S PAUD 1010078 Table of Content

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ...................................................................................................

i

ABSTRAK ...........................................................................................................

ii

KATA PENGANTAR …………………………………………………………..

iii

UCAPAN TERIMA KASIH ................................................................................

iv

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………. v
DAFTAR TABEL ................................................................................................

viii

DAFTAR GRAFIK ..............................................................................................

ix

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................

x

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………. 1
A. Latar Belakang ……………………………………………….............

1

B. Rumusan Masalah ……………………………………………............

4

C. Tujuan Penelitian …………………………………………….............

4

D. Manfaat Penelitian …………………………………………………...

5

E. Struktur Organisasi Penulisan Skripsi .................................................

6

BAB II KEMAMPUAN MOTORIK HALUS DAN BERMAIN CLAY ...........

7

A. Konsep Perkembangan Motorik …………………..............................

7

1. Pengertian Kemampuan Motorik …………………………….…

7

2. Lingkup Perkembangan Motorik .…………….............................

7

3. Prinsip Perkembangan Motorik .....................................................

8

4. Pengaruh Dan Fungsi Motorik ......................................................

10

5. Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Motorik ...................

12

B. Konsep Perkembangan Motorik Halus ...............................................

13

1. Pengertian Motorik Halus .............................................................

13

2. Perkembangan Motorik Halus .......................................................

14

Lilis Fatimah, 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINIMELALUI BERMAIN CLAY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Tahap Perkembangan Motorik Halus ...........................................

15

4. Pengembangan Motorik Halus ......................................................

20

C. Konsep Bermain Clay .........................................................................

21

1. Pengertian Bermain ......................................................................

21

2. Pengertian Clay ............................................................................

21

3. Macam – macam Clay ..................................................................

22

4. Manfaat Bermain Clay .................................................................

23

5. Alat dan Bahan Bermain Clay ......................................................

25

6. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Bermain Clay .

25

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ……………………………………….

26

A. Lokasi dan Subjek Penelitian ..............................................................

26

1. Lokasi Penelitian ...........................................................................

26

2. Subjek Penelitian ...........................................................................

26

B. Desain Penelitian .................................................................................

27

C. Metode Penelitian ……........................................................................

30

D. Penjelasan Istilah .................................................................................

34

1. Motorik Halus ................................................................................

34

2. Bermain Clay .................................................................................

34

E. Tehnik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian .........................

35

1. Tehnik Pengumpulan Data ............................................................

35

2. Instrumen Penelitian ......................................................................

36

F. Asumsi .................................................................................................

41

BAB IV HASIL PENELTIAN DAN PEMBAHASAN …………………..........

42

A. Hasil Penelitian ……………………………………………...............

42

1. Kondisi Awal Kemampuan Motorik Halus Kelompok B RA
Nurul Falah ...................................................................................
2. Penerapan Bermain Clay Dalam Meningkatkan Kemampuan

Lilis Fatimah, 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINIMELALUI BERMAIN CLAY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

42

Motorik Halus Anak Kelompok B RA Nurul Falah Cangkuang....
3.

45

Peningkatan Kemampuan Motorik Halus anak Setelah
Digunakannya Media Clay ...........................................................

68

B. Pembahasan Hasil Penelitian ..............................................................

70

1. Kondisi Objektif Kemampuan Motorik Halus anak Sebelum
Dilaksanakannya Kegiatan Bermain Clay ....................................

70

2. Penerapan Pelaksanaan Bermain Clay Dalam Meningkatkan
Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Kelompok B RA Nurul
Falah ..............................................................................................

71

3. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok B RA
Nurul Falah Seteleh Pelaksanaan Penggunaan Bermain Clay ......

72

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI………………………….............

75

A. Kesimpulan ……………………………………………….................

75

B. Rekomendasi ………………………………………………...............

76

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lilis Fatimah, 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINIMELALUI BERMAIN CLAY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu