t pkkh 0908275 bibliography

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, M., (2003), Ilmu Pendidikan Islam, PT. Bumi Aksara, Jakarta.
Burn Paul, C. at.al, (1984), Teaching Reading in Today’s elementary schools,
hougton Mifflin company, Boston, USA.
Cusimano, A. (2001), Visual Memori, Publications, (online), tersedia:
http://en.wikipedia.org/wiki/Visual_memory, (2 Mei 2010)
Cecilia Navarete at al.(1984), Informal Assessment In Educational Evaluation:
Implications For Bilingual Education Programs, (online), tersedia:
http://www.finchpark.com/courses/assess/informal.htm, (30 September
2010)
Chaer, A., (2007), Linguistik Umum, Rineka Cipta, Jakarta.
Departemen Pendidikan Nasional, (2008), Strategi Pembelajaran dan
Pemilihannya, (online) tersedia: http://www.teknologipendidikan.net/wp-,
(28 Maret 2011)
Dwiloka Bambang, Riana Rati, (2005), Teknik Menulis Karya Ilmiah, Rineka
Cipta, Semarang.
Geneve. A, (2007), Fonem, Ensiklopedia Kamus eTexts, (online), tersedia:
http://www.followsigns.com/Phoneme/encyclopedia.htm, (07 Agustus
2011)
Gillet J. Wallace, Temple Charles, (1990), Understanding Reading Problems,

Harper Collins, United States of America.
Gecko dan Fly (2009), Jurnal Manajemen, Jurnal Manajemen Sumber Daya
Manusia, Bahan Kuliah Manajemen, (online), tersedia: http://jurnalsdm.blogspot.com/2010/11/pelatihan-tenaga-kerja-definisitujuan_11.html, (20 Juli 2011)
Golo W., (2008), Strategi belajar Mengajar, Grasindo, Jakarta
Greenspan Stanly I., Wieder Serena, (2006), The Child With Special
Needs,Yayasan Ayomain, Jakarta.
Gestalt, Wikipedia the free encyclopedia, (2011), Visual perception, (online)
tersedia: http://en.wikipedia.org/wiki/Visual_perception, (11 Januari 2011)

144

145

Hartono, (2008), Strategi Pembelajaran Active Learning, (online), Tersedia:
http://edu-articles.com/strategi-pembelajaran-active-learning/#more-14,
(29 September 2010)
Hasmudi,. R, (2010), Semantik I Pengantar ke Arah Ilmu Makna, (online) ,
tersedia: http://www.ayambangkor.co.cc/2010/08/semantik-i-pengantarke-arah-ilmu-makna_04.html, (09 Pebruari 2011)
Hurlock Elizabeth B., (1980), Psikologi perkembangan, Erlangga, Jakarta.
Hornby, (2003), Assessment Survey Report No 1: Efficiency and Effectivitness in

Assessment, (online) tersedia: http://www4.rgu.ac.uk/files, (28 Juni 2011)
Jactquie. B dan Ann. C, (2007), Activities to develop visual discrimination skills,
(online) tersedia: http://www.teachingexpertise.com/articles/activities-todevelop-visual-discrimination-skills, (28 Juni 2011)
Jung, (1999), Isu dan Tantangan Memberikan Pelatihan Guru intern, (online)
tersedia: http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/30/374. (8
Juli 2010)
Jennings J.H., Caldwell J. A., Lerner J. W., (2006), Reading Problems, Modern
Graphics, Inc., United states of America.
Kamil Mustofa, (2010), Model Pendidikan dan pelatihan, Alfabeta, Bandung.
Kamil, (2010), Model-Model Pelatihan, (online) tersedia: http://file.upi.edu, (6
Mei 2010)
Kamus Bahasa Indonesia, (online): www.KamusBahasaIndonesia.org, tersedia
http://kamusbahasaindonesia.org/sintaksis, (31 Januari 2011)
Lukes S. Watson, Jr., (1979), Child Behavior Modivication, Maxwell House,
Fairview Park Elmosford.
Mulyasa, E., Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), Konsep, Karakteristik dan
Implementasi, Bandung, Remaja Rosdakarya, 2004.
Minester

Educational


Ontario,

(2003),

Early

reading,

(online):

tersedia:

http://www.edu.gov.on.ca, (07 Agustus 2011)
Popham, Classroom Assessment, A. Simon & Schuster Cpmpany, United States
of America, 1995.

146

Rahmat, A. Z., (2008), Pelatihan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran , (online),

tersedia: http://www.scribd.com/doc/3590505/Strategi-PembelajaranBerbasis-TIK, (31 Januari 2011)
Rivai Veithzal, Sigala Jauvani E., (2010), Manajemen Sumberdaya Manusia untuk
Perusahaan, Rajawali Pers, Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Rochyadi, E dan Alimin, Z. (2003). Pengembangan Program Pembelajaran
Individu bagi Anak Tunagrahita. Jakarta:Direktorar Jenderal Pendidikan
Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Rochyadi, E. (2011), Model Pembelajaran Berbasis Kesadaran Linguistik dan
Kesadaran Persepsi Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca
Anak tunagrahita, SPS Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sadulloh. U, (2011), Pedagogik (Ilmu Mendidik), Penerbit Alfabeta, Bandung.
Saudagar. F, Idrus. A, (2011), Pengembangan Profesionalitas Guru, Gaung
Persada (GP Press), Jakarta.
Saud. U.S, (2010), Pengembangan Profesi Guru, Afabeta, CV, Bandung.
Sudayat,
(2009),
Pendidikan
dan
Pelatihan,
(online)
http://ridwaniskandar.files.wordpress.com), (18 mei 2011)


tersedia:(

Sugiarmin M. Baihaqi M.I.F., (2009), Inklusi Sekolah Ramah Untuk Semua,
Nuansa, Bandung.
Suharto, Iryanto Tata, (2004), Kamus Bahasa Indonesia, Indah, Surabaya.
Sukmadinata, N.S. 2010). Metode Penelitian Pendidikan (Cet. Kesepuluh).
Bandung : Rosdakarya.
Santrock Jhon W., (2008), Psikologi Pendidikan, Kencana Prenada Media Group,
Jakarta.
Sudjana, N. (1997). Tuntutan Penyusunan Karya Ilmiah. Sinar Baru Algesindo,
Bandung.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung, Alfabeta.
Sugiyono dan Eri Wibowo, (2001). Statistika Penelitian. Alfabeta, Bandung.
Suprijanto, (2009), Pendidikan Orang Dewasa dari Teori Hingga Aplikasi, PT.
Bumi Aksara, Jakarta.
Tarigan Henry G., (2008), Membaca Sebagai Suatu Ketrampilan Berbahasa,
Angkasa, Bndung.

147


Tarigan Henry G., (2009), Pengajaran Pragmatik, Angkasa, Bndung.
Time

for learning (2011), Phonemic Awareness, (online) tersedia:
(http://www.time4learning.com/readingpyramid/awareness.htm),
(30 Mei 2011)

Universitas Pendidikan Indonesia. (2005). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
(Laporan, Buku, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi). Bandung:UPI.
Weaver,
(1996),
assessment
informal,
(online)
http://www2.scholastic.com/browse/article.jsp, (19 Mei 2011)

tersedia: