Kisi-kisi Soal Pretest PKB 2017 SD, SMP, SMA/SMK
KISI-KISI SOAL UKG TEKNIK PERGUDANGAN
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
c
d
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
Pedagogis
20. Menguasai materi,
20.10. Melakukan pemilihan saluran
struktur, konsep dan pola distribusi dan rute terpendek dalam
distribusi barang
Profesional pikir keilmuan yang
mendukung mata
pelajaran yang diampu
20.10.1. Memahami pemilihan saluran
distribusi berdasarkan faktor yang
mempengaruhi pertimbangan distribusi
barang
20.10.2. Menentukan konsep
memperpendek jarak/saluran distribusi
barang dari produsen ke konsumen.
20.10.3. Memodifikasi konsep penataan rute
pengambilan terpendek distribusi barang
dalam gudang (lintasan barang masuk-simpankeluar)
20.10.4. Melakukan pemilihan saluran
distribusi berdasarkan faktor yang
mempengaruhi pertimbangan distribusi
barang
20.10.5. Mencoba konsep memperpendek
jarak/saluran distribusi barang dari produsen
ke konsumen.
20.10.6. Menunjukkan penataan rute
pengambilan terpendek distribusi barang
dalam gudang (lintasan barang masuk-simpankeluar) berdasarkan konsep
20.11. Mengoperasikan peralatan
gudang dalam penyimpanan barang
20.11.1. Mengidentifikasi kegiatan
pemindahan barang
20.11.2.Menjelaskan penggunaan alat angkut
pemindahan barang
20.11.3. Menerapkan peran alat angkut
pemindahan barang
20.12. Melaksanakan proses
pengandaan barang
20.12.1. Menggunakan aturan proses
pengadaan barang
20.12.2. Mengolah data keseimbangan
persediaan dengan permintaan barang untuk
pengadaan barang
20.12.3.
barang
Menerapkan
proses
pengadaan
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
c
d
20.13. Mengadaptasi distribusi barang
melalui metode-metode untuk
jaringan transportasi pendistribusian
barang
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
20.12.4.Menyajikan administrasi proses
pengadaan barang
20.13.1. Mengadaptasi distribusi barang
melalui Metode Sudut Barat Laut (Northwest
Corner)
untuk
jaringan
transportasi
pendistribusian barang
Menentukan distribusi barang melalui
Metode Biaya Sel Minimum untuk jaringan
transportasi pendistribusian barang
20.13.3.Mengadaptasi
distribusi
barang
melalui Metode Vogel’s Approximation
(VAM) atau disebut juga Biaya penalti untuk
jaringan transportasi pendistribusian barang
20.13.4. Mengadaptasi distribusi barang
melalui Metode Solusi Stepping Stone untuk
jaringan transportasi pendistribusian barang
20.13.5. Mengadaptasi distribusi barang
melalui Model Distribusi yang Dimodifikasi
(MODI)
untuk
jaringan
transportasi
pendistribusian barang
20.13.6. Mengadaptasi distribusi barang
melalui Model Transportasi Tidak Seimbang
untuk jaringan transportasi pendistribusian
barang
20.13.7. Mengadaptasi distribusi barang
melalui Model Penugasan untuk jaringan
transportasi pendistribusian barang
20.14. Mengelola sistem barang
keluar dan kemasan pengepakan
barang
20.14.1. Menyesuaikan arus gerak barang dan
arus dokumen untuk tertib administrasi
barang keluar
20.14.2.
Menyeleksi
cara
pengecekan/pemeriksaan
barang
keluar
berdasarkan data pengambilan barang dari
daftar distribusi
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
c
d
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
20.14.3. Mengendalikan arus gerak barang
dan arus dokumen untuk tertib administrasi
barang keluar distribusi.
20.15. Melakukan pengepakan barang 20.15.1. Memodifikasi cara pengepakan
untuk distribusi sesuai jenis dan
barang untuk distribusi sesuai jenis dan
karakter barang
karakter barang
20.15.2. Menyeleksi cara pengepakan barang
untuk distribusi sesuai jenis dan karakter
barang
20.15.3. Mengemas
dengan berbagai
pengepakan barang untuk distribusi sesuai
jenis dan karakter barang
20.15.4. Mendesain cara pengepakan barang
untuk distribusi sesuai jenis dan karakter
barang
20.16. Melaksanakan proses
penerimaan barang
20.16.1. Membedakan jenis barang sebagai
dasar administrasi penerimaan barang
20.16.2. Menjelaskan proses pemeriksaan
mutu barang dalam penerimaan
20.16.3. Menggunakan aturan pencatatan
penerimaan barang sesuai prosedur
20.16.4. Melakukan prosedur pencatatan
penerimaan barang
20.17. Mengelola inventarisasi barang 20.17.1. Menggunakan aturan proses
dalam gudang
perawatan barang
20.17.2. Menggunakan aturan proses
pencatatan stock opname dalam inventarisasi
barang
20.17.3. Menerapkan aturan proses
pencatatan stock opname dalam inventarisasi
barang
20.18. Mengoperasikan peralatan
gudang dalam penyimpanan barang
20.18.1.Mengidentifikasi
penggunaan
peralatan pendukung penyimpanan
20.18.2. Menalar
penyimpanan
penggunaan
peralatan
20.18.3. Mengimplementasikan penggunaan
peralatan pendukung penyimpanan
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
c
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
d
20.19. Melaksanakan proses
penyimpanan barang
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
20.19.1. Mengklasifikasi barang berdasarkan
kategori untuk penentuan penyimpanan
20.19.2. Menggunakan aturan proses
pembongkaran, pemindahan dan penataan
barang dalam penyimpanan
20.19.3.
Melakukan
dokumentasi
penyimpanan berdasarkan ketentuan kode
lokasi penyimpanan barang
20.19.4. Menerapkan proses pembongkaran,
pemindahan dan penataan barang dalam
penyimpanan
20.20. Mengelola pengiriman internal 20.20.1.
Menganalisis
barang sesuai prosedur
administrasipengirimaninternal
berdasarkan ketentuan
proses
barang
20.20.2. Memaksimalkan proses pengiriman
internal barang berdasarkan prosedur.
20.20.3. Mengintegrasikan pengiriman
internal barang berdasarkan prosedur.
20.21.1. Mengidentifikasi data permintaan
barang sesuai aturan pengeluaran barang
20.21.2. Membaca data pengambilan barang
berdasarkan daftar distribusi harian
20.21.3.Mengolah data permintaan barang
sesuai aturan pengeluaran barang
20.21.4.Mengolah data pengambilan barang
berdasarkan daftar distribusi harian
20.22. Mengelola administrasi
permintaan barang
20.22.1. Memprediksi input data pada sistem
informasi pergudangan
20.22.2.Menjelaskan
output/laporan
pergudangan menggunakan sistem informasi
pergudangan
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
c
d
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
20.22.3.Menentukan input data pada sistem
informasi pergudangan
20.22.4.Menyajikan output/laporan
pergudangan menggunakan sistem informasi
pergudangan
23. Mengelola aturan administrasi
perawatan dan pemeliharaan sarana
dan prasarana pergudangan sesuai
manajemen pengelolaan
20.23.1.
Menalar aturan administrasi
perawatan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana pergudangan sesuai manajemen
pengelolaan
Menyajikanaturan administrasi perawatan dan
pemeliharaan sarana dan prasarana
pergudangan sesuai manajemen pengelolaan
24. Menyajikan azas penyaluran
20.24.1. Menganalisa azas penyaluran
barang dan proses kegiatan distribusi barang berdasarkan ketepatan jenis dan
barang
spesifikasi produk, ketepatan nilai produk,
ketepatan jumlah produk, ketepatan waktu
dan tempat penyampaian.
20.24.2. Menentukan proses kegiatan dan
administrasi distribusi barang sesuai
ketentuan
20.24.3. Mengintegrasikan proses bongkar
muat distribusi barang berdasarkan prosedur
20.24.4. Menyajikan azas penyaluran barang
berdasarkan ketepatan jenis dan spesifikasi
produk, ketepatan nilai produk, ketepatan
jumlah produk, ketepatan waktu dan tempat
penyampaian
20.24.5. Menunjukkan proses kegiatan dan
administrasi distribusi barang sesuai
ketentuan.
20.24.5. Mengendalikan proses bongkar muat
distribusi barang berdasarkan prosedur
25. Melaksanakan perawatan dan
pemeliharaan sarana dan prasarana
pergudangan
20.25.1. Mengidentifikasi jenis perawatan
dan pemeliharaan sarana dan prasarana
pergudangan sesuai fungsi dan tujuan
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
c
d
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
20.25.2. Menganalisis aturan administrasi
perawatan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana pergudangan
20.25.3. Menganalisis proses perawatan dan
pemeliharaan sarana dan prasarana
penyimpanan dan pemindahan barang
20.25.4. Memilih jenis perawatan dan
pemeliharaan sarana dan prasarana
pergudangan sesuai fungsi dan tujuan
20.25.5. Menggunakan aturan administrasi
perawatan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana pergudangan sesuai manajemen
pengelolaan
20.25.6. Merencanakan proses perawatan
dan pemeliharaan sarana dan prasarana
penyimpanan barang
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
c
d
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
Pedagogis
20. Menguasai materi,
20.10. Melakukan pemilihan saluran
struktur, konsep dan pola distribusi dan rute terpendek dalam
distribusi barang
Profesional pikir keilmuan yang
mendukung mata
pelajaran yang diampu
20.10.1. Memahami pemilihan saluran
distribusi berdasarkan faktor yang
mempengaruhi pertimbangan distribusi
barang
20.10.2. Menentukan konsep
memperpendek jarak/saluran distribusi
barang dari produsen ke konsumen.
20.10.3. Memodifikasi konsep penataan rute
pengambilan terpendek distribusi barang
dalam gudang (lintasan barang masuk-simpankeluar)
20.10.4. Melakukan pemilihan saluran
distribusi berdasarkan faktor yang
mempengaruhi pertimbangan distribusi
barang
20.10.5. Mencoba konsep memperpendek
jarak/saluran distribusi barang dari produsen
ke konsumen.
20.10.6. Menunjukkan penataan rute
pengambilan terpendek distribusi barang
dalam gudang (lintasan barang masuk-simpankeluar) berdasarkan konsep
20.11. Mengoperasikan peralatan
gudang dalam penyimpanan barang
20.11.1. Mengidentifikasi kegiatan
pemindahan barang
20.11.2.Menjelaskan penggunaan alat angkut
pemindahan barang
20.11.3. Menerapkan peran alat angkut
pemindahan barang
20.12. Melaksanakan proses
pengandaan barang
20.12.1. Menggunakan aturan proses
pengadaan barang
20.12.2. Mengolah data keseimbangan
persediaan dengan permintaan barang untuk
pengadaan barang
20.12.3.
barang
Menerapkan
proses
pengadaan
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
c
d
20.13. Mengadaptasi distribusi barang
melalui metode-metode untuk
jaringan transportasi pendistribusian
barang
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
20.12.4.Menyajikan administrasi proses
pengadaan barang
20.13.1. Mengadaptasi distribusi barang
melalui Metode Sudut Barat Laut (Northwest
Corner)
untuk
jaringan
transportasi
pendistribusian barang
Menentukan distribusi barang melalui
Metode Biaya Sel Minimum untuk jaringan
transportasi pendistribusian barang
20.13.3.Mengadaptasi
distribusi
barang
melalui Metode Vogel’s Approximation
(VAM) atau disebut juga Biaya penalti untuk
jaringan transportasi pendistribusian barang
20.13.4. Mengadaptasi distribusi barang
melalui Metode Solusi Stepping Stone untuk
jaringan transportasi pendistribusian barang
20.13.5. Mengadaptasi distribusi barang
melalui Model Distribusi yang Dimodifikasi
(MODI)
untuk
jaringan
transportasi
pendistribusian barang
20.13.6. Mengadaptasi distribusi barang
melalui Model Transportasi Tidak Seimbang
untuk jaringan transportasi pendistribusian
barang
20.13.7. Mengadaptasi distribusi barang
melalui Model Penugasan untuk jaringan
transportasi pendistribusian barang
20.14. Mengelola sistem barang
keluar dan kemasan pengepakan
barang
20.14.1. Menyesuaikan arus gerak barang dan
arus dokumen untuk tertib administrasi
barang keluar
20.14.2.
Menyeleksi
cara
pengecekan/pemeriksaan
barang
keluar
berdasarkan data pengambilan barang dari
daftar distribusi
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
c
d
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
20.14.3. Mengendalikan arus gerak barang
dan arus dokumen untuk tertib administrasi
barang keluar distribusi.
20.15. Melakukan pengepakan barang 20.15.1. Memodifikasi cara pengepakan
untuk distribusi sesuai jenis dan
barang untuk distribusi sesuai jenis dan
karakter barang
karakter barang
20.15.2. Menyeleksi cara pengepakan barang
untuk distribusi sesuai jenis dan karakter
barang
20.15.3. Mengemas
dengan berbagai
pengepakan barang untuk distribusi sesuai
jenis dan karakter barang
20.15.4. Mendesain cara pengepakan barang
untuk distribusi sesuai jenis dan karakter
barang
20.16. Melaksanakan proses
penerimaan barang
20.16.1. Membedakan jenis barang sebagai
dasar administrasi penerimaan barang
20.16.2. Menjelaskan proses pemeriksaan
mutu barang dalam penerimaan
20.16.3. Menggunakan aturan pencatatan
penerimaan barang sesuai prosedur
20.16.4. Melakukan prosedur pencatatan
penerimaan barang
20.17. Mengelola inventarisasi barang 20.17.1. Menggunakan aturan proses
dalam gudang
perawatan barang
20.17.2. Menggunakan aturan proses
pencatatan stock opname dalam inventarisasi
barang
20.17.3. Menerapkan aturan proses
pencatatan stock opname dalam inventarisasi
barang
20.18. Mengoperasikan peralatan
gudang dalam penyimpanan barang
20.18.1.Mengidentifikasi
penggunaan
peralatan pendukung penyimpanan
20.18.2. Menalar
penyimpanan
penggunaan
peralatan
20.18.3. Mengimplementasikan penggunaan
peralatan pendukung penyimpanan
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
c
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
d
20.19. Melaksanakan proses
penyimpanan barang
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
20.19.1. Mengklasifikasi barang berdasarkan
kategori untuk penentuan penyimpanan
20.19.2. Menggunakan aturan proses
pembongkaran, pemindahan dan penataan
barang dalam penyimpanan
20.19.3.
Melakukan
dokumentasi
penyimpanan berdasarkan ketentuan kode
lokasi penyimpanan barang
20.19.4. Menerapkan proses pembongkaran,
pemindahan dan penataan barang dalam
penyimpanan
20.20. Mengelola pengiriman internal 20.20.1.
Menganalisis
barang sesuai prosedur
administrasipengirimaninternal
berdasarkan ketentuan
proses
barang
20.20.2. Memaksimalkan proses pengiriman
internal barang berdasarkan prosedur.
20.20.3. Mengintegrasikan pengiriman
internal barang berdasarkan prosedur.
20.21.1. Mengidentifikasi data permintaan
barang sesuai aturan pengeluaran barang
20.21.2. Membaca data pengambilan barang
berdasarkan daftar distribusi harian
20.21.3.Mengolah data permintaan barang
sesuai aturan pengeluaran barang
20.21.4.Mengolah data pengambilan barang
berdasarkan daftar distribusi harian
20.22. Mengelola administrasi
permintaan barang
20.22.1. Memprediksi input data pada sistem
informasi pergudangan
20.22.2.Menjelaskan
output/laporan
pergudangan menggunakan sistem informasi
pergudangan
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
c
d
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
20.22.3.Menentukan input data pada sistem
informasi pergudangan
20.22.4.Menyajikan output/laporan
pergudangan menggunakan sistem informasi
pergudangan
23. Mengelola aturan administrasi
perawatan dan pemeliharaan sarana
dan prasarana pergudangan sesuai
manajemen pengelolaan
20.23.1.
Menalar aturan administrasi
perawatan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana pergudangan sesuai manajemen
pengelolaan
Menyajikanaturan administrasi perawatan dan
pemeliharaan sarana dan prasarana
pergudangan sesuai manajemen pengelolaan
24. Menyajikan azas penyaluran
20.24.1. Menganalisa azas penyaluran
barang dan proses kegiatan distribusi barang berdasarkan ketepatan jenis dan
barang
spesifikasi produk, ketepatan nilai produk,
ketepatan jumlah produk, ketepatan waktu
dan tempat penyampaian.
20.24.2. Menentukan proses kegiatan dan
administrasi distribusi barang sesuai
ketentuan
20.24.3. Mengintegrasikan proses bongkar
muat distribusi barang berdasarkan prosedur
20.24.4. Menyajikan azas penyaluran barang
berdasarkan ketepatan jenis dan spesifikasi
produk, ketepatan nilai produk, ketepatan
jumlah produk, ketepatan waktu dan tempat
penyampaian
20.24.5. Menunjukkan proses kegiatan dan
administrasi distribusi barang sesuai
ketentuan.
20.24.5. Mengendalikan proses bongkar muat
distribusi barang berdasarkan prosedur
25. Melaksanakan perawatan dan
pemeliharaan sarana dan prasarana
pergudangan
20.25.1. Mengidentifikasi jenis perawatan
dan pemeliharaan sarana dan prasarana
pergudangan sesuai fungsi dan tujuan
No
Kompetensi
Utama
a
b
STANDAR KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI INTI GURU
KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN/ KELAS/KEAHLIAN/BK
c
d
Indikator Esensial/
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
e
20.25.2. Menganalisis aturan administrasi
perawatan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana pergudangan
20.25.3. Menganalisis proses perawatan dan
pemeliharaan sarana dan prasarana
penyimpanan dan pemindahan barang
20.25.4. Memilih jenis perawatan dan
pemeliharaan sarana dan prasarana
pergudangan sesuai fungsi dan tujuan
20.25.5. Menggunakan aturan administrasi
perawatan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana pergudangan sesuai manajemen
pengelolaan
20.25.6. Merencanakan proses perawatan
dan pemeliharaan sarana dan prasarana
penyimpanan barang