Soal Bahasa Sunda soalujian.net (1)
A. Baca Wacana kalawan gemet!
HOMÉ INDUSTRI ROTAN PLUMBON
Lamun di nagara maju seperti Jepang motor ogé geus jadi homé industri. Kumaha di
Indonésia? Keur di Indonesia hususna di Cirebon homé industri téh kalolobanna bagerak dina
kerajinan tangan. Kerajinan tangan nu aya di Cirebon memang loba rupana.
Husus di daérah plumbon aya kerajinan anu dikelolana di imah-imah sewangan-sewangan
(homé industri). Bentuk karajinan tangan na téh mangrupa ngokolakeun rotan (hoe) jadi korsi,
meja, rak baju, wadah seuseuheun, kotak maénan budak, wadah sésérahan kawinan, jrrd.
Saliwatan mah siga nu babari nyien ieu karajinan téh. Sok padahal ieu karajinan téh
memerlikeun kaahlian husus nya éta nganyam hoe geus meunang nyebitan leutik-leutik.
Masarakat satempat kalolobaanan mah nyieun nepi ka jadi bentuk karajinan. Saterusna
disérénkeun ka Bos-bos rotan nu masarkeun ka luar daérah jeung ka luar negeri.
Kurang-kurangna sabaran mah nganyam rotan téh matak seunggah. Rék teu kitu kumaha
tina sapoé jeput téh paling banter meunang opat siki Karanjang. Kitu gé karanjang nu bentukna
laleutik.
Panghasilan tina ieu karajinan téh teu sabaraha. Tapi bisa pikeun nyumponan pangabutuh
sapopoé di éta lingkungan masarakat. Ceuk salah saurang pangrajin tamba kesel jeung nganggur
di imah cenah.
B. Pilih salah sahiji jawaban nu dianggap paling bener!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Di Jepang mah nyien motor ogé geus jadi homé industri. Éta kalimah téh aya dina pada ka …
a. hiji
c.
tilu
b. dua
d.
opat
Karajinan nu dijieun tina rotan nurutkeun wacana di luhur nya éta, iwal …
a. korsi
c.
rak baju
b. meja
d.
asbak
Nyienkarajinan tangan tina rotan merlukeun …
a. kaahlian husus
c.
kabiasaan husus
b. kagiatan husus
d. kamonésan husus
Tina sapoé jeput pangrajin meunang … karanjang.
a. dua
c.
opat
b. tilu
d.
lima
Alor sok disebut ogé …
a. plot
c.
setting
b. adegan
d.
téma
Nu teu kaasup conto kecap pangantét nya éta …
a. ka, tina, kana
c.
siga, tepi ka, di
b. dina, ti, tina d.
téh, mah, sih
Di handap seni-seni nu aya di Cirebon, iwal …
a. sintrén
c.
b. kuda lumping
tari topéng
d. beluk
8.
Ngajarkeun tembang Sunda ka barudak ayeuna kacida héséna lantaran …
a. barudak ngora loba ulin
b. barudak ngora kurang sumanget kana diajar
c. barudak ngora ayeuna daya juangna kurang
d. barudak ngora jarang gadéngékeun / némbangkeun tembang Sunda
9.
Di handap nu teu kaasup kana seni sora nya éta …
a. tembang Sunda
c.
b. kawih
tari topéng
d.
rampak sekar
10. Nu dimaksud karangan bahasan téh nya éta …
a. karangan anu eusina medar hiji perkara dumasar kana data jeung pakta nu bisa
dipertanggungjawabkeun.
b. Karangan anu eusina medar hiji perkara dumasar kana biodata jeung kabiasaan nu bisa
dipertanggungjawabkeun.
c. Karangan nu eusina ngabahas hiji carita boh piktip atawa non piktip
d. Karangan nu eusina ngagambarkeun hiji ajadian.
11. Sari tina pedaran karangan bahasan disebut ogé …
a. kacindekan c.
pedaran
b. saran
bubuka
d.
12. Manéhna … sarua ngan ukur tamat SD.
a. ogé
c.
kieu
b. baé
d.
heula
13. Bakating ku tunduh … manéhna saré dina korsi.
a. guher
c.
clak
b. am
d.
bius
14. Dina pelebah ngalapalkeunana dialog drama kudu dibarengan ku …
a. inprési
c.
aspirasi
b. ékspresi
d.
diréksi
15. Kalimah nu caritaanana ngandung harti pabales-bales disebut
a. aktif
c.
résiprokatif
b. répléksif
d.
pasif
16. Urang kudu loba … diri dina énggoning nyanghareupan kahirupan.
a. ngaji
c.
b. ngagasab d.
ngajak
ngarang
17. Udin silihsimbeuh jeung baturna di walungan. Éta kalimah téh ngandung kecap …
a. résiprokatif c.
éféktif
b. répléksif
intransitif
d.
18. Ti simkuring hayu urang sasarengan / babarengan beungkeutkeun hijikeun sumanget urang,
pikeun ngamumulé budaya sorangan.
a. panungtungc.
pamungkas
b. terahir
pandeuri
d.
19. Sakitu nu kapihatur tutus langkung kepang halang bobo sapanon carang Sapakan. Mangrupa
bagéan … biantara.
a. bubuka
c.
panutup
b. eusi
d.
salam bubuka
20. Ceuk saha di dinya geus euweuh dayang. Kecap dayang ngandung ma’na pényorasi
lantaran….
a. mana dayang baheula leuwih lega tibatan ayeuna.
b. harti dayang baheula sok dilandi ka putri, ayeuna mah ka awewé bangor.
c. harti dayang baheula sok dilandi ka awewé bangor, ayeuna mah ka putri.
d. Harti dayang baheula jeung ayeuna sarua baé.
21. Teu hilap sim kuring ngahaturkeun nuhun ka panata calagara. Nu dimaksud panata calagara
nya éta …
a. pambawa acara
c.
b. panitia
sekrétaris
d.
juri
22. Nu Pangheulana ditanyakeun dina ngawawancara tokoh nya éta ngeunaan …
a. jati diri
c.
b. pendidikan d.
23. Pengarang
pagawéan
karier
: Yus Rusyana
Penerbit
: Depdiknas
Taun terbit
: 1980
Judul buku
: Gemitan Dalam Pendidikan
Tempat terbit
: Bandung
Cara nulis daftara pustaka tina data di luhur nya éta …
a. Rusyana, Yus. Dépdiknas. Gemitan Dalam pendidikan. Bandung. 1980.
b. Yus, Rusyana. 1980. Gemitan Dalam Pendidikan. Dépdiknas : Bandung.
c. Rusyana, Yus. 1980. Gemitan Dalam pendidikan. Dépdiknas : Bandung.
d. Yus, Rusyana. 1980. Gemitan Dalam Pendidikan. Dépdiknas. Bandung.
24. Pilih nu kaasup pungsi tanda kutip!
a. pikeun ngapit kalimah cutatan langsung
b. pikeun pamisah antara ngaran penerbit jeung tempat terbit
c. digunakeun pikeun nungtungan kalimah parentah
d. digunakeun pikeun ngarinci bagean-bagean
25. Mawa budak dina cangkéng istilahna …
a. gandong
c.
ais
b. nglélék
d.
gembol
26. Antara lolongkrang kiceup urang pateteup. Harti dénotatif kecap lolongkrang nya éta …
a. tempat anu kosong antara dua barang, tangkal atawa waktu
b. tempat anu heurin usik
c. jalma nu teu bisa ningali
d. panon
27. Asih téh teuing ku wening. Wening hartina …
a. séhat
c.
bersih
b. kotor
d.
hérang
28. Sasaruaan sora nu bisa dititénan boh sacara horizontal atawa vertikal dina sajak disebut …
a. ritma
c.
irama
b. rima
d.
asonanasi
29. Irama nu méré kakuatan sarta bisa ngalantarankeun sumanget, atawa sabalikna nu
ngalantarankeun teu sumanget. Turun naek, gancang laun, tarik halonna nu ngalantarankeun
éta puisi/sajak ngeunah kadéngéna disebut …
a. ritma
c.
skétsa
b. rima
d.
asonanasi
30. Ngajak ulin Néng Imas mah matak olok duit. Ningali tukang perhiasan hayang perhiasan,
ningali tukang pakean hayang pakéan. Kecap ningali ngandung gaya basa …
a. personipikasi
c.
b. répétisi
asosiasi
d.
asonansi
31. Berita nu pidanganna leuwih lengkep sarta informasina henteu saharitaeun disebut …
a. spotnéws
artikel
b. féatures
d.
bahasan
32. Kecap kritik téh asalna tina kecap …
a. kritikus
c.
critik
b. krites
d.
kritos
33. Maman
Dadan
: “Tos ningal karangan carpon abdi teu acan, Dan!”
: “Atos sae, mung klimak caritana kirang seru. Upami ahir caritana happy ending
mah resep tah!”
Nu dikritik dina paguneman di luhur téh nya éta …
a. jalan carita dina karangan carpon
b. sétting carita dina karangan carpon
c. palaku carita dina karangan carpon
d. tokoh carita dina karangan carpon
34. Jalma nu teu daék incah jauh ti lembur disebut …
a. kurung manukeun
c.
batok kohok
b. kurung batok
d. batok bulu madu
35. Babasan mah biasana hartina ngandung ma’na …
a. dénotatif
c.
sabenerna
b. konotatif
d.
kamus
36. Nulis bewara nu sipatna féatures leuwih … batan nulis spotnéws.
a. gampang
c.
hese
b. babari
d.
alus
37. Karajinan tangan atawa naon waé anu dikokolékeunana di imah sok disebut …
a. industri badag
c.
home industri
b. industri biasa
d. industri homé
38. Warna baju téh koneng.
Bi ijoh seuri konéng.
Kecap konéng dina kalimah di luhur ngandung parobahan harti kecap …
a. asosiasi
c.
asonansi
b. péyorasi
d.
sinestesia
39. Néng Mila mah budakna amis budi. Kecap amis dina éta kalimah nuduhkeun indra …
a. pangrasa
c.
pangdéngé
b. paningali
d.
pangreungeu
40. Uswatun masihan amplop ka nu hajatan. Kecap amplop ngandung parobahan harti kecap …
a. asosiasi
c.
asonansi
b. péyorasi
d.
sinéstésia
C. Jawab Pananya di handap kalawan bener!
41. Sebutkeun 3 seni daerah khas Cirebon!
1. …………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………….
3. …………………………………………………………………………………………………….
42. Naon sababna seni daerah sok disebut aset budaya nasional!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
43. Dina carita drama aya 3 peran, terangkeun hartina :
a. Protagonis : ……………………………………………………………………………………
b. Antagonis : ……………………………………………………………………………………
c. Tritagonis : ……………………………………………………………………………………
44. Jieun 2 kalimah anu ngandung parobahan harti péyorasi.
1. …………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………….
45. Jieun 2 kalimah anu ngandung gaya basa mindoan (Repetisi).
1. …………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………….
HOMÉ INDUSTRI ROTAN PLUMBON
Lamun di nagara maju seperti Jepang motor ogé geus jadi homé industri. Kumaha di
Indonésia? Keur di Indonesia hususna di Cirebon homé industri téh kalolobanna bagerak dina
kerajinan tangan. Kerajinan tangan nu aya di Cirebon memang loba rupana.
Husus di daérah plumbon aya kerajinan anu dikelolana di imah-imah sewangan-sewangan
(homé industri). Bentuk karajinan tangan na téh mangrupa ngokolakeun rotan (hoe) jadi korsi,
meja, rak baju, wadah seuseuheun, kotak maénan budak, wadah sésérahan kawinan, jrrd.
Saliwatan mah siga nu babari nyien ieu karajinan téh. Sok padahal ieu karajinan téh
memerlikeun kaahlian husus nya éta nganyam hoe geus meunang nyebitan leutik-leutik.
Masarakat satempat kalolobaanan mah nyieun nepi ka jadi bentuk karajinan. Saterusna
disérénkeun ka Bos-bos rotan nu masarkeun ka luar daérah jeung ka luar negeri.
Kurang-kurangna sabaran mah nganyam rotan téh matak seunggah. Rék teu kitu kumaha
tina sapoé jeput téh paling banter meunang opat siki Karanjang. Kitu gé karanjang nu bentukna
laleutik.
Panghasilan tina ieu karajinan téh teu sabaraha. Tapi bisa pikeun nyumponan pangabutuh
sapopoé di éta lingkungan masarakat. Ceuk salah saurang pangrajin tamba kesel jeung nganggur
di imah cenah.
B. Pilih salah sahiji jawaban nu dianggap paling bener!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Di Jepang mah nyien motor ogé geus jadi homé industri. Éta kalimah téh aya dina pada ka …
a. hiji
c.
tilu
b. dua
d.
opat
Karajinan nu dijieun tina rotan nurutkeun wacana di luhur nya éta, iwal …
a. korsi
c.
rak baju
b. meja
d.
asbak
Nyienkarajinan tangan tina rotan merlukeun …
a. kaahlian husus
c.
kabiasaan husus
b. kagiatan husus
d. kamonésan husus
Tina sapoé jeput pangrajin meunang … karanjang.
a. dua
c.
opat
b. tilu
d.
lima
Alor sok disebut ogé …
a. plot
c.
setting
b. adegan
d.
téma
Nu teu kaasup conto kecap pangantét nya éta …
a. ka, tina, kana
c.
siga, tepi ka, di
b. dina, ti, tina d.
téh, mah, sih
Di handap seni-seni nu aya di Cirebon, iwal …
a. sintrén
c.
b. kuda lumping
tari topéng
d. beluk
8.
Ngajarkeun tembang Sunda ka barudak ayeuna kacida héséna lantaran …
a. barudak ngora loba ulin
b. barudak ngora kurang sumanget kana diajar
c. barudak ngora ayeuna daya juangna kurang
d. barudak ngora jarang gadéngékeun / némbangkeun tembang Sunda
9.
Di handap nu teu kaasup kana seni sora nya éta …
a. tembang Sunda
c.
b. kawih
tari topéng
d.
rampak sekar
10. Nu dimaksud karangan bahasan téh nya éta …
a. karangan anu eusina medar hiji perkara dumasar kana data jeung pakta nu bisa
dipertanggungjawabkeun.
b. Karangan anu eusina medar hiji perkara dumasar kana biodata jeung kabiasaan nu bisa
dipertanggungjawabkeun.
c. Karangan nu eusina ngabahas hiji carita boh piktip atawa non piktip
d. Karangan nu eusina ngagambarkeun hiji ajadian.
11. Sari tina pedaran karangan bahasan disebut ogé …
a. kacindekan c.
pedaran
b. saran
bubuka
d.
12. Manéhna … sarua ngan ukur tamat SD.
a. ogé
c.
kieu
b. baé
d.
heula
13. Bakating ku tunduh … manéhna saré dina korsi.
a. guher
c.
clak
b. am
d.
bius
14. Dina pelebah ngalapalkeunana dialog drama kudu dibarengan ku …
a. inprési
c.
aspirasi
b. ékspresi
d.
diréksi
15. Kalimah nu caritaanana ngandung harti pabales-bales disebut
a. aktif
c.
résiprokatif
b. répléksif
d.
pasif
16. Urang kudu loba … diri dina énggoning nyanghareupan kahirupan.
a. ngaji
c.
b. ngagasab d.
ngajak
ngarang
17. Udin silihsimbeuh jeung baturna di walungan. Éta kalimah téh ngandung kecap …
a. résiprokatif c.
éféktif
b. répléksif
intransitif
d.
18. Ti simkuring hayu urang sasarengan / babarengan beungkeutkeun hijikeun sumanget urang,
pikeun ngamumulé budaya sorangan.
a. panungtungc.
pamungkas
b. terahir
pandeuri
d.
19. Sakitu nu kapihatur tutus langkung kepang halang bobo sapanon carang Sapakan. Mangrupa
bagéan … biantara.
a. bubuka
c.
panutup
b. eusi
d.
salam bubuka
20. Ceuk saha di dinya geus euweuh dayang. Kecap dayang ngandung ma’na pényorasi
lantaran….
a. mana dayang baheula leuwih lega tibatan ayeuna.
b. harti dayang baheula sok dilandi ka putri, ayeuna mah ka awewé bangor.
c. harti dayang baheula sok dilandi ka awewé bangor, ayeuna mah ka putri.
d. Harti dayang baheula jeung ayeuna sarua baé.
21. Teu hilap sim kuring ngahaturkeun nuhun ka panata calagara. Nu dimaksud panata calagara
nya éta …
a. pambawa acara
c.
b. panitia
sekrétaris
d.
juri
22. Nu Pangheulana ditanyakeun dina ngawawancara tokoh nya éta ngeunaan …
a. jati diri
c.
b. pendidikan d.
23. Pengarang
pagawéan
karier
: Yus Rusyana
Penerbit
: Depdiknas
Taun terbit
: 1980
Judul buku
: Gemitan Dalam Pendidikan
Tempat terbit
: Bandung
Cara nulis daftara pustaka tina data di luhur nya éta …
a. Rusyana, Yus. Dépdiknas. Gemitan Dalam pendidikan. Bandung. 1980.
b. Yus, Rusyana. 1980. Gemitan Dalam Pendidikan. Dépdiknas : Bandung.
c. Rusyana, Yus. 1980. Gemitan Dalam pendidikan. Dépdiknas : Bandung.
d. Yus, Rusyana. 1980. Gemitan Dalam Pendidikan. Dépdiknas. Bandung.
24. Pilih nu kaasup pungsi tanda kutip!
a. pikeun ngapit kalimah cutatan langsung
b. pikeun pamisah antara ngaran penerbit jeung tempat terbit
c. digunakeun pikeun nungtungan kalimah parentah
d. digunakeun pikeun ngarinci bagean-bagean
25. Mawa budak dina cangkéng istilahna …
a. gandong
c.
ais
b. nglélék
d.
gembol
26. Antara lolongkrang kiceup urang pateteup. Harti dénotatif kecap lolongkrang nya éta …
a. tempat anu kosong antara dua barang, tangkal atawa waktu
b. tempat anu heurin usik
c. jalma nu teu bisa ningali
d. panon
27. Asih téh teuing ku wening. Wening hartina …
a. séhat
c.
bersih
b. kotor
d.
hérang
28. Sasaruaan sora nu bisa dititénan boh sacara horizontal atawa vertikal dina sajak disebut …
a. ritma
c.
irama
b. rima
d.
asonanasi
29. Irama nu méré kakuatan sarta bisa ngalantarankeun sumanget, atawa sabalikna nu
ngalantarankeun teu sumanget. Turun naek, gancang laun, tarik halonna nu ngalantarankeun
éta puisi/sajak ngeunah kadéngéna disebut …
a. ritma
c.
skétsa
b. rima
d.
asonanasi
30. Ngajak ulin Néng Imas mah matak olok duit. Ningali tukang perhiasan hayang perhiasan,
ningali tukang pakean hayang pakéan. Kecap ningali ngandung gaya basa …
a. personipikasi
c.
b. répétisi
asosiasi
d.
asonansi
31. Berita nu pidanganna leuwih lengkep sarta informasina henteu saharitaeun disebut …
a. spotnéws
artikel
b. féatures
d.
bahasan
32. Kecap kritik téh asalna tina kecap …
a. kritikus
c.
critik
b. krites
d.
kritos
33. Maman
Dadan
: “Tos ningal karangan carpon abdi teu acan, Dan!”
: “Atos sae, mung klimak caritana kirang seru. Upami ahir caritana happy ending
mah resep tah!”
Nu dikritik dina paguneman di luhur téh nya éta …
a. jalan carita dina karangan carpon
b. sétting carita dina karangan carpon
c. palaku carita dina karangan carpon
d. tokoh carita dina karangan carpon
34. Jalma nu teu daék incah jauh ti lembur disebut …
a. kurung manukeun
c.
batok kohok
b. kurung batok
d. batok bulu madu
35. Babasan mah biasana hartina ngandung ma’na …
a. dénotatif
c.
sabenerna
b. konotatif
d.
kamus
36. Nulis bewara nu sipatna féatures leuwih … batan nulis spotnéws.
a. gampang
c.
hese
b. babari
d.
alus
37. Karajinan tangan atawa naon waé anu dikokolékeunana di imah sok disebut …
a. industri badag
c.
home industri
b. industri biasa
d. industri homé
38. Warna baju téh koneng.
Bi ijoh seuri konéng.
Kecap konéng dina kalimah di luhur ngandung parobahan harti kecap …
a. asosiasi
c.
asonansi
b. péyorasi
d.
sinestesia
39. Néng Mila mah budakna amis budi. Kecap amis dina éta kalimah nuduhkeun indra …
a. pangrasa
c.
pangdéngé
b. paningali
d.
pangreungeu
40. Uswatun masihan amplop ka nu hajatan. Kecap amplop ngandung parobahan harti kecap …
a. asosiasi
c.
asonansi
b. péyorasi
d.
sinéstésia
C. Jawab Pananya di handap kalawan bener!
41. Sebutkeun 3 seni daerah khas Cirebon!
1. …………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………….
3. …………………………………………………………………………………………………….
42. Naon sababna seni daerah sok disebut aset budaya nasional!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
43. Dina carita drama aya 3 peran, terangkeun hartina :
a. Protagonis : ……………………………………………………………………………………
b. Antagonis : ……………………………………………………………………………………
c. Tritagonis : ……………………………………………………………………………………
44. Jieun 2 kalimah anu ngandung parobahan harti péyorasi.
1. …………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………….
45. Jieun 2 kalimah anu ngandung gaya basa mindoan (Repetisi).
1. …………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………….