silabus mengelola&menjaga sistem kearsipan
SILABUS
NAMA SEKOLAH
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Menetapkan
Kebutuhan
Bahan dan Alat
Kearsipan
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Pengertian
arsip
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
Menjelaskan
pengertian arsip
Pengertian arsip
dipahami.
Jenis-jenis
arsip
Menyebutkan 5 jenis
arsip
5 jenis arsip
disebutkan dengan
benar
Nilai guna
arsip
Menyebutkan nilai guna
arsip
Nilai guna arsip
disebutkan dengan
benar
Pengertian
kearsipan
Menjelaskan pengertian
dan tujuan kearsipan
Tujuan
penyelenggaraan
kearsipan disebutkan.
Tes Tertulis
Tes Praktik
Tes
perbuata
n
Tugastugas
Observasi
2
6
(1
2)
6
Mo
(2
dul
4)
Mengelol
a dan
Menjaga
Sistem
kearsipa
n,
Bu
ku
referensi
por
tofolio
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Jenis-jenis
peralatan
kearsipan
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Jenis-jenis
perlengkapa
n kearsipan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Menjelaskan pengertian
peralatan kearsipan.
Pengertian peralatan
kearsipan dan fungsi
peralatan kearsipan
dipahami.
Menyebutkan dan
menjelaskan 3 istilah
penting yang berkaitan
dengan kearsipan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3 istilah penting yang
berkaitan dengan
kearsipan disebutkan.
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
Menyebutkan macammacam peralatan
kearsipan
Macam-macam
peralatan kearsipan
tersedia.
Menyebutkan jenisjenis perlengkapan
kearsipan
Jenis-jenis
perlengkapan
kearsipan tersedia.
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Analisis
kebutuhan
peralatan
dan
perlengkapa
n kearsipan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Menjelaskan dan
melakukan langkahlangkah kegiatan
dengan menggunakan
perlengkapan kearsipan
Langkah-langkah
kegiatan dengan
menggunakan
perlengkapan
kearsipan dilakukan
Menyebutkan dan
menjelaskan kriteria
yang perlu
dipertimbangkan
pertimbangan dalam
melakukan analisis
kebutuhan dan
perlengkapan kearsipan
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
Kriteria yang perlu
dipertimbangkan
pertimbangan dalam
melakukan analisis
kebutuhan dan
perlengkapan
kearsipan disebutkan.
Daftar kebutuhan
peralatan dan
perlengkapan arsip
tersedia.
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Menghitun
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
g kebutuhan
peralatan
dan
perlengkapa
n kearsipan
KOMPETENSI
DASAR
2. Memilih
Sistem yang
Sesuai
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Menjelaskan dan
menganalisis
perhitungan berbagai
kebutuhan peralatan
dan perlengkapan
kearsipan
INDIKATOR
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER
BELAJAR
M
Perhitungan
berbagai kebutuhan
peralatan dan
perlengkapan
kearsipan dianalisis.
INDIKATOR
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
Asas
pengelolaan
kearsipan
Menjelaskan 3 asas
pengelolaan kearsipan,
termasuk kelebihan dan
kekurangannya
Pemilihan
pengelolan
asas yang
sesuai
Menyebutkan
pertimbangan
pemilihan asas
pengelolaan surat/arsip
yang sesuai
3 asas pengelolaan
kearsipan, termasuk
kelebihan dan
kekurangannya
disebutkan dengan
benar
Pemilihan asas
pengelolaan
surat/arsip yang
sesuai disebutkan
dengan benat
Tes Tertulis
Tes Praktik
Tes
perbuata
n
8
12
(2
4)
15
Mo
(6
dul
0)
Mengelol
a dan
Menjaga
Sistem
kearsipa
n, Buku
referensi
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Sistem
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
penyimpana
n arsip
Pemilihan
sistem
penyimpana
n yang
sesuai
Menjelaskan
pengertian dan
manfaat sistem
penyimpanan arsip
Menyebutkan dan
menjelaskan istilahistilah dalam
pelaksanaan sistem
penyimpanan
Menjelaskan dan
melakukan langkahlangkah 5 sistem
penyimpanan arsip
Menyebutkan syaratsyarat sistem
penyimpanan arsip
yang baik
INDIKATOR
Pengertian sistem
penyimpanan arsip
dipahami.
Manfaat sistem
penyimpanan arsip
disebutkan.
Istilah-istilah dalam
pelaksanaan sistem
penyimpanan
disebutkan.
PENILAIAN
Tugastugas
Observasi
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
M
SUMBER
BELAJAR
por
tofolio
5 sistem
penyimpanan arsip
dipraktikkan.
Syarat-syarat sistem
penyimpanan arsip
yang baik dengan
benar dipahami.
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
KOMPETENSI
DASAR
3. Mengimplement
asikan Sistem
Kearsipan
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan hal-hal
yang perlu diperhatikan
sebelum memilih
sistem penyimpanan
arsip yang akan
digunakan
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Penciptaan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan 2 cara
penciptaan arsip, secara
intern dan ekstern.
Menjelaskan dan
melakukan tahapan
pengurusan/pengendalia
n surat
Menjelaskan dan
melakukan
penghitungan angka
kecermatan arsip
arsip
Pengurusan
dan
pengendalian
arsip
Pemanfaata
n arsip
INDIKATOR
PENILAIAN
Penciptaan arsip
secara intern dan
ekstern dipahami
Mengurus dan
mengendalikan surat
dengan tepat.
Angka kecermatan
arsip dihitung dengan
benar
SUMBER
BELAJAR
M
Hal-hal yang perlu
diperhatikan sebelum
memilih sistem
penyimpanan arsip
yang akan digunakan
dipahami dengan
benar.
INDIKATOR
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
PENILAIAN
Tes Tertulis
Tes Praktik
Tes
perbuata
n
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
M
5
8
(1
6)
SUMBER
BELAJAR
10
Mo
(4
dul
0)
Mengelol
a dan
Menjaga
Sistem
kearsipa
n,
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Pemeliharaan
arsip
Penyusutan
arsip
(records
disposal)
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan aspek
pemeliharaan dan
penggunaan arsip
Menyebutkan tujuan
pemeliharaan dan
pengamanan arsip
Menjelaskan pengertian
penyusutan arsip
Menjelaskan tujuan
penyusutan arsip
Menjelaskan langkahlangkah teknik
penyusutan arsip
Menjelaskan tata cara
pemindahan dan
penyerahan arsip
INDIKATOR
Aspek pemeliharaan
dan penggunaan arsip
dipahami.
Tujuan pemeliharaan
dan pengamanan arsip
dipahami.
Pengertian penyusutan
arsip dipahami.
Tujuan penyusutan
arsip disebutkan
dengan benar.
Arsip berdasarkan
jadwal retensi arsip,
dan nonjadwal retensi
arsip disusutkan
dengan benar.
Pemindahan dan
penyerahan arsip
dilakukan dengan
benar.
PENILAIAN
Tugastugas
Observasi
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
M
SUMBER
BELAJAR
Bu
ku
referensi
Por
tofolio
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan langkahlangkah pemusnahan
arsip
INDIKATOR
Prosedur
pemusnahan arsip
dipahami dengan
benar.
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
Keterangan :
TM
= Tatap Muka
PS
= Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
= Praktik di Industri (4 jam praktik di DU / DI setara dengan 1 jam tatap muka)
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Menetapkan
Kebutuhan
Bahan dan Alat
Kearsipan
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Pengertian
arsip
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
Menjelaskan
pengertian arsip
Pengertian arsip
dipahami.
Jenis-jenis
arsip
Menyebutkan 5 jenis
arsip
5 jenis arsip
disebutkan dengan
benar
Nilai guna
arsip
Menyebutkan nilai guna
arsip
Nilai guna arsip
disebutkan dengan
benar
Pengertian
kearsipan
Menjelaskan pengertian
dan tujuan kearsipan
Tujuan
penyelenggaraan
kearsipan disebutkan.
Tes Tertulis
Tes Praktik
Tes
perbuata
n
Tugastugas
Observasi
2
6
(1
2)
6
Mo
(2
dul
4)
Mengelol
a dan
Menjaga
Sistem
kearsipa
n,
Bu
ku
referensi
por
tofolio
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Jenis-jenis
peralatan
kearsipan
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Jenis-jenis
perlengkapa
n kearsipan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Menjelaskan pengertian
peralatan kearsipan.
Pengertian peralatan
kearsipan dan fungsi
peralatan kearsipan
dipahami.
Menyebutkan dan
menjelaskan 3 istilah
penting yang berkaitan
dengan kearsipan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3 istilah penting yang
berkaitan dengan
kearsipan disebutkan.
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
Menyebutkan macammacam peralatan
kearsipan
Macam-macam
peralatan kearsipan
tersedia.
Menyebutkan jenisjenis perlengkapan
kearsipan
Jenis-jenis
perlengkapan
kearsipan tersedia.
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Analisis
kebutuhan
peralatan
dan
perlengkapa
n kearsipan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Menjelaskan dan
melakukan langkahlangkah kegiatan
dengan menggunakan
perlengkapan kearsipan
Langkah-langkah
kegiatan dengan
menggunakan
perlengkapan
kearsipan dilakukan
Menyebutkan dan
menjelaskan kriteria
yang perlu
dipertimbangkan
pertimbangan dalam
melakukan analisis
kebutuhan dan
perlengkapan kearsipan
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
Kriteria yang perlu
dipertimbangkan
pertimbangan dalam
melakukan analisis
kebutuhan dan
perlengkapan
kearsipan disebutkan.
Daftar kebutuhan
peralatan dan
perlengkapan arsip
tersedia.
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Menghitun
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
g kebutuhan
peralatan
dan
perlengkapa
n kearsipan
KOMPETENSI
DASAR
2. Memilih
Sistem yang
Sesuai
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Menjelaskan dan
menganalisis
perhitungan berbagai
kebutuhan peralatan
dan perlengkapan
kearsipan
INDIKATOR
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER
BELAJAR
M
Perhitungan
berbagai kebutuhan
peralatan dan
perlengkapan
kearsipan dianalisis.
INDIKATOR
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
Asas
pengelolaan
kearsipan
Menjelaskan 3 asas
pengelolaan kearsipan,
termasuk kelebihan dan
kekurangannya
Pemilihan
pengelolan
asas yang
sesuai
Menyebutkan
pertimbangan
pemilihan asas
pengelolaan surat/arsip
yang sesuai
3 asas pengelolaan
kearsipan, termasuk
kelebihan dan
kekurangannya
disebutkan dengan
benar
Pemilihan asas
pengelolaan
surat/arsip yang
sesuai disebutkan
dengan benat
Tes Tertulis
Tes Praktik
Tes
perbuata
n
8
12
(2
4)
15
Mo
(6
dul
0)
Mengelol
a dan
Menjaga
Sistem
kearsipa
n, Buku
referensi
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Sistem
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
penyimpana
n arsip
Pemilihan
sistem
penyimpana
n yang
sesuai
Menjelaskan
pengertian dan
manfaat sistem
penyimpanan arsip
Menyebutkan dan
menjelaskan istilahistilah dalam
pelaksanaan sistem
penyimpanan
Menjelaskan dan
melakukan langkahlangkah 5 sistem
penyimpanan arsip
Menyebutkan syaratsyarat sistem
penyimpanan arsip
yang baik
INDIKATOR
Pengertian sistem
penyimpanan arsip
dipahami.
Manfaat sistem
penyimpanan arsip
disebutkan.
Istilah-istilah dalam
pelaksanaan sistem
penyimpanan
disebutkan.
PENILAIAN
Tugastugas
Observasi
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
M
SUMBER
BELAJAR
por
tofolio
5 sistem
penyimpanan arsip
dipraktikkan.
Syarat-syarat sistem
penyimpanan arsip
yang baik dengan
benar dipahami.
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
KOMPETENSI
DASAR
3. Mengimplement
asikan Sistem
Kearsipan
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan hal-hal
yang perlu diperhatikan
sebelum memilih
sistem penyimpanan
arsip yang akan
digunakan
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Penciptaan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan 2 cara
penciptaan arsip, secara
intern dan ekstern.
Menjelaskan dan
melakukan tahapan
pengurusan/pengendalia
n surat
Menjelaskan dan
melakukan
penghitungan angka
kecermatan arsip
arsip
Pengurusan
dan
pengendalian
arsip
Pemanfaata
n arsip
INDIKATOR
PENILAIAN
Penciptaan arsip
secara intern dan
ekstern dipahami
Mengurus dan
mengendalikan surat
dengan tepat.
Angka kecermatan
arsip dihitung dengan
benar
SUMBER
BELAJAR
M
Hal-hal yang perlu
diperhatikan sebelum
memilih sistem
penyimpanan arsip
yang akan digunakan
dipahami dengan
benar.
INDIKATOR
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
PENILAIAN
Tes Tertulis
Tes Praktik
Tes
perbuata
n
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
M
5
8
(1
6)
SUMBER
BELAJAR
10
Mo
(4
dul
0)
Mengelol
a dan
Menjaga
Sistem
kearsipa
n,
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Pemeliharaan
arsip
Penyusutan
arsip
(records
disposal)
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan aspek
pemeliharaan dan
penggunaan arsip
Menyebutkan tujuan
pemeliharaan dan
pengamanan arsip
Menjelaskan pengertian
penyusutan arsip
Menjelaskan tujuan
penyusutan arsip
Menjelaskan langkahlangkah teknik
penyusutan arsip
Menjelaskan tata cara
pemindahan dan
penyerahan arsip
INDIKATOR
Aspek pemeliharaan
dan penggunaan arsip
dipahami.
Tujuan pemeliharaan
dan pengamanan arsip
dipahami.
Pengertian penyusutan
arsip dipahami.
Tujuan penyusutan
arsip disebutkan
dengan benar.
Arsip berdasarkan
jadwal retensi arsip,
dan nonjadwal retensi
arsip disusutkan
dengan benar.
Pemindahan dan
penyerahan arsip
dilakukan dengan
benar.
PENILAIAN
Tugastugas
Observasi
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
M
SUMBER
BELAJAR
Bu
ku
referensi
Por
tofolio
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR
KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: .................................
Mengelola dan menjaga sistem
:
kearsipan
: 72 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan langkahlangkah pemusnahan
arsip
INDIKATOR
Prosedur
pemusnahan arsip
dipahami dengan
benar.
PENILAIAN
ALOKASI
T WAKTU
PS PI
SUMBER
BELAJAR
M
Keterangan :
TM
= Tatap Muka
PS
= Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
= Praktik di Industri (4 jam praktik di DU / DI setara dengan 1 jam tatap muka)
Silabus Produktif Administrasi Perkantoran (Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan) – SMK Plus Assuyuthiyyah