T ADP 1308047 Table of content
DAFTAR ISI
hlm
PERNYATAAN…………………………………………………………...
I
ABSTRAK …………………………………………………………………
ii
KATA PENGANTAR …………………………………………………….
iv
UCAPAN TERIMA KASIH …………………………………………….
v
DAFTAR ISI ……………………………………………………………….
vii
DAFTAR TABEL …………………………………………………………
ix
DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………
xi
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………
xii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ……………………………….
1
B. Identifikasi Masalah ……………………………………..
7
C. Rumusan Masalah ………………………………………
8
D. Tujuan Penelitian ……………………………………….
9
E. Manfaat Penelitian ………………………………………
9
Struktur Organisasi Tesis ……………………………….
10
F.
BAB II
KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PENELITIAN DAN
HIPOTESIS PENELITIAN
A. Kajian Pustaka …………………………………………..
1. Mutu
a. Mutu Sekolah Dalam
12
Konteks Administrasi
Pendidikan……………………………………….
b. Konsep mutu dalam Pendidikan………………..
c. Manajemen Mutu Sekolah………………………
d. Pengertian mutu sekolah ……………………….
2. Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah…………….
12
14
19
20
29
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III
3. Iklim Sekolah ………………………………………..
44
a. Definisi Iklim sekolah ………………………..
44
b. Dimensi iklim sekolah …………………………..
47
B. Kerangka Penelitian ……………………………………..
60
C. Hipotesis Penelitian ………………………………………
63
METODOLOGI PENELITIAN
A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian …………………
64
1. Lokasi Penelitian …………………………………….
64
2. Populasi dan Sampel Penelitian ……………………..
64
3. Sampel ………………………………………………..
66
B. Desain Penelitian…………………………………………
68
C. Metode Penelitian ………………………………………..
69
D. Definisi Operasional Variabel ……………………………
70
E. Instrumen Penelitian …………………………………….
72
Proses Pengembangan Instrumen Penelitian ……………
73
1. Tahap Uji Coba Angket ……………………………..
76
2. Tahap Pengujian Hasil Angket ……………………….
77
a. Uji Validitas Instrumen …………………………..
77
b. Uji Reriabilitas Instrumen ………………………..
82
3. Pengujian Persyaratan Analisis ………………………
83
F.
a. Uji Normalitas Data ……………………………..
83
b. Uji Linearitas Data ……………………………….
84
c. Uji Homogenitas ………………………………….
84
G. Teknik Analisis Data……………………………………..
85
1. Teknik Analisis Data Deskriptif ……………………..
85
2. Uji Hipotesis …………………………………………
86
a. Analisis Regresi Sederhana……………………….
87
1) Analisis Persamaan Regresi………………………
87
2) Analisis Koefisien Korelasi ………………………
87
3) Analisis Koefisien Determinasi ………………….
88
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB IV
4) Analisis Signifikansi ……………………………..
88
b. Analisis Regresi Ganda …………………………...
89
1) Analisis Persamaan Regresi ……………………..
89
2) Analisis Koefisien Korelasi ……………………..
89
3) Analisis Koefisien Determinasi ………………….
90
4) Analisis Signifikansi ……………………………...
90
D. Alat Bantu ……………………………………………..
90
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian …………………………………………..
91
1. Analisis Data Deskriptif ……………………………..
91
a. Gambaran Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
Pada Sekolah Dasar di Kecamatan Ngamprah
Kabupaten Bandung Barat ………………………..
91
b. Gambaran Iklim Sekolah pada Sekolah Dasar di
Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat ..
94
c. Gambaran Mutu Sekolah pada Sekolah Dasar di
Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat ..
96
2. Pengujian Persyaratan Analisis ………………………
98
a. Uji Normalitas …………………………………….
98
b. Uji Linieritas ……………………………………...
102
c. Uji Homogenitas ………………………………….
104
d. Transformasi Data Ordinal ke Data Interval …….
106
3. Hasil Pengujian Hipotesis ……………………………
107
a. Hipotesis Pertama …………………………….....
110
b. Hipotesis Kedua ………………………………....
112
c. Hipotesis Ketiga ………………………………..
114
4. Interpretasi Hasil Analisis Data ……………………..
117
B. Pembahasan Hasil Penelitian …………………………….
120
1. Gambaran Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
Pada
Sekolah Dasar
di
Kecamatan Ngamprah
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kabupaten Bandung Barat …………………………..
120
2. Gambaran Iklim Sekolah pada Sekolah Dasar Negeri
di Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat ..
122
3. Gambaran Mutu Sekolah pada Sekolah Dasar Negeri
di Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat ...
124
4. Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
terhadap Mutu Sekolah ………………………………
127
5. Pengaruh Iklim Sekolah terhadap Mutu Sekolah ……
128
6. Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dan
Iklim Sekolah terhadap Mutu Sekolah ……………….
BAB V
129
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ……………………………………………….
132
B. Rekomendasi ……………………………………………..
133
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………..
134
LAMPIRAN-LAMPIRAN
138
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Hlm
1.1
Nilai akreditasi sekolah dasar di kecamatan Ngamprah …..
1.2
Tabel perolehan prestasi akademik Calistung dan OSN tingkat
4
Kabupaten ………………………………………………………….
5
2.1
Korelasi antara Input, Proses, Output …………………………..
12
3.1
Sekolah Dasar di Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung
Barat……………………………………………………………….
3.2
65
Pengelompokan Sekolah Dasar di Kecamatan Ngamprah
Kabupaten Bandung Barat Berdasarkan Akreditasi………………
66
3.3
Perhitungan jumlah sampel sekolah dasar berdasarkan akreditasi
67
3.4
Daftar sekolah yang menjadi sampel penelitian…………………...
68
3.5
Pengembangan instrument mutu sekolah …………………………
74
3.6
Pengembangan
Instrumen
Kemampuan
Manajerial
Kepala
Sekolah…………………………………………………………….
75
3.7
Pengembangan instrument iklim sekolah…………………………
76
3.8
Hasil Uji Validitas Variabel Mutu Sekolah (Y)……………….
78
3.9
Hasil Pengujian Validitas Variabel Kemampuan Manajerial kepala
Sekolah(X1)………………………………………………………..
79
3.10
Hasil Pengujian Validitas Variabel Iklim Sekolah (X2)…………..
80
3.11
Hasil Pengujian Reliabilitas variable mutu sekolah………………
83
3.12
Hasil Pengujian Reliabilitas variable kemampuan manajerial
kepala sekolah……………………………………………………..
82
3.13
Hasil Pengujian Reliabilitas variable iklim sekolah………….
83
3.14
Interpretasi Skor WMS…………………………………………
86
3.15
Interpretasi Koefesien Korelasi Nilai r…………………………….
88
4.1
Interpretasi Skor WMS …………………………………………..
91
4.2
Data Mentah Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah ………….
92
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.3
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah (X1)……………………
92
4.4
Data Mentah Iklim Sekolah……………………………………
94
4.5
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Iklim Sekolah (X2)…………………………………………
94
4.6
Data Mentah Mutu Sekolah……………………………………
96
4.7
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Mutu Sekolah (Y) ……………………………………………….
98
4.8
Uji Normalitas Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah……
99
4.9
Uji Normalitas Iklim Sekolah ………………………………..
100
4.10
Uji Normalitas Mutu Sekolah ………………………………..
102
4.11
Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Data……………………….
102
4.12
Hasil Uji Linieritas Variabel Y terhadap X1…………………..
103
4.13
Hasil Uji Linieritas Variabel Y terhadap X2…………………..
103
4.14
Hasil Uji Linearitas Data………………………………………
103
4.15
Uji homogenitas variable Kemampuan Manajerial KS ………….
104
4.16
Uji homogenitas variabel Iklim sekolah …………………………
105
4.17
Uji homogenitas variable Mutu Sekolah………………………..
106
4.18
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
106
4.19
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
108
4.20
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
109
4.21
Tolok Ukur Koefisien Korelasi …………………………………
110
4.22
Persamaan Regresi Variabel X1 terhadap Y……………………..
111
4.23
Koefesien Korelasi Variabel X1 terhadap Y ……………………..
111
4.24
Persamaan Regresi Variabel X2 terhadap Y ……………………..
113
4.25
Koefesien Korelasi Variabel X2 terhadap Y ……………………..
113
4.26
Persamaan Regresi Variabel X1 dan Variabel X2 terhadap Y ……
115
4.27
Koefesien Korelasi Variabel X1 dan Variabel X2 terhadap Y ……
115
4.28
Signifikansi Variabel X1 dan X2 terhadap Y …………………
116
4.29
Rangkuman Hasil Pengujian Hipotesis ……………………
117
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Hlm
1.1
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mutu Sekolah ……………
7
2.1
Komponen-komponen mutu sekolah menurut Suryadi …………
20
2.2
Gambaran tentang pelanggan pendidikan ………………
21
2.3
faktor-faktor mutu sekolah yang mempengaruhi pengetahuan
siswa …………………………………………………………….
2.4
23
Model dalam membangun budaya dan iklim sekolah menurut
LPMP …………………………………………………………..
56
2.5
Kerangka Penelitian …………………………………………….
60
3.1
Desain Penelitian ………………………………………………
69
3.2
Prosedur Penelitian ……………………………………………
70
4.1
Grafik Gambaran Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah ……
93
4.2
Grafik Gambaran Iklim Sekolah…………………………………
95
4.3
Grafik Gambaran Mutu Sekolah ………………………………..
98
4.4
Grafik Normalitas Data X1 …………………………………..
100
4.5
Grafik Normalitas Data X2 ……………………………………
101
4.6
Grafik Normalitas Data Y ………………………………………
102
4.7
Struktur Pengaruh X1 dan X2 Terhadap Y ………………………
120
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran:
1. Kisi-Kisi Angket Penelitian
2. Angket Penelitian
3. Rekapitulasi Angket Mutu Sekolah
4. Rekapitulasi Angket Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
5. Rekapitulasi Angket Iklim Sekolah
6. Uji Validitas Variabel Mutu Sekolah
7. Uji Validitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
8. Uji Validitas Variabel Iklim Sekolah
9. Uji Reliabilitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah (X1) ,
Iklim Sekolah (X2) Dan Mutu Sekolah (Y)
10. Surat – Surat Penelitian
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Hlm
1.1
Nilai akreditasi sekolah dasar di kecamatan Ngamprah …..
1.2
Tabel perolehan prestasi akademik Calistung dan OSN tingkat
4
Kabupaten ………………………………………………………….
5
2.1
Korelasi antara Input, Proses, Output …………………………..
12
3.1
Sekolah Dasar di Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung
Barat……………………………………………………………….
3.2
65
Pengelompokan Sekolah Dasar di Kecamatan Ngamprah
Kabupaten Bandung Barat Berdasarkan Akreditasi………………
66
3.3
Perhitungan jumlah sampel sekolah dasar berdasarkan akreditasi
67
3.4
Daftar sekolah yang menjadi sampel penelitian…………………...
68
3.5
Pengembangan instrument mutu sekolah …………………………
74
3.6
Pengembangan
Instrumen
Kemampuan
Manajerial
Kepala
Sekolah…………………………………………………………….
75
3.7
Pengembangan instrument iklim sekolah…………………………
76
3.8
Hasil Uji Validitas Variabel Mutu Sekolah (Y)……………….
78
3.9
Hasil Pengujian Validitas Variabel Kemampuan Manajerial kepala
Sekolah(X1)………………………………………………………..
79
3.10
Hasil Pengujian Validitas Variabel Iklim Sekolah (X2)…………..
80
3.11
Hasil Pengujian Reliabilitas variable mutu sekolah………………
83
3.12
Hasil Pengujian Reliabilitas variable kemampuan manajerial
3.13
kepala sekolah……………………………………………………..
82
Hasil Pengujian Reliabilitas variable iklim sekolah………….
83
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.14
Interpretasi Skor WMS…………………………………………
86
3.15
Interpretasi Koefesien Korelasi Nilai r…………………………….
88
4.1
Interpretasi Skor WMS …………………………………………..
91
4.2
Data Mentah Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah ………….
92
4.3
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah (X1)……………………
92
4.4
Data Mentah Iklim Sekolah……………………………………
94
4.5
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Iklim Sekolah (X2)…………………………………………
94
4.6
Data Mentah Mutu Sekolah……………………………………
96
4.7
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Mutu Sekolah (Y) ……………………………………………….
98
4.8
Uji Normalitas Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah……
99
4.9
Uji Normalitas Iklim Sekolah ………………………………..
100
4.10
Uji Normalitas Mutu Sekolah ………………………………..
102
4.11
Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Data……………………….
102
4.12
Hasil Uji Linieritas Variabel Y terhadap X1…………………..
103
4.13
Hasil Uji Linieritas Variabel Y terhadap X2…………………..
103
4.14
Hasil Uji Linearitas Data………………………………………
103
4.15
Uji homogenitas variable Kemampuan Manajerial KS ………….
104
4.16
Uji homogenitas variabel Iklim sekolah …………………………
105
4.17
Uji homogenitas variable Mutu Sekolah………………………..
106
4.18
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
106
4.19
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
108
4.20
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
109
4.21
Tolok Ukur Koefisien Korelasi …………………………………
110
4.22
Persamaan Regresi Variabel X1 terhadap Y……………………..
111
4.23
Koefesien Korelasi Variabel X1 terhadap Y ……………………..
111
4.24
Persamaan Regresi Variabel X2 terhadap Y ……………………..
113
4.25
Koefesien Korelasi Variabel X2 terhadap Y ……………………..
113
4.26
Persamaan Regresi Variabel X1 dan Variabel X2 terhadap Y ……
115
4.27
Koefesien Korelasi Variabel X1 dan Variabel X2 terhadap Y ……
115
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.28
Signifikansi Variabel X1 dan X2 terhadap Y …………………
116
4.29
Rangkuman Hasil Pengujian Hipotesis ……………………
117
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Hlm
1.1
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mutu Sekolah ……………
7
2.1
Komponen-komponen mutu sekolah menurut Suryadi …………
20
2.2
Gambaran tentang pelanggan pendidikan ………………
21
2.3
faktor-faktor mutu sekolah yang mempengaruhi pengetahuan
siswa …………………………………………………………….
2.4
23
Model dalam membangun budaya dan iklim sekolah menurut
LPMP …………………………………………………………..
56
2.5
Kerangka Penelitian …………………………………………….
60
3.1
Desain Penelitian ………………………………………………
69
3.2
Prosedur Penelitian ……………………………………………
70
4.1
Grafik Gambaran Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah ……
93
4.2
Grafik Gambaran Iklim Sekolah…………………………………
95
4.3
Grafik Gambaran Mutu Sekolah ………………………………..
98
4.4
Grafik Normalitas Data X1 …………………………………..
100
4.5
Grafik Normalitas Data X2 ……………………………………
101
4.6
Grafik Normalitas Data Y ………………………………………
102
4.7
Struktur Pengaruh X1 dan X2 Terhadap Y ………………………
120
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran:
11. Kisi-Kisi Angket Penelitian
12. Angket Penelitian
13. Rekapitulasi Angket Mutu Sekolah
14. Rekapitulasi Angket Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
15. Rekapitulasi Angket Iklim Sekolah
16. Uji Validitas Variabel Mutu Sekolah
17. Uji Validitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
18. Uji Validitas Variabel Iklim Sekolah
19. Uji Reliabilitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah (X1) ,
Iklim Sekolah (X2) Dan Mutu Sekolah (Y)
20. Surat – Surat Penelitian
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
hlm
PERNYATAAN…………………………………………………………...
I
ABSTRAK …………………………………………………………………
ii
KATA PENGANTAR …………………………………………………….
iv
UCAPAN TERIMA KASIH …………………………………………….
v
DAFTAR ISI ……………………………………………………………….
vii
DAFTAR TABEL …………………………………………………………
ix
DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………
xi
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………
xii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ……………………………….
1
B. Identifikasi Masalah ……………………………………..
7
C. Rumusan Masalah ………………………………………
8
D. Tujuan Penelitian ……………………………………….
9
E. Manfaat Penelitian ………………………………………
9
Struktur Organisasi Tesis ……………………………….
10
F.
BAB II
KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PENELITIAN DAN
HIPOTESIS PENELITIAN
A. Kajian Pustaka …………………………………………..
1. Mutu
a. Mutu Sekolah Dalam
12
Konteks Administrasi
Pendidikan……………………………………….
b. Konsep mutu dalam Pendidikan………………..
c. Manajemen Mutu Sekolah………………………
d. Pengertian mutu sekolah ……………………….
2. Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah…………….
12
14
19
20
29
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III
3. Iklim Sekolah ………………………………………..
44
a. Definisi Iklim sekolah ………………………..
44
b. Dimensi iklim sekolah …………………………..
47
B. Kerangka Penelitian ……………………………………..
60
C. Hipotesis Penelitian ………………………………………
63
METODOLOGI PENELITIAN
A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian …………………
64
1. Lokasi Penelitian …………………………………….
64
2. Populasi dan Sampel Penelitian ……………………..
64
3. Sampel ………………………………………………..
66
B. Desain Penelitian…………………………………………
68
C. Metode Penelitian ………………………………………..
69
D. Definisi Operasional Variabel ……………………………
70
E. Instrumen Penelitian …………………………………….
72
Proses Pengembangan Instrumen Penelitian ……………
73
1. Tahap Uji Coba Angket ……………………………..
76
2. Tahap Pengujian Hasil Angket ……………………….
77
a. Uji Validitas Instrumen …………………………..
77
b. Uji Reriabilitas Instrumen ………………………..
82
3. Pengujian Persyaratan Analisis ………………………
83
F.
a. Uji Normalitas Data ……………………………..
83
b. Uji Linearitas Data ……………………………….
84
c. Uji Homogenitas ………………………………….
84
G. Teknik Analisis Data……………………………………..
85
1. Teknik Analisis Data Deskriptif ……………………..
85
2. Uji Hipotesis …………………………………………
86
a. Analisis Regresi Sederhana……………………….
87
1) Analisis Persamaan Regresi………………………
87
2) Analisis Koefisien Korelasi ………………………
87
3) Analisis Koefisien Determinasi ………………….
88
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB IV
4) Analisis Signifikansi ……………………………..
88
b. Analisis Regresi Ganda …………………………...
89
1) Analisis Persamaan Regresi ……………………..
89
2) Analisis Koefisien Korelasi ……………………..
89
3) Analisis Koefisien Determinasi ………………….
90
4) Analisis Signifikansi ……………………………...
90
D. Alat Bantu ……………………………………………..
90
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian …………………………………………..
91
1. Analisis Data Deskriptif ……………………………..
91
a. Gambaran Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
Pada Sekolah Dasar di Kecamatan Ngamprah
Kabupaten Bandung Barat ………………………..
91
b. Gambaran Iklim Sekolah pada Sekolah Dasar di
Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat ..
94
c. Gambaran Mutu Sekolah pada Sekolah Dasar di
Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat ..
96
2. Pengujian Persyaratan Analisis ………………………
98
a. Uji Normalitas …………………………………….
98
b. Uji Linieritas ……………………………………...
102
c. Uji Homogenitas ………………………………….
104
d. Transformasi Data Ordinal ke Data Interval …….
106
3. Hasil Pengujian Hipotesis ……………………………
107
a. Hipotesis Pertama …………………………….....
110
b. Hipotesis Kedua ………………………………....
112
c. Hipotesis Ketiga ………………………………..
114
4. Interpretasi Hasil Analisis Data ……………………..
117
B. Pembahasan Hasil Penelitian …………………………….
120
1. Gambaran Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
Pada
Sekolah Dasar
di
Kecamatan Ngamprah
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kabupaten Bandung Barat …………………………..
120
2. Gambaran Iklim Sekolah pada Sekolah Dasar Negeri
di Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat ..
122
3. Gambaran Mutu Sekolah pada Sekolah Dasar Negeri
di Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat ...
124
4. Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
terhadap Mutu Sekolah ………………………………
127
5. Pengaruh Iklim Sekolah terhadap Mutu Sekolah ……
128
6. Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dan
Iklim Sekolah terhadap Mutu Sekolah ……………….
BAB V
129
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ……………………………………………….
132
B. Rekomendasi ……………………………………………..
133
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………..
134
LAMPIRAN-LAMPIRAN
138
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Hlm
1.1
Nilai akreditasi sekolah dasar di kecamatan Ngamprah …..
1.2
Tabel perolehan prestasi akademik Calistung dan OSN tingkat
4
Kabupaten ………………………………………………………….
5
2.1
Korelasi antara Input, Proses, Output …………………………..
12
3.1
Sekolah Dasar di Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung
Barat……………………………………………………………….
3.2
65
Pengelompokan Sekolah Dasar di Kecamatan Ngamprah
Kabupaten Bandung Barat Berdasarkan Akreditasi………………
66
3.3
Perhitungan jumlah sampel sekolah dasar berdasarkan akreditasi
67
3.4
Daftar sekolah yang menjadi sampel penelitian…………………...
68
3.5
Pengembangan instrument mutu sekolah …………………………
74
3.6
Pengembangan
Instrumen
Kemampuan
Manajerial
Kepala
Sekolah…………………………………………………………….
75
3.7
Pengembangan instrument iklim sekolah…………………………
76
3.8
Hasil Uji Validitas Variabel Mutu Sekolah (Y)……………….
78
3.9
Hasil Pengujian Validitas Variabel Kemampuan Manajerial kepala
Sekolah(X1)………………………………………………………..
79
3.10
Hasil Pengujian Validitas Variabel Iklim Sekolah (X2)…………..
80
3.11
Hasil Pengujian Reliabilitas variable mutu sekolah………………
83
3.12
Hasil Pengujian Reliabilitas variable kemampuan manajerial
kepala sekolah……………………………………………………..
82
3.13
Hasil Pengujian Reliabilitas variable iklim sekolah………….
83
3.14
Interpretasi Skor WMS…………………………………………
86
3.15
Interpretasi Koefesien Korelasi Nilai r…………………………….
88
4.1
Interpretasi Skor WMS …………………………………………..
91
4.2
Data Mentah Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah ………….
92
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.3
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah (X1)……………………
92
4.4
Data Mentah Iklim Sekolah……………………………………
94
4.5
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Iklim Sekolah (X2)…………………………………………
94
4.6
Data Mentah Mutu Sekolah……………………………………
96
4.7
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Mutu Sekolah (Y) ……………………………………………….
98
4.8
Uji Normalitas Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah……
99
4.9
Uji Normalitas Iklim Sekolah ………………………………..
100
4.10
Uji Normalitas Mutu Sekolah ………………………………..
102
4.11
Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Data……………………….
102
4.12
Hasil Uji Linieritas Variabel Y terhadap X1…………………..
103
4.13
Hasil Uji Linieritas Variabel Y terhadap X2…………………..
103
4.14
Hasil Uji Linearitas Data………………………………………
103
4.15
Uji homogenitas variable Kemampuan Manajerial KS ………….
104
4.16
Uji homogenitas variabel Iklim sekolah …………………………
105
4.17
Uji homogenitas variable Mutu Sekolah………………………..
106
4.18
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
106
4.19
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
108
4.20
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
109
4.21
Tolok Ukur Koefisien Korelasi …………………………………
110
4.22
Persamaan Regresi Variabel X1 terhadap Y……………………..
111
4.23
Koefesien Korelasi Variabel X1 terhadap Y ……………………..
111
4.24
Persamaan Regresi Variabel X2 terhadap Y ……………………..
113
4.25
Koefesien Korelasi Variabel X2 terhadap Y ……………………..
113
4.26
Persamaan Regresi Variabel X1 dan Variabel X2 terhadap Y ……
115
4.27
Koefesien Korelasi Variabel X1 dan Variabel X2 terhadap Y ……
115
4.28
Signifikansi Variabel X1 dan X2 terhadap Y …………………
116
4.29
Rangkuman Hasil Pengujian Hipotesis ……………………
117
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Hlm
1.1
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mutu Sekolah ……………
7
2.1
Komponen-komponen mutu sekolah menurut Suryadi …………
20
2.2
Gambaran tentang pelanggan pendidikan ………………
21
2.3
faktor-faktor mutu sekolah yang mempengaruhi pengetahuan
siswa …………………………………………………………….
2.4
23
Model dalam membangun budaya dan iklim sekolah menurut
LPMP …………………………………………………………..
56
2.5
Kerangka Penelitian …………………………………………….
60
3.1
Desain Penelitian ………………………………………………
69
3.2
Prosedur Penelitian ……………………………………………
70
4.1
Grafik Gambaran Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah ……
93
4.2
Grafik Gambaran Iklim Sekolah…………………………………
95
4.3
Grafik Gambaran Mutu Sekolah ………………………………..
98
4.4
Grafik Normalitas Data X1 …………………………………..
100
4.5
Grafik Normalitas Data X2 ……………………………………
101
4.6
Grafik Normalitas Data Y ………………………………………
102
4.7
Struktur Pengaruh X1 dan X2 Terhadap Y ………………………
120
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran:
1. Kisi-Kisi Angket Penelitian
2. Angket Penelitian
3. Rekapitulasi Angket Mutu Sekolah
4. Rekapitulasi Angket Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
5. Rekapitulasi Angket Iklim Sekolah
6. Uji Validitas Variabel Mutu Sekolah
7. Uji Validitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
8. Uji Validitas Variabel Iklim Sekolah
9. Uji Reliabilitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah (X1) ,
Iklim Sekolah (X2) Dan Mutu Sekolah (Y)
10. Surat – Surat Penelitian
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Hlm
1.1
Nilai akreditasi sekolah dasar di kecamatan Ngamprah …..
1.2
Tabel perolehan prestasi akademik Calistung dan OSN tingkat
4
Kabupaten ………………………………………………………….
5
2.1
Korelasi antara Input, Proses, Output …………………………..
12
3.1
Sekolah Dasar di Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung
Barat……………………………………………………………….
3.2
65
Pengelompokan Sekolah Dasar di Kecamatan Ngamprah
Kabupaten Bandung Barat Berdasarkan Akreditasi………………
66
3.3
Perhitungan jumlah sampel sekolah dasar berdasarkan akreditasi
67
3.4
Daftar sekolah yang menjadi sampel penelitian…………………...
68
3.5
Pengembangan instrument mutu sekolah …………………………
74
3.6
Pengembangan
Instrumen
Kemampuan
Manajerial
Kepala
Sekolah…………………………………………………………….
75
3.7
Pengembangan instrument iklim sekolah…………………………
76
3.8
Hasil Uji Validitas Variabel Mutu Sekolah (Y)……………….
78
3.9
Hasil Pengujian Validitas Variabel Kemampuan Manajerial kepala
Sekolah(X1)………………………………………………………..
79
3.10
Hasil Pengujian Validitas Variabel Iklim Sekolah (X2)…………..
80
3.11
Hasil Pengujian Reliabilitas variable mutu sekolah………………
83
3.12
Hasil Pengujian Reliabilitas variable kemampuan manajerial
3.13
kepala sekolah……………………………………………………..
82
Hasil Pengujian Reliabilitas variable iklim sekolah………….
83
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.14
Interpretasi Skor WMS…………………………………………
86
3.15
Interpretasi Koefesien Korelasi Nilai r…………………………….
88
4.1
Interpretasi Skor WMS …………………………………………..
91
4.2
Data Mentah Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah ………….
92
4.3
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah (X1)……………………
92
4.4
Data Mentah Iklim Sekolah……………………………………
94
4.5
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Iklim Sekolah (X2)…………………………………………
94
4.6
Data Mentah Mutu Sekolah……………………………………
96
4.7
Hasil kategorisasi skor tanggapan responden terhadap variable
Mutu Sekolah (Y) ……………………………………………….
98
4.8
Uji Normalitas Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah……
99
4.9
Uji Normalitas Iklim Sekolah ………………………………..
100
4.10
Uji Normalitas Mutu Sekolah ………………………………..
102
4.11
Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Data……………………….
102
4.12
Hasil Uji Linieritas Variabel Y terhadap X1…………………..
103
4.13
Hasil Uji Linieritas Variabel Y terhadap X2…………………..
103
4.14
Hasil Uji Linearitas Data………………………………………
103
4.15
Uji homogenitas variable Kemampuan Manajerial KS ………….
104
4.16
Uji homogenitas variabel Iklim sekolah …………………………
105
4.17
Uji homogenitas variable Mutu Sekolah………………………..
106
4.18
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
106
4.19
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
108
4.20
Transformasi data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah …….
109
4.21
Tolok Ukur Koefisien Korelasi …………………………………
110
4.22
Persamaan Regresi Variabel X1 terhadap Y……………………..
111
4.23
Koefesien Korelasi Variabel X1 terhadap Y ……………………..
111
4.24
Persamaan Regresi Variabel X2 terhadap Y ……………………..
113
4.25
Koefesien Korelasi Variabel X2 terhadap Y ……………………..
113
4.26
Persamaan Regresi Variabel X1 dan Variabel X2 terhadap Y ……
115
4.27
Koefesien Korelasi Variabel X1 dan Variabel X2 terhadap Y ……
115
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.28
Signifikansi Variabel X1 dan X2 terhadap Y …………………
116
4.29
Rangkuman Hasil Pengujian Hipotesis ……………………
117
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Hlm
1.1
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mutu Sekolah ……………
7
2.1
Komponen-komponen mutu sekolah menurut Suryadi …………
20
2.2
Gambaran tentang pelanggan pendidikan ………………
21
2.3
faktor-faktor mutu sekolah yang mempengaruhi pengetahuan
siswa …………………………………………………………….
2.4
23
Model dalam membangun budaya dan iklim sekolah menurut
LPMP …………………………………………………………..
56
2.5
Kerangka Penelitian …………………………………………….
60
3.1
Desain Penelitian ………………………………………………
69
3.2
Prosedur Penelitian ……………………………………………
70
4.1
Grafik Gambaran Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah ……
93
4.2
Grafik Gambaran Iklim Sekolah…………………………………
95
4.3
Grafik Gambaran Mutu Sekolah ………………………………..
98
4.4
Grafik Normalitas Data X1 …………………………………..
100
4.5
Grafik Normalitas Data X2 ……………………………………
101
4.6
Grafik Normalitas Data Y ………………………………………
102
4.7
Struktur Pengaruh X1 dan X2 Terhadap Y ………………………
120
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran:
11. Kisi-Kisi Angket Penelitian
12. Angket Penelitian
13. Rekapitulasi Angket Mutu Sekolah
14. Rekapitulasi Angket Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
15. Rekapitulasi Angket Iklim Sekolah
16. Uji Validitas Variabel Mutu Sekolah
17. Uji Validitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah
18. Uji Validitas Variabel Iklim Sekolah
19. Uji Reliabilitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah (X1) ,
Iklim Sekolah (X2) Dan Mutu Sekolah (Y)
20. Surat – Surat Penelitian
DEVI DAMAYANTI, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu