S PLB 1009053 Appendix2

JADWAL PENELITIAN

NO
1
2
3
4
5

HARI/TANGGAL
Senin, 26 Mei
2014
Selasa, 27 Mei
2014
Senin,02 Juni 2014
Selasa,03 Juni
2014
Rabu,04 Juni 2014

6

Kamis,05 Juni
2014

7

Jum’at,06 Juni
2014

8

Sabtu,07 Juni 2014

9

Kamis,12 Juni
2014

10

Jum’at,13 Juni

2014

11

Sabtu,14 Juni 2014

12

Senin,16 Juni 2014

13

Selasa,17 Juni
2014

KEGIATAN
Melakukan Baseline A pengujian awal kemampuan
anak terhadap pemahaman huruf vokal
Melakukan Baseline A pengujian awal kemampuan
anak terhadap pemahaman huruf vokal

Melakukan Baseline A pengujian awal kemampuan
anak terhadap pemahaman huruf vokal
Melakukan Baseline A pengujian awal kemampuan
anak terhadap pemahaman huruf vokal
Melakukan Intervensi terhadap anak dengan
menggunakan media 3 dimensi untuk meningkatkan
kemampuan membaca huruf vokal
Melakukan Intervensi terhadap anak dengan
menggunakan media 3 dimensi untuk meningkatkan
kemampuan membaca huruf vocal
Melakukan Intervensi terhadap anak dengan
menggunakan media 3 dimensi untuk meningkatkan
kemampuan membaca huruf vocal
Melakukan Intervensi terhadap anak dengan
menggunakan media 3 dimensi untuk meningkatkan
kemampuan membaca huruf vocal
Melakukan Intervensi terhadap anak dengan
menggunakan media 3 dimensi untuk meningkatkan
kemampuan membaca huruf vocal
Melakukan Intervensi terhadap anak dengan

menggunakan media 3 dimensi untuk meningkatkan
kemampuan membaca huruf vocal
Melakukan Intervensi terhadap anak dengan
menggunakan media 3 dimensi untuk meningkatkan
kemampuan membaca huruf vocal
Melakukan Intervensi terhadap anak dengan
menggunakan media 3 dimensi untuk meningkatkan
kemampuan membaca huruf vocal
Melakukan Intervensi terhadap anak dengan
menggunakan media 3 dimensi untuk meningkatkan
kemampuan membaca huruf vocal

Wiwi Juwita Asri, 2014
Penggunaan Media Huruf Tiga Dimensi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Vokal Pada Anak
Tunarungu Kelas I Slb B-C Kurnia Yplb Bakti Lemah Cai Kabupaten Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

14

Rabu,18 Juni 2014

Melakukan Intervensi terhadap anak dengan
menggunakan media 3 dimensi untuk meningkatkan
kemampuan membaca huruf vocal

15

Kamis,19 Juni
2014

16

Selasa,15 Juli 2014

17

Rabu,16 Juli 2014

18

Kamis,17 Juli 2014 Melakukan Baseline A untuk mengatahui sejauh
mana anak dapat menulis huruf vokal setelah di beri
intervensi

Melakukan Baseline A untuk mengatahui sejauh
mana anak dapat membaca huruf vocal setelah diberi
intervensi
Melakukan Baseline A untuk mengatahui sejauh
mana anak dapat menunjukan huruf vocal setelah
diberi intervensi
Melakukan Baseline A untuk mengatahui sejauh
mana anak dapat menyebutkan huruf vokal setelah di
beri intervensi

Garut, Agustus 2014
Wali Kelas

Wiwi Juwita Asri

Wiwi Juwita Asri, 2014

Penggunaan Media Huruf Tiga Dimensi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Vokal Pada Anak
Tunarungu Kelas I Slb B-C Kurnia Yplb Bakti Lemah Cai Kabupaten Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu