Pengan Ibu yang Memiliki Anak Autis di Sekolah Luar Biasa (SLB) Binjai
56
Lampiran 1
INFORMED CONSENT
LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN
Nama Peneliti
: Ayu My Lestari Saragih
NIM
: 121101100
Instansi Peneliti
: Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara
Judul Penelitian
: Pengalaman Ibu yang Memiliki Anak Autis di Sekolah
Luar Biasa (SLB) Binjai
Peneliti adalah mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Keperawatan Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Saudara telah diminta untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Partisipasi
ini sepenuhnya bersifat sukarela. Saudara boleh memutuskan untuk berpartisipasi
atau mengajukan keberatan atas penelitian ini kapanpun saudara inginkan tanpa
ada konsekuensi dan dampak tertentu. Sebelum saudara memutuskan, saya akan
menjelaskan beberapa hal sebagai bahan pertimbangan untuk ikut serta dalam
penelitian ini, sebagai berikut:
1. Penelitian ini adalah salah satu kegiatan dalam menyelesaikan proses belajarmengajar di program studi Ilmu Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengalaman ibu yang memiliki
anak autis.
2. Jika saudara bersedia ikut dalam penelitian ini, peneliti akan melakukan
wawancara kepada saudara pada waktu dan tempat sesuai kesepakatan. Jika
Universitas Sumatera Utara
57
saudara mengijinkan, peneliti akan menggunakan alat perekam suara untuk
merekam yang saudara katakan. Wawancara akan dilakukan minimal satu kali
selama kurang lebih 60 menit.
3. Penelitian ini tidak menimbulkan resiko. Apabila saudara merasa tidak aman
saat wawancara, saudara boleh tidak menjawab atau mengundurkan diri dari
penelitian ini.
4. Semua catatan
yang berhubungan dengan penelitian akan dijamin
kerahasiaannya. Peneliti akan memberikan hasil penelitian ini kepada saudara
jika saudara menginginkannya. Hasil penelitian ini akan diberikan kepada
institusi tempat peneliti belajar dan pelayanan kesehatan setempat dengan tetap
menjaga kerahasiaan identitas.
5. Jika ada yang belum jelas, silahkan saudara tanyakan pada peneliti.
6. Jika saudara sudah memahami dan bersedia ikut berpartisipasi dalam penelitian
ini, silahkan saudara menandatangani lembar persetujuan yang akan
dilampirkan.
Peneliti,
Ayu Saragih
Universitas Sumatera Utara
58
Lampiran 2
INFORMED CONSENT
LEMBAR PERSETUJUAN PARTISIPAN
Saya yang bertandatangan di bawahini :
Nama
:.......................................................................................................
Umur
:.......................................................................................................
Setelah membaca dan mendengarkan penjelasan penelitian ini dan setelah
mendapatkan jadwal dan pertanyaan terkait penelitian ini, maka saya memahami
tujuan penelitian ini dan pertanyaan terkait penelitian ini, maka saya memahami
tujuan penelitian ini yang nantinya akan bermanfaat bagi ibu yang memiliki anak
autis.
Saya sangat memahami bahwa keikutsertaan saya menjadi partisipan pada
penelitian ini sangat bermanfaat. Dengan menandatangi surat persetujuan ini,
berarti saya menyatakan untuk berpartisipasi dalam penelitian ini tanpa paksa dan
bersifat sukarela.
Medan, …………....2016
Partisipan
(……………………….)
Universitas Sumatera Utara
59
Lampiran 3
DATA DEMOGRAFI PARTISIPAN
Petunjuk pengisian: isilah data dibawah ini dengan tepat dan benar.
DataIbu
Nama / Inisial
: ..............................................................................
Usia
: ..............................................................................
Agama
: ..............................................................................
Pendidikan terakhir : .............................................................................
Pekerjaan
: ..............................................................................
Alamat
: .............................................................................
Tlp
: ............................................................................
Data anak
Nama / Inisial anak : .............................................................................
Usia
: .............................................................................
Jenis kelamin
: .............................................................................
Universitas Sumatera Utara
60
Lampiran 4
Panduan Wawancara
Pengalaman Ibu yang Memiliki Anak Autis di
Sekolah Luar Biasa (SLB) Binjai
1. Bagaiman perasaan ibu saat memiliki anak yang menderita autis?
2. Bagaimana cara ibu mengasuh anak dengan autis?
3. Kendala apa saja yang pernah ibu alami selama merawat anak dengan autis?
4. Bagaimana cara ibu menghadapi kendala tersebut?
5. Apa harapan ibu untuk anak ibu?
Universitas Sumatera Utara
61
Lampiran 5
Universitas Sumatera Utara
62
Universitas Sumatera Utara
63
Lampiran 6
Universitas Sumatera Utara
1
Lampiran 7
JADWAL PENELITIAN
Jenis
Kegiatan
September
1
2
3
Oktober
4
1
2
November
3
4
1
2
3
Desember
4
1
2
3
Januari
4
1
2
februari
3
4
1
2
Maret
3
4
1
2
April
3
4
1
2
Mei
3
4
1
Juni
2
3
4
1
Juli
2
3
4
1
Mengajukan
judul
Menetapkan
judul
Menyiapkan
proposal
Mengajukan
sidang
proposal
Sidang
proposal
Revisi
proposal
Pengumpulan
data
dan
analisa data
Penyusunan
laporan
skripsi
Ujian skripsi
Universitas Sumatera Utara
2
3
4
1
Lampiran 8
ANGGARAN DANA
NO
1
KEGIATAN
BIAYA
Menyiapkan proposal sampai sidang proposal
Biaya internet dan pulsa modem
Rp. 50.000,00
Kertas A4 80 gr 2 rim
Fotokopi sumber-sumber daftar pustaka
Memperbanyak proposal
Rp. 50.000,00
Rp. 50.000,00
Sidang proposal
2
Rp. 80.000,00
Rp. 150.000,00
Pengumpulan data dan analisa data
Izin penelitian dan ethical clearence Fakultas
Rp. 100.000,00
Keperawatan USU
Fotokopi KDD dan informed consent
Cinderamata
3
Rp. 10.000,00
Rp. 150.000,00
Pengumpulan laporan skripsi
Kertas A4 80 gr 2 rim
Penjilidan
Fotokopi laporan penelitian
Sidang skripsi
Rp. 80.000,00
Rp. 100.000,00
Rp. 30.000,00
Rp. 200.000,00
4
Biaya tak terduga
Rp. 100.000,00
5
Total
Rp. 1.200.000,00
Universitas Sumatera Utara
2
Lampiran 9
Universitas Sumatera Utara
1
Lampiran 10
Analisa Data Lanjutan
Partisipan 1-8
“Pengalaman Ibu yang Memiliki Anak Autis di Sekolah Luar Biasa (SLB) Binjai”
No.
1.
Line
Nangis ajalah, nangis terus P1.L15
apalagi ini anak pertama, laki
lagi.
Koding
Ibu menangis
mengetahui
anaknya autis
1.1
iya, saya dulu itu nangis aja
kayaknya sampai dua minggu
gitu
1.2
ya rasanya gimana lah ya, P2.L19
sedih lah. Apalagi kan ini
anak satu-satunya.
iya nagis, malam-malam gitu. P2.L101
P4.L 8182
Ibu menangis
sampai 2 minggu
sedih mengetahui
anaknya autis
Ibu merasa sedih
mengetahui
anaknya autis
Ibu menangis
melihat anaknya
Ibu merasa sedih
mengetahui
hanya anaknya
yang autis
Ibu menangis saat
sholat
P6.L 59
Ibu merasa sedih
1.3
1.4
1.5
1.6
sedih, karna kan keknya anak
saya sendiri disitu yang autis,
anak-anak yang lain kan
keknya nggak ada.
paling kalo sholat ajalah
nangis gitu kan kalo doa gitu
apalah salah ku ya Allah ya
gitu aja kok kaya gini anakku
ya sedih sih, siapa sih yang
P1.L17
P3.L 1617
Kategori
Ibu merasa sedih dan
menangis mengetahui
anaknya mengalami
autis
Sub Tema
Masalah
psikologis
Tema
Mengalami
masalah
psikologis dan
fisik
Universitas Sumatera Utara
2
ga sedih dua-duanya kaya
gitu
1.7
1.8
Kadang mikir ya kok anak
P1.L
saya bisa kek gini yah gitu,
apa salah saya gitu, kadang
mikir kek gitulah
mikirin apa salah saya gitu P3.L 147sampai punya anak kek gitu
149
1.9
perasaan sedih kadang2
P8.L 218kenapa ya gitu banyaknya
219
orang kok kita dikasih seperti
itu gitu
1.10 awal mula kan kita nggak tau P3.L 9
kalau dia autis. Zaman-zaman
dulu kan langka punya anak
autis, saya kira karena
terlambat ngomong ntah apa
jadi setelah 3 tahun lah dokter
bilang.
1.11 ya kaya mana autis kan karna
kita belum paham autis itu
yang kaya mana gitu.
1.12 dulukan ibukan emang engga
paham ya kan namanya anak
kaya gitu
P6.L 42
P8.L 7-8
memiliki 2 anak
dan dua-duanya
autis
Ibu merasa tak
percaya memiliki
anak autis
Ibu merasa tidak
percaya memiliki anak
autis
Rasa tidak
percaya memiliki
anak autis
rasa nggak
percaya memiliki
anak autis
Tidak tahu
mengenai autis
Ibu bingung dan tidak
mengerti tentang autis
Kurang
emahaman
mengenai autis
Ibu tidak
memahami autis
Universitas Sumatera Utara
3
kita juga engga inikan
1.13 reaksinya bingunglah ya autis
ya apa ga ngerti
P8.L 25
Ibu merasa
bingung
bagaimana autis
Ibu kurang
memahami
bagaimana autis
Ibu merasa stres
1.14 sebab selaku orang tua
mungkin belom begitu paham
tentang anak autis
1.15 Ya dulu pernah stres.
P8.L 120121
1.16 ya dulu stres karna gimana
ya, inikan dulu lasak kali,
aktif la gitu, jadi ya stres dan
capek ngurus dia
1.17 ya sebenernya stres sih ya
stres kalo ngadepin yang kaya
gini sehari-hari kalo pas baik
yaenak kalo pas lagi kek
mana lagi pas bandel aduh
kalo stres ya bisa nangis
1.18 anak kaya gini ngurus kaya
gini stres, emosi kita bikin
nya.
suntuk kalo jaga anak autis
P2.L 97
Ibu merasa stres
karena anak lasak
P6.L 173174
Ibu merasa stres
menghadapi anak
P7.L 2122
Ibu merasa stres
dan emosi
P2.L 95
P7.L 118119
1.19 iya ya namanya juga kan P2.L 103
takutlah gitu sama masa
depannya nanti gimana, karna
kan nanti kan kita nggak
Ibu merasa
suntuk
Ibu khawatir
masa depan anak
Ibu merasa stres
merawat anak
Ibu mengkhawatirkan
masa depan anak
Universitas Sumatera Utara
4
muda trus. Nanti kalau besar
yang jaga siapa. Apalagi
kan ini cuma satu-satunya.
Nggak ada adekny, nggak ada
bangnya, gitu aja sedihnya.
1.20 karna kan nanti kan kita P2.L 104nggak muda trus. Nanti kalau 105
besar yang jaga siapa.
Apalagi
kan ini cuma satu-satunya.
Nggak ada adekny, nggak ada
bangnya, gitu aja sedihnya.
1.21 nggak, beban nanti pada saat P3.L 119
saya udah nggak ada lagi.
1.22 kek mana nanti kedepannya
dia itu gmana gitu kalo dia ga
bisa jaga diri dia sendiri
P6.L 61
1.23 iya 2 setengah tahun udah
P8.L 19gitu kan di bilang orang
21
sekolah apalah SLB apa ya
kan Cuma kami pun bayangin
sekolah SLB itu pun ga ngerti
juga yakan takutnya itu
disana anak kita dipukul
entah apa rupanya diSLB itu
Ibu khawatir
siapa yang
menaga nantinya
Ibu
mengkhawatirkan
masa depan anak
Ibu khawatir
masa depan anak
Ibu khawatir
menyekolahkan
anak ke SLB
Universitas Sumatera Utara
5
kan dipisah2 gitukan
anaknya.
2
2.1
2.1
2.3
3
inikan dulu lasak kali, aktif la
gitu, jadi ya stres dan capek
ngurus dia
awak cape ngikuti dia
kita merawatnya susah kan
jadi merasa capek karena
dulunya itu kan dia lasaknya
minta ampun
kadang-kadang cape tapi kalo
udah cape malah takbiarin.
yah kita juga yah udah
menerima apa adanya lah,
nggak lagi jadi beban kalo
sekarang mah, udah iklas lah.
P2.L 97
Ibu merasa capek
P4.L 2829
P5.L 9293
Ibu merasa capek
P6.L 158159
P6.L
Ibu merasa capek
menjaga anak
Menerima
keadaan anak dan
iklas memiliki
anak autis
P4.L 142143
Ibu menerima
dengan ikhlas
keadaan anak
3.1
ya kuncinya ikhlas aja ya
emang ini udah dikasih sama
Allah kaya gini gitu aja lah
3.2
berpikiran positif ajalah gitu, P8.L 197berbesar hati ya kan kalo 198
sekarang ini terus terang
seikhlas2 nya punya anak
indri
Ibu merasa capek
dalam merawat anak
Masalah fisik
Ibu merasa capek
merawat
Ibu menerima
kondisi anak
dengan iklas
Menerima
kondisi anak
yang
mengalami
autis
Berpikir positif
dan berbesar hati
menerima
keadaan anak
Universitas Sumatera Utara
6
3.3
4
4.1
4.2
5
Nggak
usah
diribetin P2.L 148
sekarang mah, nggak usah
ambil pusing, udah dikasih
sama yang diatas begini ya
kita
terima
ya syukur dia lebih baik dari
P4.L 84
kawannya gitu aja,
Ya disyukurin aja kadang ada
yang lebih bawah dari kita
yang lebih dari ini pun ada
kan anak kita masih bisa
berjalan , bisa makan bisa apa
adakan yang tergeletak sama
sekali ga ada
perkembangannya itu kan ada
juga. Ya kita masih bersyukur
juga sih walaupun kaya gini
bisa tetep becanda-becanda
malah
istilahnya
ada
kebanggaan
malah
pun
sekarang gitu
Lebih baiklah, maksudnya
mungkin istilahnya orang
bilang kita dapat anak seperti
P6.L 188192
Ibu tidak ambil
pusing
Bersyukur anak
masih lebih baik
dari temantemannya
Bersyukur karena
masih ada yang
lebih bawah dari
anaknya
P8.L 206207
Merasa bangga
punya anak
P1.L 156158
Ibu mendapatkan
pelajaran hidup
Ibu merasa
bersyukur
Ibu menjadikan
ini pembelajaran
hidup
Universitas Sumatera Utara
7
5.1
5.2
5.3
5.4
6
itu karena ada salah dulunya.
Makanya sekarang harus
menjadi lebih baik lah dan
lebih sabar.
makin sabar dan sabar, dan
hiburan anak kek gitu,
hiburan lah karena kan dulu
menghadapi dia kek gitu dan
sekarang udah kek gini. Anak
kek gini kan kadang ada luculucuny juga, jadikan ketawa,
jadi senang kita nengoknya.
kita dilatih jadi lebih sabar
gitu , selama merawat dia gitu
kan jadi ya harus sabar, kalo
nggak yah gak bisa
ya jadi orang sabar
dibikinnya
sabarlah rasa sabar ikhlas,
sabar itu ga ada batasnya kalo
ada batasnya itu
payah kalo punya anak autis
terus berdoa ya kan
mudah2an ada mukjizat
untuk dia kita kan ga tau kalo
Tuhan sudah berkehendak ya
kan.
iya, Cuma kalo ini kecil
P3.L 166
Ibu mendapat
hikmah yaitu
lebih bersabar
P5.L 112113
Ibu dilatih jadi
lebih sabar
P7.L 115
P8.L 324326
Ibu menjadi
orang yang sabar
Ibu menjadi
orang yang sabar
P6.L 17-
Membawa anak
Ibu membawa anak
Membawa ke
Memberi
Universitas Sumatera Utara
8
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
waktu udah demam dokter
udah tau katanya ini ada
kelainan gitu aja, ibu jangan
marah ya ini ada kelainan.
Oh iya sekarang si ikhsan
(nama anak) kami sering kali
udh 11 kali lah ke psikiater
anak yang di klinik bunda itu.
Waktu berobat ke tempat
orang tua, ke ini ke psikolog
katanya dia bisacuma lama
setelah itu mungkin bicaranya
ga bisa kaya normal kaya kita
biasa gini katanya.
ibu bawahlah ke dokter
spesialis anak kan gitu trus
ibu bilang sama dokternya itu
anak saya kok ini
ya dok blom pande cakap itu
umur 2 tahun setengah waktu
itu.
dibawa lah, dulu sempet ikut
terapi, setelah tau gitu ada
tempat terapi untuk autis ya
diikuti
18
periksa ke dokter
P2.L 117118
Membawa anak
ke psikiater
P7.L
Membawa anak
ke psikolog
P8.L 1012
Membawa anak
ke dokter
spesialis
P5.L 4142
Membawa anak
ke terapi
Adalah 2 tahun ikut terapi.
P8.L 69
Membawa anak
ikut terapi
periksa ke dokter
pelayanan
kesehatan
perawatan
anak yang
mengalami
autis
Universitas Sumatera Utara
9
7
Ada, kalo dulu minum
vitamin lah
P1.L 27
Ibu Memberikan
vitamin
Anak diberikan
mengkonsumsi vitamin
7.1
ada obat penenang. Dikasih
setiap bulan.
P2.L 123
Memberikan obat
penenang
7.2
Ya kan dikasih vitamin,
dikasih ini, ya kan semua
udah dicoba sama ke dokter
P6.L 4647
Memberikan obat
penenang pada
anak
Memberikan
vitamin pada
anak
7.3
Dulu kukasih diet dia, dia P1.L 41belum tau makanan, dia kan 43
masi kecil, yang mana yang
enak yang mana yang gak
enak. Tepung roti gak masuk,
coklat, kalo susu, susu
kedelai. Kalo sekarang bebas.
Anak mengikuti
diet
Ibu mengontrol diet
anak
dulu waktu 3 tahun itu kan
diet yah.
sampai sekarang gula pun
kami kuranginlah. Trus apa
katanya,
roti pun kan nggak boleh ya
iya kayanya yang sering kali
anu tuh kaya coklatlah, coklat
tuh sanut kali sama dia tuh,
pernah dia tuh kan kata saya
P2.L 4546
Anak mengikuti
diet
Mengatur makan
anak
P4.L 5153
Mengetahui
pantangan dari tv
7.4
7.5
P2.L 36
Memberi
perawatan
dirumah
Universitas Sumatera Utara
10
dengerkan kalo ditv tuh anak
autis tuh pantangannya
makanannya begini-begini
kan
7.6 kalo dulu kan diahipernya
tinggi kan kita jaga
makanannya perlu kitajaga.
7.7 dia ini aja kalo saya terlalu
sering saya kasih susu aktif
ga tidur2 main terus gitu
makanya kalo susu, coklat
kadang2 saya kasih
7.8 Sekali-sekali sama teman
hang out gitu kan, keluar
7.9 tapi kalo saya ya ,mulai dari
umur 3 tahun dia mulai pande
jalan sering saya bawa ke
pante main pasir mandi di
sunge
7.10 Dia harus berkawan kalo ga
berkawan dia stres ngamuk
aja pokoknya dia harus
bermain gitu lah
P6.L 5051
Menangani
makan anak
P7.L 4849
Mengatur makan
anak
P1.L 103
Ibu membawa
anak hangout
Ibu membawa
anak jalan-jalan
ke pantai
P7.L 2829
P7.L 5456
7.11 kadang dibawa ke tanah P8.L 254lapang kami suka bawa dia 255
hari minggu, dia juga bosan
dirumah ya kan
Mengajarkan anak
tentang sosialisasi
Ibu membawa
anak bertemu
teman-temannya
Ibu membawa
anak ke tanah
lapang
Universitas Sumatera Utara
11
7.12 nah iya takut kita anak kita P8.L
ini semakin bodoh nanti dia
juga perlu dunia lain ya kan
perlu nengok2 bawa jalan2
7.13 tinggal dipantau aja
P1.L 39
Ibu membawa
anak jalan-jalan
Ibu memantau
anak
Ibu memantau
anak
Ibu memantau
anak sewaktu
bermain
7.14 kalau keluar dia harus
dipantau
7.15 istilahnya kaya ngangon
kambing gitu, kita, tengoi dia
main gitulah diwaktunya apa
keluar masuk2
P3.L 75
7.16 Iya saya tungguin juga sampe
pulang, macam sekrang ini
lah.
Iya, bagaimana kan anak kita
kalau nggak di awasi nanti
sampai pulang dia bisa
kemana-mana
P5.L 4852
Ibu menunggu
anak sampai
pulang
7.17 engga dia harus dijaga
kemana pun dia ditengokan
karna dia ga tau bahaya pasar
pun dia ga takut kereta motor
apapun ga takut
7.18 kalo menjaganya kita ga
pernah lepas dari dia sama aja
P7.L 4445
Ibu selalu
menjaga dan
memperhatikan
anak
P7.L 5859
Ibu tidak pernah
lepas dari
P4.L 125126
Ibu memantau aktivitas
anak
Universitas Sumatera Utara
12
kemana pun ga pernah
ditinggal2 mau malam mau
siang main2 sama kawannya
pun harus saya jaga
7.19 oh kalau mengerjakan Pr ya
masih dibantu lah sama saya.
7.20 Kalo dulu itu ya dia semua
kita bantu, makan disuapin,
mandi juga.
7.21 Kalo kakanya kalo kancing
baju baru dibantu. Dia pake
celana dalam pake shortnya
itu ga dibantu.pake sepatu
dibantu
7.22 dia kalo mau sekolah bangun
pagi mandi apa semua
dibantu ngurus pake baju
pake sepatu makan
8
Kan dulu lasak lho, jadi kita
dulu fokus ke dia aja. Punya
anak nomor dua pun kita gak
bisa jaga
8.1 oh hambatannya banyak kali
dek, ini kan suka apa gitu
teriak-teriak gitu kalau
malam-malam.
menjaga anak
P2.L 54
P5.L 57
P6.L
Ibu membantu
anak
mengerjakan Pr
Ibu membantu
anak makan dan
mandi
Ibu membantu
anak berpakaian
P7.L
Ibu membantu
anak mandi dan
berpakaian
P1.L 5051
Anak lasak
P2.L 56
Anak teriakteriak
Membantu aktivitas
anak
Ibu susah
mengatur anak
Mengalami
kesulitan
dalam
merawat
Universitas Sumatera Utara
13
8.2
8.3
8.4
8.5
9
Mau Cuma engga kaya indri
kalo indri mustilah tiap hari
CD itu
yah dulu tuh gitu lah dia itu
kan lasak kali, trus dulu itu
ngomongnya juga
kan lama. dia lasak kita pun
ya jaganya harus ekstra lah.
ngerawatnya ya susah susah
susah begitu lah, kita ngasih
makan dia pun
susah, dia milih semua. Apa
yang kita kasih kadang
banyak yang nggak mau.
Karena dia dilarang pun
nggak bisa, kadang kan
dirumah pun ada yang nggak
bisa dimakan sama dia. Jadi
kekmana pula makanya
nggakpala diikutin kali
dietnya.
kalau awal dulu iya, itulah
sebentar itu karna kan dulu
saya mengurus orangtua saya
yang sakit. Nah disitulah
mengurus dia yang lagi lasaklasaknya, semua makan pun
harus kita suapin, mandi
P8.L 133134
P5
Anak selalu
minta dibelikan
CD
Anak lasak
P3
Ibu susah
memberikan anak
makan
P3.L 6365
Ibu sulit
mengontrol
makan/diet anak
P3.L 103104
Ibu membantu
anak makan
mandi, dll
Ibu harus selalau
membantu anak
dalam
melakukan
aktivitas
Universitas Sumatera Utara
14
9.1
dimandikan, semualah.
oh kalau mengerjakan Pr ya
masih dibantu lah sama saya.
P2. 54
9.2
masih perlu bantuan kita, tp
P6. 100
ya pelan-pelan diajarin ya kan
9.3
Kalo dulu itu ya dia semua
kita bantu, makan disuapin,
mandi juga
dia kalo mau sekolah bangun
pagi mandi apa semua
dibantu ngurus pake baju
pake sepatu makan
iya terapi itu bukan
bayarannya murah
9.4
10
10.1 ya kami orang susah ga ada
terapi2 lah
P5. 57
P7
P6.L 199
P7.L 34
10.2 banyak kali. Ya ekonomi juga P7.L 99lah itu karna dia
100
permintaannya banyak kalo
dibawa keluar minta main2
apa semua banyak beli inilah
itulah
11 nggak juga sih, nggak terlalu. P2.L 72-
Ibu membantu
anak
mengerjakan Pr
Ibu membantu
anak melakukan
aktivitas
Ibu membantu
anak makan dan
mandi
Ibu membantu
anak berpakaian
Ibu kurang
mampu
membawa anak
mengikuti terapi
Ibu tidak mampu
membawa anak
terapi
Ibu mengalami
keterbatasan
ekonomi dalam
pemenuhan
kebutuhan anak
Keterbatasa
ekonomi pada
masa perawatan
Ibu tidak terlalu
Keterbatasan
Universitas Sumatera Utara
15
Kan punya anak gini, 73
kemana-mana
nanti
masukrumah orang.
11.1 itulah yang nggak bisa itu
P3.L 79
dek, karena nggak ada yang
jaga dia dek.
11.2 engga aktif lagi ya itu karna
P4.L199
dia
11.3 dulu yah sewaktu belom lahir
ini, masih sering ikut, gitu.
tapi sekarang yah terbatas lah
kan kita pun jaga anak
dirumah, nanti kalau dibawa
dia lasak kan gak enak sama
yang lain.
11.4 ya aktif tapi mulai ada anak,
orang ada apapun ga bisa
kami tengok
12
P5.L 8486
P7.L 90
Ya itu lah, pokoknya dia gak P1.L 83bisa kayak anak normal pun 87
gak masalah, misalnya ga
bisa belajar kek anak normal
bisa mengikuti seperti biasa,
dia gak bisa ikuti gak papa,
ada anak autis memang ada
aktif di
lingkungan
aktivitas ibu
Ibu tidak aktif
dalam kegiatan di
lingkungan
Ibu tidak aktif
lagi di
lingkungan
Ibu tidka aktif
lagi di
lingkungan
setelah memiliki
anak autis
Ibu tidka aktif
lagi di
lingkungan
setelah memiliki
anak autis
Ibu berharap anak
dapat
bersosialisasi
dengan temantemnnya
Mampu
berinteraksi
Harapan Ibu
Universitas Sumatera Utara
16
yang bisa ikuti, anak saya
tidak sih nggak
Bisa. Cuma ya itulah penting
bisa berteman dan
bersosialisasi, gitu.
12.1 ya harapannya anak kami
sehat, ya terserah yang diatas
lah. nggak muluk-muluk kok.
Yang penting anak sehat dan
berteman
sama
kawankawannya
13. ya semoga berubah dan
berubah lagi. Pintarlah pintar
dia.
13.1 harapannya ya lebih baik lagi
lah karana kan tiap tahun dia
tambah tambah pintar , ya
berharap dia normallah dia
baca alquran pande
13.2 tau aja dia baca tulis udah.
Macam anakku kan dia yang
besarkan agak apa juga
keterampilan macam jahit
ngerti dia merangkai bunga
tau dia salon tau dia. Tau dia
besok baca tulis saya mau dia
sekolah salon gitu. Ya pasti
ya kalo ada rezeki ya bikinlah
P2.L 145147
Ibu berharap anak
sehat dan bisa
berteman dengan
anak-anak lain
P3.L 164
Ibu berharap anak
jadi pintar
P4.L 147
Ibu berharap anak
bisa lebih baik
lagi dan pintar
P7.L 128130
Ibu berharap anak
adapat baca dan
tulis
Mampu berubah
menjadi anak
yang pintar
Universitas Sumatera Utara
17
salonnya
Ya kalo harapan ibu sih itu
aja lah , dia bisa semakin
mandiri , karena kan mau
berharap dia kayak anak
normal kan nggak mungkin
14.1 ya kalo bisa dia itu mandiri
untuk diri dia sendiri gitu
14
P5.L 109110
Ibu berharap anak
dapat mandiri
P6.L 194
Ibu berharap anak
dapat mandiri
untuk dirinya
sendiri
Ibu berharap anak
dapat normal ,
tidka
menyusahkan
orang lain dan
mandiri.
14.2 ya pengen dia sembuh ya kan P8.L 319normal gitulah Cuma ga pun 321
normal istilahnya dia bisa
mandiri untuk dirinya sendiri,
jangan jadi menyusahkan
kakanya atau pun adenya itu
aja bisa aja mandiri untuk
dirinya sendiri itu ajalah.
Mampu untuk
mandiri
Universitas Sumatera Utara
1
Lampiran 11
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama
: Ayu My Lestari Saragih
Tempat/Tgl.lahir
: Bah Bolon, 29 September 1994
Jenis kelamin
: Perempuan
Agama
: Kristen Protestan
Alamat
: Jalan Picauly Nomor 16, Medan
Riwayat pendidikan
:
1. SD 154 Negeri Purwodadi
(2000-2006)
2. SMP 7 Negeri Jambi
(2006-2009)
3. SMA Xaverius 2 Jambi
(2009-2012)
4. Universitas Sumatera Utara
(2012-Sekarang)
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1
INFORMED CONSENT
LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN
Nama Peneliti
: Ayu My Lestari Saragih
NIM
: 121101100
Instansi Peneliti
: Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara
Judul Penelitian
: Pengalaman Ibu yang Memiliki Anak Autis di Sekolah
Luar Biasa (SLB) Binjai
Peneliti adalah mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Keperawatan Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Saudara telah diminta untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Partisipasi
ini sepenuhnya bersifat sukarela. Saudara boleh memutuskan untuk berpartisipasi
atau mengajukan keberatan atas penelitian ini kapanpun saudara inginkan tanpa
ada konsekuensi dan dampak tertentu. Sebelum saudara memutuskan, saya akan
menjelaskan beberapa hal sebagai bahan pertimbangan untuk ikut serta dalam
penelitian ini, sebagai berikut:
1. Penelitian ini adalah salah satu kegiatan dalam menyelesaikan proses belajarmengajar di program studi Ilmu Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengalaman ibu yang memiliki
anak autis.
2. Jika saudara bersedia ikut dalam penelitian ini, peneliti akan melakukan
wawancara kepada saudara pada waktu dan tempat sesuai kesepakatan. Jika
Universitas Sumatera Utara
57
saudara mengijinkan, peneliti akan menggunakan alat perekam suara untuk
merekam yang saudara katakan. Wawancara akan dilakukan minimal satu kali
selama kurang lebih 60 menit.
3. Penelitian ini tidak menimbulkan resiko. Apabila saudara merasa tidak aman
saat wawancara, saudara boleh tidak menjawab atau mengundurkan diri dari
penelitian ini.
4. Semua catatan
yang berhubungan dengan penelitian akan dijamin
kerahasiaannya. Peneliti akan memberikan hasil penelitian ini kepada saudara
jika saudara menginginkannya. Hasil penelitian ini akan diberikan kepada
institusi tempat peneliti belajar dan pelayanan kesehatan setempat dengan tetap
menjaga kerahasiaan identitas.
5. Jika ada yang belum jelas, silahkan saudara tanyakan pada peneliti.
6. Jika saudara sudah memahami dan bersedia ikut berpartisipasi dalam penelitian
ini, silahkan saudara menandatangani lembar persetujuan yang akan
dilampirkan.
Peneliti,
Ayu Saragih
Universitas Sumatera Utara
58
Lampiran 2
INFORMED CONSENT
LEMBAR PERSETUJUAN PARTISIPAN
Saya yang bertandatangan di bawahini :
Nama
:.......................................................................................................
Umur
:.......................................................................................................
Setelah membaca dan mendengarkan penjelasan penelitian ini dan setelah
mendapatkan jadwal dan pertanyaan terkait penelitian ini, maka saya memahami
tujuan penelitian ini dan pertanyaan terkait penelitian ini, maka saya memahami
tujuan penelitian ini yang nantinya akan bermanfaat bagi ibu yang memiliki anak
autis.
Saya sangat memahami bahwa keikutsertaan saya menjadi partisipan pada
penelitian ini sangat bermanfaat. Dengan menandatangi surat persetujuan ini,
berarti saya menyatakan untuk berpartisipasi dalam penelitian ini tanpa paksa dan
bersifat sukarela.
Medan, …………....2016
Partisipan
(……………………….)
Universitas Sumatera Utara
59
Lampiran 3
DATA DEMOGRAFI PARTISIPAN
Petunjuk pengisian: isilah data dibawah ini dengan tepat dan benar.
DataIbu
Nama / Inisial
: ..............................................................................
Usia
: ..............................................................................
Agama
: ..............................................................................
Pendidikan terakhir : .............................................................................
Pekerjaan
: ..............................................................................
Alamat
: .............................................................................
Tlp
: ............................................................................
Data anak
Nama / Inisial anak : .............................................................................
Usia
: .............................................................................
Jenis kelamin
: .............................................................................
Universitas Sumatera Utara
60
Lampiran 4
Panduan Wawancara
Pengalaman Ibu yang Memiliki Anak Autis di
Sekolah Luar Biasa (SLB) Binjai
1. Bagaiman perasaan ibu saat memiliki anak yang menderita autis?
2. Bagaimana cara ibu mengasuh anak dengan autis?
3. Kendala apa saja yang pernah ibu alami selama merawat anak dengan autis?
4. Bagaimana cara ibu menghadapi kendala tersebut?
5. Apa harapan ibu untuk anak ibu?
Universitas Sumatera Utara
61
Lampiran 5
Universitas Sumatera Utara
62
Universitas Sumatera Utara
63
Lampiran 6
Universitas Sumatera Utara
1
Lampiran 7
JADWAL PENELITIAN
Jenis
Kegiatan
September
1
2
3
Oktober
4
1
2
November
3
4
1
2
3
Desember
4
1
2
3
Januari
4
1
2
februari
3
4
1
2
Maret
3
4
1
2
April
3
4
1
2
Mei
3
4
1
Juni
2
3
4
1
Juli
2
3
4
1
Mengajukan
judul
Menetapkan
judul
Menyiapkan
proposal
Mengajukan
sidang
proposal
Sidang
proposal
Revisi
proposal
Pengumpulan
data
dan
analisa data
Penyusunan
laporan
skripsi
Ujian skripsi
Universitas Sumatera Utara
2
3
4
1
Lampiran 8
ANGGARAN DANA
NO
1
KEGIATAN
BIAYA
Menyiapkan proposal sampai sidang proposal
Biaya internet dan pulsa modem
Rp. 50.000,00
Kertas A4 80 gr 2 rim
Fotokopi sumber-sumber daftar pustaka
Memperbanyak proposal
Rp. 50.000,00
Rp. 50.000,00
Sidang proposal
2
Rp. 80.000,00
Rp. 150.000,00
Pengumpulan data dan analisa data
Izin penelitian dan ethical clearence Fakultas
Rp. 100.000,00
Keperawatan USU
Fotokopi KDD dan informed consent
Cinderamata
3
Rp. 10.000,00
Rp. 150.000,00
Pengumpulan laporan skripsi
Kertas A4 80 gr 2 rim
Penjilidan
Fotokopi laporan penelitian
Sidang skripsi
Rp. 80.000,00
Rp. 100.000,00
Rp. 30.000,00
Rp. 200.000,00
4
Biaya tak terduga
Rp. 100.000,00
5
Total
Rp. 1.200.000,00
Universitas Sumatera Utara
2
Lampiran 9
Universitas Sumatera Utara
1
Lampiran 10
Analisa Data Lanjutan
Partisipan 1-8
“Pengalaman Ibu yang Memiliki Anak Autis di Sekolah Luar Biasa (SLB) Binjai”
No.
1.
Line
Nangis ajalah, nangis terus P1.L15
apalagi ini anak pertama, laki
lagi.
Koding
Ibu menangis
mengetahui
anaknya autis
1.1
iya, saya dulu itu nangis aja
kayaknya sampai dua minggu
gitu
1.2
ya rasanya gimana lah ya, P2.L19
sedih lah. Apalagi kan ini
anak satu-satunya.
iya nagis, malam-malam gitu. P2.L101
P4.L 8182
Ibu menangis
sampai 2 minggu
sedih mengetahui
anaknya autis
Ibu merasa sedih
mengetahui
anaknya autis
Ibu menangis
melihat anaknya
Ibu merasa sedih
mengetahui
hanya anaknya
yang autis
Ibu menangis saat
sholat
P6.L 59
Ibu merasa sedih
1.3
1.4
1.5
1.6
sedih, karna kan keknya anak
saya sendiri disitu yang autis,
anak-anak yang lain kan
keknya nggak ada.
paling kalo sholat ajalah
nangis gitu kan kalo doa gitu
apalah salah ku ya Allah ya
gitu aja kok kaya gini anakku
ya sedih sih, siapa sih yang
P1.L17
P3.L 1617
Kategori
Ibu merasa sedih dan
menangis mengetahui
anaknya mengalami
autis
Sub Tema
Masalah
psikologis
Tema
Mengalami
masalah
psikologis dan
fisik
Universitas Sumatera Utara
2
ga sedih dua-duanya kaya
gitu
1.7
1.8
Kadang mikir ya kok anak
P1.L
saya bisa kek gini yah gitu,
apa salah saya gitu, kadang
mikir kek gitulah
mikirin apa salah saya gitu P3.L 147sampai punya anak kek gitu
149
1.9
perasaan sedih kadang2
P8.L 218kenapa ya gitu banyaknya
219
orang kok kita dikasih seperti
itu gitu
1.10 awal mula kan kita nggak tau P3.L 9
kalau dia autis. Zaman-zaman
dulu kan langka punya anak
autis, saya kira karena
terlambat ngomong ntah apa
jadi setelah 3 tahun lah dokter
bilang.
1.11 ya kaya mana autis kan karna
kita belum paham autis itu
yang kaya mana gitu.
1.12 dulukan ibukan emang engga
paham ya kan namanya anak
kaya gitu
P6.L 42
P8.L 7-8
memiliki 2 anak
dan dua-duanya
autis
Ibu merasa tak
percaya memiliki
anak autis
Ibu merasa tidak
percaya memiliki anak
autis
Rasa tidak
percaya memiliki
anak autis
rasa nggak
percaya memiliki
anak autis
Tidak tahu
mengenai autis
Ibu bingung dan tidak
mengerti tentang autis
Kurang
emahaman
mengenai autis
Ibu tidak
memahami autis
Universitas Sumatera Utara
3
kita juga engga inikan
1.13 reaksinya bingunglah ya autis
ya apa ga ngerti
P8.L 25
Ibu merasa
bingung
bagaimana autis
Ibu kurang
memahami
bagaimana autis
Ibu merasa stres
1.14 sebab selaku orang tua
mungkin belom begitu paham
tentang anak autis
1.15 Ya dulu pernah stres.
P8.L 120121
1.16 ya dulu stres karna gimana
ya, inikan dulu lasak kali,
aktif la gitu, jadi ya stres dan
capek ngurus dia
1.17 ya sebenernya stres sih ya
stres kalo ngadepin yang kaya
gini sehari-hari kalo pas baik
yaenak kalo pas lagi kek
mana lagi pas bandel aduh
kalo stres ya bisa nangis
1.18 anak kaya gini ngurus kaya
gini stres, emosi kita bikin
nya.
suntuk kalo jaga anak autis
P2.L 97
Ibu merasa stres
karena anak lasak
P6.L 173174
Ibu merasa stres
menghadapi anak
P7.L 2122
Ibu merasa stres
dan emosi
P2.L 95
P7.L 118119
1.19 iya ya namanya juga kan P2.L 103
takutlah gitu sama masa
depannya nanti gimana, karna
kan nanti kan kita nggak
Ibu merasa
suntuk
Ibu khawatir
masa depan anak
Ibu merasa stres
merawat anak
Ibu mengkhawatirkan
masa depan anak
Universitas Sumatera Utara
4
muda trus. Nanti kalau besar
yang jaga siapa. Apalagi
kan ini cuma satu-satunya.
Nggak ada adekny, nggak ada
bangnya, gitu aja sedihnya.
1.20 karna kan nanti kan kita P2.L 104nggak muda trus. Nanti kalau 105
besar yang jaga siapa.
Apalagi
kan ini cuma satu-satunya.
Nggak ada adekny, nggak ada
bangnya, gitu aja sedihnya.
1.21 nggak, beban nanti pada saat P3.L 119
saya udah nggak ada lagi.
1.22 kek mana nanti kedepannya
dia itu gmana gitu kalo dia ga
bisa jaga diri dia sendiri
P6.L 61
1.23 iya 2 setengah tahun udah
P8.L 19gitu kan di bilang orang
21
sekolah apalah SLB apa ya
kan Cuma kami pun bayangin
sekolah SLB itu pun ga ngerti
juga yakan takutnya itu
disana anak kita dipukul
entah apa rupanya diSLB itu
Ibu khawatir
siapa yang
menaga nantinya
Ibu
mengkhawatirkan
masa depan anak
Ibu khawatir
masa depan anak
Ibu khawatir
menyekolahkan
anak ke SLB
Universitas Sumatera Utara
5
kan dipisah2 gitukan
anaknya.
2
2.1
2.1
2.3
3
inikan dulu lasak kali, aktif la
gitu, jadi ya stres dan capek
ngurus dia
awak cape ngikuti dia
kita merawatnya susah kan
jadi merasa capek karena
dulunya itu kan dia lasaknya
minta ampun
kadang-kadang cape tapi kalo
udah cape malah takbiarin.
yah kita juga yah udah
menerima apa adanya lah,
nggak lagi jadi beban kalo
sekarang mah, udah iklas lah.
P2.L 97
Ibu merasa capek
P4.L 2829
P5.L 9293
Ibu merasa capek
P6.L 158159
P6.L
Ibu merasa capek
menjaga anak
Menerima
keadaan anak dan
iklas memiliki
anak autis
P4.L 142143
Ibu menerima
dengan ikhlas
keadaan anak
3.1
ya kuncinya ikhlas aja ya
emang ini udah dikasih sama
Allah kaya gini gitu aja lah
3.2
berpikiran positif ajalah gitu, P8.L 197berbesar hati ya kan kalo 198
sekarang ini terus terang
seikhlas2 nya punya anak
indri
Ibu merasa capek
dalam merawat anak
Masalah fisik
Ibu merasa capek
merawat
Ibu menerima
kondisi anak
dengan iklas
Menerima
kondisi anak
yang
mengalami
autis
Berpikir positif
dan berbesar hati
menerima
keadaan anak
Universitas Sumatera Utara
6
3.3
4
4.1
4.2
5
Nggak
usah
diribetin P2.L 148
sekarang mah, nggak usah
ambil pusing, udah dikasih
sama yang diatas begini ya
kita
terima
ya syukur dia lebih baik dari
P4.L 84
kawannya gitu aja,
Ya disyukurin aja kadang ada
yang lebih bawah dari kita
yang lebih dari ini pun ada
kan anak kita masih bisa
berjalan , bisa makan bisa apa
adakan yang tergeletak sama
sekali ga ada
perkembangannya itu kan ada
juga. Ya kita masih bersyukur
juga sih walaupun kaya gini
bisa tetep becanda-becanda
malah
istilahnya
ada
kebanggaan
malah
pun
sekarang gitu
Lebih baiklah, maksudnya
mungkin istilahnya orang
bilang kita dapat anak seperti
P6.L 188192
Ibu tidak ambil
pusing
Bersyukur anak
masih lebih baik
dari temantemannya
Bersyukur karena
masih ada yang
lebih bawah dari
anaknya
P8.L 206207
Merasa bangga
punya anak
P1.L 156158
Ibu mendapatkan
pelajaran hidup
Ibu merasa
bersyukur
Ibu menjadikan
ini pembelajaran
hidup
Universitas Sumatera Utara
7
5.1
5.2
5.3
5.4
6
itu karena ada salah dulunya.
Makanya sekarang harus
menjadi lebih baik lah dan
lebih sabar.
makin sabar dan sabar, dan
hiburan anak kek gitu,
hiburan lah karena kan dulu
menghadapi dia kek gitu dan
sekarang udah kek gini. Anak
kek gini kan kadang ada luculucuny juga, jadikan ketawa,
jadi senang kita nengoknya.
kita dilatih jadi lebih sabar
gitu , selama merawat dia gitu
kan jadi ya harus sabar, kalo
nggak yah gak bisa
ya jadi orang sabar
dibikinnya
sabarlah rasa sabar ikhlas,
sabar itu ga ada batasnya kalo
ada batasnya itu
payah kalo punya anak autis
terus berdoa ya kan
mudah2an ada mukjizat
untuk dia kita kan ga tau kalo
Tuhan sudah berkehendak ya
kan.
iya, Cuma kalo ini kecil
P3.L 166
Ibu mendapat
hikmah yaitu
lebih bersabar
P5.L 112113
Ibu dilatih jadi
lebih sabar
P7.L 115
P8.L 324326
Ibu menjadi
orang yang sabar
Ibu menjadi
orang yang sabar
P6.L 17-
Membawa anak
Ibu membawa anak
Membawa ke
Memberi
Universitas Sumatera Utara
8
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
waktu udah demam dokter
udah tau katanya ini ada
kelainan gitu aja, ibu jangan
marah ya ini ada kelainan.
Oh iya sekarang si ikhsan
(nama anak) kami sering kali
udh 11 kali lah ke psikiater
anak yang di klinik bunda itu.
Waktu berobat ke tempat
orang tua, ke ini ke psikolog
katanya dia bisacuma lama
setelah itu mungkin bicaranya
ga bisa kaya normal kaya kita
biasa gini katanya.
ibu bawahlah ke dokter
spesialis anak kan gitu trus
ibu bilang sama dokternya itu
anak saya kok ini
ya dok blom pande cakap itu
umur 2 tahun setengah waktu
itu.
dibawa lah, dulu sempet ikut
terapi, setelah tau gitu ada
tempat terapi untuk autis ya
diikuti
18
periksa ke dokter
P2.L 117118
Membawa anak
ke psikiater
P7.L
Membawa anak
ke psikolog
P8.L 1012
Membawa anak
ke dokter
spesialis
P5.L 4142
Membawa anak
ke terapi
Adalah 2 tahun ikut terapi.
P8.L 69
Membawa anak
ikut terapi
periksa ke dokter
pelayanan
kesehatan
perawatan
anak yang
mengalami
autis
Universitas Sumatera Utara
9
7
Ada, kalo dulu minum
vitamin lah
P1.L 27
Ibu Memberikan
vitamin
Anak diberikan
mengkonsumsi vitamin
7.1
ada obat penenang. Dikasih
setiap bulan.
P2.L 123
Memberikan obat
penenang
7.2
Ya kan dikasih vitamin,
dikasih ini, ya kan semua
udah dicoba sama ke dokter
P6.L 4647
Memberikan obat
penenang pada
anak
Memberikan
vitamin pada
anak
7.3
Dulu kukasih diet dia, dia P1.L 41belum tau makanan, dia kan 43
masi kecil, yang mana yang
enak yang mana yang gak
enak. Tepung roti gak masuk,
coklat, kalo susu, susu
kedelai. Kalo sekarang bebas.
Anak mengikuti
diet
Ibu mengontrol diet
anak
dulu waktu 3 tahun itu kan
diet yah.
sampai sekarang gula pun
kami kuranginlah. Trus apa
katanya,
roti pun kan nggak boleh ya
iya kayanya yang sering kali
anu tuh kaya coklatlah, coklat
tuh sanut kali sama dia tuh,
pernah dia tuh kan kata saya
P2.L 4546
Anak mengikuti
diet
Mengatur makan
anak
P4.L 5153
Mengetahui
pantangan dari tv
7.4
7.5
P2.L 36
Memberi
perawatan
dirumah
Universitas Sumatera Utara
10
dengerkan kalo ditv tuh anak
autis tuh pantangannya
makanannya begini-begini
kan
7.6 kalo dulu kan diahipernya
tinggi kan kita jaga
makanannya perlu kitajaga.
7.7 dia ini aja kalo saya terlalu
sering saya kasih susu aktif
ga tidur2 main terus gitu
makanya kalo susu, coklat
kadang2 saya kasih
7.8 Sekali-sekali sama teman
hang out gitu kan, keluar
7.9 tapi kalo saya ya ,mulai dari
umur 3 tahun dia mulai pande
jalan sering saya bawa ke
pante main pasir mandi di
sunge
7.10 Dia harus berkawan kalo ga
berkawan dia stres ngamuk
aja pokoknya dia harus
bermain gitu lah
P6.L 5051
Menangani
makan anak
P7.L 4849
Mengatur makan
anak
P1.L 103
Ibu membawa
anak hangout
Ibu membawa
anak jalan-jalan
ke pantai
P7.L 2829
P7.L 5456
7.11 kadang dibawa ke tanah P8.L 254lapang kami suka bawa dia 255
hari minggu, dia juga bosan
dirumah ya kan
Mengajarkan anak
tentang sosialisasi
Ibu membawa
anak bertemu
teman-temannya
Ibu membawa
anak ke tanah
lapang
Universitas Sumatera Utara
11
7.12 nah iya takut kita anak kita P8.L
ini semakin bodoh nanti dia
juga perlu dunia lain ya kan
perlu nengok2 bawa jalan2
7.13 tinggal dipantau aja
P1.L 39
Ibu membawa
anak jalan-jalan
Ibu memantau
anak
Ibu memantau
anak
Ibu memantau
anak sewaktu
bermain
7.14 kalau keluar dia harus
dipantau
7.15 istilahnya kaya ngangon
kambing gitu, kita, tengoi dia
main gitulah diwaktunya apa
keluar masuk2
P3.L 75
7.16 Iya saya tungguin juga sampe
pulang, macam sekrang ini
lah.
Iya, bagaimana kan anak kita
kalau nggak di awasi nanti
sampai pulang dia bisa
kemana-mana
P5.L 4852
Ibu menunggu
anak sampai
pulang
7.17 engga dia harus dijaga
kemana pun dia ditengokan
karna dia ga tau bahaya pasar
pun dia ga takut kereta motor
apapun ga takut
7.18 kalo menjaganya kita ga
pernah lepas dari dia sama aja
P7.L 4445
Ibu selalu
menjaga dan
memperhatikan
anak
P7.L 5859
Ibu tidak pernah
lepas dari
P4.L 125126
Ibu memantau aktivitas
anak
Universitas Sumatera Utara
12
kemana pun ga pernah
ditinggal2 mau malam mau
siang main2 sama kawannya
pun harus saya jaga
7.19 oh kalau mengerjakan Pr ya
masih dibantu lah sama saya.
7.20 Kalo dulu itu ya dia semua
kita bantu, makan disuapin,
mandi juga.
7.21 Kalo kakanya kalo kancing
baju baru dibantu. Dia pake
celana dalam pake shortnya
itu ga dibantu.pake sepatu
dibantu
7.22 dia kalo mau sekolah bangun
pagi mandi apa semua
dibantu ngurus pake baju
pake sepatu makan
8
Kan dulu lasak lho, jadi kita
dulu fokus ke dia aja. Punya
anak nomor dua pun kita gak
bisa jaga
8.1 oh hambatannya banyak kali
dek, ini kan suka apa gitu
teriak-teriak gitu kalau
malam-malam.
menjaga anak
P2.L 54
P5.L 57
P6.L
Ibu membantu
anak
mengerjakan Pr
Ibu membantu
anak makan dan
mandi
Ibu membantu
anak berpakaian
P7.L
Ibu membantu
anak mandi dan
berpakaian
P1.L 5051
Anak lasak
P2.L 56
Anak teriakteriak
Membantu aktivitas
anak
Ibu susah
mengatur anak
Mengalami
kesulitan
dalam
merawat
Universitas Sumatera Utara
13
8.2
8.3
8.4
8.5
9
Mau Cuma engga kaya indri
kalo indri mustilah tiap hari
CD itu
yah dulu tuh gitu lah dia itu
kan lasak kali, trus dulu itu
ngomongnya juga
kan lama. dia lasak kita pun
ya jaganya harus ekstra lah.
ngerawatnya ya susah susah
susah begitu lah, kita ngasih
makan dia pun
susah, dia milih semua. Apa
yang kita kasih kadang
banyak yang nggak mau.
Karena dia dilarang pun
nggak bisa, kadang kan
dirumah pun ada yang nggak
bisa dimakan sama dia. Jadi
kekmana pula makanya
nggakpala diikutin kali
dietnya.
kalau awal dulu iya, itulah
sebentar itu karna kan dulu
saya mengurus orangtua saya
yang sakit. Nah disitulah
mengurus dia yang lagi lasaklasaknya, semua makan pun
harus kita suapin, mandi
P8.L 133134
P5
Anak selalu
minta dibelikan
CD
Anak lasak
P3
Ibu susah
memberikan anak
makan
P3.L 6365
Ibu sulit
mengontrol
makan/diet anak
P3.L 103104
Ibu membantu
anak makan
mandi, dll
Ibu harus selalau
membantu anak
dalam
melakukan
aktivitas
Universitas Sumatera Utara
14
9.1
dimandikan, semualah.
oh kalau mengerjakan Pr ya
masih dibantu lah sama saya.
P2. 54
9.2
masih perlu bantuan kita, tp
P6. 100
ya pelan-pelan diajarin ya kan
9.3
Kalo dulu itu ya dia semua
kita bantu, makan disuapin,
mandi juga
dia kalo mau sekolah bangun
pagi mandi apa semua
dibantu ngurus pake baju
pake sepatu makan
iya terapi itu bukan
bayarannya murah
9.4
10
10.1 ya kami orang susah ga ada
terapi2 lah
P5. 57
P7
P6.L 199
P7.L 34
10.2 banyak kali. Ya ekonomi juga P7.L 99lah itu karna dia
100
permintaannya banyak kalo
dibawa keluar minta main2
apa semua banyak beli inilah
itulah
11 nggak juga sih, nggak terlalu. P2.L 72-
Ibu membantu
anak
mengerjakan Pr
Ibu membantu
anak melakukan
aktivitas
Ibu membantu
anak makan dan
mandi
Ibu membantu
anak berpakaian
Ibu kurang
mampu
membawa anak
mengikuti terapi
Ibu tidak mampu
membawa anak
terapi
Ibu mengalami
keterbatasan
ekonomi dalam
pemenuhan
kebutuhan anak
Keterbatasa
ekonomi pada
masa perawatan
Ibu tidak terlalu
Keterbatasan
Universitas Sumatera Utara
15
Kan punya anak gini, 73
kemana-mana
nanti
masukrumah orang.
11.1 itulah yang nggak bisa itu
P3.L 79
dek, karena nggak ada yang
jaga dia dek.
11.2 engga aktif lagi ya itu karna
P4.L199
dia
11.3 dulu yah sewaktu belom lahir
ini, masih sering ikut, gitu.
tapi sekarang yah terbatas lah
kan kita pun jaga anak
dirumah, nanti kalau dibawa
dia lasak kan gak enak sama
yang lain.
11.4 ya aktif tapi mulai ada anak,
orang ada apapun ga bisa
kami tengok
12
P5.L 8486
P7.L 90
Ya itu lah, pokoknya dia gak P1.L 83bisa kayak anak normal pun 87
gak masalah, misalnya ga
bisa belajar kek anak normal
bisa mengikuti seperti biasa,
dia gak bisa ikuti gak papa,
ada anak autis memang ada
aktif di
lingkungan
aktivitas ibu
Ibu tidak aktif
dalam kegiatan di
lingkungan
Ibu tidak aktif
lagi di
lingkungan
Ibu tidka aktif
lagi di
lingkungan
setelah memiliki
anak autis
Ibu tidka aktif
lagi di
lingkungan
setelah memiliki
anak autis
Ibu berharap anak
dapat
bersosialisasi
dengan temantemnnya
Mampu
berinteraksi
Harapan Ibu
Universitas Sumatera Utara
16
yang bisa ikuti, anak saya
tidak sih nggak
Bisa. Cuma ya itulah penting
bisa berteman dan
bersosialisasi, gitu.
12.1 ya harapannya anak kami
sehat, ya terserah yang diatas
lah. nggak muluk-muluk kok.
Yang penting anak sehat dan
berteman
sama
kawankawannya
13. ya semoga berubah dan
berubah lagi. Pintarlah pintar
dia.
13.1 harapannya ya lebih baik lagi
lah karana kan tiap tahun dia
tambah tambah pintar , ya
berharap dia normallah dia
baca alquran pande
13.2 tau aja dia baca tulis udah.
Macam anakku kan dia yang
besarkan agak apa juga
keterampilan macam jahit
ngerti dia merangkai bunga
tau dia salon tau dia. Tau dia
besok baca tulis saya mau dia
sekolah salon gitu. Ya pasti
ya kalo ada rezeki ya bikinlah
P2.L 145147
Ibu berharap anak
sehat dan bisa
berteman dengan
anak-anak lain
P3.L 164
Ibu berharap anak
jadi pintar
P4.L 147
Ibu berharap anak
bisa lebih baik
lagi dan pintar
P7.L 128130
Ibu berharap anak
adapat baca dan
tulis
Mampu berubah
menjadi anak
yang pintar
Universitas Sumatera Utara
17
salonnya
Ya kalo harapan ibu sih itu
aja lah , dia bisa semakin
mandiri , karena kan mau
berharap dia kayak anak
normal kan nggak mungkin
14.1 ya kalo bisa dia itu mandiri
untuk diri dia sendiri gitu
14
P5.L 109110
Ibu berharap anak
dapat mandiri
P6.L 194
Ibu berharap anak
dapat mandiri
untuk dirinya
sendiri
Ibu berharap anak
dapat normal ,
tidka
menyusahkan
orang lain dan
mandiri.
14.2 ya pengen dia sembuh ya kan P8.L 319normal gitulah Cuma ga pun 321
normal istilahnya dia bisa
mandiri untuk dirinya sendiri,
jangan jadi menyusahkan
kakanya atau pun adenya itu
aja bisa aja mandiri untuk
dirinya sendiri itu ajalah.
Mampu untuk
mandiri
Universitas Sumatera Utara
1
Lampiran 11
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama
: Ayu My Lestari Saragih
Tempat/Tgl.lahir
: Bah Bolon, 29 September 1994
Jenis kelamin
: Perempuan
Agama
: Kristen Protestan
Alamat
: Jalan Picauly Nomor 16, Medan
Riwayat pendidikan
:
1. SD 154 Negeri Purwodadi
(2000-2006)
2. SMP 7 Negeri Jambi
(2006-2009)
3. SMA Xaverius 2 Jambi
(2009-2012)
4. Universitas Sumatera Utara
(2012-Sekarang)
Universitas Sumatera Utara