S PAI 1001805 Abstract
ABSTRAK
Sekolah adalah lembaga pendidikan. Pendidikan merupakan bagian penting dalam proses
pertumbuhan pembentukan satu kepribadian manusia. Sekolah harus membangun
lingkungan yang kondusif untuk kegiatan mengajar, agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya, karena akar dari nasional nilai-nilai agama. Dalam
sekolah harus mengembangkan nilai-nilai budaya islam yang kemudian dituangkan dalam
kegiatan untuk membangun keagamaan di sekolah. Maka dari itu diperlukan adanya
penelitian yang bertujuan untuk mengetahui: 1) kebijakan yang dilakukan dalam
membangun suasana religius, 2) program religius yang ada, 3) implementasi dalam
melaksanakan kebijakan untuk membangun suasana religius, dan 4) hasil dari program
religius yang ada di SMA Pasundan 2 Bandung. Agar peneliti mendapatkan data yang
sesuai, maka penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif
analisis, dan data dalam penelitian ini didapat dari hasil wawancara, observasi dan studi
dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa kebijakan yang dibuat oleh sekolah
berlandaskan kepada sistem pendidikan nasional kemudian dijadikan sebagai tujuan
sekolah. Kemudian menjadi program-program yang akan dilaksanakan di sekolah dan
salah satunya adalah program untuk membangun suasana religius. Lalu implementasi
program dilaksanakan dengan merangkul seluruh warga sekolah sehingga timbul
komitmen bersama untuk menjalankan program-program religius di sekolah, dan banyak
manfaat yang dapat dipetik dari setap program religius yang dilaksanakan yang
menyebabkan siswa semakin rajin dalam beribadah, sopan dalam bertingkah laku, dan
baik dalam berbusana. Dari hasil penelitian di SMA Pasundan 2 Bandung, terlihat sudah
menjalankan amanat tujuan pendidikan nasional yaitu membangun karakter siswa,
melalui program religius yang dilaksanakan sekolah. Program-program yang
dilaksanakan oleh SMA Pasundan 2 Bandung sudah dijalankan dengan baik dan mampu
membangun suasana religius di sekolah tersebut. Siswa dibiasakan membaca Al-Qur’an,
shalat berjamaah, berdo’a sebelum pulang, disiplin, rajin, juga berbakti kepada orang tua.
Kata Kunci : Nilai budaya Islam, program religius, suasana religius
Akhmad Fauzi, 2014
Upaya Sekolah D alam Membangun Suasana Religius Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
School is education institution. Education is an important part in the growth process in
formation of one the human personality. School must build an environment condusive to
teaching activities, so that learners are ectively developing her potential, because the root
of the national is religious values. In a school should be develop the cultural values of
islam which is then in a poured in activities to build religious in a school. This it is
necessary to study aimed to determine: 1) The policy pursued in building religious, 2)
Religious program, 3) Implementation in implementing policies to build a religious
atmosphere, 4) The result of the existing religious programs in SMA Pasundan 2
Bandung. In order the research to get the appropriate data, this study used a qualitative
approach with descriptive methods of analysis, and the data in this study come from
interview, observation, and documentation studies. The result of the study explain that the
policy made by the school based on the national education system in used as a school
goal. And then nto programs that will be implemented at the school and one of them is
program for ovalding a religious atmosphere. And the implementation of the program
implemented by the whole school comunity embracing causing joint comitment to
religious program in school, and many benefits that can be gleaned from religious
program carried that couse student more diligent in worship, courteus in behaviour, and
good wear. From the result of research on SMA Pasundan 2 Bandung seen already
carriying out the mandate of national educational goals of building character of student,
throught program implemented religious school. The programs are conducted by SMA
Pasundan 2 Bandung is well run and able to build a religious atmosphere in the school.
Student accustomed to reading Qur’an, praying, praying before going home, disciplined,
diligent, dutiful to parents.
Keyword : Islamic cultural value, religious program, religious atsmosphere.
Akhmad Fauzi, 2014
Upaya Sekolah D alam Membangun Suasana Religius Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sekolah adalah lembaga pendidikan. Pendidikan merupakan bagian penting dalam proses
pertumbuhan pembentukan satu kepribadian manusia. Sekolah harus membangun
lingkungan yang kondusif untuk kegiatan mengajar, agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya, karena akar dari nasional nilai-nilai agama. Dalam
sekolah harus mengembangkan nilai-nilai budaya islam yang kemudian dituangkan dalam
kegiatan untuk membangun keagamaan di sekolah. Maka dari itu diperlukan adanya
penelitian yang bertujuan untuk mengetahui: 1) kebijakan yang dilakukan dalam
membangun suasana religius, 2) program religius yang ada, 3) implementasi dalam
melaksanakan kebijakan untuk membangun suasana religius, dan 4) hasil dari program
religius yang ada di SMA Pasundan 2 Bandung. Agar peneliti mendapatkan data yang
sesuai, maka penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif
analisis, dan data dalam penelitian ini didapat dari hasil wawancara, observasi dan studi
dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa kebijakan yang dibuat oleh sekolah
berlandaskan kepada sistem pendidikan nasional kemudian dijadikan sebagai tujuan
sekolah. Kemudian menjadi program-program yang akan dilaksanakan di sekolah dan
salah satunya adalah program untuk membangun suasana religius. Lalu implementasi
program dilaksanakan dengan merangkul seluruh warga sekolah sehingga timbul
komitmen bersama untuk menjalankan program-program religius di sekolah, dan banyak
manfaat yang dapat dipetik dari setap program religius yang dilaksanakan yang
menyebabkan siswa semakin rajin dalam beribadah, sopan dalam bertingkah laku, dan
baik dalam berbusana. Dari hasil penelitian di SMA Pasundan 2 Bandung, terlihat sudah
menjalankan amanat tujuan pendidikan nasional yaitu membangun karakter siswa,
melalui program religius yang dilaksanakan sekolah. Program-program yang
dilaksanakan oleh SMA Pasundan 2 Bandung sudah dijalankan dengan baik dan mampu
membangun suasana religius di sekolah tersebut. Siswa dibiasakan membaca Al-Qur’an,
shalat berjamaah, berdo’a sebelum pulang, disiplin, rajin, juga berbakti kepada orang tua.
Kata Kunci : Nilai budaya Islam, program religius, suasana religius
Akhmad Fauzi, 2014
Upaya Sekolah D alam Membangun Suasana Religius Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
School is education institution. Education is an important part in the growth process in
formation of one the human personality. School must build an environment condusive to
teaching activities, so that learners are ectively developing her potential, because the root
of the national is religious values. In a school should be develop the cultural values of
islam which is then in a poured in activities to build religious in a school. This it is
necessary to study aimed to determine: 1) The policy pursued in building religious, 2)
Religious program, 3) Implementation in implementing policies to build a religious
atmosphere, 4) The result of the existing religious programs in SMA Pasundan 2
Bandung. In order the research to get the appropriate data, this study used a qualitative
approach with descriptive methods of analysis, and the data in this study come from
interview, observation, and documentation studies. The result of the study explain that the
policy made by the school based on the national education system in used as a school
goal. And then nto programs that will be implemented at the school and one of them is
program for ovalding a religious atmosphere. And the implementation of the program
implemented by the whole school comunity embracing causing joint comitment to
religious program in school, and many benefits that can be gleaned from religious
program carried that couse student more diligent in worship, courteus in behaviour, and
good wear. From the result of research on SMA Pasundan 2 Bandung seen already
carriying out the mandate of national educational goals of building character of student,
throught program implemented religious school. The programs are conducted by SMA
Pasundan 2 Bandung is well run and able to build a religious atmosphere in the school.
Student accustomed to reading Qur’an, praying, praying before going home, disciplined,
diligent, dutiful to parents.
Keyword : Islamic cultural value, religious program, religious atsmosphere.
Akhmad Fauzi, 2014
Upaya Sekolah D alam Membangun Suasana Religius Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu