S PLB 0901231 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arry, U. (2011). Seni Origami dan Kirigami [Online]. Tersedia:
http://edukasi.kompasiana.com/2011/06/26/seni-origami-dan-kirigami376489.html. [01 September 2013].
Assjari, M. (1995). Ortopedagogik Anak Tunadaksa . Bandung. Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Dirjen Pendidikan Tinggi.
Florence, T. (2006). Kirigami Home Decorations. United States: Tuttle
Publishing
Karyana, A. (2013). Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Tunadaksa.
Jakarta: PT. Luxima Metro Media
Mitarwan, M.Hamid. (2011). Kirigami Bunga, Buah dan Sayuran. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama
Muslim, A dan Sugiarmin, M. (1996). Ortopedi dalam Pendidikan Anak
Tunadaksa . DEPDIKBUD
Muhammad, J. (2008). Special Education for Special Children. Jakarta: PT.
Mizan Publika
Nuraini.
(2010).
Penyebab
Tunadaksa .
[Online]
Tersedia:
http://nurainiplb2010.blogspot.com/2010/12/penyebab-tuna-daksa.html
[14 Oktober 2011]
Nurhasanah. (2010). Peningkatan Koordinasi Motorik Anak Cerebral Palsy
Spastik melalui Gerakan Tari Saman di SLB D YPAC Bandung .
Bandung: tidak diterbitkan
Nursyahidah, Farida. (2012). Penelitian Eksperimen. [Online] Tersedia:
http://faridanursyahidah.files.wordpress.com/2012/05/penelitianeksperimen_farida.pdf [21 November 2013]
Olvista. (2011). Kirigami seni Lipat-Potong Kertas. [Online]. Tersedia:
http://olvista.com/hobby/kirigami-seni-lipat-potong-kertas/.
[01
September 2013].
Rahyubi, H. (2012). Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik.
Majalengka: Referens
Tressa Thursina Malika, 2014
Peningkatan Koordinasi Mata Dan Tangan Melalui Keterampilan Kirigami Pada Siswa
Cerebral Palsy Spastik Di SLB D YPAC Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Saefatul-Mustaqimah, U. (2013). Efektivitas Penggunaan Media Fondant
untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus dalam Menulis
Permulaan Siswa Cerebral Palsy Sedang di SLB D YPAC Bandung .
Bandung: tidak diterbitkan
Sugiyono. (2008). Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Suharsimi, A. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta
: Rineka Cipta
Sunanto, J. et al. (2006). Penelitian dengan Subjek Tunggal. Bandung: UPI
Press
Suprihatin, T. (2010). Pengaruh Permainan Enerjetik dalam Meningkatkan
Kemampuan Koordinasi Gerak Mata, Tangan dan Kaki Siswa
Tunagrahita Sedang. Bandung: tidak diterbitkan
Syaodih-Sukmadinata, N. (2006). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya
Tn. (2011). Faktor Penyebab terjadinya Tunadaksa. [Online]. Tersedia:
http://pabk-4you.blogspot.com/2011/08/faktor-penyebab-terjadinyatunadaksa.html. [01 November 2011].
Widati, S. et al (2010). Hand Out Mata Kuliah Bina Diri dan Bina Gerak
(BDBG). Bandung: tidak diterbitkan
Tressa Thursina Malika, 2014
Peningkatan Koordinasi Mata Dan Tangan Melalui Keterampilan Kirigami Pada Siswa
Cerebral Palsy Spastik Di SLB D YPAC Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arry, U. (2011). Seni Origami dan Kirigami [Online]. Tersedia:
http://edukasi.kompasiana.com/2011/06/26/seni-origami-dan-kirigami376489.html. [01 September 2013].
Assjari, M. (1995). Ortopedagogik Anak Tunadaksa . Bandung. Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Dirjen Pendidikan Tinggi.
Florence, T. (2006). Kirigami Home Decorations. United States: Tuttle
Publishing
Karyana, A. (2013). Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Tunadaksa.
Jakarta: PT. Luxima Metro Media
Mitarwan, M.Hamid. (2011). Kirigami Bunga, Buah dan Sayuran. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama
Muslim, A dan Sugiarmin, M. (1996). Ortopedi dalam Pendidikan Anak
Tunadaksa . DEPDIKBUD
Muhammad, J. (2008). Special Education for Special Children. Jakarta: PT.
Mizan Publika
Nuraini.
(2010).
Penyebab
Tunadaksa .
[Online]
Tersedia:
http://nurainiplb2010.blogspot.com/2010/12/penyebab-tuna-daksa.html
[14 Oktober 2011]
Nurhasanah. (2010). Peningkatan Koordinasi Motorik Anak Cerebral Palsy
Spastik melalui Gerakan Tari Saman di SLB D YPAC Bandung .
Bandung: tidak diterbitkan
Nursyahidah, Farida. (2012). Penelitian Eksperimen. [Online] Tersedia:
http://faridanursyahidah.files.wordpress.com/2012/05/penelitianeksperimen_farida.pdf [21 November 2013]
Olvista. (2011). Kirigami seni Lipat-Potong Kertas. [Online]. Tersedia:
http://olvista.com/hobby/kirigami-seni-lipat-potong-kertas/.
[01
September 2013].
Rahyubi, H. (2012). Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik.
Majalengka: Referens
Tressa Thursina Malika, 2014
Peningkatan Koordinasi Mata Dan Tangan Melalui Keterampilan Kirigami Pada Siswa
Cerebral Palsy Spastik Di SLB D YPAC Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Saefatul-Mustaqimah, U. (2013). Efektivitas Penggunaan Media Fondant
untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus dalam Menulis
Permulaan Siswa Cerebral Palsy Sedang di SLB D YPAC Bandung .
Bandung: tidak diterbitkan
Sugiyono. (2008). Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Suharsimi, A. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta
: Rineka Cipta
Sunanto, J. et al. (2006). Penelitian dengan Subjek Tunggal. Bandung: UPI
Press
Suprihatin, T. (2010). Pengaruh Permainan Enerjetik dalam Meningkatkan
Kemampuan Koordinasi Gerak Mata, Tangan dan Kaki Siswa
Tunagrahita Sedang. Bandung: tidak diterbitkan
Syaodih-Sukmadinata, N. (2006). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya
Tn. (2011). Faktor Penyebab terjadinya Tunadaksa. [Online]. Tersedia:
http://pabk-4you.blogspot.com/2011/08/faktor-penyebab-terjadinyatunadaksa.html. [01 November 2011].
Widati, S. et al (2010). Hand Out Mata Kuliah Bina Diri dan Bina Gerak
(BDBG). Bandung: tidak diterbitkan
Tressa Thursina Malika, 2014
Peningkatan Koordinasi Mata Dan Tangan Melalui Keterampilan Kirigami Pada Siswa
Cerebral Palsy Spastik Di SLB D YPAC Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu