S POR 0900026 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN ..........................................................................
i
KATA KATA MUTIARA ............................................................................
ii
PERNYATAAN ............................................................................................
iii
ABSTRAK ....................................................................................................
iv
KATA PENGANTAR ..................................................................................
v
UCAPAN TERIMA KASIH .........................................................................
vi
DAFTAR ISI .................................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR .....................................................................................
x
DAFTAR TABEL .........................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xii
BAB I
PENDAHULUAN ........................................................................
1
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
Latar Belakang Masalah ..........................................................
Identifikasi Masalah.................................................................
Rumusan Masalah ...................................................................
Tujuan Penelitian .....................................................................
Manfaat Penelitian ...................................................................
Batasan Penelitian ...................................................................
Stuktur Organisasi Skripsi........................................................
1
8
9
9
9
10
11
KAJIAN PUSTAKA ...................................................................
13
A. Kajian Pustaka .........................................................................
1. Pendidikan .........................................................................
2. Filosifi Pendidikan ............................................................
3. Pendidikan Jasmani ...........................................................
a. Pengertian Pendidikan Jasmani ...................................
4. Modifikasi Pembelajran ....................................................
a. Pengertian Modifikasi.................................................
b. Tujuan Modifikasi Pembelajran..................................
c. Konsep Modifikasi Pembelajaran...............................
d. Modifikasi Materi Pembelajaran.................................
e. Modifikasi Lingkungan Pembelajran.........................
5. Motivasi Belajar ................................................................
a. Pengertian Motivasi.....................................................
13
13
14
15
15
17
17
18
18
20
22
23
24
BAB II
viii
Yogha Zulvian Iskandar, 2014
Pengaruh modifikasi pembelajaran terhadap motivasi belajar gerak siswa dalam pengajaran
permainan menyerupai sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b. Macam-macam Motivasi Belajar................................
c. Prinsip-prinsip Motivasi Belajar.................................
d. Fungsi Motivasi Belajar..............................................
e. Tujuan Motivasi Belajar.............................................
f. Faktor-faktor Yang Memepengaruhi Motivasi Belajar
g. Upaya Peningkatan Motivasi Belajar..........................
6. Pembelajarn.......................................................................
a. Pengertian Pembelajaran................................................
b. Proses Belajar.................................................................
c. Belajar Gerak.................................................................
7. Devinisi Sepakbola..............................................................
a. Pengertian Sepakbola....................................................
b. Keterampilan Bermain Sepakbola.................................
c. Gerak Dasar Sepakbola.................................................
d. Teknik Dasar Sepakbola...............................................
8. DAP (Developmentally Appropriate Practice)...................
a. Konsep Developmentally Appropriate Practice...........
9. TGFU (Teaching Game For Understanding)....................
10. Pengertian DAP dan TGFU...............................................
B. Kerangka Pemikiran ................................................................
C. Hipotesis penelitian .................................................................
BAB III METODE PENELITIAN ...........................................................
A.
B.
C.
D.
E.
25
26
27
27
28
29
30
30
31
33
34
34
35
36
36
37
39
41
45
47
50
53
Metode Penelitian ...................................................................
Populasi dan Sampel Penelitian ..............................................
Instrumen Penelitian ................................................................
Prosedur Penelitian ..................................................................
Teknik Analisis Data ...............................................................
1. Menghutung Skor Rata-rat................................................
2. Menghitung Simpangan Baku............................................
3. Menguji Normalitas............................................................
4. Menguji Homogenitas........................................................
5. Pengujian Signifikasi..........................................................
6. Uji Hipotesis.......................................................................
53
54
54
57
57
57
58
58
59
59
60
BAB IV PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA ..................................
61
A. Hasil Pengolahan Data dan Analisis data ................................
1. Analisis Deskriptif Data Penelitian ...................................
2. Uji Normalitas Data...........................................................
3. Uji Hipotesis Komperatif ..................................................
B. Diskusi Penemuan ..................................................................
61
61
63
66
72
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................
76
ix
Yogha Zulvian Iskandar, 2014
Pengaruh modifikasi pembelajaran terhadap motivasi belajar gerak siswa dalam pengajaran
permainan menyerupai sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A. Kesimpulan .............................................................................
B. Saran .......................................................................................
76
76
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................
77
LAMPIRAN – LAMPIRAN .......................................................................
81
DAFTAR GAMBAR
GAMBAR
Halaman
4.1 Kurva Pengujian Hipotesis Satu Pihak Perbandingan Pretes dan
Postes pada Kelas Eksperimen ....................................................
68
4.2 Kurva Pengujian Hipotesis Dua Pihak Perbandingan Pretes dan
Postes pada Kelas Kontrol..........................................................
69
x
Yogha Zulvian Iskandar, 2014
Pengaruh modifikasi pembelajaran terhadap motivasi belajar gerak siswa dalam pengajaran
permainan menyerupai sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1 Sekala penelitian menyerupai sepakbola ................................................
55
4.1 Pretes kelas eksperimen dan kelas kontrol ..............................................
62
4.2 Postes kelas eksperimen dan kelas kontrol .............................................
62
4.3 Statistik deskriptif data gain kelas eksperimen dan kontrol ....................
63
4.4 Hasil uji normalitas data skor pretes dan postes................................ ......
65
4.5 Hasil uji normalitas data skor gain ..........................................................
66
4.6 Hasil uji signifikansi antara data pretes dengan data postes pada
kelas kontrol ...........................................................................................
67
4.7 Hasil uji signifikansi data gain antara data pretes dengan data
postes kelas eksperimen dan kelas kontrol .............................................
70
xi
Yogha Zulvian Iskandar, 2014
Pengaruh modifikasi pembelajaran terhadap motivasi belajar gerak siswa dalam pengajaran
permainan menyerupai sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xii
Yogha Zulvian Iskandar, 2014
Pengaruh modifikasi pembelajaran terhadap motivasi belajar gerak siswa dalam pengajaran
permainan menyerupai sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN ..........................................................................
i
KATA KATA MUTIARA ............................................................................
ii
PERNYATAAN ............................................................................................
iii
ABSTRAK ....................................................................................................
iv
KATA PENGANTAR ..................................................................................
v
UCAPAN TERIMA KASIH .........................................................................
vi
DAFTAR ISI .................................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR .....................................................................................
x
DAFTAR TABEL .........................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xii
BAB I
PENDAHULUAN ........................................................................
1
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
Latar Belakang Masalah ..........................................................
Identifikasi Masalah.................................................................
Rumusan Masalah ...................................................................
Tujuan Penelitian .....................................................................
Manfaat Penelitian ...................................................................
Batasan Penelitian ...................................................................
Stuktur Organisasi Skripsi........................................................
1
8
9
9
9
10
11
KAJIAN PUSTAKA ...................................................................
13
A. Kajian Pustaka .........................................................................
1. Pendidikan .........................................................................
2. Filosifi Pendidikan ............................................................
3. Pendidikan Jasmani ...........................................................
a. Pengertian Pendidikan Jasmani ...................................
4. Modifikasi Pembelajran ....................................................
a. Pengertian Modifikasi.................................................
b. Tujuan Modifikasi Pembelajran..................................
c. Konsep Modifikasi Pembelajaran...............................
d. Modifikasi Materi Pembelajaran.................................
e. Modifikasi Lingkungan Pembelajran.........................
5. Motivasi Belajar ................................................................
a. Pengertian Motivasi.....................................................
13
13
14
15
15
17
17
18
18
20
22
23
24
BAB II
viii
Yogha Zulvian Iskandar, 2014
Pengaruh modifikasi pembelajaran terhadap motivasi belajar gerak siswa dalam pengajaran
permainan menyerupai sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b. Macam-macam Motivasi Belajar................................
c. Prinsip-prinsip Motivasi Belajar.................................
d. Fungsi Motivasi Belajar..............................................
e. Tujuan Motivasi Belajar.............................................
f. Faktor-faktor Yang Memepengaruhi Motivasi Belajar
g. Upaya Peningkatan Motivasi Belajar..........................
6. Pembelajarn.......................................................................
a. Pengertian Pembelajaran................................................
b. Proses Belajar.................................................................
c. Belajar Gerak.................................................................
7. Devinisi Sepakbola..............................................................
a. Pengertian Sepakbola....................................................
b. Keterampilan Bermain Sepakbola.................................
c. Gerak Dasar Sepakbola.................................................
d. Teknik Dasar Sepakbola...............................................
8. DAP (Developmentally Appropriate Practice)...................
a. Konsep Developmentally Appropriate Practice...........
9. TGFU (Teaching Game For Understanding)....................
10. Pengertian DAP dan TGFU...............................................
B. Kerangka Pemikiran ................................................................
C. Hipotesis penelitian .................................................................
BAB III METODE PENELITIAN ...........................................................
A.
B.
C.
D.
E.
25
26
27
27
28
29
30
30
31
33
34
34
35
36
36
37
39
41
45
47
50
53
Metode Penelitian ...................................................................
Populasi dan Sampel Penelitian ..............................................
Instrumen Penelitian ................................................................
Prosedur Penelitian ..................................................................
Teknik Analisis Data ...............................................................
1. Menghutung Skor Rata-rat................................................
2. Menghitung Simpangan Baku............................................
3. Menguji Normalitas............................................................
4. Menguji Homogenitas........................................................
5. Pengujian Signifikasi..........................................................
6. Uji Hipotesis.......................................................................
53
54
54
57
57
57
58
58
59
59
60
BAB IV PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA ..................................
61
A. Hasil Pengolahan Data dan Analisis data ................................
1. Analisis Deskriptif Data Penelitian ...................................
2. Uji Normalitas Data...........................................................
3. Uji Hipotesis Komperatif ..................................................
B. Diskusi Penemuan ..................................................................
61
61
63
66
72
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................
76
ix
Yogha Zulvian Iskandar, 2014
Pengaruh modifikasi pembelajaran terhadap motivasi belajar gerak siswa dalam pengajaran
permainan menyerupai sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A. Kesimpulan .............................................................................
B. Saran .......................................................................................
76
76
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................
77
LAMPIRAN – LAMPIRAN .......................................................................
81
DAFTAR GAMBAR
GAMBAR
Halaman
4.1 Kurva Pengujian Hipotesis Satu Pihak Perbandingan Pretes dan
Postes pada Kelas Eksperimen ....................................................
68
4.2 Kurva Pengujian Hipotesis Dua Pihak Perbandingan Pretes dan
Postes pada Kelas Kontrol..........................................................
69
x
Yogha Zulvian Iskandar, 2014
Pengaruh modifikasi pembelajaran terhadap motivasi belajar gerak siswa dalam pengajaran
permainan menyerupai sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1 Sekala penelitian menyerupai sepakbola ................................................
55
4.1 Pretes kelas eksperimen dan kelas kontrol ..............................................
62
4.2 Postes kelas eksperimen dan kelas kontrol .............................................
62
4.3 Statistik deskriptif data gain kelas eksperimen dan kontrol ....................
63
4.4 Hasil uji normalitas data skor pretes dan postes................................ ......
65
4.5 Hasil uji normalitas data skor gain ..........................................................
66
4.6 Hasil uji signifikansi antara data pretes dengan data postes pada
kelas kontrol ...........................................................................................
67
4.7 Hasil uji signifikansi data gain antara data pretes dengan data
postes kelas eksperimen dan kelas kontrol .............................................
70
xi
Yogha Zulvian Iskandar, 2014
Pengaruh modifikasi pembelajaran terhadap motivasi belajar gerak siswa dalam pengajaran
permainan menyerupai sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xii
Yogha Zulvian Iskandar, 2014
Pengaruh modifikasi pembelajaran terhadap motivasi belajar gerak siswa dalam pengajaran
permainan menyerupai sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu