S FIS 1102393 Table of content

DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ………………………………………………….......……...…...…..

i

KATA PENGANTAR …………………………………………….…...…...…..

ii

UCAPAN
TERIMA
…….……………………………….......……...…

iii

DAFTAR
……………………………………………….......……...…...…...
DAFTAR
………………………………………………………………

KASIH
ISI

v
TABEL

DAFTAR GAMBAR …………………………………………………………..
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………...

vii
viii
ix

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ………..……………..………...…………….…….…….

1

B. Rumusan Masalah …………………………………......………………...

5

C. Tujuan Penelitian ………………..……………………….…………..….

6

D. Manfaat Penelitian ……………...……………………….…………..….

6

E. Struktur Organisasi Skripsi ……………..……………….…………..….

7

BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Model-model Pembelajaran …………..………………….………….....

8

B. Model Pembelajaran Interactive ………………………………………...

10

C. Model Interactive Conceptual Instruction (ICI).………………..……....

11

D. Pemahaman Konsep Siswa ……………...……………..………………..

15

E. Keterkaiatan Model ICI dengan Pemahaman Konsep Siswa ………......

17

F. Materi Getaran dan Gelombang ………………………………………...
BAB III METODOLOGI PENELITIAN

18

A. Desain Penelitian ………………….………………….…………....…....

24

Rona Saharah, 2015
PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

vi

B. Subyek Penelitian ………….....………………….……..………....….....

24

C. Definisi Operasional ………...……………………….…………....…....

25

D. Instrumen Penelitian …………………..…………….…..………....…....

26

E. Prosedur Penelitian ………………………………….…………......…....

29

F. Analisis Data …………………..………………….……..………..….....

31

G. Hasil Uji Coba Instrumen …………………..………….………....…....

32

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan ……………………………………….…………....…………....

35

B. Pembahasan ….………………..………………….……..………....….....

47

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan …………………………..………………….…………....…....

53

B. Implikasi dan Rekomendasi …..………………….……..………....….....
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………….......………

53

LAMPIRAN………………………………………………………..........………

56

Rona Saharah, 2015
PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN

PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

54