PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION PADA PEMBELAJARAN ALGORITMA PENGULANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR - repository UPI S KOM 0905765 Title

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS
AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION
PADA PEMBELAJARAN ALGORITMA PENGULANGAN
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer

Oleh:
Nova Siti Aisyah
0905765

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER
DEPARTEMEN PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016


LEMBAR PENGESAHAN
NOVA SITI AISYAH
NIM 0905765

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS
AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION
PADA PEMBELAJARAN ALGORITMA PENGULANGAN UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING:
Pembimbing I

Prof. Dr. H. Munir, M.IT
NIP. 1966 0325 2001 121001
Pembimbing II

Drs. H. Heri Sutarno, M.T
NIP. 1956 0714 1984 031002
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Ilmu Komputer


Prof. Dr. H. Munir, M.IT
NIP. 1966 0325 2001 121001

i

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skrisi dengan judul “Pengembangan
Multimedia Interaktif Berbasis Auditory, Intellectually, Repetition Pada
Pembelajaran Algoritma Pengulangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar”
ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya sendiri, dan sya tidak
melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai
dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyatan
ini, saya siap menanggung resiko/ sanksi yang diajtuhkan kepada saya apabila
kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya
saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Mei 2016


Nova Siti Aisyah
0905765

ii

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS
AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION
PADA PEMBELAJARAN ALGORITMA PENGULANGAN
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

Oleh
Nova Siti Aisyah
0905765

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Nova Siti Aisyah 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Mei 2016


Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difoto copy atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

iii

KATA PENGANTAR
Bismillah...
Alhamdulillah, segala puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah
SWT atas berkat rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini. Tanpa kesempatan, kekuatan dan kesabaran yang Allah
berikan, peneliti tidak mampu menyelesaikan segala permasalahan yang muncul
baik ketika proses penelitian berlangsung, ataupun dalam penyusunan skripsi.
Serta Shalawat dan keselamatan semoga selalu terlimpahcurahkan kepada
Baginda Rasulullah Muhammad SAW, yang menjadi rahmatan lil „alamin yang
mengubah kejahiliyahan menjadi kemerdekaan, serta sebagai suritauladan hingga
saat ini. Semoga praktikan bisa menjadi pengikutnya hingga akhir zaman dan
mendapatkan syafa‟atnya di hari kiamat kelak.

Skripsi yang berjudul “Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis
Auditory,

Intellectually,

Repetition

Pada

Pembelajaran

Algoritma

Pengulangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar” ini disusun untuk memenuhi
sebagian syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan Program Studi
Pendidikan Ilmu Komputer di Universitas Pendidikan Indonesia Bandung, Jawa
Barat. Adapun isi skripsi ini disesuaikan dengan sistematika yang tertulis pada
buku Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak sekali
kekurangan. Karena kesempurnaan hanya milik Allah SWT dan segala

kekurangan itu bersumber dari kekhilafan manusia. Oleh karena itu, peneliti
mengharapkan kritik dan saran yang membangun agar peneliti dapat lebih baik
lagi di kesempatan penyusunan karya tulis ilmiah lainnya. Semoga skripsi ini
memberikan manfaat lebih untuk peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya
serta semoga skripsi ini dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Aamiin...

Bandung, Mei 2016

Peneliti

iii

UCAPAN TERIMA KASIH
Peneliti menyadari dengan sangat bahwasanya dalam penyusunan skripsi
ini, peneliti menghadapi berbagai kesulitan dan kendala, juga suka dan duka.
Keberhasilan peneliti didukung pula oleh pihak-pihak yang senantiasa membantu
peneliti, baik dalam proses penelitian, penyusunan hingga penyelesaianya. Peneliti
mengucapkan banyak terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya
kepada:
1. Allah SWT, segala puji hanya milik-Nya, kemudahan, kesehatan dan

kemampuan yang diberikan kepada peneliti adalah berkah dan rahmat dariNya. Shalawat dan salam kepada Rasulullah Muhammad SAW, dengan segala
kemuliaan dan perjuangannya, suri tauladan tertinggi hingga akhir zaman.
2. Almarhum Ayahanda, Muhidin binti Empat yang telah memberikan kasih
sayangnya sewaktu peneliti masih kecil, atas didikannya yang sampai saat ini
bermanfaat bagi peneliti. Semoga ini menjadi kebanggaan bagi Ayah disana.
3. Ibunda tersayang, Sadiyah bin Ahmad Solihin yang selalu dan tiada henti
memberikan cinta, doa, pengertian dan dukungannya, baik secara moral,
spiritual, bahkan finansial yang tidak akan pernah dapat peneliti merincinya.
Bahkan atas segala pengorbanan, penentian dan pengertiannya yang tak hentihenti karena kelalaian peneliti menyelesaikan skripsi ini.
4. Almarhum Apa Achi, atas segala dukungannya yang tak terhitung kepada
peneliti, hingga nafas terakhirnya, bahkan sebelum peneliti mampu
memberikan kebanggaan dan kehormatan kepadanya. Skripsi ini peneliti
dedikasikan untuk mendiang Apa, semoga Apa dapat menikmati kebanggaan
ini meski dalam bentuk lain yang lebih indah.
5. Suami tercinta, Abdul Halim Sirojudin, yang selalu memberi semangat,
dorongan dan dukunga ketika peneliti terpuruk, serta tetap bersabar menemani
peneliti menyelesaikan skripsi ini. Bahkan atas segala pengertiannya karena
kesibukan peneliti dan mengabaikan tugas peneliti di rumah.
6. Ananda Rihana Nurul Aini, putri tersayang, yang menjadi penyemangat hidup
terbesar bagi peneliti dalam kondisi seburuk dan sepahit apapun, yang selalu

memberi pengertian meski tak terungkap tapi terasa, pelipur lara dikala lelah
dan gelisah, serta pemberi kekuatan spiritual terbesar bagi peneliti.

iv

7. Seluruh keluarga terutama kakak, Nurika Septiani dan Nia Kurniasih, adik,
Fauziyah Hamidah, atas dukungan, bantuan dan semangat yang diberikan.
8. Kedua pembimbing skripsi, Bapak Prof. Dr. H. Munir, M.IT dan Bapak Drs.
H. Heri Sutarno, M.T, yang telah dengan sabar membimbing penulis sehingga
penulis dapat menyelesaikan skripsi melewati halangan yang melintang.
9. Bapak Jajang Kusnendar, S.T, M.T selaku Dosen Pembimbang Akademik
Pendidikan Ilmu Komputer 2009, yang dengan semangatnya menemani
peneliti melewati masa sulit hingga akhir terselesaikannya skripsi ini.
10. Bapak Jajang Kusnendar, S.T, M.T, Bapak Harsa Wara Prabawa S.Si, M.Pd,
Bapak Wahyudin, S.Kom, M.T, yang memberikan bimbingan dalam
penyusunan dan penilaian pada instrumen yang peneliti gunakan.
11. Drs. H. Dadang Johar Arifin, MM, selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1
Garut, yang telah memberikan izin penelitian. Serta para staff pengajar, Pak
Nurdin, Pak Asep, Bu Erma, Bu Yayu R, yang membantu dalam penelitian.
12. Siswa/i Kelas XI TKJ 2 yang bersedia menjadi objek penelitian.

13. Staff tata usaha, Pak Anto, Pak Andri Mulyadi, yang membantu peneliti
melengkapi administrasi yang harus diselesaikan. Pak Encang, Pak Kusmindar
dan Ibu, yang bersedia menemani dan mendengarkan keluh kesah peneliti
seakan-akan menjadi keluarga baru bagi peneliti.
14. Sahabat perjuangan hingga akhir, Mia Ira Antika, S.Pd, atas kebersamaan
dalam perjuangan menjadi muslimah akhir zaman. Sahabat kehidupan, Anna
Hiu dan Bang Fikri FS, atas segala kebaikan dan bantuannya yang tak akan
bisa peneliti balas. Rekan-rekan Pendidikan Ilmu Komputer, terutama Poppy
S, Kristi H, Aini S, Nindya (Alm.), Ade K, Chandra A, Anti, Anissa M, Afika
A, Ipah, Restika K, Meli M, Ayu D. Rekan-rekan kepepet, Trimans Y,
Wendiyana R, Gusye RD, Ridwan H, Anugrah R, Farhan, Surya, kalian bisa.
15. Anita dan Rika S, yang sangat membantu peneliti menghadapi masalah
internal peneliti. Serta pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Peneliti hanya bisa mengucapkan terima kasih, hanya Allah SWT yang
akan membalas segala kebaikannya. Jazaakumullah Khairan Katsiran. Aamiin..

v

Dokumen yang terkait

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK - repository UPI S KOM 0901953 Title

0 0 4

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS METODE INQUIRY PADA MATAKULIAH JARINGAN KOMPUTER - repository UPI S KOM 1004890 Title

0 0 3

PENGARUH MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CAI MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALGORITMA PEMROGRAMAN - repository UPI S KOM 1005352 Title

0 0 3

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS STRATEGI TANDUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK - repository UPI S KOM 1105442 Title

0 0 3

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS STRATEGI SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN SISTEM KOMPUTER - repository UPI S KOM 1105134 Title

0 0 3

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF CAI MODEL INSTRUCTIONAL GAMES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA - repository UPI S KOM 0608635 Title

0 0 3

PENERAPAN MULTIMEDIA PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APLIKASI SISWA - repository UPI S KOM 0706479 Title

0 0 3

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GAME MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK KETERCAPAIAN HASIL PEMBELAJARAN - repository UPI S KOM 1205988 Title

0 0 4

IMPLEMENTASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA - repository UPI S KOM 1206650 Title

0 0 3

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK - repository UPI S KOM 1003186 Title

2 2 3