PEMBELAJARAN BERBASIS COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA TUNALARAS - repository UPI S PLB 0900397 Title

No. 009/DepartemenPKh-S1/Agustus/2016

PEMBELAJARAN BERBASIS COGNITIVE BEHAVIOR
THERAPY UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF

SISWA TUNALARAS
(Studi Eksperimen pada Siswa di Kelas III
SLB N TEGAL)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Khusus

Oleh
Nur Yuliawaty
NIM. 0900397

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PEMBELAJARAN BERBASIS COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY
UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA TUNALARAS
(Studi Eksperimen pada Siswa di Kelas III
SLB N TEGAL)

Oleh
Nur Yuliawaty
0900397

Sebuah Skripsi Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pada Departemen Pendidikan Khusus

© Nur Yuliawaty
Universitas Pendidikan Indonesia
2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, di photocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

NUR YULIAWATY
NIM. 0900397

PEMBELAJARAN BERBASIS COGNITIVE BEHAVIOR
THERAPY UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF

SISWA TUNALARAS
(Studi Eksperimen pada Siswa di Kelas III
SLB N TEGAL)

Disetujui dan Disahkan Oleh :
Pembimbing I

Dr . Atang Setiawan, M.Pd
NIP. 195604121983011001

Pembimbing II

Dr. Nandi Warnandi, M.Pd

NIP. 195905251984031001

Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Khusus
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Budi Susetyo, M.Pd.
NIP. 195809071987031001