S KOR 1203995 Table of content
DAFTAR ISI
ABSTRAK ............................................................................................................ i
KATA PENGANTAR.......................................................................................... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................... iii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ v
DAFTAR TABEL ................................................................................................ ix
DAFTAR GRAFIK.............................................................................................. xi
DAFTAR BAGAN ............................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1
A. Latar Belakang Penelitian........................................................................ 1
B. Rumusan Masalah Penelitian .................................................................. 8
C. Tujuan Penelitian..................................................................................... 8
D. Manfaat Penelitian................................................................................... 9
E. Struktur Organisasi Skripsi ..................................................................... 9
BAB II LANDASAN TEORI .............................................................................. 10
A. Teori Gaya Belajar .................................................................................. 10
1. Definisi Belajar ................................................................................. 10
2. Definisi Gaya Belajar ........................................................................ 11
B. Macam-Macam Gaya Belajar ................................................................. 12
1. Klasifikasi Kinerja Otak ................................................................... 12
a. Pemikir Sekuensial Konkret (SK) .............................................. 13
b. Pemikir Acak konkret (AK) ....................................................... 13
c. Pemikir Acak Abstrak (AA) ....................................................... 13
d. Pemikir Sekuensial Abstrak (SA)............................................... 14
2. Gaya Belajar VAK (Visual, Auditori, dan Kinestetik)...................... 14
3. Cognitive Style of Student ................................................................ 17
a. field dependence - field independence....................................... 19
v
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
b. Impulsif – Reflektif ..................................................................... 20
c. Preseptif - Reseptif; Sistematis – Intuitif..................................... 21
C. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Gaya Belajar .................................. 23
1. Faktor Internal ................................................................................... 23
a. Faktor Jasmaniah ......................................................................... 23
b. Faktor Psikologis ......................................................................... 24
c. Faktor Kelelahan ......................................................................... 26
2. Faktor Eksternal ................................................................................ 26
a. Faktor Keluarga........................................................................... 26
b. Faktor Sekolah ............................................................................ 26
c. Faktor Masyarakat ...................................................................... 27
D. Gaya Belajar Mahasiswa Atlet................................................................ 28
1. Mahasiswa Atlet................................................................................ 28
2. Hambatan, Keluhan dan Solusi Belajar Mahasiswa Atlet ................ 30
a. Hambatan Belajar Mahasiswa Atlet............................................ 30
b. Keluhan/ Kesulitan Belajar Mahasiswa Atlet ............................. 31
c. Solusi Belajar Mahasiswa Atlet .................................................. 32
E. Karakteristik Cabang Olahraga ............................................................... 34
1. Perbandingan olahraga beregu dengan olahraga individu................. 34
2. Klasifikasi Cabang Olahraga............................................................. 36
a. Game Sports ............................................................................... 36
b. Martial Art Sports ...................................................................... 37
c. Measured Sports......................................................................... 37
d. Precision Sports ......................................................................... 37
F. Prestasi Akademik Mahasiswa ................................................................ 38
1. Definisi Prestasi Akademik ............................................................... 38
2. Gambaran Prestasi Akademik Mahasiswa ........................................ 38
3. Peranan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Akademik......................... 40
4. Peranan Prestasi Akademik Terhadap Kelulusan .............................. 41
G. Kelulusan Mahasiswa.............................................................................. 42
1. Syarat dan Ketentuan Kelulusan Mahasiswa .................................... 42
2. Gambaran Kelulusan Mahasiswa FPOK – UPI ............................... 46
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
3. Gambaran Kelulusan Mahasiswa Departemen Pendidikan
Kepelatihan........................................................................................ 47
4. Raihan Prestasi Akademik Terhadap Tingkat Kelulusan Mahasiswa
Departemen Pendidikan Kepelatihan ................................................ 49
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 52
A. Metode Penelitian.................................................................................... 53
B. Lokasi Penelitian ..................................................................................... 53
C. Populasi dan Sampel ............................................................................... 53
1. Populasi ............................................................................................. 53
2. Sampel............................................................................................... 54
D. Pendekatan Penelitian.............................................................................. 56
E. Langkah-langkah Penelitian .................................................................... 57
F. Definisi Operasional................................................................................ 58
G. Teknik dan Pengumpulan Data............................................................... 59
1. Instrumen Penelitian.......................................................................... 59
a. Penyusunan Angket..................................................................... 60
b. Penyusunan Angket Gaya Belajar Mahasiswa Atlet .................. 61
H. Uji Coba Instrumen Penelitian ................................................................ 67
1. Uji Validitas Instrumen ..................................................................... 67
2. Uji Realibilitas Instrumen.................................................................. 71
I. Prosedur Pengolahan dan Analisis Data ................................................. 75
1. Verifikasi Data.................................................................................. 75
2. Penskoran.......................................................................................... 76
3. Analisis Data..................................................................................... 77
BAB IV HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA ............................ 78
A. Hasil Pengolahan dan Analisis Data Gaya Belajar Mahasiswa Atlet ... 78
B. Hasil Pengolahan dan Analisis Data Prestasi Akademik dan Kelulusan
Mahasiswa Atlet...................................................................................... 82
C. Diskusi Penemuan ................................................................................... 89
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................. 97
A. Kesimpulan.............................................................................................. 97
B. Saran ....................................................................................................... 98
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 100
LAMPIRAN-LAMPIRAN .................................................................................. 102
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1.1
Contoh Schedule Time Mahasiswa Atlet Perorangan
6
2.1
Karakteristik Gaya Belajar Visual, Auditori dan Kinestetik
15
2.2
Perbandingan Field Dependent dengan Field Independent
19
2.3
Perbandingan Preseptif – Reseptif dengan Sistematis – Intuitif
22
2.4
Contoh Schedule Time Mahasiswa Atlet Perorangan
34
2.5
Hasil
Pengolahan
Data
Prestasi
Akademik
Mahasiswa
39
Departemen Pendidikan Kepelatihan Pada Tahun 2008 – 2014
2.6
Hasil Pengolahan Data Kelulusan Mahasiswa Departemen
48
Pendidikan Kepelatihan Pada Tahun 2008 – 2014
2.7
Hasil Pengolahan Data Prestasi Akademik dan Kelulusan
50
Mahasiswa Departemen Pendidikan Kepelatihan Pada Tahun
2008 – 2014
3.1
Persebaran Populasi Mahasiswa Atlet Perkategori Olahraga di
54
Departemen Pendidikan Kepelatihan
3.2
Hasil Randomisasi Sampel Mahasiswa Atlet Departemen
55
Pendidikan Kepelatihan
3.3
Kisi-kisi Angket Gaya Belajar Mahasiswa Atlet (Sebelum Uji
61
Coba)
3.4
Kriteria Pemberian Skor Skala Likert
67
3.5
Hasil Uji Validitas Variabel Gaya Belajar Mahasiswa Atlet
69
3.6
Hasil Perhitungan Realibilitas
73
3.7
Interpretasi Nilai Keeratan Hubungan (Korelasi)
75
3.8
Pola Skor Opsi Alternatif Respon Summated Rating Scales
76
(Likert)
3.9
Kriteria Frekuensi Persentase
77
4.1
Data Hasil Penelitian Gaya Belajar Mahasiswa Atlet di
78
Departemen Pendidikan Kepelatihan
4.2
Hasil Pengolahan
Data
Gaya
Belajar
Mahasiswa
Atlet
Departemen Pendidikan Kepelatihan
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
81
4.3
Data Hasil Penelitian Prestasi Akademik dan Kelulusan
83
Mahasiswa Atlet Departemen Pendidikan Kepelatihan
4.4
Hasil Pengolahan Data Prestasi Akademik Mahasiswa Atlet
85
Departemen Pendidikan Kepelatihan
4.5
Hasil
Pengolahan
Data
Kelulusan
Mahasiswa
Atlet
Departemen Pendidikan Kepelatihan
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
87
DAFTAR GRAFIK
Grafik
4.1
Halaman
Hasil Persentase Gaya Belajar Mahasiswa Atlet Departemen
82
Pendidikan Kepelatihan
4.2
Hasil
Persentase
Prestasi
Akademik
Mahasiswa
Atlet
86
Pendidikan
88
Departemen Pendidikan Kepelatihan
4.3
Kelulusan
Mahasiswa
Atlet
Departemen
Kepelatihan
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
Bagan
2.1
Halaman
Klasifikasi Kegiatan
Olahraga Berdasarkan Karakteristik
35
Langkah-Langkah Penelitian Gaya Belajar Mahasiswa Atlet
58
Kepribadian
3.1
Terhadap Pencapaian Prestasi Akademik dan Kelulusan
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1
Halaman
Kisi-Kisi Pembuatan Angket Gaya Belajar Mahasiswa
103
Atlet
2
Angket Uji Coba Gaya Belajar
108
3
Kisi-Kisi Angket Gaya Belajar Mahasiswa Atlet (Setelah
115
Uji Validitas)
4
Data Hasil Uji Validitas Angket Uji Coba Gaya Belajar
118
Mahasiswa Atlet
5
Data Hasil Uji Realibilitas Angket Uji Coba Gaya Belajar
126
Mahasiswa Atlet
6
Angket Gaya Belajar Mahasiswa Atlet
127
7
Data Populasi Mahasiswa Atlet Departemen Pendidikan
132
Kepelatihan Tahun Angkatan 2011, 2012, 2013, dan 2014
8
Data Sampel Mahasiswa Atlet Departemen Pendidikan
135
Kepelatihan Tahun Angkatan 2011, 2012, 2013, dan 2014
9
Daftar Nama Cabang Olahraga Setiap Kategori
136
10
Daftar Kontrak Mata Kuliah Mahasiswa Departemen
137
Pendidikan Kepelatihan
11
Data Hasil Pengolahan Prestasi Akademik dan Kelulusan
Mahasiswa
Departemen
Pendidikan
143
Kepelatihan
Berdasarkan Tahun Kelulusan Dari Tahun 2008 - 2014
12
Data Hasil Penelitian Gaya Belajar Mahasiswa Atlet
144
Departemen Pendidikan Kepelatihan
13
Data Hasil Penelitian Prestasi Akademik dan Kelulusan
149
Mahasiswa Atlet Departemen Pendidikan Kepelatihan
14
Data Hasil Pengolahan Gaya Belajar Mahasiswa Atlet
150
Setiap Kategori Olahraga
15
Data Hasil Pengolahan Prestasi Akademik dan Kelulusan
151
Mahasiswa Atlet Setiap Kategori Olahraga
16
Data Hasil Pengolahan Prestasi Akademik dan Kelulusan
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
152
Mahasiswa Atlet Berdasarkan Setiap Gaya Belajar
17
Tabel Distribusi R
153
18
Tabel Distribusi T
154
19
Surat Izin Mengadakan Penelitian
155
20
Surat Keputusan
156
21
Daftar Bimbingan Skripsi
161
22
Foto Proses Penelitian Angket Gaya Belajar Mahasiswa
165
Atlet
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK ............................................................................................................ i
KATA PENGANTAR.......................................................................................... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................... iii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ v
DAFTAR TABEL ................................................................................................ ix
DAFTAR GRAFIK.............................................................................................. xi
DAFTAR BAGAN ............................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1
A. Latar Belakang Penelitian........................................................................ 1
B. Rumusan Masalah Penelitian .................................................................. 8
C. Tujuan Penelitian..................................................................................... 8
D. Manfaat Penelitian................................................................................... 9
E. Struktur Organisasi Skripsi ..................................................................... 9
BAB II LANDASAN TEORI .............................................................................. 10
A. Teori Gaya Belajar .................................................................................. 10
1. Definisi Belajar ................................................................................. 10
2. Definisi Gaya Belajar ........................................................................ 11
B. Macam-Macam Gaya Belajar ................................................................. 12
1. Klasifikasi Kinerja Otak ................................................................... 12
a. Pemikir Sekuensial Konkret (SK) .............................................. 13
b. Pemikir Acak konkret (AK) ....................................................... 13
c. Pemikir Acak Abstrak (AA) ....................................................... 13
d. Pemikir Sekuensial Abstrak (SA)............................................... 14
2. Gaya Belajar VAK (Visual, Auditori, dan Kinestetik)...................... 14
3. Cognitive Style of Student ................................................................ 17
a. field dependence - field independence....................................... 19
v
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
b. Impulsif – Reflektif ..................................................................... 20
c. Preseptif - Reseptif; Sistematis – Intuitif..................................... 21
C. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Gaya Belajar .................................. 23
1. Faktor Internal ................................................................................... 23
a. Faktor Jasmaniah ......................................................................... 23
b. Faktor Psikologis ......................................................................... 24
c. Faktor Kelelahan ......................................................................... 26
2. Faktor Eksternal ................................................................................ 26
a. Faktor Keluarga........................................................................... 26
b. Faktor Sekolah ............................................................................ 26
c. Faktor Masyarakat ...................................................................... 27
D. Gaya Belajar Mahasiswa Atlet................................................................ 28
1. Mahasiswa Atlet................................................................................ 28
2. Hambatan, Keluhan dan Solusi Belajar Mahasiswa Atlet ................ 30
a. Hambatan Belajar Mahasiswa Atlet............................................ 30
b. Keluhan/ Kesulitan Belajar Mahasiswa Atlet ............................. 31
c. Solusi Belajar Mahasiswa Atlet .................................................. 32
E. Karakteristik Cabang Olahraga ............................................................... 34
1. Perbandingan olahraga beregu dengan olahraga individu................. 34
2. Klasifikasi Cabang Olahraga............................................................. 36
a. Game Sports ............................................................................... 36
b. Martial Art Sports ...................................................................... 37
c. Measured Sports......................................................................... 37
d. Precision Sports ......................................................................... 37
F. Prestasi Akademik Mahasiswa ................................................................ 38
1. Definisi Prestasi Akademik ............................................................... 38
2. Gambaran Prestasi Akademik Mahasiswa ........................................ 38
3. Peranan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Akademik......................... 40
4. Peranan Prestasi Akademik Terhadap Kelulusan .............................. 41
G. Kelulusan Mahasiswa.............................................................................. 42
1. Syarat dan Ketentuan Kelulusan Mahasiswa .................................... 42
2. Gambaran Kelulusan Mahasiswa FPOK – UPI ............................... 46
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
3. Gambaran Kelulusan Mahasiswa Departemen Pendidikan
Kepelatihan........................................................................................ 47
4. Raihan Prestasi Akademik Terhadap Tingkat Kelulusan Mahasiswa
Departemen Pendidikan Kepelatihan ................................................ 49
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 52
A. Metode Penelitian.................................................................................... 53
B. Lokasi Penelitian ..................................................................................... 53
C. Populasi dan Sampel ............................................................................... 53
1. Populasi ............................................................................................. 53
2. Sampel............................................................................................... 54
D. Pendekatan Penelitian.............................................................................. 56
E. Langkah-langkah Penelitian .................................................................... 57
F. Definisi Operasional................................................................................ 58
G. Teknik dan Pengumpulan Data............................................................... 59
1. Instrumen Penelitian.......................................................................... 59
a. Penyusunan Angket..................................................................... 60
b. Penyusunan Angket Gaya Belajar Mahasiswa Atlet .................. 61
H. Uji Coba Instrumen Penelitian ................................................................ 67
1. Uji Validitas Instrumen ..................................................................... 67
2. Uji Realibilitas Instrumen.................................................................. 71
I. Prosedur Pengolahan dan Analisis Data ................................................. 75
1. Verifikasi Data.................................................................................. 75
2. Penskoran.......................................................................................... 76
3. Analisis Data..................................................................................... 77
BAB IV HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA ............................ 78
A. Hasil Pengolahan dan Analisis Data Gaya Belajar Mahasiswa Atlet ... 78
B. Hasil Pengolahan dan Analisis Data Prestasi Akademik dan Kelulusan
Mahasiswa Atlet...................................................................................... 82
C. Diskusi Penemuan ................................................................................... 89
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................. 97
A. Kesimpulan.............................................................................................. 97
B. Saran ....................................................................................................... 98
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 100
LAMPIRAN-LAMPIRAN .................................................................................. 102
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1.1
Contoh Schedule Time Mahasiswa Atlet Perorangan
6
2.1
Karakteristik Gaya Belajar Visual, Auditori dan Kinestetik
15
2.2
Perbandingan Field Dependent dengan Field Independent
19
2.3
Perbandingan Preseptif – Reseptif dengan Sistematis – Intuitif
22
2.4
Contoh Schedule Time Mahasiswa Atlet Perorangan
34
2.5
Hasil
Pengolahan
Data
Prestasi
Akademik
Mahasiswa
39
Departemen Pendidikan Kepelatihan Pada Tahun 2008 – 2014
2.6
Hasil Pengolahan Data Kelulusan Mahasiswa Departemen
48
Pendidikan Kepelatihan Pada Tahun 2008 – 2014
2.7
Hasil Pengolahan Data Prestasi Akademik dan Kelulusan
50
Mahasiswa Departemen Pendidikan Kepelatihan Pada Tahun
2008 – 2014
3.1
Persebaran Populasi Mahasiswa Atlet Perkategori Olahraga di
54
Departemen Pendidikan Kepelatihan
3.2
Hasil Randomisasi Sampel Mahasiswa Atlet Departemen
55
Pendidikan Kepelatihan
3.3
Kisi-kisi Angket Gaya Belajar Mahasiswa Atlet (Sebelum Uji
61
Coba)
3.4
Kriteria Pemberian Skor Skala Likert
67
3.5
Hasil Uji Validitas Variabel Gaya Belajar Mahasiswa Atlet
69
3.6
Hasil Perhitungan Realibilitas
73
3.7
Interpretasi Nilai Keeratan Hubungan (Korelasi)
75
3.8
Pola Skor Opsi Alternatif Respon Summated Rating Scales
76
(Likert)
3.9
Kriteria Frekuensi Persentase
77
4.1
Data Hasil Penelitian Gaya Belajar Mahasiswa Atlet di
78
Departemen Pendidikan Kepelatihan
4.2
Hasil Pengolahan
Data
Gaya
Belajar
Mahasiswa
Atlet
Departemen Pendidikan Kepelatihan
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
81
4.3
Data Hasil Penelitian Prestasi Akademik dan Kelulusan
83
Mahasiswa Atlet Departemen Pendidikan Kepelatihan
4.4
Hasil Pengolahan Data Prestasi Akademik Mahasiswa Atlet
85
Departemen Pendidikan Kepelatihan
4.5
Hasil
Pengolahan
Data
Kelulusan
Mahasiswa
Atlet
Departemen Pendidikan Kepelatihan
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
87
DAFTAR GRAFIK
Grafik
4.1
Halaman
Hasil Persentase Gaya Belajar Mahasiswa Atlet Departemen
82
Pendidikan Kepelatihan
4.2
Hasil
Persentase
Prestasi
Akademik
Mahasiswa
Atlet
86
Pendidikan
88
Departemen Pendidikan Kepelatihan
4.3
Kelulusan
Mahasiswa
Atlet
Departemen
Kepelatihan
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
Bagan
2.1
Halaman
Klasifikasi Kegiatan
Olahraga Berdasarkan Karakteristik
35
Langkah-Langkah Penelitian Gaya Belajar Mahasiswa Atlet
58
Kepribadian
3.1
Terhadap Pencapaian Prestasi Akademik dan Kelulusan
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1
Halaman
Kisi-Kisi Pembuatan Angket Gaya Belajar Mahasiswa
103
Atlet
2
Angket Uji Coba Gaya Belajar
108
3
Kisi-Kisi Angket Gaya Belajar Mahasiswa Atlet (Setelah
115
Uji Validitas)
4
Data Hasil Uji Validitas Angket Uji Coba Gaya Belajar
118
Mahasiswa Atlet
5
Data Hasil Uji Realibilitas Angket Uji Coba Gaya Belajar
126
Mahasiswa Atlet
6
Angket Gaya Belajar Mahasiswa Atlet
127
7
Data Populasi Mahasiswa Atlet Departemen Pendidikan
132
Kepelatihan Tahun Angkatan 2011, 2012, 2013, dan 2014
8
Data Sampel Mahasiswa Atlet Departemen Pendidikan
135
Kepelatihan Tahun Angkatan 2011, 2012, 2013, dan 2014
9
Daftar Nama Cabang Olahraga Setiap Kategori
136
10
Daftar Kontrak Mata Kuliah Mahasiswa Departemen
137
Pendidikan Kepelatihan
11
Data Hasil Pengolahan Prestasi Akademik dan Kelulusan
Mahasiswa
Departemen
Pendidikan
143
Kepelatihan
Berdasarkan Tahun Kelulusan Dari Tahun 2008 - 2014
12
Data Hasil Penelitian Gaya Belajar Mahasiswa Atlet
144
Departemen Pendidikan Kepelatihan
13
Data Hasil Penelitian Prestasi Akademik dan Kelulusan
149
Mahasiswa Atlet Departemen Pendidikan Kepelatihan
14
Data Hasil Pengolahan Gaya Belajar Mahasiswa Atlet
150
Setiap Kategori Olahraga
15
Data Hasil Pengolahan Prestasi Akademik dan Kelulusan
151
Mahasiswa Atlet Setiap Kategori Olahraga
16
Data Hasil Pengolahan Prestasi Akademik dan Kelulusan
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
152
Mahasiswa Atlet Berdasarkan Setiap Gaya Belajar
17
Tabel Distribusi R
153
18
Tabel Distribusi T
154
19
Surat Izin Mengadakan Penelitian
155
20
Surat Keputusan
156
21
Daftar Bimbingan Skripsi
161
22
Foto Proses Penelitian Angket Gaya Belajar Mahasiswa
165
Atlet
Rio Akbar Bahari, 2016
GAYA BELAJAR MAHASISWA ATLET TERHAD AP PENCAPAIAN PRESTASI AKAD EMIK D AN
KELULUSAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu