DAFTAR PUSTAKA Pelatihan Outbound Bina Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Dengan Teman Sebaya.
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, A. (1990). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta
Akin, Y. (2010). Pengaruh Permainan Outbound Terhadap Kemampuan Berpikir
Kritis Siswa SMP. Tesis. Tidak dipublikasikan. UPI. Bandung
Ancok, D. (2007). Outbound Manajemen Training. Yogyakarta: UII Press
Arikunto, S. (2007). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta
Arovah, N.I. (2010). Pelatihan Outbound Bagi Guru Penjaskes Sekolah Menengah
Atas Se Yogyakarta: Pengabdian Masyarakat. Yogyakarta: FIK UNY
Asti, B.M. (2009). Fun Outbound: Merancang Outbound Yang Efektif. Semarang:
Diva Press
Azwar. (2010). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
--------. (2003). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
---------. (2000). Validitas dan Reliabilitas. Yogyakarta:Pustaka Pelajar
Bovey,T. (2008). Promoting Positive Peer Social Interaction. www. esefel.uiuc.edu.
diakses tanggal 20 November 2013 pukul 13.00 WIB.
Bullock, J. R. (1998). Loneliness in Young Children. www.eric.ed.gov. diakses
tanggal 13 Maret 2013 pukul 10.00 WIB.
Bramlet, B. (2011). Educational Psychology in Practice, Vol 27 No 1, March 2011,
p.p 1-17. diakses tanggal 13 Maret 2013 pukul 11.00
Daeng, S, Dini, P. (1996). Metode Mengajar di Taman Kanak-kanak, Bagian 2,
Jakarta: Depdikbud.
Feldman, R.D. (2009). Understanding Psychology. New York: Mc Graw Hill
Publishing
-------------. (2009). Perkembangan Manusia. Jakarta: Salemba Humanika
Gerungan, W.A. (2004). Psikologi sosial. Bandung: PT. Refika Aditama
111
Gunawan, A. H. (2000). Sosiologi Pendidikan. Jakarata: Rineka Cipta
Hamid, B. (2010). Ide-ide Super Permainan-permainan Outbound. Yogyakarta:
Harmoni
Handayani. (2001). Efektifitas Outwardbound Training Untuk Meningkatkan Harga
Diri dan Kemampuan Kerjasama. Jurnal Penelitian Dinamika Sosial Vol 2
No 2 Agustus 2001: 44-50
Hartup, W. W. (1992). Having Friends, Making Friends, and Keeping Friends.
www.eric.ed.gov. diakses tanggal 13 Maret 2013 pukul 10.00 WIB.
Hurlock, E.B. (2005). Perkembangan anak (jilid 1). Jakarta: Erlangga
Hurlock, E. (1996). Psikologi perkembangan. Alih bahasa: dr. Med. Metasari T. &
Dra. Muslichah Z. Jakarta: Erlangga
Kolb, D.A. (1984). Experiential Learning: experience as the source of learning and
development. Prentice Hall: Englewood Cliffs, NJ
Komarudin. (2007). Peningkatan Percaya Diri Dan Kemampuan Mengatasi Stress
Melalui Aktivitas Outbound. Bandung: FPOK-UPI
Latipun. (2002). Psikologi Eksperimen. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang
Press
Maryatun, I. B. (2010). Pemanfaatan Outbound Training Untuk Melatih Kerjasama
Anak Taman Kanak-Kanak. Yogyakarta: FIP UNY
Mar’at. (2001). Sikap Manusia : Perubahan serta Pengukurannya. Bandung : Ghalia
Indonesia.
Monks, F.J., Knoers, A. M. P., Haditono, S.R. (2001). Psikologi Perkembangan.
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
Muksin. (2010). Outbound For Kids. Jogjakarta: Cosmics Books
Mulyani, R.R. (2013). Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak
Dengan Social Skill Training. Procedia Studi Kasus dan Intervensi
Psikologi vol 1 (1), 07-11. diakses tanggal 25 November 2013 pukul 13.00
WIB
Partowisastro. (1999). Dinamika Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga
112
Purwanto, E. (2005). Modifikasi Perilaku: Alternatif Penanganan Anak Luar Biasa.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional
Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan Dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta
Santoso, S. (2004). SPSS versi 10. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo
-------------. (2004). Dinamika Kelompok. Jakarta: Bumi Aksara
Santrock, J.W. (2002). Perkembangan masa hidup. Alih bahasa: dr. Med. Metasari T.
Jakarta: Erlangga
------------------. (2010). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sarwono, S.W. (2009). Psikologi sosial. Jakarta: Salemba Humanika
-----------------. (2005). Psikologi sosial. Jakarta: Balai Pustaka
-----------------. (2001). Teori-Teori Psikologi Sosial. Jakarta: CV. Rajawali
Schneiders, A.A. (1988). Personal Adjusment and Mental Hiegiene. New York:
Penehart and Winston.
Seniati, L., dkk. (2005). Psikologi eksperimen. Jakarta: Indeks
Simamora, S. (1994). Sosiologi Keluarga. Jakarta : Bina Aksara.
Soedarsono. (2002). Kamus konseling. Jakarta: Rineka Cipta
Soekanto, S. (2002). Sosiologi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Solehuddin, M. 1997, Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah, Bandung : FIP UPI
Umar, T. (2011). Pengaruh Outbond Training Terhadap Peningkatan Rasa Percaya
Diri Kepemimpinan Dan Kerjasama Tim ( Studi Kasus Pada Mahasiswa
Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan Dan
Ilmu Pendidikan Universitas Tunas Pembangunan Surakarta ). SPIRIT,
ISSN; 1411-8319 Vol. 11 No. 3. diakses tanggal 15 Maret 2013 pukul
09.00 WIB
Walgito, B. (2011). Teori-teori Psikologi Sosial. Yogyakarta: Penerbit Andi
113
-------------. (2002). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Yusuf, S.L.N. (2001). Psikologi perkembangan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
114
Ahmadi, A. (1990). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta
Akin, Y. (2010). Pengaruh Permainan Outbound Terhadap Kemampuan Berpikir
Kritis Siswa SMP. Tesis. Tidak dipublikasikan. UPI. Bandung
Ancok, D. (2007). Outbound Manajemen Training. Yogyakarta: UII Press
Arikunto, S. (2007). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta
Arovah, N.I. (2010). Pelatihan Outbound Bagi Guru Penjaskes Sekolah Menengah
Atas Se Yogyakarta: Pengabdian Masyarakat. Yogyakarta: FIK UNY
Asti, B.M. (2009). Fun Outbound: Merancang Outbound Yang Efektif. Semarang:
Diva Press
Azwar. (2010). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
--------. (2003). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
---------. (2000). Validitas dan Reliabilitas. Yogyakarta:Pustaka Pelajar
Bovey,T. (2008). Promoting Positive Peer Social Interaction. www. esefel.uiuc.edu.
diakses tanggal 20 November 2013 pukul 13.00 WIB.
Bullock, J. R. (1998). Loneliness in Young Children. www.eric.ed.gov. diakses
tanggal 13 Maret 2013 pukul 10.00 WIB.
Bramlet, B. (2011). Educational Psychology in Practice, Vol 27 No 1, March 2011,
p.p 1-17. diakses tanggal 13 Maret 2013 pukul 11.00
Daeng, S, Dini, P. (1996). Metode Mengajar di Taman Kanak-kanak, Bagian 2,
Jakarta: Depdikbud.
Feldman, R.D. (2009). Understanding Psychology. New York: Mc Graw Hill
Publishing
-------------. (2009). Perkembangan Manusia. Jakarta: Salemba Humanika
Gerungan, W.A. (2004). Psikologi sosial. Bandung: PT. Refika Aditama
111
Gunawan, A. H. (2000). Sosiologi Pendidikan. Jakarata: Rineka Cipta
Hamid, B. (2010). Ide-ide Super Permainan-permainan Outbound. Yogyakarta:
Harmoni
Handayani. (2001). Efektifitas Outwardbound Training Untuk Meningkatkan Harga
Diri dan Kemampuan Kerjasama. Jurnal Penelitian Dinamika Sosial Vol 2
No 2 Agustus 2001: 44-50
Hartup, W. W. (1992). Having Friends, Making Friends, and Keeping Friends.
www.eric.ed.gov. diakses tanggal 13 Maret 2013 pukul 10.00 WIB.
Hurlock, E.B. (2005). Perkembangan anak (jilid 1). Jakarta: Erlangga
Hurlock, E. (1996). Psikologi perkembangan. Alih bahasa: dr. Med. Metasari T. &
Dra. Muslichah Z. Jakarta: Erlangga
Kolb, D.A. (1984). Experiential Learning: experience as the source of learning and
development. Prentice Hall: Englewood Cliffs, NJ
Komarudin. (2007). Peningkatan Percaya Diri Dan Kemampuan Mengatasi Stress
Melalui Aktivitas Outbound. Bandung: FPOK-UPI
Latipun. (2002). Psikologi Eksperimen. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang
Press
Maryatun, I. B. (2010). Pemanfaatan Outbound Training Untuk Melatih Kerjasama
Anak Taman Kanak-Kanak. Yogyakarta: FIP UNY
Mar’at. (2001). Sikap Manusia : Perubahan serta Pengukurannya. Bandung : Ghalia
Indonesia.
Monks, F.J., Knoers, A. M. P., Haditono, S.R. (2001). Psikologi Perkembangan.
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
Muksin. (2010). Outbound For Kids. Jogjakarta: Cosmics Books
Mulyani, R.R. (2013). Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak
Dengan Social Skill Training. Procedia Studi Kasus dan Intervensi
Psikologi vol 1 (1), 07-11. diakses tanggal 25 November 2013 pukul 13.00
WIB
Partowisastro. (1999). Dinamika Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga
112
Purwanto, E. (2005). Modifikasi Perilaku: Alternatif Penanganan Anak Luar Biasa.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional
Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan Dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta
Santoso, S. (2004). SPSS versi 10. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo
-------------. (2004). Dinamika Kelompok. Jakarta: Bumi Aksara
Santrock, J.W. (2002). Perkembangan masa hidup. Alih bahasa: dr. Med. Metasari T.
Jakarta: Erlangga
------------------. (2010). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sarwono, S.W. (2009). Psikologi sosial. Jakarta: Salemba Humanika
-----------------. (2005). Psikologi sosial. Jakarta: Balai Pustaka
-----------------. (2001). Teori-Teori Psikologi Sosial. Jakarta: CV. Rajawali
Schneiders, A.A. (1988). Personal Adjusment and Mental Hiegiene. New York:
Penehart and Winston.
Seniati, L., dkk. (2005). Psikologi eksperimen. Jakarta: Indeks
Simamora, S. (1994). Sosiologi Keluarga. Jakarta : Bina Aksara.
Soedarsono. (2002). Kamus konseling. Jakarta: Rineka Cipta
Soekanto, S. (2002). Sosiologi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Solehuddin, M. 1997, Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah, Bandung : FIP UPI
Umar, T. (2011). Pengaruh Outbond Training Terhadap Peningkatan Rasa Percaya
Diri Kepemimpinan Dan Kerjasama Tim ( Studi Kasus Pada Mahasiswa
Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan Dan
Ilmu Pendidikan Universitas Tunas Pembangunan Surakarta ). SPIRIT,
ISSN; 1411-8319 Vol. 11 No. 3. diakses tanggal 15 Maret 2013 pukul
09.00 WIB
Walgito, B. (2011). Teori-teori Psikologi Sosial. Yogyakarta: Penerbit Andi
113
-------------. (2002). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Yusuf, S.L.N. (2001). Psikologi perkembangan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
114