S STR 1201810 Bibliography
83
DAFTAR RUJUKAN
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Banoe. Pono. (2003). Kamus musik. Yogyakarta: Kanisius.
Butler, Mark J. (2003). Unlocking the groove: rhythm, meter, and musical design
in electronic dance music. Disertasi. United State: Indiana University.
Davis, Barbara Gross. (2013). Perangkat pembelajaran (Tools for teaching).
Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Hidayat, Robby. (2005). Menerobos Pembelajaran Tari Pendidikan. Malang:
Banjar Seni Gantar Gumelar.
Hosnan, M. (2014). Pendekatan saintifik dan kontekstual dalam pembelajaran
abad 21, kunci sukses implementasi kurikulum 2013. Jakarta: Ghalia
Indonesia.
Joseph, Wagiman. (2009). Teori musik 1. Semarang: Universitas Negeri
Semarang.
Joyce, Bruce. Weil, Marsha. dan Calhoun, Emily. (2009). Models of Teaching:
Model-Model Pengajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Kholid, Dody M. (2011). Komposisi musik 1. Bandung: Bintang WarliArtika.
Milyartini, Rita, dkk. (2002). Strategi Pembelajaran Kesenian dan Keterampilan.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Nugraha, Asep. (2015). Penguasaan ritme gerak dan rasa musikal bagi guru seni
budaya di provinsi jawa barat. Tesis. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia.
Prier, Karl-Edmund. (2009). Kamus musik. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi.
Purwatresna, Septyani. (2013). Pemanfaatan ritme pada pembelajaran seni tari
untuk menguatkan kecerdasan kinestetik pada siswa kelas Iv sdn
sukamanah 2 kabupaten bandung. Bandung: repository.upi.edu.
Rustiyanti, Sri. (2014). Musik internal dan eksternal dalam kesenian randai.
Bandung: Fakultas Seni Pertunjukan ISBI.
Soedarsono. (1978). Tari-Tarian Indonesia I. Jakarta: Proyek Pengembangan
Media Kebudayaan, Direktorat Jenderal Kebudayaan, Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Ghea Andriany Hervista, 2016
PENGARUH BODY PERCUSSION TERHADAP KEMAMPUAN RITMIK GERAK TARI SISWA
KELAS VIII SMP LABSCHOOL UPI BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
84
Sugiyono. (2015). Metode penelitian kombinasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, (2015). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suparjan, I G N Suparta. (1982). Pengantar pengetahuan tari untuk SMKI.
Jakarta: Depdikbud.
Wahyudi. 2008. Pembelajaran dan Model-Model Pembelajaran. Jakarta: IPA
Abong.
Sumber online dan bentuk lain
https://mifthailhamsyahputra.files.wordpress.com/2011/06/tari-saman.pdf
(diunduh, 06 Mei 2016).
Ghea Andriany Hervista, 2016
PENGARUH BODY PERCUSSION TERHADAP KEMAMPUAN RITMIK GERAK TARI SISWA
KELAS VIII SMP LABSCHOOL UPI BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR RUJUKAN
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Banoe. Pono. (2003). Kamus musik. Yogyakarta: Kanisius.
Butler, Mark J. (2003). Unlocking the groove: rhythm, meter, and musical design
in electronic dance music. Disertasi. United State: Indiana University.
Davis, Barbara Gross. (2013). Perangkat pembelajaran (Tools for teaching).
Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Hidayat, Robby. (2005). Menerobos Pembelajaran Tari Pendidikan. Malang:
Banjar Seni Gantar Gumelar.
Hosnan, M. (2014). Pendekatan saintifik dan kontekstual dalam pembelajaran
abad 21, kunci sukses implementasi kurikulum 2013. Jakarta: Ghalia
Indonesia.
Joseph, Wagiman. (2009). Teori musik 1. Semarang: Universitas Negeri
Semarang.
Joyce, Bruce. Weil, Marsha. dan Calhoun, Emily. (2009). Models of Teaching:
Model-Model Pengajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Kholid, Dody M. (2011). Komposisi musik 1. Bandung: Bintang WarliArtika.
Milyartini, Rita, dkk. (2002). Strategi Pembelajaran Kesenian dan Keterampilan.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Nugraha, Asep. (2015). Penguasaan ritme gerak dan rasa musikal bagi guru seni
budaya di provinsi jawa barat. Tesis. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia.
Prier, Karl-Edmund. (2009). Kamus musik. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi.
Purwatresna, Septyani. (2013). Pemanfaatan ritme pada pembelajaran seni tari
untuk menguatkan kecerdasan kinestetik pada siswa kelas Iv sdn
sukamanah 2 kabupaten bandung. Bandung: repository.upi.edu.
Rustiyanti, Sri. (2014). Musik internal dan eksternal dalam kesenian randai.
Bandung: Fakultas Seni Pertunjukan ISBI.
Soedarsono. (1978). Tari-Tarian Indonesia I. Jakarta: Proyek Pengembangan
Media Kebudayaan, Direktorat Jenderal Kebudayaan, Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Ghea Andriany Hervista, 2016
PENGARUH BODY PERCUSSION TERHADAP KEMAMPUAN RITMIK GERAK TARI SISWA
KELAS VIII SMP LABSCHOOL UPI BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
84
Sugiyono. (2015). Metode penelitian kombinasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, (2015). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suparjan, I G N Suparta. (1982). Pengantar pengetahuan tari untuk SMKI.
Jakarta: Depdikbud.
Wahyudi. 2008. Pembelajaran dan Model-Model Pembelajaran. Jakarta: IPA
Abong.
Sumber online dan bentuk lain
https://mifthailhamsyahputra.files.wordpress.com/2011/06/tari-saman.pdf
(diunduh, 06 Mei 2016).
Ghea Andriany Hervista, 2016
PENGARUH BODY PERCUSSION TERHADAP KEMAMPUAN RITMIK GERAK TARI SISWA
KELAS VIII SMP LABSCHOOL UPI BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu