E.2 Gejala Jiwa dalam Pendidikan
PENGINDRAAN
Oleh:
Sugihartono, M.Pd dan Tim
yulia_ayriza@uny.ac.id
• Perilaku manusia
diawali dengan adanya
pengindraan atau
sensasi.
• Pengindraan atau
sensasi adalah proses
masuknya stimulus ke
dalam alat indra
manusia.
• Setelah stimulus
masuk ke alat indra
manusia, maka otak
akan menerjemahkan
stimulus tersebut.
• Kemampuan otak
dalam menerjemahkan
stimulus disebut
dengan persepsi.
PENGINDRAAN
•Persepsi : proses menerjemahkan /
interpretasi stimulus yg masuk ke dalam alat
indra
•Pengamatan ≠ persepsi
BERPIKIR
Menurut Mayer (Solso,
1988) berpikir meliputi
tiga komponen pokok,
yaitu :
– Berpikir merupakan
aktifitas kognitif,
– Berpikir merupakan
proses yang
melibatkan beberapa
manipulasi
pengetahuan didalam
system kognitif
– Berpikir diarahkan
dan menghasilkan
perbuatan
pemecahan masalah
BERPIKIR
KREATIF
Rhodes (Munandar, 1999)
menyebutkan 4 ciri kreatifitas :
“Four P’s Creativity” atau
empat P, yaitu
– Person merupakan keunikan
individu dalam pikiran dan
ungkapannya
– Proses yaitu kelancaran,
fleksibilitas dan orisinalitas
dalam berpikir
– Press merupakan situasi
kehidupan dan lingkungan
social yang memberi
kemudahan dan dorongan
untuk menampilkan tindakan
kreatif
– Product diartikan sebagai
kemampuan dalam
menghasilkan karya yang
baru dan orisinil dan
bermakna bagi individu dan
lingkungannya.
Inteligensi : kemampuan untuk memahami dan
berfikir tentang ide-ide, simbol-simbol atau
hal-hal tertentu yang bersifat abstrak
Intelegensi ≠ IQ
KECERDASAN MAJEMUK
1) Inteligensi Linguistik,
2) Inteligensi Matematiklogika,
3) Inteligensi Spasial
4) Inteligensi KinestetikJasmani
5) Inteligensi Musikal
6) Inteligensi Interpersonal
7) Inteligensi Intrapersonal
8) inteligensi naturalistik.
EQ = Emotional Qoutient
Emosi dan Motivasi
• Emosi : tergugahnya
perasaan yg disertai dg
perubahan-perubahan tubuh,
misalnya otot menegang,
jantung berdebar.
• Motivasi : suatu kondisi yg
menyebabkan atau
menimbulkan perilaku tertentu
dan yg memberi arah dan
ketahanan pd tingkah laku
tsb.
• Emosi dan motivasi memberi
warna pada perilaku manusia
sehari-hari, juga sangat
berpengaruh dalam
keberhasilan proses belajar
siswa
Emotion
Tetrahedron
• Firstly, there are good
emotions: emotions that are
beneficent or positive; and
there are bad emotions:
maleficent, or negative,
emotions.
• Secondly, there are active and
passive emotions. The active
emotions cause motivation
and vigour. Passive emotions,
however, cause listlessness,
inactivity and idleness.
• Created from these, there are
four permutations:
– Active positive: working
happily, arriving at
meritorious achievements
– Passive positive: idle
contentment or happiness
– Active negative: expression
of hatred or anger
– Passive negative:
depression, despair
Oleh:
Sugihartono, M.Pd dan Tim
yulia_ayriza@uny.ac.id
• Perilaku manusia
diawali dengan adanya
pengindraan atau
sensasi.
• Pengindraan atau
sensasi adalah proses
masuknya stimulus ke
dalam alat indra
manusia.
• Setelah stimulus
masuk ke alat indra
manusia, maka otak
akan menerjemahkan
stimulus tersebut.
• Kemampuan otak
dalam menerjemahkan
stimulus disebut
dengan persepsi.
PENGINDRAAN
•Persepsi : proses menerjemahkan /
interpretasi stimulus yg masuk ke dalam alat
indra
•Pengamatan ≠ persepsi
BERPIKIR
Menurut Mayer (Solso,
1988) berpikir meliputi
tiga komponen pokok,
yaitu :
– Berpikir merupakan
aktifitas kognitif,
– Berpikir merupakan
proses yang
melibatkan beberapa
manipulasi
pengetahuan didalam
system kognitif
– Berpikir diarahkan
dan menghasilkan
perbuatan
pemecahan masalah
BERPIKIR
KREATIF
Rhodes (Munandar, 1999)
menyebutkan 4 ciri kreatifitas :
“Four P’s Creativity” atau
empat P, yaitu
– Person merupakan keunikan
individu dalam pikiran dan
ungkapannya
– Proses yaitu kelancaran,
fleksibilitas dan orisinalitas
dalam berpikir
– Press merupakan situasi
kehidupan dan lingkungan
social yang memberi
kemudahan dan dorongan
untuk menampilkan tindakan
kreatif
– Product diartikan sebagai
kemampuan dalam
menghasilkan karya yang
baru dan orisinil dan
bermakna bagi individu dan
lingkungannya.
Inteligensi : kemampuan untuk memahami dan
berfikir tentang ide-ide, simbol-simbol atau
hal-hal tertentu yang bersifat abstrak
Intelegensi ≠ IQ
KECERDASAN MAJEMUK
1) Inteligensi Linguistik,
2) Inteligensi Matematiklogika,
3) Inteligensi Spasial
4) Inteligensi KinestetikJasmani
5) Inteligensi Musikal
6) Inteligensi Interpersonal
7) Inteligensi Intrapersonal
8) inteligensi naturalistik.
EQ = Emotional Qoutient
Emosi dan Motivasi
• Emosi : tergugahnya
perasaan yg disertai dg
perubahan-perubahan tubuh,
misalnya otot menegang,
jantung berdebar.
• Motivasi : suatu kondisi yg
menyebabkan atau
menimbulkan perilaku tertentu
dan yg memberi arah dan
ketahanan pd tingkah laku
tsb.
• Emosi dan motivasi memberi
warna pada perilaku manusia
sehari-hari, juga sangat
berpengaruh dalam
keberhasilan proses belajar
siswa
Emotion
Tetrahedron
• Firstly, there are good
emotions: emotions that are
beneficent or positive; and
there are bad emotions:
maleficent, or negative,
emotions.
• Secondly, there are active and
passive emotions. The active
emotions cause motivation
and vigour. Passive emotions,
however, cause listlessness,
inactivity and idleness.
• Created from these, there are
four permutations:
– Active positive: working
happily, arriving at
meritorious achievements
– Passive positive: idle
contentment or happiness
– Active negative: expression
of hatred or anger
– Passive negative:
depression, despair