Penerapan Metode Instruksi Sendiri dengan Programa (Programmed Self-Instructional Methods) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang dan Bangun Datar Siswa Kelas IV SDN 02 Pelem Campurdarat Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN
Abdhul, Masykur,Mathematical Intelligence,Jogjakarta:Ar-ruzz media,2008.
Admin, http://heri1981.wordpress.com/pendidikan/jenis-dan-hasil-belajar/
Admin, http://psb-psma.org/content/blog/pengertian-pendekatan-strategi-metodeteknik-taktik-dan-model-pembelajaran (31/05/2012, 22:42)
Admin, http://whi5eza.wordpress.com/2011/04/21/pembelajaran-dan-pemahamankonsep-matematika/
Admin, http://www.artikelbagus.com/2011/06/tujuan-instruksional.html (31/05/2012,
22:51)
Admin,http://www.smansatase.sch.id/index.php/component/content/article/57artpend/72-hakmat (05/05 2012, jam 14.37).
Akhyak,Profil Pendidik Sukses, Surabaya:Lembaga Kajian Agama dan Filsafat,2005
Ari dan burhan,Ayo belajar matematika untuk SD dan MI kelas IV.jakarta:
departemen pendidikan nasional,2008.
Arikunto, Suharsimi,Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka
Cipta,2006.
Asma, Nur,Model Pembelajaran Kooperatif,Jakarta:Departemen Pendidikan Nasional
Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan, 2006.
Aqib, Zainal,Penelitian Tindakan Kelas,Bandung:Yrama Widya,2006.
Bungin, Burhan,Metodologi Penelitian Kualitatif,Jakarta:PT. Raja Grafindo
Persada,2003.
E. Mulyasa,Kurikulum Berbasis Kompetensi,Bandung : Rosdakarya, 2003.
E. Mulyasa, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, Bandung:Remaja rosda karya,
2007

Hamalik Oemar, Perencanaan pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem,
Jakarta.Bumi Aksara, 2001.
Hamalik Oemar, Teknik Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan, Bandung : Mandar
Maju, 2001.
Herman Hudojo, Staregi Mengajar Belajar Matematika, Malang: IKIP Malang,1990.
_____________.,Pengembangan Kurikulum Matematika dan Pelaksanaanya di
Depan Kelas, Surabaya: Usaha Nasional, 1979.
Idris, Jamaludin,Komplikasi Pemikiran Pendidikan, Yogyakarta:Suluh Press, 2005.
Milles dan Huberman, Analisis Data Kualitatif, terjemahan oleh Tjetjep Rohendi
Rohandi, Jakarta : Universitas Indonesia Pers, 1992.
152

153

Moleong, Lexy J, Metode Penelitian Kualitatif,Bandung : Rosdakarya, 2009.
Mudhoffir, Teknologi Instruksional.Bandung:Remaja Rosda Karya, 1990.
Nata, abidin, Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan.Jakarta:Raja Grafindo Persada, 2002.
Purwanto, Ngalim, Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung :
Remaja Rosda Karya, 2002.
Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004.

R. Soedjadi,Kiat – Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, Jakarta : Depdiknas,
2002
Soedjadi, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional, 1999/2000.
Suherman, et. All, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia, 1993.
Suparno, Paul, Metodologi Pembelajaran Fisika Konstruktivistik & Menyenangkan,
Yogyakarta:Universitas Sanata Darma, 2007.
Suwarna, et.al, Pengajaran Mikro, Yogyakarta:Tiara Wacana, 2005.
Suwarno, Wiji, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan.Jogjakarta:Ar-Ruzz Media, 2009.
Trianto, Panduan Lengkap Penelitianindakan Kelas.Jakarta:Prestasi Pustakaraya,
2009.