2013 CURRICULUM IMPLEMENTATION OF SCIENCE EDUCATION IN THE STRENGTHENING OF EDUCATIONAL LEARNING.
KATA PENGANTAR
Assalamu 'alaikum Wr. Wb.
I
I
Puji .syukur kita panjatkan kehadirat ALLAH SWT, karena dengan seizin-NY A
kita dapat melaksanakan Forum FIP-JIP se-lndonesia yang dirangkaikan dengan
Seminar lntemasional berlangsung dari tanggal 29 s.d 3 I Oktober 2013 di Medan
yang pada tahun ini dipercayakan kepada FIP Universitas Negeri Medan sebagai tuan
rumah.
Forum FIP-JIP pada tahun ini merupakan pertemuan yang istimewa mengingat
bahwa pada tahun ini pula Kurikulum 2013 mulai diberlakukan. Ide-ide dan
sumbangan pemikiran dalam rangka pengembangan pend idikan terutama pendidikan
karakt.er bagi generasi muda dalam rangka menyongsong generasi emas 2045. Forum
Fakultas ll mu Pend idikan- Jurusan llmu Pendidikan ini sangat berarti bagi kemajuan
pendidikan yang akan memberi corak dan warna pendidikan masa yang akan datang.
Buku Preceeding in i terdiri dari 3(tiga) Buku. Buku I, memuat Makalah Utama
terdiri dari Makalah dari Luar Negeri, Makalah Wajib, dan Makalah Terseleksi dari
masing-masing Jurusan, Buku 2 dan Buku 3 adalah Makalah Sumbangan dari masingmasing Jurusan. Semoga Proceeding Seminar lnternasional Forum FIP-JIP Se[ndonesia ini dapat mencapai tujuannya dengan memberi peluang jalan penyelesaian
permasalahan pendidikan kita.
Namun demikian Panitia menyadari Proceeding ini jauh dari sempurnna, untuk
itu dimohon saran perbaikan dari pembaca, kelak dikemudian hari kita raih kesuksesan
yang lebih bermakna.
Wassalam.
Panitia.
I
H1~UJ
.l >u/lin
~mol
t
1/PlUifl
lpurlll
m,~lc
·
I
DAFTARISI
BUKU 3 .MAKALAB SUMBANGAN JURUSAN BK, PLS, PGSD, dan PLB
BAGIAN IV : MAKALAB-MAKALAH SUMBANGAN
KATAPENGANTAR
........................... ... ..... ......... .. .. ............... .... ··················---····
DAFfAR lSI ------------------------------- ------- ---------- ------ ----------·-·--------------------------4.4. JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
4.4.1
4.4.2
4.4.3
4.4.4
4.4.5
4.4.6
4.4.7
4.4.8
3-255
FAKTOR PENYEBAB KECENDERUNGAN MENGGUNAKAN NARKOBA 01 KALANGAN SISWA SMA
Abdullah Sinring dan Farida Aryani ..................................................
3
MODEL KONSELING TEMAN SEBA YA BERBAS IS KEARIFAN LOKAL PESANTREN UNTUK MENGATASI PERMA"SANTRI BOYONG"
Yuliati Hotifah ..................................................................................
13
MEMPERKUAT IDENTITAS PROFESIONAL KONSELOR
SEKOLAH UNTUK PENINGKATAN MUTU LAYANAN BK
Lutfi Fauzan ...................................... _.. ................ _......................... ..
31
INTERNALISASI MIND COMPETENCES DENGAN MODEL
EXPERIENTIAL LEARNING: PENYIAPAN CALON KONSELOR
1
DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 )
Nur Hidayah ...................................... _.................... -------------------------PENGARUH RELIGIUSITAS TERHADAP RESILIENSI
PADA PASIEN REHABILITASI NARKOBA YAYASAN
RUMAH DAMAI SEMARANG.
Sugiyarta SL dan M. Ari Suryaman ..................................................
40
53
'PEMINATAN' PENGKERDILAN TERHADAP PROFES I BIMBINGAN DAN KONSELING
(Suatu Telaah Terhadap Kuriku Iurn 20 13)
Abdui Saman ·····-----··········· ··· ········ ····· ··· ··-----·························---·····----
68
PELAYANAN ARAH PEMINATAN DALAM PERENCANAAN KARIER
Riska Ahmad ................................ .................................................. ..
76
ASESMEN PEMINATAN PESERTA DIDIK DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 UNTUK Dl SMA/MNSMK
Awaluddin Tjatla ............................ ..... .............................................
81
11
j
111
95
107
115
133
4.4.19 PEMBELAJARAN YANG MENDIDIK; Integrasi intervensi
Peningkatan motivasi berprestas i siswa ke dalam praksis
pembelajaran
Edy Purwanto ... .. ....... ... .. ... ...................... .. ...... . ... .... .........................
197
4.4.20 JMPLEMENTASI KURIKU LUM 2013 GUNA MEMPERKUAT
MODEL LAY ANAN BIMBINGAN KONSELING
Nasrun ................................................. ............................................ .
207
4.4.21 1-lASIL PENELITIAN PENINGKATAN KOMPETENSI LULUSAN MELALUI PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI
BIMBINGAN DAN KONSELING
Mesta Lim bong, Ignatya Simamora ..................................................
STRATEGI BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM
4.4.22 PERA~
PELAKSANAAN PEMINATAN DAN LJNTAS MJNAT DI SMA
SERTA IMPLIKASIN YA BAGI PERAN STRATEGIS
BIMBINGAN DAN KONSELING Dl SMP/MTS
(Study Multi Situs di SMA terkemuka di Kota Bunga)
Muslihati Widada -·-· ··········· ··· ·· ··· ···-···---- ----- ----·--·------------ -------------·····-
228
4.4.23 A CHARACTER PEER COUNSELOR MODEL THROUGH
BMB3 STRATEGY AT UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Rosma la Dewi dan Rahmulyani ........................................................
234
4.5. JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
142
4.5.1
4.5.2
154
162
4.5.3
172
4.5.4
181
4.5.5
189
ANALISIS PENGEMBANGAN KOMPETENSl PENILIK PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
Mhd. Natsir ......................................................................................
MENGUNGKAP RELEVANSI KOMPETEN SI LULUSAN Sl PLS
DENGAN BIDANG TUGAS KE-PLS-AN YANG DIKELOLA
OLEH BEBERAPA LEMBAGA PEMERINTAH SEBAGAI
STEAKHOLDER JURUSAN PLS
Elizon Nainggolan, dan Nasib Tua Lumban Gao l ..............................
247-000
247
261
PERAN AP2PNF DALAM MENINGKATKAN S INERGITAS PENDIDIKAN TINGGI, PEMERINTAH DAN PEMANGKU
KEPENTINGAN DUDI PAUDNJ
Ach. Rasyad ····························································-···········---··--······
PENGUATAN KOMPETENSI T ENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN NON FORMAL YANG VIS lONER DAN TERDIDIK
O leh: Joko Sutarto ................... ........................................................ .
PENDIDIKAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL: KOMPETENSI
TUTOR BERBAS IS KONSEP, PENDEKATAN, DAN STRATEGI
PEMBELAJARAN ORANG DEW ASA
Syafruddin Wahid ........................................................................... ..
IV
•
216
277
284
296
4.6.10 PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNA KAN MODEL
BAMBoo
Zuraida DANCING 01 SF.KOLAH OASAR
310
329-599
··-------------------------- ... ____ ·-· -- ·- - ·------------ ------------ -··············
4.6.11 MODEL PEMBELAJ ARAN PROBLEM SOLVING SALAH SATU
STRATEGI UNTUK MENGOPTtMALKAN KEGIATAN
468
PEMBELAJARAN TEMATJK PENJAS OJ SEKOLAH
325.
337
349
Sutaryono ··------------ ..... ______ __ ____ ------ ····-··· ···----- -·--·-········· ................. .
4.6.12 MENCIPTAf
Assalamu 'alaikum Wr. Wb.
I
I
Puji .syukur kita panjatkan kehadirat ALLAH SWT, karena dengan seizin-NY A
kita dapat melaksanakan Forum FIP-JIP se-lndonesia yang dirangkaikan dengan
Seminar lntemasional berlangsung dari tanggal 29 s.d 3 I Oktober 2013 di Medan
yang pada tahun ini dipercayakan kepada FIP Universitas Negeri Medan sebagai tuan
rumah.
Forum FIP-JIP pada tahun ini merupakan pertemuan yang istimewa mengingat
bahwa pada tahun ini pula Kurikulum 2013 mulai diberlakukan. Ide-ide dan
sumbangan pemikiran dalam rangka pengembangan pend idikan terutama pendidikan
karakt.er bagi generasi muda dalam rangka menyongsong generasi emas 2045. Forum
Fakultas ll mu Pend idikan- Jurusan llmu Pendidikan ini sangat berarti bagi kemajuan
pendidikan yang akan memberi corak dan warna pendidikan masa yang akan datang.
Buku Preceeding in i terdiri dari 3(tiga) Buku. Buku I, memuat Makalah Utama
terdiri dari Makalah dari Luar Negeri, Makalah Wajib, dan Makalah Terseleksi dari
masing-masing Jurusan, Buku 2 dan Buku 3 adalah Makalah Sumbangan dari masingmasing Jurusan. Semoga Proceeding Seminar lnternasional Forum FIP-JIP Se[ndonesia ini dapat mencapai tujuannya dengan memberi peluang jalan penyelesaian
permasalahan pendidikan kita.
Namun demikian Panitia menyadari Proceeding ini jauh dari sempurnna, untuk
itu dimohon saran perbaikan dari pembaca, kelak dikemudian hari kita raih kesuksesan
yang lebih bermakna.
Wassalam.
Panitia.
I
H1~UJ
.l >u/lin
~mol
t
1/PlUifl
lpurlll
m,~lc
·
I
DAFTARISI
BUKU 3 .MAKALAB SUMBANGAN JURUSAN BK, PLS, PGSD, dan PLB
BAGIAN IV : MAKALAB-MAKALAH SUMBANGAN
KATAPENGANTAR
........................... ... ..... ......... .. .. ............... .... ··················---····
DAFfAR lSI ------------------------------- ------- ---------- ------ ----------·-·--------------------------4.4. JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
4.4.1
4.4.2
4.4.3
4.4.4
4.4.5
4.4.6
4.4.7
4.4.8
3-255
FAKTOR PENYEBAB KECENDERUNGAN MENGGUNAKAN NARKOBA 01 KALANGAN SISWA SMA
Abdullah Sinring dan Farida Aryani ..................................................
3
MODEL KONSELING TEMAN SEBA YA BERBAS IS KEARIFAN LOKAL PESANTREN UNTUK MENGATASI PERMA"SANTRI BOYONG"
Yuliati Hotifah ..................................................................................
13
MEMPERKUAT IDENTITAS PROFESIONAL KONSELOR
SEKOLAH UNTUK PENINGKATAN MUTU LAYANAN BK
Lutfi Fauzan ...................................... _.. ................ _......................... ..
31
INTERNALISASI MIND COMPETENCES DENGAN MODEL
EXPERIENTIAL LEARNING: PENYIAPAN CALON KONSELOR
1
DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 )
Nur Hidayah ...................................... _.................... -------------------------PENGARUH RELIGIUSITAS TERHADAP RESILIENSI
PADA PASIEN REHABILITASI NARKOBA YAYASAN
RUMAH DAMAI SEMARANG.
Sugiyarta SL dan M. Ari Suryaman ..................................................
40
53
'PEMINATAN' PENGKERDILAN TERHADAP PROFES I BIMBINGAN DAN KONSELING
(Suatu Telaah Terhadap Kuriku Iurn 20 13)
Abdui Saman ·····-----··········· ··· ········ ····· ··· ··-----·························---·····----
68
PELAYANAN ARAH PEMINATAN DALAM PERENCANAAN KARIER
Riska Ahmad ................................ .................................................. ..
76
ASESMEN PEMINATAN PESERTA DIDIK DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 UNTUK Dl SMA/MNSMK
Awaluddin Tjatla ............................ ..... .............................................
81
11
j
111
95
107
115
133
4.4.19 PEMBELAJARAN YANG MENDIDIK; Integrasi intervensi
Peningkatan motivasi berprestas i siswa ke dalam praksis
pembelajaran
Edy Purwanto ... .. ....... ... .. ... ...................... .. ...... . ... .... .........................
197
4.4.20 JMPLEMENTASI KURIKU LUM 2013 GUNA MEMPERKUAT
MODEL LAY ANAN BIMBINGAN KONSELING
Nasrun ................................................. ............................................ .
207
4.4.21 1-lASIL PENELITIAN PENINGKATAN KOMPETENSI LULUSAN MELALUI PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI
BIMBINGAN DAN KONSELING
Mesta Lim bong, Ignatya Simamora ..................................................
STRATEGI BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM
4.4.22 PERA~
PELAKSANAAN PEMINATAN DAN LJNTAS MJNAT DI SMA
SERTA IMPLIKASIN YA BAGI PERAN STRATEGIS
BIMBINGAN DAN KONSELING Dl SMP/MTS
(Study Multi Situs di SMA terkemuka di Kota Bunga)
Muslihati Widada -·-· ··········· ··· ·· ··· ···-···---- ----- ----·--·------------ -------------·····-
228
4.4.23 A CHARACTER PEER COUNSELOR MODEL THROUGH
BMB3 STRATEGY AT UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Rosma la Dewi dan Rahmulyani ........................................................
234
4.5. JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
142
4.5.1
4.5.2
154
162
4.5.3
172
4.5.4
181
4.5.5
189
ANALISIS PENGEMBANGAN KOMPETENSl PENILIK PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
Mhd. Natsir ......................................................................................
MENGUNGKAP RELEVANSI KOMPETEN SI LULUSAN Sl PLS
DENGAN BIDANG TUGAS KE-PLS-AN YANG DIKELOLA
OLEH BEBERAPA LEMBAGA PEMERINTAH SEBAGAI
STEAKHOLDER JURUSAN PLS
Elizon Nainggolan, dan Nasib Tua Lumban Gao l ..............................
247-000
247
261
PERAN AP2PNF DALAM MENINGKATKAN S INERGITAS PENDIDIKAN TINGGI, PEMERINTAH DAN PEMANGKU
KEPENTINGAN DUDI PAUDNJ
Ach. Rasyad ····························································-···········---··--······
PENGUATAN KOMPETENSI T ENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN NON FORMAL YANG VIS lONER DAN TERDIDIK
O leh: Joko Sutarto ................... ........................................................ .
PENDIDIKAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL: KOMPETENSI
TUTOR BERBAS IS KONSEP, PENDEKATAN, DAN STRATEGI
PEMBELAJARAN ORANG DEW ASA
Syafruddin Wahid ........................................................................... ..
IV
•
216
277
284
296
4.6.10 PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNA KAN MODEL
BAMBoo
Zuraida DANCING 01 SF.KOLAH OASAR
310
329-599
··-------------------------- ... ____ ·-· -- ·- - ·------------ ------------ -··············
4.6.11 MODEL PEMBELAJ ARAN PROBLEM SOLVING SALAH SATU
STRATEGI UNTUK MENGOPTtMALKAN KEGIATAN
468
PEMBELAJARAN TEMATJK PENJAS OJ SEKOLAH
325.
337
349
Sutaryono ··------------ ..... ______ __ ____ ------ ····-··· ···----- -·--·-········· ................. .
4.6.12 MENCIPTAf