PENGARUH KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII IPS SMA NEGERI 10 BANDUNG - repository UPI S PEA 1104366 Title
No. Daftar FPEB: 365/UN 40.7.DI/LT/2015
PENGARUH KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU DAN
MOTIVASI BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN
SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII
IPS SMA NEGERI 10 BANDUNG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang
Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Disusun oleh
Intan Siti Muharomah
NIM. 1104366
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGARUH KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU DAN
MOTIVASI BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN SISWA
PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII IPS
SMA NEGERI 10 BANDUNG
Oleh
Intan Siti Muharomah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Intan Siti Muharomah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lain tanpa ijin penulis.
PENGARUH KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU DAN
MOTIVASI BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN
SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII
IPS SMA NEGERI 10 BANDUNG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang
Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Disusun oleh
Intan Siti Muharomah
NIM. 1104366
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGARUH KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU DAN
MOTIVASI BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN SISWA
PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII IPS
SMA NEGERI 10 BANDUNG
Oleh
Intan Siti Muharomah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Intan Siti Muharomah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lain tanpa ijin penulis.