t adpen 0809509 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi &
Manajemen. Bandung : Dewa Ruchi.
Aisyah, Manarus, dan Sidik, H. (1996). Hubungan Supervisi Kepala Sekolah
dengan Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan
(JIP), Vol 3, (3) (1996). [Online]. Tersedia: http://journal.um.ac.id/
index.php/jip/article/viewArticle/1733 [26 Mai 2010]
Anoraga, P. (2006). Psikologi Kerja. Jakarta : Rineka Cipta
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Praktek. Jakarta : Rajawali Press
_____ (2004). Dasar-dasar Supervisi. Jakarta : Rineka Cipta
Budianti, E.S. Pengaruh Kompetensi Dan Motivasi Terhadap Kinerja Mengajar
Guru (penelitian Pada Sekolah Menengah Kejuruan (smk) Al Irsyad
Rumpun Bisnis Dan Manajemen Di Haurgeulis Kabupaten Indramayu).
[Online].
Tersedia:
http://garuda.dikti.go.id/jurnal/detil/id/7:6222/q/
pengarang:%20 Suci%20/offset120/limit/15 [26 Mai 2010]
Burhanuddin, Y. (2005). Administrasi Pendidikan. Bandung : Pustaka setia.
Engkoswara. (2004). Iman Ilmu Amaliah Indah. Bandung : Yayasan Amal
Keluarga.
Hamalik, U. (2009). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara.
Handoko, H. (2001). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia.
Yogyakarta:BPFE.
Hasibuan, M. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.
Hendra. (2006). Kontribusi Motivasi dan Supervisi terhadap Disiplin Guru SMA
Negeri Lubuk Basung. Tesis Program Pascasarjana UNP. Tidak
Diterbitkan.
Hoy, W.K. dan Miskel, C.G. (2001). Educational Administration Theory,
Research, And Practice. International Edition, Singapore: McGraw-Hill
Co.
Miharja, I.S.A. (2006). Hubungan Antara Pelaksanaan Supervise Kepala Sekolah
dan Kondisi Sarana Olahraga Dengan Kinerja Guru Pendidikan Jasmani.
Tesis. Program Pascasarjana UPI. Tidak Diterbitkan.
190
191
Nasser, S dan Aljabri, H. (1991). Editorial Board. Internatioanl Journal of
Education, vol. 2, (1) (November, 2007). Bandung.Indonesia University of
Education (UPI), FORMOPPI dan BKS IKA FIP in Indonesia.
Pidarta, M. (2009). Supervisi Pendidikan Kontekstual. Jakarta : Rineka Cipta.
Purwanto, M.N. (2007). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Rahardja, A.T. (2004). Hubungan Antara Komunikasi antar Pribadi Guru dan
Motivasi Kerja Guru dengan Kinerja Guru SMUK BPK PENABUR
Jakarta. Jurnal Pendidikan Penabur. III (3). [Online]. Tersedia:
www.bpkpenabur.or.id/jurnal. [20 Oktober 2009]
Riduwan. (2008). Metode & Teknik menyusun Tesis. Bandung : Alfabeta.
Sagala, S. (2008). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung : Alfabeta.
Sahertian, P.A. (2008). Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan Dalam
Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta : Rineka Cipta.
Sanjaya, W. (2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta. Kencana.
Satori, D. (1989). Pengembangan Model Supervisi Sekolah Dasar. Disertasi.
Program Pascasarjana IKIP Bandung. Tidak Diterbitkan.
Sedarmayanti, (2007). Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara
Siagian, S.P. (2004). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta : Rineka Cipta.
Simamora, H. (1999). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : STIE
YKPN.
Soetjipto dan Kosasi, R. (2007). Profesi Keguruan. Jakarta : Rineka Cipta.
Solihin, A.M. (2007). Pengaruh Motivasi Kerja dan Kompetensi Pedagogik
terhadap Kinerja Mengajar Guru Bantu (Studi Kasus Pada Sekolah
Menengah Pertama
di Kabupaten Tasikmalaya. Tesis. Program
Pascasarjana UPI. Tidak Diterbitkan.
Staffmm. (2007). Pengaruh Faktor Motivasi Kerja, Gaya Kepemimpinan Kepala
Sekolah Dan Fasilitas Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Di Smp Negeri
2 Binangun Kabupaten Cilacap [Online]. Tersedia: http:// episentrum.
com/search/jurnal%20psikologi%20motivasi%20kerja. [26 Mai 2010]
192
Sugiono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung :
Alfabeta.
Suhardan, D. (2010). Supervisi Profesional, Layanan dalam Meningkatkan Mutu
Pembelajaran di Era Otonomi Daerah. Bandung : Alfabeta.
Suhartono, S. (2008). Filsafat Pendidikan. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media.
Suherman, G. (2008). Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Situasional Kepala
Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Mengajar
Bantu (Studi Deskriptif di Sekolah Menengah Atas se Kabupaten
Purwakarta. Tesis. Program Pascasarjana UPI. Tidak Diterbitkan.
Suryosubroto, B. (2009). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta : Rineka
Cipta.
Sutisna O. (1993). Administrasi Pendidikan Dasar Teoritis untuk Praktek
Profesional. Bandung : Alfabeta.
Syaefuddin, A. (1998). Kinerja Kepala Sekolah Dasar dalam Melaksanakan
Supervisi Pengajaran. Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP), Vol 5, (2) (1998).
[Online].
Tersedia:
http://journal.um.ac.id/index.php/jip/article/view
Article/968 [26 Mai 2010]
Tang Keow Ngang, T.K. (200). Editorial Board. Internatioanl Journal of
Education, vol. 2, (1) (November, 2007). Bandung.Indonesia University of
Education (UPI), FORMOPPI dan BKS IKA FIP in Indonesia.
Tim Dosen, Jurusan Adpen. (2008). Pengelolaan Pendidikan. Bandung : Jurusan
Administrasi Pendidikan UPI.
Uno, H.B. (2006). Teori Motivasi Dan Pengukurannya: Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, M.U. (2009). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003. (2006). Sistem Pendidikan Nasional.
Bandung : Nuansa Mulia.
Undang-undang RI No. 14 Tahun 2005. (2006). Tentang Guru dan Dosen.
Bandung : Nuansa Mulia.
Winardi. (2001). Motivasi dan Pemotivasian. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
193
Winarti, T. (2002). Pengaruh Sistem Pengawasan Pendidikan Melalui
Pelaksanaan Supervisi Pengajaran Yang Dilakukan Pengawas Dan
Kepala Sekolah Terhadap Kualitas Kinerja Guru Sekolah Dasar Di
Kabupaten Ciamis. [Online]. Tersedia: http://garuda.dikti.go.id/jurnal/
detil/id/7:2975/q/pengarang:%20TITI%20/offset/0/limit/15 [26 Mai 2010]
Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi &
Manajemen. Bandung : Dewa Ruchi.
Aisyah, Manarus, dan Sidik, H. (1996). Hubungan Supervisi Kepala Sekolah
dengan Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan
(JIP), Vol 3, (3) (1996). [Online]. Tersedia: http://journal.um.ac.id/
index.php/jip/article/viewArticle/1733 [26 Mai 2010]
Anoraga, P. (2006). Psikologi Kerja. Jakarta : Rineka Cipta
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Praktek. Jakarta : Rajawali Press
_____ (2004). Dasar-dasar Supervisi. Jakarta : Rineka Cipta
Budianti, E.S. Pengaruh Kompetensi Dan Motivasi Terhadap Kinerja Mengajar
Guru (penelitian Pada Sekolah Menengah Kejuruan (smk) Al Irsyad
Rumpun Bisnis Dan Manajemen Di Haurgeulis Kabupaten Indramayu).
[Online].
Tersedia:
http://garuda.dikti.go.id/jurnal/detil/id/7:6222/q/
pengarang:%20 Suci%20/offset120/limit/15 [26 Mai 2010]
Burhanuddin, Y. (2005). Administrasi Pendidikan. Bandung : Pustaka setia.
Engkoswara. (2004). Iman Ilmu Amaliah Indah. Bandung : Yayasan Amal
Keluarga.
Hamalik, U. (2009). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara.
Handoko, H. (2001). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia.
Yogyakarta:BPFE.
Hasibuan, M. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.
Hendra. (2006). Kontribusi Motivasi dan Supervisi terhadap Disiplin Guru SMA
Negeri Lubuk Basung. Tesis Program Pascasarjana UNP. Tidak
Diterbitkan.
Hoy, W.K. dan Miskel, C.G. (2001). Educational Administration Theory,
Research, And Practice. International Edition, Singapore: McGraw-Hill
Co.
Miharja, I.S.A. (2006). Hubungan Antara Pelaksanaan Supervise Kepala Sekolah
dan Kondisi Sarana Olahraga Dengan Kinerja Guru Pendidikan Jasmani.
Tesis. Program Pascasarjana UPI. Tidak Diterbitkan.
190
191
Nasser, S dan Aljabri, H. (1991). Editorial Board. Internatioanl Journal of
Education, vol. 2, (1) (November, 2007). Bandung.Indonesia University of
Education (UPI), FORMOPPI dan BKS IKA FIP in Indonesia.
Pidarta, M. (2009). Supervisi Pendidikan Kontekstual. Jakarta : Rineka Cipta.
Purwanto, M.N. (2007). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Rahardja, A.T. (2004). Hubungan Antara Komunikasi antar Pribadi Guru dan
Motivasi Kerja Guru dengan Kinerja Guru SMUK BPK PENABUR
Jakarta. Jurnal Pendidikan Penabur. III (3). [Online]. Tersedia:
www.bpkpenabur.or.id/jurnal. [20 Oktober 2009]
Riduwan. (2008). Metode & Teknik menyusun Tesis. Bandung : Alfabeta.
Sagala, S. (2008). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung : Alfabeta.
Sahertian, P.A. (2008). Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan Dalam
Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta : Rineka Cipta.
Sanjaya, W. (2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta. Kencana.
Satori, D. (1989). Pengembangan Model Supervisi Sekolah Dasar. Disertasi.
Program Pascasarjana IKIP Bandung. Tidak Diterbitkan.
Sedarmayanti, (2007). Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara
Siagian, S.P. (2004). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta : Rineka Cipta.
Simamora, H. (1999). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : STIE
YKPN.
Soetjipto dan Kosasi, R. (2007). Profesi Keguruan. Jakarta : Rineka Cipta.
Solihin, A.M. (2007). Pengaruh Motivasi Kerja dan Kompetensi Pedagogik
terhadap Kinerja Mengajar Guru Bantu (Studi Kasus Pada Sekolah
Menengah Pertama
di Kabupaten Tasikmalaya. Tesis. Program
Pascasarjana UPI. Tidak Diterbitkan.
Staffmm. (2007). Pengaruh Faktor Motivasi Kerja, Gaya Kepemimpinan Kepala
Sekolah Dan Fasilitas Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Di Smp Negeri
2 Binangun Kabupaten Cilacap [Online]. Tersedia: http:// episentrum.
com/search/jurnal%20psikologi%20motivasi%20kerja. [26 Mai 2010]
192
Sugiono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung :
Alfabeta.
Suhardan, D. (2010). Supervisi Profesional, Layanan dalam Meningkatkan Mutu
Pembelajaran di Era Otonomi Daerah. Bandung : Alfabeta.
Suhartono, S. (2008). Filsafat Pendidikan. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media.
Suherman, G. (2008). Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Situasional Kepala
Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Mengajar
Bantu (Studi Deskriptif di Sekolah Menengah Atas se Kabupaten
Purwakarta. Tesis. Program Pascasarjana UPI. Tidak Diterbitkan.
Suryosubroto, B. (2009). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta : Rineka
Cipta.
Sutisna O. (1993). Administrasi Pendidikan Dasar Teoritis untuk Praktek
Profesional. Bandung : Alfabeta.
Syaefuddin, A. (1998). Kinerja Kepala Sekolah Dasar dalam Melaksanakan
Supervisi Pengajaran. Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP), Vol 5, (2) (1998).
[Online].
Tersedia:
http://journal.um.ac.id/index.php/jip/article/view
Article/968 [26 Mai 2010]
Tang Keow Ngang, T.K. (200). Editorial Board. Internatioanl Journal of
Education, vol. 2, (1) (November, 2007). Bandung.Indonesia University of
Education (UPI), FORMOPPI dan BKS IKA FIP in Indonesia.
Tim Dosen, Jurusan Adpen. (2008). Pengelolaan Pendidikan. Bandung : Jurusan
Administrasi Pendidikan UPI.
Uno, H.B. (2006). Teori Motivasi Dan Pengukurannya: Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, M.U. (2009). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003. (2006). Sistem Pendidikan Nasional.
Bandung : Nuansa Mulia.
Undang-undang RI No. 14 Tahun 2005. (2006). Tentang Guru dan Dosen.
Bandung : Nuansa Mulia.
Winardi. (2001). Motivasi dan Pemotivasian. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
193
Winarti, T. (2002). Pengaruh Sistem Pengawasan Pendidikan Melalui
Pelaksanaan Supervisi Pengajaran Yang Dilakukan Pengawas Dan
Kepala Sekolah Terhadap Kualitas Kinerja Guru Sekolah Dasar Di
Kabupaten Ciamis. [Online]. Tersedia: http://garuda.dikti.go.id/jurnal/
detil/id/7:2975/q/pengarang:%20TITI%20/offset/0/limit/15 [26 Mai 2010]