T PGSD 1201161 Table of content

1

DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS……………………………………………... i
LEMBAR PENGESAHAN……………………………………………………….. ii
ABSTRAK………………………………………………………………………....iii
ABSTRACT………………………………………………………………………..iv
KATA PENGANTAR……………………………………………………………...v
UCAPAN TERIMAKASIH……………………………………………………….vii
DAFTAR ISI……………………………………………………………………… ix
DAFTAR TABEL….………………………………………………………………xi
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………………xiii
BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang……………………………………………………1
B. Rumusan Masalah………………………………………………...6
C. Batasan Masalah……………………………………………….....6
D. Tujuan Penelitian………………………………………………...7
E. Manfaat Penelitian……………………………………………......7

F. Sistematika Penulisan………………………………………….....8

BAB II

PENYAJIAN ASPEK LITERASI SAINS PADA BUKU TEMATIK
TERPADU KURIKULUM 2013
A. Literasi Sains (Scientific Literacy)………………………………9
B. Aspek-aspek literasi sains dalam menganalis buku teks sains
Materi IPA dalam tema 3 “Peduli Terhadap Mahluk Hidup”…..12
C. Format Penilaian Buku Pelajaran Sains………………………...38

Yeti Nurhayati, 2014
Analisis Penyajian Aspek Literasi Sains Dalam Buku Tematik Terpadu Untuk Siswa SD/ MI Kelas IV
Kurikulum 2013
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2

D. Kurikulum 2013………………………………………………...39
E. Buku Tematik Terpadu………………………………………...41

F. Buku Tematik Terpadu untuk kelas IV SD/MI tema 3 “Peduli
Terhadap Mahluk Hidup”………………………………………45
BAB III

METODOLOGI PENELITIAN
A. Objek Penelitian………………………………………………....49
B. Metode Penelitian………………………………………………..49
C. Definisi Operasional...…………………………………………...49
D. Instrumen Penelitian…………………………………………......51
E. Teknik Pengumpulan Data Penelitian……………………….......51
F. Prosedur Penelitian……………………………………………....52
G. Analisis dan Pengolahan Data Penelitian………………………..57

BAN IV

HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian………………………………………………….61
B. Pembahasan……………………………………………………...77

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan…………………………………………………………90
B. Saran……………………………………………………………..92

DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………………..94
LAMPIRAN-LAMPIRAN…………………………………………………………..99

Yeti Nurhayati, 2014
Analisis Penyajian Aspek Literasi Sains Dalam Buku Tematik Terpadu Untuk Siswa SD/ MI Kelas IV
Kurikulum 2013
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3

Yeti Nurhayati, 2014
Analisis Penyajian Aspek Literasi Sains Dalam Buku Tematik Terpadu Untuk Siswa SD/ MI Kelas IV
Kurikulum 2013
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu