PENCEGAHAN PEMAKAIAN TAS BERAT TERHADAP PEMBUNGKUKAN POSTUR TUBUH ANAK - Unika Repository

DKV 424
PROYEK AKHIR

“PENCEGAHAN PEMAKAIAN TAS BERAT TERHADAP PEMBUNGKUKAN POSTUR TUBUH ANAK”

SATRIYA TEMMY WARDANA HALIEM
11.13.0019

PROGRAM STUDI
DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG 2015

HALAMAN PENGESAHAN

Judul :
“PENCEGAHAN PEMAKAIAN TAS BERAT TERHADAP PEMBUNGKUKAN POSTUR TUBUH ANAK”

Nama: Satriya Temmy Wardana Haliem

NIM: 11.13.0019
Program Studi: Desain Komunikasi Visual
Fakultas: Arsitektur dan Desain
Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang, Juni 2015

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain

Ir. Tri Hesti Mulyani, MT.
NIDN. 6011086201

Kaprogdi Desain Komunikasi Visual

Ir. Robert Rianto Widjaja, MT.
NIDN. 0627066701

Koordinator Proyek Akhir

Ir. Robert Rianto Widjaja, MT.
NIDN. 0627066701

i

HALAMAN PENGESAHAN

Judul :
“PENCEGAHAN PEMAKAIAN TAS BERAT TERHADAP PEMBUNGKUKAN POSTUR TUBUH ANAK”

Nama: Satriya Temmy Wardana Haliem
NIM: 11.13.0019
Program Studi: Desain Komunikasi Visual
Fakultas: Arsitektur dan Desain
Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang, Juni 2015

Menyetujui,

Pembimbing I

Pembimbing II

Peter Ardhianto, S.Sn.,M.Sn.

Tabita Nani Aryani, S.Sn..

NPP. 058.1.2015.295

Penguji I

Ir. Ign. DonoSayoso, MSR
NIDN.0608075601

NPP. 058.5.2010.275

Penguji II

Ir. Robert RiantoWidjaja, MT

NIDN. 0627066701

Penguji III

Moediartianto,ST., M.Sc
NIDN. 0611057401

ii

PERNYATAAN ORISINALITAS

Nama: Satriya Temmy Wardana Haliem
NIM: 11.13.0019
Program Studi: Desain Komunikasi Visual
Fakultas: Arsitektur dan Desain
Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata

Judul Proyek Akhir:
“PENCEGAHAN PEMAKAIAN TAS BERAT TERHADAP PEMBUNGKUKAN POSTUR TUBUH ANAK”

Menyatakan bahwa proyek akhir ini adalah hasil karya saya sendiri serta telah mengikuti peraturan akademik dalam melakukan kutipan. Apabila di kemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi,
dan/atau pemalsuan data maupun bentuk – bentuk kecurangan yang lain, saya bersedia menerima sanksi dari Program Studi Desain Komunikasi Visual, Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Demi
kepentingan akademis, maka saya bersedia dan menyetujui bentuk publikasi dari karya ilmiah ini.

Semarang, Juni 2015

Satriya Temmy Wardana Haliem

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan YME yang senantiasa melimpahkan rahmat, kesehatan

Selama menjalankan proyek tugas akhir ini, banyak ide serta semangat untuk menyelesaikan proyek ini

dan kebahagiaan serta berkat-Nya kepada penulis yang selalu menyertai penulis dalam suka maupun

berkat orang-orang yang ada di sekitar penulis. Untuk itu, pada kesempatan ini penulis ingin

duka, dalam proses perancangan maupun penulisan sehingga penulis dapat menemukan ide-ide kreatif

menyampaikan ucapan terimakasih kepada yang terhormat.

yang dapat membantu penulis untuk menyelesaikan perancangan proyek akhir ini, serta selalu
memberikan berkat dan perlindungan sehingga penulis dapat melaksanakan proses mencari data,
analisis dan dapat melengkapi laporan proyek akhir ini dengan baik dan tepat waktu. Laporan proyek
akhir ini disusun untuk memenuhi persyaratan penulis untuk dapat menuju proses wisuda akademis
fakultas arsitek dan desain dalam jurusan desain komunikasi visual sehingga dapat mendapatkan gelar
sarjana. Dalam proses pembuatan laporan ini, penulis mendapatkan bantuan berupa saran,
pengetahuan, dan cara berpikir yang lebih matang dan lebih luas sehingga membantu penulis untuk
dapat terciptanya ide-ide kreatif yang muncul dan memberikan jalan keluar ketika mengalami suatu
jalan buntu.
Seorang anak yang lahir di dunia merupakan tanggung jawab dari orang tua yang telah
melahirkannya, orang tua harus merawat, mendidik, dan menuntun anak di jalan yang benar. Akan
tetapi, banyaknya orang tua yang kurang peka akan kesehatan anak mereka dikarenakan kurang

1. Peter Ardhianto, S.Sn M.Sn. selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk
dapat membimbing dalam setiap proses asistensi dan memberikan saran dan jalan keluar bagi
penulis yang menurut penulis adalah dosen yang sangat berkualitas dalam membimbing penulis

dalam proses pembuatan tugas akhir.
2. Dosen-dosen DKV Unika Soegijapranata yang telah memberikan ilmu yang memberikan penulis
kemampuan untuk berpikir lebih luas sehingga dapat menciptakan ide-ide kreatif yang
berkualitas.
3. Teman – teman mahasiswa DKV UNIKA peserta DKV5 yang memberikan masukan-masukan
dalam membantu penulis membuat laporan ini.
4. Keluarga Penulis yang telah memberikan masukan – masukan dalam proses melengkapi data
hingga pembuatan laporan ini.

memperhatikan keseharian anak mereka dan kurikulum yang menuntut seorang anak membawa buku

Penulis juga menyadari masih ada kekurangan dalam pembuatan tugas akhir ini. Maka dari itu,

terlalu banyak yang sebenarnya dapat mempengaruhi kesehatan seorang anak.. Maka penulis

penulis akan terbuka akan saran dan kritik yang membangun penulis. Akhir kalimat penulis ucapkan

membuat suatu strategi dimana penulis dapat meningkatkan awareness masyarakat terkhususnya

terima kasih, semoga dengan adanya laporan tugas akhir ini dapat menjadi acuan masyarakat

orang tua dan guru yang berperan dalam mendidik dan mengarahkan anak sehingga anak tidak

terkhususnya orang tua dan guru agar mencegah anak memakai tas berat yang akan membahayakan

memakai tas dengan bobot yang berat dan memberikan metode penginformasian berupa advertising

kesehatan dan penampilan postur tubuh anak.

dari berbagai sarana media dengan ide-ide kreatif dengan mempertimbangkan beberapa aspek yang
akan menunjang minat masyarakat untuk hadir dalam event yang telah penulis rancang untuk
membahas lebih dalam mengenai permasalahan yang diangkat.

Semarang, Desember 2015
Penulis

iv

ABSTRAK

Penampilan adalah suatu aspek yang sangat penting dalam menampilkan kualitas diri

Appearance is an aspect that was very important to show human quality. People judge others

seseorang. Penilaian orang lain mengenai diri seseorang dinilai dari penampilan dari berbagai aspek,

appearance or cover from various aspect, one of which is body posture. Crooked or not people posture

salah satunya adalah postur tubuh. Bungkuk atau tidaknya postur tubuh dapat menumbuhkan persepsi

can make others perception to judge other people quality performance. So it is necessary to make

dari orang lain mengenai kualitas kinerja diri. Maka perlu adanya pencegahan dari permasalahan ini,

prevention for this problem, to focus with the main problem as the reason that severe human posture

dengan fokus terhadap permasalahan yang diangkat sebagai penyebab perusakan postur tubuh yaitu

and that was the use of heavy bags. The use of heavy bags must be prevented from early, in period

masalah pemakaian tas berat. Pemakaian tas berat harus diberikan pencegahan sejak dini, masa

when person starts using school equipment that affect number of books that must be carried by a child

dimana seseorang mulai memakai perangkat sekolah yang mempengaruhi banyaknya buku yang harus

because of the demands of academic and curriculum of the school.

dibawa oleh seorang anak dikarenakan tuntutan akademis dan kurikulum dari sekolah.

In addition to the duties of parents as people who had roles in directing children, must be

Selain itu tugas orang tua sebagai orang yang berperan mengarahkan anak, harus peka

sensitive to this small before the mindset of a child wearing a heavy bag is a natural thing formed. Have

terhadap hal sekecil ini sebelum mindset seorang anak memakai tas berat merupakan hal yang wajar

focused on sensitizing the parents and teachers of the issue for the purpose of social campaigns is

terbentuk. Perlu adanya penekanan kepekaan orang tua dan guru akan permasalahan ini agar tujuan

achieved, then the use of various media to provide information that is useful to improve their sensitivity

dari kampanye sosial ini tercapai, maka pemakaian berbagai media untuk memberikan informasi yang

and give examples of equipment that can be the solution of this problem is the right thing to do .

berguna meningkatkan kepekaan mereka dan memberikan contoh peralatan yang dapat menjadi solusi

Procurement GENESIS any event it is appropriate to change people's minds that it needs to be

dari permasalahan ini merupakan hal yang tepat untuk dilakukan. Pengadaan event GENESIS pun

maintained appearance of premature and not repaired when it becomes worse.

sangat tepat untuk merubah pemikiran masyarakat bahwa penampilan itu perlu dijaga dari dini, bukan
diperbaiki ketika menjadi buruk.
Tujuan kampanye ini mencegah anak bangsa yang merupakan generasi muda untuk tidak
memakai tas berat dan jika hal tersebut tercapai maka generasi muda bangsa akan menjadi generasi

The goal of this campaign is to prevent the nation who the younger generation to not wear a
heavy bag and if it is achieved then the young generation will be the generation of quality. If the quality
of the nation , the country is also qualified in the eyes of other countries . Quality of the nation , then the
state will develop.

yang berkualitas. Jika bangsa berkualitas maka berkualitas pula negaranya di mata negara lain. Anak
bangsa berkualitas, maka negara pun akan berkembang.
Kata kunci: Kampanye, anak, postur, kualitas, buku, berat, punggung

Key words : Campaign , children , posture , quality , books , heavy, spine

v

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

II.4

Studi Komparasi.................................................................................................... 14

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................................. ii

BAB III STRATEGI KOMUNIKASI .................................................................................... 17

PERNYATAAN ORISINALITAS ........................................................................................... iii
KATA PENGANTAR ............................................................................................................ iv

III.1 Analisa Masalah .................................................................................................... 17

ABSTRAK ............................................................................................................................ v

III.2 Sasaran Khalayak ................................................................................................. 21

DAFTAR ISI ......................................................................................................................... vi

III.3 Strategi Komunikasi .............................................................................................. 22

DAFTAR GAMBAR .............................................................................................................. vii
DAFTAR BAGAN ................................................................................................................. viii
BAB IV STRATEGI KREATIF ........................................................................................... 29
BAB I

PENDAHULUAN ................................................................................................... 1

I.1

Belakang Permasalahan Latar Belakang Permasalahan ....................................... 1

I.2

Identifikasi Masalah ............................................................................................... 2

I.3

Pembatasan Masalah ............................................................................................ 2

I.4

Perumusan Masalah .............................................................................................. 3

I.5

Tujuan Penelitian dan Perancangan ...................................................................... 3

I.6

Manfaat penelitian dan Perancangan .................................................................... 3

I.7

Metode Penelitian dan Perancangan ..................................................................... 4

I.8

Sistematika penulisan ............................................................................................ 5

BAB II

TINJAUAN UMUM ................................................................................................ 6

IV.1 Konsep Verbal ...................................................................................................... 29
IV.2 Konsep Visual ....................................................................................................... 30
IV.3 Karakter ................................................................................................................ 33
IV.4 Visualisasi ............................................................................................................. 33

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ................................................................................ 40
V.1 Kesimpulan ........................................................................................................... 40
V.2 Saran .................................................................................................................... 40

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................ 41
DAFTAR INTERNET ........................................................................................................... 42

II.1

Kerangka Berpikir .................................................................................................. 6

II.2

Landasan Teori...................................................................................................... 6

II.3

Kajian Pustaka ...................................................................................................... 12

LAMPIRAN .......................................................................................................................... 43

vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ............................................................................................. 6

Gambar IV.4.7 Poster 5 ....................................................................................................... 35

Gambar 3.1 Jalan Kaki......................................................................................................... 19

Gambar IV.4.8.1 Iklan TV Karakter ...................................................................................... 35

Gambar 3.2 Di Jemput Orang tua ...................................................................................... 19

Gambar IV.4.8.2 Iklan TV Background ................................................................................ 35

Gambar 3.3 Naik Sepeda ..................................................................................................... 19

Gambar IV.4.9 Billboard ...................................................................................................... 36

Gambar 3.4 Naik Angkutan Umum....................................................................................... 19

Gambar IV.4.10 Brosur ........................................................................................................ 36

Gambar 3.4 Tas Tambahan ................................................................................................. 19

Gambar IV.4.11.1 Tapak Event ........................................................................................... 36

Gambar 3.4 Tas Berat.......................................................................................................... 19

Gambar IV.4.11.2 Panggung Event ..................................................................................... 36

Gambar IV.2.1.1.1.1 Logo Warna......................................................................................... 31

Gambar IV.4.11.3 Kupon Event ........................................................................................... 37

Gambar IV.2.1.1.1.2 Logo B&W ........................................................................................... 31

Gambar IV.4.11.4 Kaos Event Panitia ................................................................................. 37

Gambar IV.2.1.1.2 Konsep Logo .......................................................................................... 31

Gambar IV.4.12 Facebook Home ........................................................................................ 37

Gambar IV.2.1.1.3 Grid Logo ............................................................................................... 31

Gambar IV.4.12 Facebook Foto........................................................................................... 37

Gambar IV.2.1.1.4 Clear Area Logo ..................................................................................... 31

Gambar IV.4.13.1 Sticker .................................................................................................... 37

Gambar IV.2.1.2.1 Ukuran Rak Buku ................................................................................... 32

Gambar IV.4.13.2 Bolpoin ................................................................................................... 37

Gambar IV.3.1 Karakter ....................................................................................................... 33

Gambar IV.4.13.3 Gantungan Kunci .................................................................................... 38

Gambar IV.3.2 Karakter ....................................................................................................... 33

Gambar IV.4.13.4 Penggaris ............................................................................................... 38

Gambar IV.4.1 Rak Buku ..................................................................................................... 33

Gambar IV.4.13.5 Pensil Mekanik ....................................................................................... 38

Gambar IV.4.2 Wall Sticker .................................................................................................. 34

Gambar IV.4.13.6 Penghapus ............................................................................................. 38

Gambar IV.4.3 Poster 1 ....................................................................................................... 34

Gambar IV.4.13.7 Tempat Pensil......................................................................................... 38

Gambar IV.4.4 Poster 2 ....................................................................................................... 34

Gambar IV.4.13.8 Binder ..................................................................................................... 38

Gambar IV.4.5 Poster 3 ....................................................................................................... 34

Gambar IV.4.13.9 Tas Jinjing .............................................................................................. 39

Gambar IV.4.6 Poster 4 ....................................................................................................... 35

vii

DAFTAR BAGAN

Bagan 3.1 SWOT ................................................................................................................. 20

viii