ATURCARA KONTRAK UKUR BINAAN 1

MODUL POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

  C2006 ATURCARA KONTRAK & UKUR BINAAN 1

PENULIS MODUL

  NOOR LIDA BT. JUSOH (POLISAS) KHADIJAH MURNI BT. ISMAIL (POLISAS)

  NAMA : NOOR LIDA BT JUSOH ALAMAT : Jabatan Kejuruteraan Awam

  Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah

  Semambu, 25350, Kuantan, Pahang. TELEFON : 09-5661300 ext. 310

  (Pejabat) E-MAIL : -

  KELULUSAN : Diploma Ukur Bahan (UTM) Sijil Khas Perguruan

  Pertukangan ( IPDA-POLIMAS)

   JAWATAN : Pensyarah Teknik NAMA : KHADIJAH MURNI BT.

  ISMAIL ALAMAT : Jabatan Kejuruteraan Awam Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah,

  Semambu, 25350, Kuantan, Pahang. TELEFON : 09-5661300 ext. 310 (Pejabat) E-MAIL : nikha02@ yahoo.com KELULUSAN : Diploma Ukur Bahan (UTM)

  Sijil Khas Perguruan Pertukangan ( IPDA-POLIMAS)

  JAWATAN : Pensyarah Teknik

  BIODATA PENULIS MODUL C 2006 ATURCARA KONTRAK DAN UKUR BINAAN 1

  SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

  Tajuk Modul : _________________________ Kod Modul : _____________ Nama Pelajar : _______________________ No. Pendaftaran: ____________ Kursus : ____________________________________ Nama Penulis Modul : ______________________________ Sila gunakan skala berikut untuk penilaian anda .

  4 Sangat setuju

  3 Setuju

  2 Tidak setuju

  1 Sangat tidak setuju Arahan : Tandakan  pada ruangan skor yang dipilih.

  Bil ELEMEN PENILAIAN SKALA

  A. FORMAT

  1

  2

  3

  4 1 Susun atur muka surat adalah menarik.

  2 Saiz font yang digunakan adalah senang untuk dibaca.

  Saiz dan jenis gambar serta carta yang digunakan sesuai

  3 dengan input.

  4 Carta dan gambar senang dibaca dan difahami.

  Jadual yang digunakan tersusun dengan teratur dan mudah

  5 difahami.

  6 Teks input disusun dengan cara yang mudah difahami.

  7 Semua ayat berbentuk arahan dipamerkan dengan jelas.

  B. ISI KANDUNGAN

  1

  2

  3

  4 8 Saya faham semua objektif dengan jelas.

  9 Saya faham pada idea yang disampaikan.

  10 Cara persembahan idea adalah menarik.

  11 Semua arahan yang diberikan mudah difahami.

  Saya boleh melaksanakan semua arahan yang diberikan

  12 dalam unit ini.

  13 Soalan dalam aktiviti adalah mudah dijawab.

  14 Saya boleh menjawab soalan-soalan dalam penilaian kendiri.

  15 Maklum balas boleh membantu mengenalpasti kesilapan saya.

  16 Ayat-ayat yang digunakan mudah difahami.

  17 Gaya penulisan menarik.

  18 Saya boleh mengikuti unit ini dengan mudah.

  19 Unit ini memudahkan saya mempelajari & memahami topik ini.

  20 Penggunaan modul ini menarik minat saya.

GRID KURIKULUM

  2.1 Struktur Organisasi Firma Kontraktor

  18

  7. SYARAT-SYARAT KONTRAK SETARA

  19

  20 UNIT 1 : INDUSTRI BINAAN SECARA AM ( 2 JAM )

  1.1 Bidang Industri Binaan Secara Am

  1.2 Tugas Ahli Kumpulan Perekabentuk

  1.3 Tugas Ahli Kumpulan Jurubina UNIT 2 :

  INDUSTRI BINAAN SECARA AM ( 2 JAM )

  2.2 Carta Organisasi Firma Kontraktor

  16

  2.3 Sistem Kepala

  2.4 Aturcara Pendaftaran Kontraktor di Pusat Khidmat Kontraktor UNIT 3 : KAEDAH TAKSIRAN AWALAN ( 2 JAM )

  3.1 Definisi Taksiran Awalan

  3.2 Kegunaan Taksiran Awalan

  3.3 Kaedah Penilaian Unit UNIT 4 : KAEDAH TAKSIRAN AWALAN ( 2 JAM )

  4.1 Kaedah keluasan Lantai

  4.2 Kaedah Kandungan Isipadu

  4.3 Kelebihan dan Keburukan Taksiran Awalan

  17

  Grid kurikulum modul ini adalah berdasarkan kepada kurikulum yang sedang digunakan di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia.

  TOPIK UNIT

  6

  1. INDUSTRI BINAAN SECARA AM

  1

  2

  2. KAEDAH TAKSIRAN AWALAN

  3

  4

  3. KAEDAH BINA KADAR

  5

  7

  14

  8

  4. ATURCARA TAWARAN

  9

  10

  5. ATURCARA KONTRAK

  11

  12

  6. KAEDAH PENGUKURAN KUANTITI

  13

  15 UNIT 5 : KAEDAH BINA KADAR ( 2 JAM)

  5.1 Kegunaan Jadual kadar harga Dalam kerja-kerja Taksiran

  5.2 Dasar-dasar Bina kadar UNIT 6 : KAEDAH BINA KADAR ( 2 JAM)

  6.1 Membina Kadar Kerja Korekan dengan Tangan

  6.2 Membina Kadar Kerja Korekan dengan Jentera Penggali UNIT 7 : KAEDAH BINA KADAR ( 2 JAM)

  7.1 Membina Kadar Kerja Konkrit dengan Tangan

  7.2 Membina Kadar Kerja Konkrti dengnan Jentera UNIT 8 : KAEDAH BINA KADAR ( 2 JAM)

  8.1 Membina Kadar kerja bata

  8.2 Membina Kadar kerja tetulang UNIT 9 : ATURCARA TAWARAN ( 3 JAM )

  9.1 Takrif Tawaran dan Sebut Harga

  9.2 Jenis, ciri, keperluan, kebaikan dan Keburukan Tawaran- tawaran berikut :

  10.2.1 Tawaran Terbuka

  10.2.2 Tawaran Terhad

  10.2.3 Tawaran terpilih

  10.2.4 Tawaran Pra Kelayakan

  10.2.5 Tawaran Perundingan

  9.3 Kandungan Dokumen Tawaran Berdasarkan Kontrak Senarai Bahan dan Lukisan/Spesifikasi.

  9.4 Kegunaan Dokumen Meja Tawaran.

  9.5 Takrif Iklan Tawaran

  9.6 Ciri-ciri Iklan Tawaran yang baik

  9.7 Maklumat-maklumat dan Syarat-syarat didalam Iklan Tawaran.

  9.8 Jangkamasa Proses Pengiklanan Tawaran. UNIT 10 : ATURCARA TAWARAN (2 JAM )

  10.1 Borang-borang Piawai Semasa Menender

  10.2 Proses Penutupan Tawaran

  10.3 Kegunaan Peti Tawaran

  10.4 Proses Pembukaan tawaran dan Tugas Jawatankuasa Pembukaan Tawaran

  10.5 Laporan Tawaran

  10.6 Tugas dan Kuasa Ahli Lembaga Tawaran

  10.7 Proses Penganugerahan Tawaran

  10.8 Sebab-sebab Penolakan Tawaran

  10.9 Tawaran Semula UNIT 11 : ATURCARA KONTRAK ( 2JAM )

  11.1 Takrif Kontrak

  11.2 Prinsip-prinsip Kontrak

  11.3 Perhubungan Kontrak dan tawaran

  11.4 Jenis, Ciri, Keperluan, Kebaikan dan keburukan perolehan (Procurement )

  12.4.1 Kontrak Jumlah Gumpal Berdasarkan Senarai Kuantiti

  12.4.2 Kontrak Jumlah Gumpal Berdasarkan Spesifikasi, Lukisan dan jadual kadar harga.

12.4.3 Kontrak “ Turnkey “

  12.4.4 Kontrak Kos Utama ( Main Cost Contract ) UNIT 12 : ATURCARA KONTRAK ( 2 JAM )

  12.1 Takrif Sub Kontrak Dinamakn dan Pembekal Dinamakan

  12.2 Kontraktor kecil, Kontraktor Kecil Dinamakan dan Pembekal Dinamakan

  12.3 Perbezaan antara Kontraktor Kecil dan Kontraktor kecil Dinamakan

  12.4 Jenis-jenis Borang Kontrak setara Jabatan Kerja Raya UNIT 13 : KAEDAH PENGUKURAN KUANTITI ( 2 JAM )

  13.1 Kegunaan Senarai Kuantiti

  13.2 Jenis-jenis Senarai Kuantiti

  13.3 Unit-unit Pengukuran Kuantiti UNIT 14 : KAEDAH PENGUKURAN KUANTITI ( 3 JAM )

  14.1 Kaedah Pengukuran Kuantiti

  14.2 Mengenal Lukisan Sub Struktur Bangunan UNIT 15 : KAEDAH PENGUKURAN KUANTITI ( 2 JAM )

  15.1 Mengukur Kuantiti Kerja Pengorekan Tanah UNIT 16 : KAEDAH PENGUKURAN KUANTITI ( 2 JAM )

  16.1 Mengukur Kuantiti Rangka Konkrit Bertetulang untuk Asas Papak UNIT 17: KAEDAH PENGUKURAN KUANTITI ( 2 JAM )

  17.1 Mengukur Kuantiti Rangka Konkrit Bertetulang untuk Tiang Asas UNIT 18 : KAEDAH PENGUKURAN KUANTITI ( 2 JAM )

  18.1 mengukur Kuantiti Rangka Konkrit bertetulang untuk rasuk Tanah UNIT 19 : PENGENALAN SYARAT-SYARAT KONTRAK SETARA

  ( Rujukan Kepada Borang Kontrak Setara JKR 203, JKR 203A )

  19.1 Kelebihan borang Kontrak Setara

  19.2 Kandungan-kandungan Borang Kontrak Setara

  19.3 Fasal 1 : Takrif dan tafsiran

  19.4 Fasal 2 : Tugas Pegawai Penguasa dan Wakil Pegawai Penguasa UNIT 20 : PENGENALAN SYARAT-SYARAT KONTRAK SETARA

  ( Rujukan Kepada Borang Kontrak Setara JKR 203, JKR 203A )

  20.1 Fasal 3 : Hak Pegawai Penguasa untuk Mengambil Tindakan

  20.2 Fasal 5 : Arahan Pegawai Penguasa

  20.3 Fasal 9 : Bahan dan Mutu Hasil Kerja

  PANDUAN MENGGUNAKAN MODUL

  1. Modul ini dibahagikan kepada 20 unit. Setiap unit disediakan dalam jilid yang sama.

  2. Mukasurat dinomborkan berdasar kepada kod subjek, unit dan halaman.

  C2006 / UNIT 1 / 5 Subjek Unit 1 Halaman 5 3. Pada permulaan unit, objektif am dan khusus dinyatakan.

  4. Setiap unit mengandungi urutan aktviti dan diberikan simbol berikut : OBJEKTIF

  Bahagian ini mengandungi objektif am dan khusus setiap pembelajaran.

  INPUT Input mengandungi maklumat yang akan anda pelajari. AKTIVITI Bahagian ini mengandungi proses pembelajaran secara aktif untuk menguji kefahaman anda. Anda perlu ikuti dengan teliti dan melaksanakan arahan yang diberi.

  MAKLUMBALAS KEPADA AKTIVITI Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan

• – soalan yang dikemukakan dalam aktiviti.

  PENILAIAN KENDIRI Penilaian kendiri menguji kefahaman anda dalam setiap unit. MAKLUMBALAS KEPADA PENILAIAN KENDIRI Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan

• – soalan yang dikemukakan dalam penilaian kendiri.

  5. Anda perlu mengikuti unit demi unit yang disediakan.

  6. Anda boleh meneruskan unit selanjutnya setelah berjaya melalui unit sebelumnya dan yakin dengan pencapaian anda.

PERNYATAAN TUJUAN

  MODUL INI DISEDIAKAN UNTUK KEGUNAAN PELAJAR – PELAJAR SEMESTER 2 YANG MENGIKUTI KURSUS SIJIL/DIPLOMA DI JABATAN KEJURUTERAAN AWAM. IANYA BERTUJUAN UNTUK MEMBERI PENDEDAHAN KEPADA PELAJAR TENTANG KONSEP SESUATU UNIT KEARAH PEMBELAJARAN KENDIRI ATAU DENGAN BIMBINGAN DARIPADA PENSAYARAH.

  PRA

• – SYARAT KEMAHIRAN DAN PENGETAHUAN

  Pra – syarat untuk mengikuti modul ini adalah lulus dalam peperiksaan akhir semester satu sijil/diploma.

OBJEKTIF AM

  Diakhir modul ini, pelajar-pelajar akan dapat : i Mempelajari dan memahami Bidang Industri Binaan Secara Am, Tugas Ahli kumpulan Pereka Bentuk dan Ahli Kumpulan Jurubina, Organisasi Kontraktor, Carta Organisasi, Sistem Kepala, Aturcara pendaftaran Kontraktor di Pusat Khidmat Kontraktor.

  Ii Mempelajari dan memahami maksud Taksiran Awalan, Penggunaan Kaedah Penilaian Unit, Kaedah Keluasan Lantai, Kaedah Isipadu Bangunan serta Kelebihan dan Keburukan Taksiran awalan.

  III MEMPELAJARI DAN MENGETAHUI KEGUNAAN JADUAL KADAR HARGA, DASAR bina kadar ; bahan ,buruh, loji, tanggungan syarikat, keuntungan, penggunaan Jentera penggaul konkrit, kerja korekan; menggunakan tangan dan jentera, kerja konkrit, kerja bata dan kerja tetulang.

  Iv Mengetahui takrif tawaran dan sebutharga, jenis, ciri , keperluan, kebaikan dan keburukan tawaran ; tawaran terbuka, tawaran terhad, tawaran terpilih, tawaran pra kelayakan/dua peringkat, tawaran perundingan, dokumen tawaran , dokumen meja tawaran, takrif iklan tawaran, ciri iklan, jangkamasa proses pengiklanan, borang piawai menender, penutupan dan pembukaan tawaran, pembukaan tawaran, lapuran tawaran, peti tawaran, tempoh laku tawaran dan lanjutan tempoh laku tawaran, lembaga tawaran dan bidangkuasanya, pengnugerahan tawaran, penolakan tawaran dan tawaran semula.

  V Memahami takrif kontrak, prinsip-prinsip kontrak, perhubungan kontrak dan tawaran, jenis, ciri, keperluan, kebaiakan dan keburukan kontrak, takrif dan ciri-ciri subkontrak, kontraktor kecil, sub kontraktor Dinamakan, pembekal Dinamakn, borang- borang Kontrak Setara Jabatan Kerja Raya. vi. Mengetahui kegunaan senarai kuantiti, jenis senarai kuantiti, unit pengukuran kuantiti, kaedah pengukuran kuantiti, mengenal lukisan Substruktur, mengukur kuantiti Kerja-kerja sub- struktur bangunan. vii. Mempelajari kandunagn-kandungan Borang Kontrak

  Setara, kelebihan Borang kontrak Setara, takrif dan tafsiran, tugas pegawai penguasa dan wakil pegawai penguasa, hak pegawai penguasa untuk mengambil tindakan, arahan peghawai penguasa, bahan dan mutu hasil kerja, bahan-bahan dan barang-barang tak pasang.

  PERALATAN DAN SUMBER YANG PERLU DIGUNAKAN BERSAMA MODUL

  1. Kalkulator

  2. Borang Dimensi

  3. Borang Senaraian Langsung

  4. Borang Kontrak Setara JKR 203/ JKR203A

  RUJUKAN

  1. Standard Method of Measurement of Building Works for use in Malaysia. ( Latest Edition ), Institute of Surveyors malaysia.

  2. Jadual Kadar Harga untuk Kerja-kerja Kecil dan Memperbaiki, Jabatan Kerja Raya.

  3. Dokumen Tawaran, Jabatan Kerja Raya

  4. Dokumen Kontrak, jabatan kerja raya

  5. Elements of Quantity Surveying (Metric), J. Willis