IMPLIKATUR DAN INFERENSI DALAM BUKU HUMOR ANAK Implikatur Dan Inferensi Dalam Buku Humor Anak Sekolah Karya Drs. B. P. Habeahan.
IMPLIKATUR DAN INFERENSI DALAM BUKU HUMOR ANAK
SEKOLAH KARYA Drs. B. P. HABEAHAN
SKRIPSI
Untuk Memenuhi sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun oleh:
NOVI INDRA SAPUTRI
A 3100090278
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
ii
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 29 Maret 2013
NOVI INDRA SAPUTRI
A310 090 278
iv
MOTTO
“Sesungguhnya sholatku, ibadahku, hidupku dan matiku hanyalah untuk Allah,
Tuhan semesta alam”
(QS. Al-An’am: 162)
Jangan pernah berhenti selama kita masih mampu
(Penulis)
Tidak ada yang tidak mungkin bila kita yakin
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan segala doa dan rasa syukur, karya yang sederhana ini penulis
persembahkan untuk:
1. Ayah dan Ibu tercinta yang tak pernah berhenti mendukung, baik dukungan
moral maupun material dan mendoakanku.
2. Adikku Adip Ahmad Masruri yang selalu melengkapi kebahagiaanku.
3. Seseorang yang senantiasa memberikan dukungan, perhatian, semangat, dan
selalu menemaniku dalam suka dan duka (Gandi Manindra).
4. Sahabat-sahabatku (Yessy Widyaningsih, Dwi Nursyamsih, Fitri Sri Wardani,
Febriana Raliyanti, Meyla Nendra Pangastika, Eko Cahyono, dan Lutfi Budi
Handoyo), terima kasih atas dukungan, nasihat, dan tawa yang selalu tercurah
semoga persahabatan kita abadi.
5. Teman-teman FKIP PBSID angkatan 2009 khususnya kelas E yang turut serta
memberikan keceriaan.
6. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr.wb.
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah Swt yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga skripsi yang sederhana ini dapat
terselesaikan. Sholawat serta salam selalu tercurah kepada Nabi Agung
Muhammad Saw yang selalu menuntun kita agar tetap berada di jalan-Nya.
Skripsi ini berjudul “Implikatur dan Inferensi dalam Buku Humor Anak
Sekolah Karya Drs. B. P. Habeahan” disusun guna memenuhi sebagian
persyaratan memperoleh gelar sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Banyak kesulitan dan hambatan dalam menyususn skripsi ini. Namun,
berkat bantuan, arahan, dorongan, serta bimbingan dari berbagai pihak, kesulitan
dan hambatan tersebut dapat terlewati. Pada kesempatan ini dengan segala
kerendahan hati, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai
pihak yang telah membantu.
1. Dra. Nining Setyaningsih, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi M.Hum., selaku Ketua Program Studi PBSID FKIP
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs, H. Yakub Nasucha, M.Hum., selaku Pembimbing Skripsi yang telah
memberikan bimbingan, petunjuk, dan arahan serta keramahan dan
vii
kesabarannya kepada penulis selama penyusunan skripsi ini, semoga Allah
membalasnya dengan kebaikan.
4. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku pembimbing akademik.
5. Seluruh dosen PBSID Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada
penulis selama studi.
6. Semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan banyak kekurangan.
Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis bersedia menerima kritik
dan saran dari pembaca demi perbaikan skripsi. Harapan dari penulis semoga
skripsi ini dapat bermanfaat meskipun jauh dari kesempurnaan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 29 Maret 2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL………………………………………………...
i
HALAMAN PERSETUJUAN……………………………………...
ii
HALAMAN PENGESAHAN………………………………………
iii
PERNYATAAN…………………………………………………….
iv
MOTTO……………………………………………………………..
v
PERSEMBAHAN…………………………………………………..
vi
KATA PENGANTAR………………………………………………
vii
DAFTAR ISI………………………………………………………...
ix
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………...
xii
ABSTRAK…………………………………………………………..
xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah…………………………………….
1
B. Pembatasan Masalah………………………………………..
6
C. Rumusan Masalah…………………………………………..
7
D. Tujuan Penelitian……………………………………………
7
E. Manfaat Penelitian…………………………………………..
8
F. Sitematika Penulisan………………………………………..
8
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka…………………………………………....
10
B. Kajian Teori……………………………………………........
18
1. Pengertian Pragmatik………………….....……………..
18
ix
2. Implikatur…………………………………………….....
20
a. Pengertian Implikatur……………………………….
20
b. Jenis-jenis Implikatur……………………….............
23
c. Tahapan Memahami Implikatur…………………….
28
3. Inferensi.................…………………………………….. .
31
a. Pengertian Inferensi………………………………....
31
b. Jenis-jenis Inferensi.....……………………………...
33
4. Wacana Humor.................………………………………
36
5. Tindak Tutur.................………………………………....
37
6. Prinsip Konversasi.................…………………………...
40
C. Kerangka Pemikiran…………………………………………
41
D. Rancangan Penelitian………………………………………..
43
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian……………………………………………….
44
B. Subjek dan Objek Penelitian…………………………………
45
C. Pendekatan dan Strategi Penelitian…………………………..
45
D. Data dan Sumber Data………………………………………..
46
E. Teknik Pengambilan Data…………………………………....
47
F. Teknik Analisis Data…………………………………............
47
G. Penyajian hasil Analisis…………………………………........
48
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Implikatur dalam Buku Humor Anak
Sekolah………………………………………………….........
x
50
B. Wujud Implikatur dalam Buku Humor Anak Sekolah karya
Drs. B. P. Habeahan…………………………………………..
50
1. Implikatur Percakapan……………………………….........
51
2. Implikatur Percakapan Umum…………………………….
75
3. Implikatur Berskala……………………………….............
75
4. Implikatur Percakapan Khusus…………………………....
77
5. Implikatur Konvensional……………………………….....
78
C. Wujud Inferensi dalam buku Humor Anak Sekolah karya
Drs. B. P. Habeahan…………………………………………..
86
1.
Inferensi sebagai Hubungan Non-Otomatis ……………...
86
2.
Inferensi sebagai Pengisi Kesenjangan atau Ketiadaan
Kontinuitas dalam Interpretasi…………………………….
D. Temuan dan Pembahasan……………………………………..
109
121
BAB V PENUTUP
A. Simpulan……………………………………………………....
129
B. Implikasi…………………………………………………….....
130
C. Saran ………………………………………………………......
131
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
LAMPIRAN
Humor Anak Sekolah Karya Drs. B. P. Habeahan
xii
IMPLIKATUR DAN INFERENSI DALAM BUKU HUMOR ANAK
SEKOLAH KARYA Drs. B. P. HABEAHAN
Novi Indra Saputri, A 3100 090 278, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2013. 124 Halaman.
email: [email protected]
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini ada tiga yaitu 1) Mendeskripsikan dan menjelaskan
bentuk percakapan dalam buku Humor Anak Sekolah karya Drs. B. P. Habeahan.
2) Mengetahui implikatur pada percakapan dalam buku Humor Anak Sekolah
karya Drs. B. P. Habeahan. 3) Mengetahui inferensi yang timbul akibat
percakapan dalam buku Humor Anak Sekolah karya Drs. B. P. Habeahan.
Penelitian ini Penelitian ini menyangkut masalah mengenai bagaimana
implikatur dan inferensi dalam buku Humor Anak Sekolah karya Drs. B. P.
Habeahan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Objek
penelitian dalam penelitian ini adalah menfokuskan pada satuan lingual yang
mengandung implikatur dan inferensi dalam buku Humor Anak sekolah karya
Drs. B. P. Habeahan. Data dalam penelitian ini adalah percakapan dan wacana
yang ada di dalam buku Humor Anak Sekolah. Sumber dalam penelitian ini adalah
sumber tertulis yang berupa buku Humor Anak Sekolah karya Drs. B. P.
Habeahan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik simak dan
catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan
metode agih. Dalam penelitian ini metode agih dilaksanakan dengan teknik dasar
bagi unsur langsung.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implikatur dalam buku
Humor Anak Sekolah terdapat 5 jenis yaitu implikatur percakapan, implikatur
percakapan umum, implikatur berskala, implikatur percakapan khusus dan
implikatur konvensional. Penelitian dalam Buku Humor Anak Sekolah ini
ditemukan 69 data yang mengandung implikatur diantaranya yaitu 48 data
implikatur percakapan (70%), 15 data implikatur konvensional (22%), 3 data
implikatur berskala (4%), 2 data implikatur percakapan khusus (3%), dan 1 data
implikatur percakapan umum (1%). Inferensi yang mendominasi yaitu inferensi
sebagai hubungan non-otomatis sebanyak 48 data (70%) dan sisanya inferensi
sebagai pengisi kesenjangan atau ketiadaan kontinuitas dalam interpretasi
sebanyak 21 data (30%).
Kata kunci: Implikatur dan Inferensi, Humor Anak Sekolah
xiii
SEKOLAH KARYA Drs. B. P. HABEAHAN
SKRIPSI
Untuk Memenuhi sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun oleh:
NOVI INDRA SAPUTRI
A 3100090278
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
ii
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 29 Maret 2013
NOVI INDRA SAPUTRI
A310 090 278
iv
MOTTO
“Sesungguhnya sholatku, ibadahku, hidupku dan matiku hanyalah untuk Allah,
Tuhan semesta alam”
(QS. Al-An’am: 162)
Jangan pernah berhenti selama kita masih mampu
(Penulis)
Tidak ada yang tidak mungkin bila kita yakin
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan segala doa dan rasa syukur, karya yang sederhana ini penulis
persembahkan untuk:
1. Ayah dan Ibu tercinta yang tak pernah berhenti mendukung, baik dukungan
moral maupun material dan mendoakanku.
2. Adikku Adip Ahmad Masruri yang selalu melengkapi kebahagiaanku.
3. Seseorang yang senantiasa memberikan dukungan, perhatian, semangat, dan
selalu menemaniku dalam suka dan duka (Gandi Manindra).
4. Sahabat-sahabatku (Yessy Widyaningsih, Dwi Nursyamsih, Fitri Sri Wardani,
Febriana Raliyanti, Meyla Nendra Pangastika, Eko Cahyono, dan Lutfi Budi
Handoyo), terima kasih atas dukungan, nasihat, dan tawa yang selalu tercurah
semoga persahabatan kita abadi.
5. Teman-teman FKIP PBSID angkatan 2009 khususnya kelas E yang turut serta
memberikan keceriaan.
6. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr.wb.
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah Swt yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga skripsi yang sederhana ini dapat
terselesaikan. Sholawat serta salam selalu tercurah kepada Nabi Agung
Muhammad Saw yang selalu menuntun kita agar tetap berada di jalan-Nya.
Skripsi ini berjudul “Implikatur dan Inferensi dalam Buku Humor Anak
Sekolah Karya Drs. B. P. Habeahan” disusun guna memenuhi sebagian
persyaratan memperoleh gelar sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Banyak kesulitan dan hambatan dalam menyususn skripsi ini. Namun,
berkat bantuan, arahan, dorongan, serta bimbingan dari berbagai pihak, kesulitan
dan hambatan tersebut dapat terlewati. Pada kesempatan ini dengan segala
kerendahan hati, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai
pihak yang telah membantu.
1. Dra. Nining Setyaningsih, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi M.Hum., selaku Ketua Program Studi PBSID FKIP
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs, H. Yakub Nasucha, M.Hum., selaku Pembimbing Skripsi yang telah
memberikan bimbingan, petunjuk, dan arahan serta keramahan dan
vii
kesabarannya kepada penulis selama penyusunan skripsi ini, semoga Allah
membalasnya dengan kebaikan.
4. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku pembimbing akademik.
5. Seluruh dosen PBSID Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada
penulis selama studi.
6. Semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan banyak kekurangan.
Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis bersedia menerima kritik
dan saran dari pembaca demi perbaikan skripsi. Harapan dari penulis semoga
skripsi ini dapat bermanfaat meskipun jauh dari kesempurnaan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 29 Maret 2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL………………………………………………...
i
HALAMAN PERSETUJUAN……………………………………...
ii
HALAMAN PENGESAHAN………………………………………
iii
PERNYATAAN…………………………………………………….
iv
MOTTO……………………………………………………………..
v
PERSEMBAHAN…………………………………………………..
vi
KATA PENGANTAR………………………………………………
vii
DAFTAR ISI………………………………………………………...
ix
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………...
xii
ABSTRAK…………………………………………………………..
xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah…………………………………….
1
B. Pembatasan Masalah………………………………………..
6
C. Rumusan Masalah…………………………………………..
7
D. Tujuan Penelitian……………………………………………
7
E. Manfaat Penelitian…………………………………………..
8
F. Sitematika Penulisan………………………………………..
8
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka…………………………………………....
10
B. Kajian Teori……………………………………………........
18
1. Pengertian Pragmatik………………….....……………..
18
ix
2. Implikatur…………………………………………….....
20
a. Pengertian Implikatur……………………………….
20
b. Jenis-jenis Implikatur……………………….............
23
c. Tahapan Memahami Implikatur…………………….
28
3. Inferensi.................…………………………………….. .
31
a. Pengertian Inferensi………………………………....
31
b. Jenis-jenis Inferensi.....……………………………...
33
4. Wacana Humor.................………………………………
36
5. Tindak Tutur.................………………………………....
37
6. Prinsip Konversasi.................…………………………...
40
C. Kerangka Pemikiran…………………………………………
41
D. Rancangan Penelitian………………………………………..
43
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian……………………………………………….
44
B. Subjek dan Objek Penelitian…………………………………
45
C. Pendekatan dan Strategi Penelitian…………………………..
45
D. Data dan Sumber Data………………………………………..
46
E. Teknik Pengambilan Data…………………………………....
47
F. Teknik Analisis Data…………………………………............
47
G. Penyajian hasil Analisis…………………………………........
48
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Implikatur dalam Buku Humor Anak
Sekolah………………………………………………….........
x
50
B. Wujud Implikatur dalam Buku Humor Anak Sekolah karya
Drs. B. P. Habeahan…………………………………………..
50
1. Implikatur Percakapan……………………………….........
51
2. Implikatur Percakapan Umum…………………………….
75
3. Implikatur Berskala……………………………….............
75
4. Implikatur Percakapan Khusus…………………………....
77
5. Implikatur Konvensional……………………………….....
78
C. Wujud Inferensi dalam buku Humor Anak Sekolah karya
Drs. B. P. Habeahan…………………………………………..
86
1.
Inferensi sebagai Hubungan Non-Otomatis ……………...
86
2.
Inferensi sebagai Pengisi Kesenjangan atau Ketiadaan
Kontinuitas dalam Interpretasi…………………………….
D. Temuan dan Pembahasan……………………………………..
109
121
BAB V PENUTUP
A. Simpulan……………………………………………………....
129
B. Implikasi…………………………………………………….....
130
C. Saran ………………………………………………………......
131
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
LAMPIRAN
Humor Anak Sekolah Karya Drs. B. P. Habeahan
xii
IMPLIKATUR DAN INFERENSI DALAM BUKU HUMOR ANAK
SEKOLAH KARYA Drs. B. P. HABEAHAN
Novi Indra Saputri, A 3100 090 278, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2013. 124 Halaman.
email: [email protected]
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini ada tiga yaitu 1) Mendeskripsikan dan menjelaskan
bentuk percakapan dalam buku Humor Anak Sekolah karya Drs. B. P. Habeahan.
2) Mengetahui implikatur pada percakapan dalam buku Humor Anak Sekolah
karya Drs. B. P. Habeahan. 3) Mengetahui inferensi yang timbul akibat
percakapan dalam buku Humor Anak Sekolah karya Drs. B. P. Habeahan.
Penelitian ini Penelitian ini menyangkut masalah mengenai bagaimana
implikatur dan inferensi dalam buku Humor Anak Sekolah karya Drs. B. P.
Habeahan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Objek
penelitian dalam penelitian ini adalah menfokuskan pada satuan lingual yang
mengandung implikatur dan inferensi dalam buku Humor Anak sekolah karya
Drs. B. P. Habeahan. Data dalam penelitian ini adalah percakapan dan wacana
yang ada di dalam buku Humor Anak Sekolah. Sumber dalam penelitian ini adalah
sumber tertulis yang berupa buku Humor Anak Sekolah karya Drs. B. P.
Habeahan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik simak dan
catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan
metode agih. Dalam penelitian ini metode agih dilaksanakan dengan teknik dasar
bagi unsur langsung.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implikatur dalam buku
Humor Anak Sekolah terdapat 5 jenis yaitu implikatur percakapan, implikatur
percakapan umum, implikatur berskala, implikatur percakapan khusus dan
implikatur konvensional. Penelitian dalam Buku Humor Anak Sekolah ini
ditemukan 69 data yang mengandung implikatur diantaranya yaitu 48 data
implikatur percakapan (70%), 15 data implikatur konvensional (22%), 3 data
implikatur berskala (4%), 2 data implikatur percakapan khusus (3%), dan 1 data
implikatur percakapan umum (1%). Inferensi yang mendominasi yaitu inferensi
sebagai hubungan non-otomatis sebanyak 48 data (70%) dan sisanya inferensi
sebagai pengisi kesenjangan atau ketiadaan kontinuitas dalam interpretasi
sebanyak 21 data (30%).
Kata kunci: Implikatur dan Inferensi, Humor Anak Sekolah
xiii