t adp 1004673 chapter5
149
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dilakukan maka dihasilkan
beberapa temuan penelitian sebagai berikut :
1. Secara umum gambaran Manajemen Pembiayaan Sekolah di sekolah
menengah di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat tergolong
tinggi. Dengan demikian jelaslah bahwa manajeman pembiayaan sekolah di
sekolah menengah di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten aceh Barat
dipandang sejalan dengan tuntutan peningkatan produktivitas sekolah.
2. Secara umum gambaran Kinerja kepala sekolah di sekolah menengah di
lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat menunjukkan kualifikasi
cukup tinggi.
3. Secara umum gambaran produktifitas sekolah di sekolah menengah di
lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat, yang meliputi aspekaspek proses pendidikan yang berupa aktifitas guru dan siswa, output
pendidikan yang berupa prestasi siswa dan guru serta outcomes yang berupa
performan tamatan, termasuk dalam katagori tinggi.
4. Adanya pengaruh yang signifikan antara manajemen pembiayaan sekolah
terhadap produktivitas sekolah di sekolah menengah di lingkungan Dinas
Pendidikan Kabupaten Aceh Barat .
Sadriati, 2012
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Sekolah Dan Kinerja Kepala Sekolah Terhadap Produktivitas
Sekolah Di Sekolah Menengah Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
150
5. Adanya pengaruh yang signifikan antara kinerja kepala sekolah terhadap
produktivitas sekolah di sekolah menengah di lingkungan Dinas Pendidikan
Kabupaten Aceh Barat.
6. Secara simultan manajemen pembiayaan sekolah dan kinerja kepala sekolah
berpengaruh secara signifikan terhadap produktivitas sekolah. Sisanya
merupakan pengaruh yang datang dari faktor-faktor lainnya.
B. Rekomendasi
Berdasarkan hasil penelitian , penulis merekomendasikan beberapa hal di
bawah ini:
1. Berdasarkan hasil
analisis
deskriptif menunjukan bahwa
manajemen
pembiayaan sekolah di sekolah menengah di lingkungan Dinas Pendidikan
Kabupaten Aceh Barat telah menunjukan angka yang tinggi, namun demikian
akan lebih bagus lagi apabila pemanfaatan biaya perkomponen yang mengarah
kepada proses mutu pembelajaran dan
sistem monitoring dimaksimalkan,
dengan meningkatkan peran komite sekolah.
2. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kinerja kepala
sekolah berada pada katagori cukup tinggi, maka kepala sekolah dalam hal ini
kepala sekolah di sekolah menengah di lingkungan Dinas Pendidikan
Kabupaten Aceh Barat hendaknya memiliki kompetensi manajerial dan selalu
menciptakan lingkungan kerja yang kondusif dan penuh kekeluargaan dengan
selalu bekerjasama dengan semua warga sekolah dalam rangka peningkatan
pelayanan dan pengembangkan potensi guru secara optimal.
Sadriati, 2012
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Sekolah Dan Kinerja Kepala Sekolah Terhadap Produktivitas
Sekolah Di Sekolah Menengah Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
151
3. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa produktivitas sekolah
di sekolah menengah di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat
secara umum berada pada katagori tinggi, namun ada beberapa hal yang masih
dibawah harapan diantaranya: kurangnya kepercayaan masyarakat terhadap
tamatan yang disebabkan keterserapan tamatan pada dunia kerja, wira usaha
atau pendidikan lanjutan yang masih sangat rendah. Oleh karena itu perlu
adanya peningkatan peranserta yang maksimal dari orang tua dan masyarakat
dalam memajukan proses pendidikan di sekolah.
4. Menurut hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh yang cukup kuat antara
manjemen pembiayaan sekolah dan kinerja kepala sekolah terhadap
produktivitas sekolah, maka apabila kepala sekolah di sekolah menengah di
lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat memiliki komitmen yang
lebih tinggi untuk menciptakan suasana sekolahnya supaya lebih kondusif,
akan terbuka lebar kemungkinan terjadinya peningkatan produktifitas sekolah
yang lebih tinggi.
5. Perubahan polapikir harus dilakukan secara bersama-sama antara pimpinan
(kepala sekolah) dan karyawan (guru) sehingga mereka mempunyai langkah
dan strategi yang sama yaitu menciptakan kualitas dan produktivitas yang baik
di lingkungan kerja pendidikan. Kepala sekolah dan guru harus menjadi satu
tim yang utuh yang saling membutuhkan dan saling mengisi kekurangan yang
ada sehingga target akan tercipta dengan baik.
Sadriati, 2012
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Sekolah Dan Kinerja Kepala Sekolah Terhadap Produktivitas
Sekolah Di Sekolah Menengah Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dilakukan maka dihasilkan
beberapa temuan penelitian sebagai berikut :
1. Secara umum gambaran Manajemen Pembiayaan Sekolah di sekolah
menengah di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat tergolong
tinggi. Dengan demikian jelaslah bahwa manajeman pembiayaan sekolah di
sekolah menengah di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten aceh Barat
dipandang sejalan dengan tuntutan peningkatan produktivitas sekolah.
2. Secara umum gambaran Kinerja kepala sekolah di sekolah menengah di
lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat menunjukkan kualifikasi
cukup tinggi.
3. Secara umum gambaran produktifitas sekolah di sekolah menengah di
lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat, yang meliputi aspekaspek proses pendidikan yang berupa aktifitas guru dan siswa, output
pendidikan yang berupa prestasi siswa dan guru serta outcomes yang berupa
performan tamatan, termasuk dalam katagori tinggi.
4. Adanya pengaruh yang signifikan antara manajemen pembiayaan sekolah
terhadap produktivitas sekolah di sekolah menengah di lingkungan Dinas
Pendidikan Kabupaten Aceh Barat .
Sadriati, 2012
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Sekolah Dan Kinerja Kepala Sekolah Terhadap Produktivitas
Sekolah Di Sekolah Menengah Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
150
5. Adanya pengaruh yang signifikan antara kinerja kepala sekolah terhadap
produktivitas sekolah di sekolah menengah di lingkungan Dinas Pendidikan
Kabupaten Aceh Barat.
6. Secara simultan manajemen pembiayaan sekolah dan kinerja kepala sekolah
berpengaruh secara signifikan terhadap produktivitas sekolah. Sisanya
merupakan pengaruh yang datang dari faktor-faktor lainnya.
B. Rekomendasi
Berdasarkan hasil penelitian , penulis merekomendasikan beberapa hal di
bawah ini:
1. Berdasarkan hasil
analisis
deskriptif menunjukan bahwa
manajemen
pembiayaan sekolah di sekolah menengah di lingkungan Dinas Pendidikan
Kabupaten Aceh Barat telah menunjukan angka yang tinggi, namun demikian
akan lebih bagus lagi apabila pemanfaatan biaya perkomponen yang mengarah
kepada proses mutu pembelajaran dan
sistem monitoring dimaksimalkan,
dengan meningkatkan peran komite sekolah.
2. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kinerja kepala
sekolah berada pada katagori cukup tinggi, maka kepala sekolah dalam hal ini
kepala sekolah di sekolah menengah di lingkungan Dinas Pendidikan
Kabupaten Aceh Barat hendaknya memiliki kompetensi manajerial dan selalu
menciptakan lingkungan kerja yang kondusif dan penuh kekeluargaan dengan
selalu bekerjasama dengan semua warga sekolah dalam rangka peningkatan
pelayanan dan pengembangkan potensi guru secara optimal.
Sadriati, 2012
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Sekolah Dan Kinerja Kepala Sekolah Terhadap Produktivitas
Sekolah Di Sekolah Menengah Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
151
3. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa produktivitas sekolah
di sekolah menengah di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat
secara umum berada pada katagori tinggi, namun ada beberapa hal yang masih
dibawah harapan diantaranya: kurangnya kepercayaan masyarakat terhadap
tamatan yang disebabkan keterserapan tamatan pada dunia kerja, wira usaha
atau pendidikan lanjutan yang masih sangat rendah. Oleh karena itu perlu
adanya peningkatan peranserta yang maksimal dari orang tua dan masyarakat
dalam memajukan proses pendidikan di sekolah.
4. Menurut hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh yang cukup kuat antara
manjemen pembiayaan sekolah dan kinerja kepala sekolah terhadap
produktivitas sekolah, maka apabila kepala sekolah di sekolah menengah di
lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat memiliki komitmen yang
lebih tinggi untuk menciptakan suasana sekolahnya supaya lebih kondusif,
akan terbuka lebar kemungkinan terjadinya peningkatan produktifitas sekolah
yang lebih tinggi.
5. Perubahan polapikir harus dilakukan secara bersama-sama antara pimpinan
(kepala sekolah) dan karyawan (guru) sehingga mereka mempunyai langkah
dan strategi yang sama yaitu menciptakan kualitas dan produktivitas yang baik
di lingkungan kerja pendidikan. Kepala sekolah dan guru harus menjadi satu
tim yang utuh yang saling membutuhkan dan saling mengisi kekurangan yang
ada sehingga target akan tercipta dengan baik.
Sadriati, 2012
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Sekolah Dan Kinerja Kepala Sekolah Terhadap Produktivitas
Sekolah Di Sekolah Menengah Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu