ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN KUADRAT DI MA ASWAJA NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

112

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Mohammad dan Mohammad Asrori. Psikologi Remaja Perkembangan
Peserta Didik. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2012.
Arifin, Zainal. Evaluasi Pembelajaran (Prinsip, Teknik, Prosedur). Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. 2011.
________. Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. 2012.
Arikunto, Suharsimi. Manajemen Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta. 2010.
________. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka
Cipta. 2010.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan. Kamus Bahasa Indonesia Untuk Pelajar. Jakarta: Badan
Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. 2011.
Buzan, Tony. The Power of Creative Intelligence: Sepuluh Cara Jadi Orang yang
Jenius Kreatif. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 2002.
Chandra, Julius. Kreativitas: Bagaimana Menanam,
Mengembangkannya. Yogyakarta: Kanisius. 1994.

Membangun

dan

Desmita, Psikologi Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2012.
Fathani, Abdul Halim. Matematika: Hakikat dan Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media. 2012.
Heruman, Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. 2008.
Hidayah, Ratna. Analisis Proses Berpikir Kreatif Siswa Dalam Memecahkan
Masalah Tipe Open Ended Materi Persamaan Kuadrat Pada Kelas X
Unggulan IPA 1 MAN Tulungagung 1. Tulungagung: Skripsi Tidak
Diterbitkan. 2014.
Masykur, Moch. dan Abdul Halim Fathani, Mathematical Intelligence: Cara
Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media. 2009.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya. 2008.

113

Munandar, Utami. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka
Cipta. 1999.
Negoro, ST. dan B. Harahap. Ensiklopedia Matematika. Bogor: Ghalia
Indonesia. 2005.
Patoni, Achmad dkk. Dinamika Pendidikan Anak. Jakarta: Bina Ilmu. 2004.
Purwanto, Edi. Analisis Kreativitas Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bilangan
Berpangkat Pada Kelas X SMK PGRI 1 Tulungagung. Tulungagung:
Skripsi Tidak Diterbitkan. 2014.
Purwanto, Ngalim. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2013.
Redaksi Sinar Grafika. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU RI
No. 20 Tahun 2003). Jakarta: Sinar Grafika. 2009.
Seifert, Kelvin. Manajemen Pembelajaran dan Instruksi Pendidikan: Manajemen
Mutu Psikologi Pendidikan Para Pendidik. Yogyakarta: IRCiSoD. 2009.
Siswono, Tatag Y. E. Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan
Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif.
Surabaya: Unesa University Press. 2008.
Sudjana, Nana dan Iibrahim. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Percetakan Sinar Baru Algensindo Offset. 2007.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R&D). Bandung: Alfabeta. 2010.
Sukmadinata, Nana Syaodih. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya. 2011.
Suryabrata, Sumadi. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
2002.
Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. 2011.
Tim Edukatif Hayati Tumbuh Subur. Modul Matematika Untuk Semester Gasal.
Surakarta: CV Hayati Tumbuh Subur. 2012.
Tim Pelatih proyek PGSM. Penelitian Tindakan Kelas. Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek PGSM.
1999.

114

Tim Penulis Matematika Madrasah Development Centre (MDC) Jawa Timur.
Matematika Kelas X Semester 1. Surabaya: Wahana Dinamika Karya.
2004.
Woolfolk, Anita E. dan Lorrance. Mengembangkan Kepribadian dan Kecerdasan
(Psikologi Pembelajaran I). Depok: Inisiasi Press. 2004.

Yusuf, Syamsu dan Juntika Nurihsan. Landasan Bimbingan dan Konseling.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2005.