T2 942009039 Daftar Pustaka
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, 1986. Pengelolaan Kelas dan Siswa. Jakarta:
Rajawali.
Aris Suherman & Ondi Saondi, 2010. Etika Profesi Keguruan,
Bandung: Refika Aditama.
Asrori, 2007. Psikologi Pembelajaran, Bandung: CV. Wacana
Prima.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1991. Kamus
besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional, 2003. Pedoman Khusus
Pengembangan Silabus dan Penilaian, Jakarta:
Dikmenum
Deswita, 2010. Psikologi Perkembangan
Bandung: Remaja Rosdakarya
Peserta
Didik,
Dradjad Premadi, 2007. Math Flash, Jakarta: Wahyu Media.
Editorialpendidikan, 2010. Mengembangkan Kemampuan
Komunikasi
(http://editorialpendidikan.blogspot.com/2010/06/me
ngembangkan-kemampuan-komunikasi-dan.html)
Elfindri dkk, 2010. Soft Skills untuk Pendidik, Badouse Media
Endang Kusriyani, 2011. Upaya Meningkatkan Motivasi dan
Hasil
Belajar
Matematika
Menggunakan
Model
Pembelajaran Tutor Teman Sebaya di SMA Negeri 5
Semarang, Tesis, Salatiga: Universitas Kristen Satya
Wacana.
Emi
Puji Astuti, 2010. Peningkatan Prestasi Belajar
Matematika dengan Alat Peraga Manik pada Siswa
Kelas V SD Negeri Sidorejo Lor 06 Salatiga Semester I
Tahun
Pelajaran
2009/2010,
Tesis,
Salatiga:
Universitas Kristen Satya Wacana.
91
Eri Kurniawan, 2008. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar
dengan Menggunakan Alat Peraga Sebagai Media
Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Bangun
Ruang Sisi Lengkung Siswa Kelas IXD MTsN Ngemplak
Sleman (http://digilib.uinsuka.ac.id) diakses tahun
2008
Febriyani, 2012. “Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Kenik
Aljabar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
Negeri 245 Jakarta”, Skripsi, Jakarta: Universitas
Muhammadiyah
Prof.
DR.
HAMKA
(http://www.matematika.com) diakses tahun 2012
Histinawati, 2008. Pengaruh Waktu dan Lama Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas X
Semester I di MAN Yogyakarta I Tahun Ajaran
2007/2008 (www.thedigilib.com/.../45691-pengaruhwaktu) diakses tahun 2008.
Jogiyanto, 2008. Metodologi Penelitian Sistem Informasi,
Yogyakarta: ANDI.
Moh Uzer Usman, 1997. Menjadi Guru Profesional, Bandung:
Remaja Rosda Karya.
Muhammad Jafar, 2009. Strategi Praktis Menguasai
Matematika dan Cara Berhitung Cepat Metode
Arithmetic, Yogyakarta: Wiyata Karya Pustaka.
_____________, http://akhmadsudrajad.wordpress.com
Sahlan Syafei, 2006. Bagaimana Anda Mendidik Anak,
Bogor: Ghalia Indonesia.
Sarwiji Suwandi, 2010. Penelitian
Surakarta: Yuma Pustaka.
Tindakan
Kelas,
Slameto, 1998. Tingkat Pencapaian Pelajaran Matematika
Kelas IV SD Beserta Faktor-Faktor yang Terkait Menurut
PEmahaman Guru Beberapa SD Kristen di Jateng & DIY,
Salatiga:Puslit Pengembangan Kependidikan FKIP.
Soedjadi & Kusrini, 2003. Matematika 2a Mari Berhitung,
Jakarta: Balai Pustaka.
92
Soehartanti, 2007. Panduan Dasar Belajar Berhitung dengan
Sempoa, Jakarta: Kawan Pustaka.
Suharsimi Arikunto dkk, 2008. Penelitian Tindakan Kelas,
Jakarta: Bumi Aksara
Syarifartikel, 2010. Membedakan Kemampuan Kognitif, Afekif
(http://syarifartikel.blogspot.com)
Suripto dkk., 2007. Terampil Berhitung Matematika untuk SD
Kelas II, Jakarta: Erlangga.
Sutrisno Hadi, 1989. Metodologi Research Jilid 3, Yogyakarta:
ANDI.
Suwarsih Madya, 2009. Penelitian Tindakan Kelas; Teori dan
Praktek, Bandung: ALFABETA
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2004. Pembudayaan
Penulisan Karya Ilmiah, Surakarta: Muhammadiyah
University Press.
Wiwi Susanti, Efektifitas Model Pembelajaran Van Hiele
dengan Alat Peraga untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Peserta Didik pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi
Datar di Kelas VIII MTs Darussalam Kroya Tahun
Pelajaran
2010/2011
(library.walisongo.ac.id/digilib/download.php?id=20451
) diakses tahun 2012
Yudhi Munadi, 2008. Media Pembelajaran; Sebuah
Pendekatan Baru, Jakarta: Gaung Persada Press.
___________. Latihan Berhitung ABAKUS, Jakarta: Inti Citra
Usaha.
--------------. Mental Aritmatika Exsoma IA.
93
Arikunto, 1986. Pengelolaan Kelas dan Siswa. Jakarta:
Rajawali.
Aris Suherman & Ondi Saondi, 2010. Etika Profesi Keguruan,
Bandung: Refika Aditama.
Asrori, 2007. Psikologi Pembelajaran, Bandung: CV. Wacana
Prima.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1991. Kamus
besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional, 2003. Pedoman Khusus
Pengembangan Silabus dan Penilaian, Jakarta:
Dikmenum
Deswita, 2010. Psikologi Perkembangan
Bandung: Remaja Rosdakarya
Peserta
Didik,
Dradjad Premadi, 2007. Math Flash, Jakarta: Wahyu Media.
Editorialpendidikan, 2010. Mengembangkan Kemampuan
Komunikasi
(http://editorialpendidikan.blogspot.com/2010/06/me
ngembangkan-kemampuan-komunikasi-dan.html)
Elfindri dkk, 2010. Soft Skills untuk Pendidik, Badouse Media
Endang Kusriyani, 2011. Upaya Meningkatkan Motivasi dan
Hasil
Belajar
Matematika
Menggunakan
Model
Pembelajaran Tutor Teman Sebaya di SMA Negeri 5
Semarang, Tesis, Salatiga: Universitas Kristen Satya
Wacana.
Emi
Puji Astuti, 2010. Peningkatan Prestasi Belajar
Matematika dengan Alat Peraga Manik pada Siswa
Kelas V SD Negeri Sidorejo Lor 06 Salatiga Semester I
Tahun
Pelajaran
2009/2010,
Tesis,
Salatiga:
Universitas Kristen Satya Wacana.
91
Eri Kurniawan, 2008. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar
dengan Menggunakan Alat Peraga Sebagai Media
Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Bangun
Ruang Sisi Lengkung Siswa Kelas IXD MTsN Ngemplak
Sleman (http://digilib.uinsuka.ac.id) diakses tahun
2008
Febriyani, 2012. “Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Kenik
Aljabar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
Negeri 245 Jakarta”, Skripsi, Jakarta: Universitas
Muhammadiyah
Prof.
DR.
HAMKA
(http://www.matematika.com) diakses tahun 2012
Histinawati, 2008. Pengaruh Waktu dan Lama Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas X
Semester I di MAN Yogyakarta I Tahun Ajaran
2007/2008 (www.thedigilib.com/.../45691-pengaruhwaktu) diakses tahun 2008.
Jogiyanto, 2008. Metodologi Penelitian Sistem Informasi,
Yogyakarta: ANDI.
Moh Uzer Usman, 1997. Menjadi Guru Profesional, Bandung:
Remaja Rosda Karya.
Muhammad Jafar, 2009. Strategi Praktis Menguasai
Matematika dan Cara Berhitung Cepat Metode
Arithmetic, Yogyakarta: Wiyata Karya Pustaka.
_____________, http://akhmadsudrajad.wordpress.com
Sahlan Syafei, 2006. Bagaimana Anda Mendidik Anak,
Bogor: Ghalia Indonesia.
Sarwiji Suwandi, 2010. Penelitian
Surakarta: Yuma Pustaka.
Tindakan
Kelas,
Slameto, 1998. Tingkat Pencapaian Pelajaran Matematika
Kelas IV SD Beserta Faktor-Faktor yang Terkait Menurut
PEmahaman Guru Beberapa SD Kristen di Jateng & DIY,
Salatiga:Puslit Pengembangan Kependidikan FKIP.
Soedjadi & Kusrini, 2003. Matematika 2a Mari Berhitung,
Jakarta: Balai Pustaka.
92
Soehartanti, 2007. Panduan Dasar Belajar Berhitung dengan
Sempoa, Jakarta: Kawan Pustaka.
Suharsimi Arikunto dkk, 2008. Penelitian Tindakan Kelas,
Jakarta: Bumi Aksara
Syarifartikel, 2010. Membedakan Kemampuan Kognitif, Afekif
(http://syarifartikel.blogspot.com)
Suripto dkk., 2007. Terampil Berhitung Matematika untuk SD
Kelas II, Jakarta: Erlangga.
Sutrisno Hadi, 1989. Metodologi Research Jilid 3, Yogyakarta:
ANDI.
Suwarsih Madya, 2009. Penelitian Tindakan Kelas; Teori dan
Praktek, Bandung: ALFABETA
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2004. Pembudayaan
Penulisan Karya Ilmiah, Surakarta: Muhammadiyah
University Press.
Wiwi Susanti, Efektifitas Model Pembelajaran Van Hiele
dengan Alat Peraga untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Peserta Didik pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi
Datar di Kelas VIII MTs Darussalam Kroya Tahun
Pelajaran
2010/2011
(library.walisongo.ac.id/digilib/download.php?id=20451
) diakses tahun 2012
Yudhi Munadi, 2008. Media Pembelajaran; Sebuah
Pendekatan Baru, Jakarta: Gaung Persada Press.
___________. Latihan Berhitung ABAKUS, Jakarta: Inti Citra
Usaha.
--------------. Mental Aritmatika Exsoma IA.
93