S KOR 1005518 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK……………………………………………………………....
i
KATA PENGANTAR………………………………….……………….
ii
UCAPAN TERIMA KASIH……………………………………………
iii
DAFTAR ISI.……………………………………………………………
v
DAFTAR TABEL.………………………………………………………
vii
DAFTAR GAMBAR DAN BAGAN...…………………………………
viii
DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………
ix
BAB
BAB
BAB
I
II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah.………………………………
1
B. Identifikasi Masalah.……………………………………
5
C. Rumusan Masalah.…………………………………….
5
D. Tujuan Penelitian………………………………………
6
E. Manfaat Penelitian………………………………….....
6
F. Struktur Organisasi……..……………………………..
6
KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN,
DAN HIPOTESIS PENELITIAN
A. Hakikat Intelligence Quotient (IQ)...................................
8
B. Hakikat Keterampilan.......................................................
10
C. Hakikat Olahraga Futsal..................................................
12
D. Hakikat Ekstrakurikuler...................................................
22
E. Kerangka Berfikir.........................................................
23
F. Hipotesis.......................................................................
24
III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian..........................................................
B. Populasi dan Sampel....................................................
C. Desain Penelitian............................................................
25
26
28
D. Lokasi dan Subjek.......................................................
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
v
E. Definisi Oprasional......................................................
30
F. Instrumen Penelitian...................................................
30
G. Pengolahan dan analisis Data......................................
31
37
BAB
IV
PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA
A. Hasil Pengolahan Data................................................
42
B. Uji Signifikansi Koefisien Korelasi................................
C. Diskusi Penemuan.........................................................
44
46
BAB
V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan...................................................................
B. Saran...........................................................................
49
49
DAFTAR PUSTAKA............................................................................
LAMPIRAN..........................................................................................
51
53
DAFTAR RIWAYAT HIDUP.............................................................
95
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Dari Nilai IQ dan
Kemampuan Teknik Dasar Futsal.................................................
42
Hasil Pengujian Normalitas Data Pada Intelligence Quotient IQ dan
Keterampilan Futsal Rendah............................................................
43
Hasil Pengujian Normalitas Data IQ dengan Keterampilan Dasar
Futsal (passing-stopping, Dribbling, dan Shooting)........................
43
Besarnya Hubungan Antara Intelligence Quotient dengan
Keterampilan Penguasaan Teknik Dasar Futsal...............................
44
Besarnya Hubungan Antara Intelligence Quotient dengan
Keterampilan Penguasaan Teknik Dasar Futsal (passing-stopping,
Dribbling, dan Shooting)..................................................................
44
Hasil Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Antara Intelligence
Quotient dengan Keterampilan Penguasaan Teknik Dasar Futsal.....
45
Hasil Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Antara Intelligence
Quotient dengan Keterampilan Penguasaan Teknik Dasar Futsal
(Passing-Stopping, Dribbling, Shooting)..........................................
45
Tabel Grafik yang menunjukkan hubungan antara Intelligence
Quotient dengan keterampilan dasar futsal.......................................
46
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
DAFTAR GAMBAR DAN BAGAN
Gambar
2.1
Ukuran Lapangan.................................................................................
Halaman
15
2.2
Ukuran Gawang..................................................................................
17
3.3
Diagram Lapangan Tes Sepak Tahan Bola........................................
33
3.4
Diagram Lapangan Tes Menggiring Bola.........................................
35
3.5
Diagram Lapangan Tes Menembak Bola ke Sasaran........................
36
Bagan
3.1
Desain Penelitian................................................................................
28
3.2
Langkah-Langkah Penelitian..............................................................
29
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1
Data Hasil Tes Keterampilan Teknik Dasar Bermain Futsal............
53
2
Data Hasil Tes Intelligence Quotient (IQ) Pada Siswa
Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri 1 Kota Bandung......................
54
Data Hasil Tes Keterampilan Teknik Dasar Pada Siswa
Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri 1 Kota Bandung......................
55
Data T-Skor Hasil Tes Kemampuan Penguasaan Teknik Dasar
Futsal (Passing-Stopping, Dribbling, dan Shooting)........................
56
Mencari Simpangan baku hasil tes kemampuan penguasaan teknik
dasar futsal (Passing-Stopping, Dribbling, dan Shooting)...............
57
Mencari Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Untuk Variabel IQ
(Intelligence Quotient).....................................................................
59
Mencari Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Untuk Kemampuan
Teknik Dasar Futsal Passing Stopping..............................................
61
3
4
5
6
7
8
Mencari Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Untuk Kemampuan
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
Teknik Dasar Futsal Dribbling..........................................................
63
Mencari Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Untuk Kemampuan
Teknik Dasar Futsal Shooting............................................................
65
Mencari Nilai Koefisien Korelasi Antara IQ (Intelligence Quotient)
dengan Keterampilan Dasar Futsal....................................................
67
Mencari Nilai Koefisien Korelasi Antara IQ (Intelligence
Quotient) dengan Kemampuan Passing Stopping.............................
69
Mencari Nilai Koefisien Korelasi Antara IQ (Intelligence
Quotient) dengan Kemampuan Dribbling......................................
71
Mencari Nilai Koefisien Korelasi Antara IQ (Intelligence
Quotient) dengan Kemampuan Shooting.......................................
73
14
Hasil Penghitungan Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Tunggal....
75
15
Output SPSS Uji Normalitas.............................................................
77
16
Output SPSS Korelasi......................................................................
81
17
Tabel Kolmogorov-Smirnov Test.......................................................
83
18
Tabel Persentil Untuk Distribusi t.....................................................
84
19
Skala Nilai IQ (Intelligence Quotient) dan Keterampilan dasar futsal
85
20
Surat Keterangan................................................................................
86
21
Dokumentasi......................................................................................
96
9
10
11
12
13
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
Halaman
ABSTRAK……………………………………………………………....
i
KATA PENGANTAR………………………………….……………….
ii
UCAPAN TERIMA KASIH……………………………………………
iii
DAFTAR ISI.……………………………………………………………
v
DAFTAR TABEL.………………………………………………………
vii
DAFTAR GAMBAR DAN BAGAN...…………………………………
viii
DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………
ix
BAB
BAB
BAB
I
II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah.………………………………
1
B. Identifikasi Masalah.……………………………………
5
C. Rumusan Masalah.…………………………………….
5
D. Tujuan Penelitian………………………………………
6
E. Manfaat Penelitian………………………………….....
6
F. Struktur Organisasi……..……………………………..
6
KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN,
DAN HIPOTESIS PENELITIAN
A. Hakikat Intelligence Quotient (IQ)...................................
8
B. Hakikat Keterampilan.......................................................
10
C. Hakikat Olahraga Futsal..................................................
12
D. Hakikat Ekstrakurikuler...................................................
22
E. Kerangka Berfikir.........................................................
23
F. Hipotesis.......................................................................
24
III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian..........................................................
B. Populasi dan Sampel....................................................
C. Desain Penelitian............................................................
25
26
28
D. Lokasi dan Subjek.......................................................
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
v
E. Definisi Oprasional......................................................
30
F. Instrumen Penelitian...................................................
30
G. Pengolahan dan analisis Data......................................
31
37
BAB
IV
PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA
A. Hasil Pengolahan Data................................................
42
B. Uji Signifikansi Koefisien Korelasi................................
C. Diskusi Penemuan.........................................................
44
46
BAB
V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan...................................................................
B. Saran...........................................................................
49
49
DAFTAR PUSTAKA............................................................................
LAMPIRAN..........................................................................................
51
53
DAFTAR RIWAYAT HIDUP.............................................................
95
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Dari Nilai IQ dan
Kemampuan Teknik Dasar Futsal.................................................
42
Hasil Pengujian Normalitas Data Pada Intelligence Quotient IQ dan
Keterampilan Futsal Rendah............................................................
43
Hasil Pengujian Normalitas Data IQ dengan Keterampilan Dasar
Futsal (passing-stopping, Dribbling, dan Shooting)........................
43
Besarnya Hubungan Antara Intelligence Quotient dengan
Keterampilan Penguasaan Teknik Dasar Futsal...............................
44
Besarnya Hubungan Antara Intelligence Quotient dengan
Keterampilan Penguasaan Teknik Dasar Futsal (passing-stopping,
Dribbling, dan Shooting)..................................................................
44
Hasil Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Antara Intelligence
Quotient dengan Keterampilan Penguasaan Teknik Dasar Futsal.....
45
Hasil Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Antara Intelligence
Quotient dengan Keterampilan Penguasaan Teknik Dasar Futsal
(Passing-Stopping, Dribbling, Shooting)..........................................
45
Tabel Grafik yang menunjukkan hubungan antara Intelligence
Quotient dengan keterampilan dasar futsal.......................................
46
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
DAFTAR GAMBAR DAN BAGAN
Gambar
2.1
Ukuran Lapangan.................................................................................
Halaman
15
2.2
Ukuran Gawang..................................................................................
17
3.3
Diagram Lapangan Tes Sepak Tahan Bola........................................
33
3.4
Diagram Lapangan Tes Menggiring Bola.........................................
35
3.5
Diagram Lapangan Tes Menembak Bola ke Sasaran........................
36
Bagan
3.1
Desain Penelitian................................................................................
28
3.2
Langkah-Langkah Penelitian..............................................................
29
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1
Data Hasil Tes Keterampilan Teknik Dasar Bermain Futsal............
53
2
Data Hasil Tes Intelligence Quotient (IQ) Pada Siswa
Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri 1 Kota Bandung......................
54
Data Hasil Tes Keterampilan Teknik Dasar Pada Siswa
Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri 1 Kota Bandung......................
55
Data T-Skor Hasil Tes Kemampuan Penguasaan Teknik Dasar
Futsal (Passing-Stopping, Dribbling, dan Shooting)........................
56
Mencari Simpangan baku hasil tes kemampuan penguasaan teknik
dasar futsal (Passing-Stopping, Dribbling, dan Shooting)...............
57
Mencari Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Untuk Variabel IQ
(Intelligence Quotient).....................................................................
59
Mencari Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Untuk Kemampuan
Teknik Dasar Futsal Passing Stopping..............................................
61
3
4
5
6
7
8
Mencari Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Untuk Kemampuan
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
Teknik Dasar Futsal Dribbling..........................................................
63
Mencari Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Untuk Kemampuan
Teknik Dasar Futsal Shooting............................................................
65
Mencari Nilai Koefisien Korelasi Antara IQ (Intelligence Quotient)
dengan Keterampilan Dasar Futsal....................................................
67
Mencari Nilai Koefisien Korelasi Antara IQ (Intelligence
Quotient) dengan Kemampuan Passing Stopping.............................
69
Mencari Nilai Koefisien Korelasi Antara IQ (Intelligence
Quotient) dengan Kemampuan Dribbling......................................
71
Mencari Nilai Koefisien Korelasi Antara IQ (Intelligence
Quotient) dengan Kemampuan Shooting.......................................
73
14
Hasil Penghitungan Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Tunggal....
75
15
Output SPSS Uji Normalitas.............................................................
77
16
Output SPSS Korelasi......................................................................
81
17
Tabel Kolmogorov-Smirnov Test.......................................................
83
18
Tabel Persentil Untuk Distribusi t.....................................................
84
19
Skala Nilai IQ (Intelligence Quotient) dan Keterampilan dasar futsal
85
20
Surat Keterangan................................................................................
86
21
Dokumentasi......................................................................................
96
9
10
11
12
13
Iswandi, 2014
Hubungan iq (intelligence quotient) dengan keterampilan teknik dasar futsal pada siswa ekstrakurikuler
futsal SMA NEGERI 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x