PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Al Krismanto. 2003. Beberapa Teknik, Model, dan Strategi dalam Pembelajaran
Matematika. Yogyakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Arifin, Zainal. 2014. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Asiyah, Ririn. 2015. “Pembelajaran Missouri Mathematic Project (MMP) Pada
Pokok Bahasan Garis dan Sudut untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Kelas VII F SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung”. Jurnal PINUS. 1:3.
Kediri: Pijar Nusantara.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Guru dan Anak Didik: dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia: Edisi
Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif.
Jakarta: Rajawali Pers.
H. Puspowarsito, A. 2008. Metode Penelitian Organisasi dengan Aplikasi
Program SPSS. Bandung: Humaniora.
Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.

Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. 2015. Pedoman Penyusunan Skripsi
Program Strata satu (S1). Tulungagung: t.p.
Irianto, Agus. 2007. Statistik: Konsep Dasar & Aplikasinya. Jakarta: Kencana
Predana Media Group
Jannah, Miftakhul, et. al. 2013. “Penerapan Model Missouri Mathematics Project
(MMP) untuk Meningkatkan Pemahaman dan Sikap Positif pada Materi
Fungsi”. Jurnal Pendidikan Matematika Solusi. 1:1. Karanganyar:
Universitas Sebelas Maret.
Jannah, Raodatul. 2011. Membuat Anak Cinta Matematika dan Eksak Lainnya.
Jogjakarta : DIVA Press.
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual. Bandung: Refika Aditama.
Lee

A.
Becker,
“Effect
Size
(ES)”
dalam
http://www.bwgriffin.com/gsu/courses/edur9131/content/EffectSizeBecker.pdf,

diakses 10 Februari 2017.

M. Hikmat, Mahi. 2014. Metodelogi Penelitian: dalam Prespektif Ilmu
Komunikasi dan Sastra. Yogyakarta: Graha Ilmu.
89

90

Marliani, Novi. 2015. “Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis
siswa Melalui Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project
(MMP)”. Jurnal Formatif. 5:1. Jakarta: LPPM Universitas Indraprasta
PGRI.
Masykur Ag, Moch dan Abdul Halim Fathani. 2008. Mathematical Intelligence:
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Nugroho, Purna Bayu, et.al. 2012. “Efektivitas Model Pembelajaran Missouri
Mathematics Project (MMP) dengan Metode Talking Stick dan
Penemuan Terbimbing terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa”.
Prosiding. Yogyakarta: UNY.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rahmad, Jalaludin. 2005. Metode Penelitian Komunikasi Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Safitri, Soviana Nur, et.all. 2013. “Keefektifan Pembelajaran Matematika
Mengacu pada Misssouri Mathematics Project terhadap Kemampuan
Pemecahan Masalah”. Unnes Journal of Mathematics Education. 2:3.
Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Santoso, Agus. 2010, “Studi Deskriptif Effect Size Penelitian-Penelitian di
Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma”. Jurnal Penelitian.
14:1.Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Setiawan. 2010. Strategi Pembelajaran Matematika. Yogyakarta: PPPG
Matematika.
Sagala, Syaiful. 2009. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Subini, Nini. 2012. Psikologi Pembelajaran. Yogyakarta: Mentari Pustaka.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suherman, Erman et.all. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: Upi Press.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Supranto, J. 2007. Teknik Sampling: untuk Survey dan Eksperimen. Jakarta: Rineka Cipta.

Syah, Muhibbin. 2007. Psikologi Belajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.
Teguh, Muhammad. 2014. Matematika Ekonomi. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.

91

Winarsunu, Tulus Winarsunu. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan
Pendidikan. Malang: UMM Press.
https://nikenpuspitasari.wordpress.com/2012/03/11/motto-hidup-dari-al-quran/,
11 Februari 2017.
http://www.uccs.edu/~lbecker/, diakses 10 Februari 2017.

diakses

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 2 12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 6

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 7 35

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI GARIS DAN SUDUT PADA SISWA KELAS VII MTs NEGERI 2 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 2 14