Cinta Lokasi Pesona Desa Bontomanai - Repositori UIN Alauddin Makassar

  Seri Laporan KKN Angk. Ke- 54 UINAM 2017

  Cinta Lokasi Pesona Desa Bontomanai Editor: Dra.Kasmawati,MM Tim Penyusun :

  Khaerul Akmal Nur Padillah

  Risna Jumriana Lestari Nur St. Kurniawanti B.

  Nirmalasari Saenong Sopyan

  Arifin Akbar Ariesma

  Rohani Nur Hidaya

PUSAKA ALMAIDA 2017

  ii Cinta Lokasi (Pesona Desa Bontomanai) /

  Dra.Kasmawati,MM xiv + 124 hlm. : 16 X 23 cm Cetakan I 2017

  ISBN : 978-602-6253-68-2 Penerbit Pusaka Almaida

  Jl. Tun Abdul Razak 1, Pao-Pao Permai, G5/18, Gowa

  Sanksi pelanggaran pasal 44 Undang-undang Nomor 12 Tahun 1987 tentang perubahan atas undang-undang No.6 Tahun 1982 tentang hak cipta sebagaimana telah diubah dengan Undang-undang Nomor 7 Tahun 1987.

  1. Barang siapa dengan sengaja dan tampa hak mengumumkan atau memperbanyak suatu ciptaan atau memberi izin untuk itu, dipidana dengan pidana penjara paling lama 7 (tujuh) Tahun dan /atau denda paling banyak Rp.100.000.000,- (Seratus jutah rupiah).

  2. Barang siapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan atau menjual kepada umum suatu ciptaan atau barang hasil pelanggaran hak cipta sebagaimana di maksud dalam ayat (1), dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan /atau denda paling banyak Rp.50.000.000,- (lima puluh juta rupiah).

  Hak Cipta dilindungi Undang-undang. Dilarang menguti atau memperbanyak Sebagian atau seluruh isi buku ini dalam Bentuk apapun tampa seizin dari penulis

SAMBUTAN REKTOR

  Pelaksanaan KULIAH KERJA NYATA (KKN) merupakan agenda rutin dalam bidang pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa UIN Alauddin Makassar di bawah bimbingan Dosen Pembimbing KKN yang didampingi oleh Badan Pelaksana KKN. Pelaksanaannya melibatkan seluruh mahasiswa dari berbagai fakultas dan jurusan dengan asumsi bahwa pelaksanaan KKN ini dalam melakukan program-program kerjanya dilakukan dengan multi

  

disipliner approach, sehingga program kerja KKN bisa

  dilaksanakan dalam berbagai pendekatan sesuai dengan disiplin ilmu mahasiswa yang ditempatkan di posko- posko KKN. KULIAH KERJA NYATA (KKN) tentu diharapkan mampu mendekatkan teori-teori ilmu pengetahuan yang diperoleh di bangku kuliah dengan berbagai problematika yang dihadapi oleh masyarakat. Dalam menjalankan tugas-tugas pengabdian ini, pihak universitas memberikan tugas pokok kepada Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M), khususnya pada Pusat Pengabdian kepada Masyarakat (PPM). Dalam pelaksanaannya, Rektor UIN Alauddin Makassar berharap agar pelaksanaan KKN bisa berjalan dengan

  iii baik dan dilaksanakan sesuai dengan kaidah-kaidah keilmiahan dalam arti bahwa program yang dilakukan di lokasi KKN adalah program yang diangkat dari sebuah analisis ilmiah (hasil survey) dan dilaksanakan dengan langkah-langkah ilmiah serta dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.

  Atas nama pimpinan UIN Alauddin Makassar, Rektor menghaturkan banyak terima kasih dan penghargaan kepada Ketua LP2M saudara Prof. Dr. Muhammad Saleh Tajuddin, M.A., Ph.D. terkhusus kepada Kepala PPM saudara Drs. H.M. Gazali Suyuti, M.HI atas inisiatifnya untuk mempublikasikan dan mengabadikan karya-karya KKN dalam bentuk sebuah buku, sehingga proses dan hasil pelaksanaan KKN akan menjadi refrensi pengabdian pada masa-masa yang akan datang.

  Makassar, 1 Agustus 2017 Rektor UIN Alauddin Makassar Prof. Dr. H. Musafir, M.Si.

  NIP. 19560717 198603 1 003

  iv

SAMBUTAN KETUA LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

  

(LP2M) UIN ALAUDDIN

  Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) memiliki tugas pokok untuk menyelenggarakan dan mengkoordinir pelaksanaan penelitian dan pengabdian masyarakat, baik yang dilakukan oleh dosen maupun mahasiswa. Dalam hal pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa, KKN merupakan wadah pengabdian yang diharapkan memberikan bekal dan peluang kepada mahasiswa untuk mengimplementasikan kajian-kajian ilmiah yang dilakukan di kampus.

  KULIAH KERJA NYATA (KKN) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa UIN Alauddin Makassar sebelum memperoleh gelar sarjana dalam bidang disiplin ilmu masing-masing. Pelaksanaan KKN ini tidak hanya sekedar datang dan mengabdi ke dearah-dearah lokasi pelaksanaan KKN, tetapi harus tetap diletakkan dalam bingkai sebagai sebuah kegiatan ilmiah. Dalam perspektif ini, maka KKN harus dirancang, dilaksanakan, dan terlaporkan secara ilmiah sehingga dapat terukur pencapaiannya. Pada kerangka ini, LP2M UIN Alauddin Makassar berupaya semaksimal mungkin untuk dapat mencapai tujuan pelaksanaan KKN ini.

  Olehnya itu, LP2M UIN Alauddin Makassar menginisiasi untuk mempublikasikan rancangan, pelaksanaan, dan pelaporan KKN dengan melakukan

  v analisis ilmiah terhadap setiap program-program kerja KKN yang dilakukan selama ber-KKN. Hal ini dilakukan agar segala capaian pelaksanaan KKN dapat terlaporkan dengan baik dan dapat terukur pencapaiannya, sehingga KKN yang merupakan kegiatan rutin dan wajib bagi mahasiswa dapat dilakukan secara sistematis dari masa ke masa.

  Adanya upaya mengabadikan dalam bentuk publikasi hasil-hasil KKN ini tidak terlepas dari upaya maksimal yang dilakukan oleh segala pihak yang terlibat dalam pelaksanaan KKN ini, olehnya itu, Ketua LP2M menghaturkan penghargaan dan terima kasih kepada Kepala Pusat Pengabdian kepada Masyarakat (PPM), Drs. H.M. Gazali Suyuti, M.HI., yang telah mengawal upaya publikasi laporan pelaksanaan KKN, serta apresiasi tinggi atas upaya yang tak kenal lelah untuk melakukan inovasi di PPM, baik secara internal maupun terbangunnya jaringan antar PPM sesama PTKAIN

  Makassar, 1 Agustus 2017 Ketua LP2M UIN Alauddin Makassar Prof. Dr. Muhammad Saleh Tajuddin, M.A., Ph.D.

  NIP. 19681110 1993031 006

  vi

KATA PENGANTAR KEPALA PUSAT PENGABDIAN KEPADA

  

MASYARAKAT (PPM)

UIN ALAUDDIN MAKASSAR

  Sebagai ujung tombak pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat, PUSAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PPM) UIN Alauddin Makassar senantiasa berusaha melakukan terobosan dan langkah- langkah inovatif untuk mewujudkan kegiatan-kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang semakin baik dan inovatif. Upaya ini adalah wujud tanggung jawab pengabdian terhadap masyarakat dan UIN Alauddin Makassar, sehingga kegiatan pengabdian masyarakat bisa semakin mendekatkan pihak civitas akademika UIN Alauddin dengan masyarakat dan mewujudkan keterlibatan langsung dalam pembangunan masyarakat.

  Upaya membukukan dan publikasi laporan pelaksanaan KKN ini merupakan inovasi yang telah dilakukan oleh PPM UIN Alauddin sebagai upaya memudahkan kepada semua pihak untuk dapat mengakses hasil-hasil pengabdian yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN di bawah bimbingan dosen pembimbing. Dengan adanya publikasi ini, program-program KKN dapat diukur capaiannya dan jika suatu saat nanti lokasi yang yang ditempati ber-KKN itu kembali ditempati oleh mahasiswa angkatan berikutnya, maka akan mudah untuk

  vii menganalisis capaian yang telah ada untuk selanjutnya dibuatkan program-program yang berkesinambungan. Publikasi laporan KKN ini diinspirasi dari hasil ‘kunjungan pendalaman’ ke beberapa PTKIN (Jakarta, Bandung, dan Cirebon) serta bisa terlaksana dengan baik berkat dukungan dan bimbingan Bapak Rektor, Ketua dan Sekretaris LP2M, serta seluruh staf LP2M. Terkhusus kepada seluruh dosen pembimbing dan anggota Badan Pelaksana KKN UIN Alauddin Makassar saya mengucapkan terima kasih yang tak terhingga, berkat ketekunan dan kerjasamanya sehingga program publikasi laporan KKN ini bisa terlaksana. Penghargaan dan ucapan terima kasih juga saya haturkan kepada seluruh mahasiswa KKN Angkatan ke-54 dan 55 atas segala upaya pengabdian yang dilakukan dan menjadi kontributor utama penulisan buku laporan ini.

  Makassar, 1 Agustus 2017 Kepala PPM UIN Alauddin Makassar Drs. H.M. Gazali Suyuti, M.HI.

  NIP. 19560603 198703 1 003

  viii

PENGANTAR PENULIS

  Alhamdulillah, segala puji dan rasa syukur penulis haturkan kepada Allah SWT, yang telah memberikan limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan buku ini yang berjudul “Cinta Lokasi (Pesona Desa

  

Bontomanai) “. Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan

  kepada baginda Rasulullah Muhammad Saw, yang telah mengeluarkan kita dari alam yang gelap gulita menuju alam yang terang benderang sepertisaat sekarang ini.

  Buku ini merupakan kumpulan hasil laporan dari mahasiswa KKN Angkatan-54 Uin Alauddin Makassar, periode 2016/2017 yang ditugaskan di kawasan kabupaten jeneponto kecamatan Rumbia Desa Bontomanai, adapun di desa Bontomanai ini terbagi atas 7 dusun : Dusun Sarroanging, Dusun Pattiro, Dusun Bajiminasa, Dusun Macciniayo, Dusun Lembang-lembang, Dusun Bulueng dan Dusun Kampong Beru. Buku ini juga merupakan bentuk pertanggungjawaban mahasiswa KKN atas program kerja yang telah dilakukan selama ber-KKN.

  Dalam penyusunan buku ini, penulis sadar mendapat banyak partisipasi, kontribusi, bimbingan, dan arahan dari berbagai pihak. Oleh sebab itu dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus kepada :

1. Prof. Dr. H. Musafir pababbari, M.Si., selaku Rektor UIN

  Akauddin Makassar yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk mengikuti Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Bontomanai 2. Prof. Dr. Saleh Tajuddin, M.Ag. selaku Ketua Lembaga

  Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) yang telah memberikan peluang untuk melaksanakan KKN di Desa Bontomanai

  ix

3. Drs. H. M. Gazali Suyuti, M.HI., selaku Ketua Lembaga

  Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) yang telah memberikan pembekalan dan membantu dalam proses penyelesaiann KKN di Desa Bontomanai 4. Dr. Muhammad Shuhufi, M.Ag., selaku Badan Pelaksana

  (BP) KKN yang telah disibukkan untuk memfasilitasi kami dalam pelaporan akhir KKN

  5. Dra. Kasmawati, MM., selaku Dosen Pembimbing yang telah membimbing kami dan tetap sabar meski kadang direpotkan dengan berbagai masalah yang dihadapi di lokasi KKN

  6. Bapak Abd Rasyid., selaku Kepala Desa Bontomanai yang banyak diganggu aktifitasnya untuk kelancaran program kerja KKN di Desa Bontomanai 7. Seluruh Kepala Dusun dan Imam di Desa Bontomanai yang telah bersedia meluangkan waktu membantu kami dalam merampungkan program kerja di kampung masing-masing 8. Seluruh masyarakat Desa Bontomanai yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan program KKN di Desa

  Bontomanai 9. Kawan-kawan mahasiswa KKN UIN Alauddin Makassar

  Angkatan ke-54 yang mau berbagi dalam suka dan duka selama ber-KKN di Desa Bontomanai serta kawan-kawan mahasiswa KKN UIN Alauddin Makassar se- Kecamatan Rumbia yang sudah seperti saudara untuk kami semua.

  Semoga buku ini dapat memberikan manfaat buat kita semua khususnya kepada kampus tercinta “Kampus Peradaban” UIN Alauddin Makassar dan kami semua. Saran dan kritik senantiasa penulis harapkan dari para pembaca.

  Bontomanai, 5 Ramadhan 1438 H

  31 Mei 2017/ M Tim Penyusun

  x

  xi

DAFTAR ISI

SAMBUTAN REKTOR ……………………… ............. iii

  

SAMBUTAN KETUA LEMBAGA PENELITIAN DAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LP2M) UIN

ALAUDDIN ………………………. ................................ v

KATA PENGANTAR KEPALA PUSAT PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT (PPM) UIN ALAUDDIN

MAKASSAR………………… ......................................... vii KATA PENGANTAR ………………………… ............. ix DAFTAR ISI …………….…............................................ xi DAFTAR TABEL ............................................ xiii

  BAB I: PENDAHULUAN ............................................ 1 A. Dasar Pemikiran

  ............................................ 1 B.

  

Gambaran Umum Desa .......................................... 4

C.

   Permasalahan

  ............................................ 4 D.

  

Kompetensi Mahasiswa KKN Angkatan 54 .......... 5

E.

Fokus atau Prioritas Program ................................. 8

F.

Sasaran dan Target ............................................ 11

G.

  

Jadwal Pelaksanaan Program ................................. 14

H.

Pendanaan dan Sumbangan .................................... 16

  BAB II : METODE PELAKSANAAN PROGRAM..... 17 A.

Metode Intervensi Sosial ........................................ 17

B.

Pendekatan Dalam Pemberdayaan Masyarakat ..... 19

BAB III : KONDISI DESA BONTOMANAI ............... 21 A.

Sejarah Singkat Desa Bontomanai ......................... 21

B. Letak Geografis

  ............................................ 22 C.

  

Struktur Penduduk ............................................ 23

D.

Sarana dan Prasarana ............................................ 30

  

BAB IV : DESKRIPSI HASIL PELAYANAN DAN

PEMBERDAYAAN DESA BONTOMANAI ................ 34 A.

Kerangka Pemecahan Masalah .............................. 34

  B.

   Bentuk dan Hasil Kegiatan Pelayanan & Pengabdian

  Masyarakat ………………………………………..38 C.

  

Faktor-Faktor Pencapaian Hasil ............................. 49

  BAB V : PENUTUP ............................................ 51 A. ............................................ 51 Kesimpulan

B. ............................................ 52

Rekomendasi LAMPIRAN

A. ............................................ 55

Testimoni a. Testimoni masyarakat Desa Bontomanai .......... 55 b. Testimoni mahasiswa KKN Angkatan ke-54 .... 56 B. Jadwal Kegiatan Bulanan Mahasiswa KKN UINAM Ang. Ke-54 ……………. ....................................... 77 C.

Dokumentasi Kegiatan......................................... 79

D. Biografi Mahasiswa KKN Angk. 54 Desa Bontomanai ……….. ............................................ 98 DAFTAR PUSTAKA xii

  

DAFTAR TABEL

Tabel 1: Rincian Kegiatan berserta Sasaran dan Target KKN

  UIN Alauddin Makassar Angkatan 54 di desa Bontomanai, Kec. Rumbia, Kab. Jeneponto

  

Tabel 2: Uraian kegiatan Pra-KKN UIN Alauddin Makassar

  Angkatan 54

  

Tabel 3: Uraian pelaksanaan program KKN UIN Alauddin

Makassar Angkatan 54 desa Bontomanai, Kec.

  Rumbia, Kab. Jeneponto

  

Tabel 4: Uraian kegiatan penyusunan laporan dan Evaluasi

  program KKN UIN Alauddin Makassar Angkatan

  54 Table 5: Uraian pendanaan KKN UIN Alauddin Makassar Angkatan 54 di desa Bontomanai

  

Tabel 6: Uraian sumbangan KKN UIN Alauddin Makassar

  Angkatan 54 di desa Bontomanai

  

Tabel 7: Ringkasan Data Tahun Didirikannya Desa

  Bontomanai

  Tabel 8: Daftar Nama Dusun Desa Bontomanai

Tabel 9: Distribusi Jumlah Penduduk berdasarkan Jenis

  Kelamin di Desa Bontomanai, Kecamatan Rumbia, Kabupaten Jeneponto.

  

Tabel 10: Distribusi Jumlah Keluarga berdasarkan Tingkat

  Pekerjaan di Desa Bontomanai Kecamatan Rumbia Kabupaten Jeneponto.

  

Tabel 11: Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan

  di Desa Bontomanai Kecamatan Rumbia Kabupaten Jeneponto

  Tabel 12: Rincian Fasilitas Pemerintah Tabel 13: Rincian Data Sumber Air Tabel 14: Rincian Jumlah Pemilik Jamban Tabel 15: Rincian Jumlah Pemilik Kendaraan xiii xiv Tabel 16: Rincian Data Sumber Penerangan

Tabel 17: Data Kelebihan dan Kekurangan di Bidang

  Pendidikan dan penyelesaiannya

  

Tabel 18: Data Kelebihan dan Kekurangan di Bidang

  Keagamaan dan penyelesaiannya

  

Tabel 19: Data Kelebihan dan Kekurangan di Bidang

  Lingkungan dan Infrastruktur dan penyelesaiannya

  

Tabel 20: a. Data Hasil Kegiatan Pelayanan & Pengabdian

  Masyarakat

  b. Data Hasil Kegiatan Pelayanan & Pengabdian Masyarakat

  1

BAB I PENDAHULUAN A. Dasar Pemikiran Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu

  perwujudan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. Pengabdian merupakan suatu wujud kristalisasi dan integralisasi dari ilmu yang tertuang secara teoritis di bangku kuliah untuk diterapkan secara nyata dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat, sehingga ilmu yang diperoleh dapat diaplikasikan dan dikembangkan dalam kehidupan masyarakat luas.

  KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Bagi masyarakat, kehadiran mahasiswa diharapkan mampu memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang sosial kemasyarakatan. Hal ini selaras dengan fungsi perguruan tinggi sebagai jembatan (komunikasi) dalam proses pembangunan dan penerapan IPTEK pada khususnya.

  KKN juga merupakan suatu kegiatan perkuliahan dan kerja lapangan yang merupakan pengintegrasian dari pendidikan dan pengajaran , penelitian dan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa secara pragmatis, berdimensi luas melalui pendekatan interdisipliner, komprehensif, dan lintas sektoral.

  Kegiatan KKN ini wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa sebelum menyelesaikan studi di perguruan tinggi khususnya Universitas Islam Negri Alauddin Makassar, untuk mengembangkan pengetahuan agama, sikap dan keterampilan mahasiswa melalui penerapan ilmu agama islam, teknologi dan seni yang bernafaskan islam secara langsung di masyarakat. Dalam KKN mahasiswa secara langsung mempelajari ilmu tentang pemberdayaan masyarakat sebagai seorang fasilitator

  2

  dibawa mahasiswa dalam kehidupan bermasyarakat yang sebenarnya.

  1. Tujuan Kegiatan KKN a.

  Bagi Mahasiswa 1)

  Memperoleh pengalaman belajar yang berharga melalui keterlibatan dalam masyarakat secara langsung menemukan, merumuskan, memecahkan dan menanggulangi permasalahan pembangunan secara pragmatis interdisipliner;

  2) Dapat memberikan pemikiran berdasarkan ilmu, teknologi dan seni dalam upaya menumbuhkan, mempercepat serta mempersiapkan kader-kader pembangunan; dan

  Memperoleh dan mentransformasikan pengetahuan, sikap dan keterampilan dari dan kepada warga masyarakat dalam memecahkan masalah pembangunan secara pragmatis melalui pendekatan interdisipliner, komprehensif, dan lintas sektoral b.

  Bagi Perguruan Tinggi 1)

  Menghasilkan sarjana pengisi teknostruktural dalam masyarakat yang lebih menghayati kondisi, gerak dan permasalahan yang kompleks yang dihadapi oleh masyarakat dalam melaksanakan pembangunan. 2)

  Meningkatkan hubungan dengan pemerintah daerah, instansi teknis, dan masyarakat sehingga dapat lebih berperan dalam menyelesaikan kegiatan pendidikan serta penelitian dengan tuntutan nyata dari masyarakat yang sedang membangun.

  2. Manfaat Kegiatan KKN a.

  Bagi Mahasiswa 1)

  Memberikan pengalaman belajar dan bekerja

  3

  2) Melatih para mahasiswa agar lebih terampil dalam memecahkan masalah yang ada di dalam masyakat agar dapat mampu memberdayakan masyarakat desa itu sendiri.

  3) Mendalami penghayatan mahasiswa terhadap manfaat ilmu pengetahuan yang dipelajari bagi pelaksanaan pembangunan.

  4) Melalui pendalaman belajar dan bekerja dalam melaksanakan kegiatan pemberdayaan masyarakat secara langsung, akan menumbuhkan sifat profesional pada diri mahasiswa.

  5) Mengalami dan menghayati adanya hubungan ketergantungan dan keterkaitan kerjasama antar sektor.

  b.

  Bagi Masyarakat, Mitra dan Pemerintah Daerah 1)

  Memperoleh bantuan pemikiran dan ilmu pengetahuan dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan. 2)

  Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan, merumuskan dan melaksanakan pembangunan. 3)

  Terbentuknya kader-kader penerus pembanguan di dalam masyarakat sehingga terjamin kelanjutan upaya pembangunan.

4) Memajukan institusi.

  5) Terbentuknya link and match antara dunia pendidikan tinggi dengan masyarakat sebagai

  stakehorder.

  c.

  Bagi Perguruan Tinggi 1)

  Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswanya dengan proses pembangunan di tengah-tengah masyarakat sehingga kurikulum, materi perkuliahan dan pembangunan ilmu pengetahuan yang diasuh di

  4

  2

dan wilayah persawahan seluas 2,13 km

  Kurangnya pemahaman dan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

  f.

  Kurangnya kesadaran melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

  Belajar Masyarakat (PKBM) d. Masih tingginya angka putus sekolah e.

  Belum tersedia SD unggulan dan SMA b. Tenaga pengajar yang terbatas c. Belum ada perpustakaan umum dan Pusat Kegiatan

   Sarana dan Prasarana Pendidikan a.

  . Seluruh masyarakat Bontomanai beragama Islam dengan bahasa Makassar sebagai bahasa sehari-hari.

  2

  , luas perkebunan sebanyak 2,92 km

  2) Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan menemukan berbagai masalah untuk pengembangan penelitian.

  2

  dan terdiri atas wilayah pemukiman seluas 1,87 km

  2

  Makassar dan dapat di tempuh dalam waktu ± 4 jam ini memiliki luas wilayah 6,92 km

  2 Kota

  Desa Bontomanai merupakan salah satu desa yang berada didalam wilayah Kecamtan Rumbia, Kabupaten Jeneponto. Desa Bontomanai yang berjarak ± 123 km

  B. Gambaran Umum Desa

  4) Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerja sama dengan instansi terkait atau departemen lain melalui kerjasama mahasiswa yang melaksanakan.

  3) Memperoleh hasil kegiatan mahasiswa, dapat menelaah dan merumuskan keadaan/kondisi masyarakat yang berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang diamalkan dapat sesuai dengan tuntutan nyata.

C. Permasalahan 1.

  5

  b.

  Pendapatan perkapita masih rendah c. Masih ditemukannya keluarga miskin.

  3. Kesadaran Beragama, Berdemokrasi dan Kondisi Keamanan

  a.

  Beberapa masjid dan TKA/TPA tidak memiliki papan nama b.

  Tidak ada struktur organisasi majelis ta’lim, TKA/TPA, c. Tidak ada remaja mesjid d. Masih minim pelaksanaan syariat agama e. Masih rendahnya pemahaman dalam perbedaan pendapat f.

  Masih terjadi pencurian ternak 4.

   Kelembagaan Pemerintahan a.

  Belum tersedia kantor desa akibat adanya sengketa b. Belum tersedia kantor BPD yang representatif c. Kompetensi anggota BPD dan para staf desa termasuk para kepala dusun masih harus diberdayakan melalui pendidikan dan pelatihan.

  d.

  Pengelolaan tempat wisata yang kurang maksimal e. Upgrade data penduduk tidak rutin dilakukan setiap tahun

D. Kompetensi Mahasiswa KKN Angkatan 54

  Terdapat 11 orang mahasiswa yang ditempatkan di Desa Bontomanai Kecamatan Rumbia Kabupaten Jeneponto dengan rincian kompetensi sebagai berikut : 1. : Khaerul Akmal

  Nama NIM : 20100113101 Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Jurusan : Pendidikan Agama Islam Kompetensi : Teknologi komputer, desain grafis, ceramah, khutbah, adzan, dan tadarrus.

  

6

  Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Jurusan : Pendidikan Bahasa Inggris Kompetensi : Seni tarik suara 3.

  Nama : Risna

  NIM : 10200113159 Fakultas : Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan : Ekonomi Islam Kompetensi : Olahraga 4.

  Nama : Jumriana Lestari Nur

  NIM : 60600113041 Fakultas : Sains dan Teknologi Jurusan : Sains Matematika Kompetensi : Mengajar, Kaligrafi, Tilawah 5.

  Nama : St. Kurniawanti B.

  NIM : 20400113097 Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Jurusan : Pendidikan Bahasa Inggris Kompetensi : Mengajar, tadarrus dan menyanyi.

  : Nirmalasari Saenong NIM : 10600113117 Fakultas : Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan : Manajemen Ekonomi Kompetensi : Qasidah dan Olahraga 7.

6. Nama

  Nama : Sopyan

  NIM : 60200112103 Fakultas : Sains dan Teknologi Jurusan : Teknik Informatika

  7

  8. : Arifin Nama

  NIM : 40300113056 Fakultas : Adab dan Humaniora Jurusan : Bahasa dan Sastra Inggris Kompetensi : Olahraga

  9. : Akbar Ariesma Nama

  NIM : 50700113027 Fakultas : Dakwah dan Komunikasi Jurusan : Ilmu Komunikasi Kompetensi : Bermain alat musik

  10. : Rohani Nama

  NIM : 40100113033 Fakultas : Adab dan Humaniora Jurusan : Sastra Arab Kompetensi : Tadarrus

  11. : Nur Hidaya Nama

  NIM : 20100113135 Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Jurusan : pendidikan Agama Islam Kompetensi : Mengajar

  Dari rincian yang telah diuraikan diatas, dapat disimpulkan bahwa mahasiswa KKN yang ditempatkan di desa Bontomanai kecamatan Rumbia Kabupaten Jeneponto memiliki kompetensi yang beragam. Hal ini sangat membantu dalam merealisasikan program kerja yang telah direncanakan sebab keragaman kompetensi tersebut dapat saling melengkapi satu dengan yang lainnya.

  

8

E. Fokus atau Prioritas Program 1.

  Bidang Nonfisik Pada bidang nonfisik, mahasiswa KKN yang ditempatkan di desa Bontomanai fokus pada program kerja keilmuan dan keagamaan dengan rincian sebagai berikut : a.

  Mengajar TKA/TPA Kegiatan ini dilakukan untuk membantu pembelajaran beberapa TKA/TPA yang tersebar hampir di setiap dusun di desa Bontomanai. Untuk 1 bulan pertama kegiatan KKN, pengajaran Al-

  Qur’an difokuskan di masjid Nurul Falah dusun Pattiro yang dilaksanakan setiap hari Senin, Rabu dan Jum’at pada pukul 20.00 WITA. Bulan berikutnya, kegiatan pengajaran di TKA/TPA mulai diperluas dan diintensifkan. Mahasiswa KKN tidak hanya mengajar di masjid Nurul Falah di dusun Pattiro, melainkan juga di Masjid Nurul Hidayah dan Arrahman di dusun Sarroanging, Masjid Nurul Jannah di dusun Bajiminasa, serta masjid Nurul Jihad di dusun Bulueng. Kegiatan pengajaran pun diintensifkan mulai hari Senin hingga Jum’at pukul 16.00 WITA (ba’da Ashar).

  b.

  Mengajar di SD Di desa Bontomanai sendiri terdapat 2 sarana pendidikan Sekolah Dasar yaitu SDN No. 65 Pattiro dan SDN Inpres 238 Sarroanging. Beberapa mahasiswa KKN secara bergantian membantu proses pembelajaran di kedua SDN tersebut untuk mengajar Pendidikan Agama Islam, Matematika, dan beberapa mata pelajaran lain sesuai kebutuhan. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu mengefektifkan proses belajar di sekolah mengingat jumlah tenaga pengajar yang tidak memadai.

  

9

  Program ini dilaksanakan 2 kali dalam seminggu yakni setiap hari Selasa dan Kamis di masjid Nurul Falah dusun Pattiro desa Bontomanai mulai pukul 20.00-21.00 WITA. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah keterampilan dasar berbahasa Inggris untuk anak-anak.

  d.

  Dzikir Bersama Program dzikir ini bertujuan untuk menjalin silaturahmi antar mahasiswa KKN dan warga Bontomanai sekaligus bersama-sama menciptakan suasana religius di kalangan masyarakat. Kegiatan ini dilakukan pada malam Jum’at tanggal 27 April 2017 dan 4 Mei 2017.

  e.

  Seleksi Tilawatil Qur’an Tujuan dari program ini adalah menyeleksi santri di setiap TKA/TPA yang memiliki potensi keagamaan seperti adzan, tilawah, tadarrus, penghafal surah- surah pendek, penghafal do’a harian, dan yang mampu mempraktikkan gerakan sholat yang baik dan benar. Selain itu, kegiatan ini juga dapat dimanfaatkan sebagai media anak-anak untuk membiasakan diri mengikuti kompetisi demi menggali potensi yang mereka miliki. Kegiatan ini berjalan selama 2 minggu, dimulai pada tanggal 25 April sampai 7 Mei 2017.

2. Fisik

  Pada bidang nonfisik, mahasiswa KKN yang ditempatkan di desa Bontomanai fokus pada program kerja lingkungan dan infrastruktur dengan rincian sebagai berikut :

  Pada bidang fisik, mahasiswa KKN yang ditempatkan di desa Bontomanai fokus pada program kerja lingkungan dan infrastruktur dengan rincian sebagai berikut :

  

10

  Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa mengingat beberapa perangkat masjid telah disediakan namun tidak digunakan secara efektif oleh warga desa. Alat masjid yang dipasang seperti bohlam dan papan nama.

  b.

  Jum’at Bersih Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa serta warga desa Bontomanai. Kegiatan kerja bakti ini berupa gotong royong secara bergilir di beberapa masjid dan mushalla yang tersebar di desa Bontomanai seperti masjid Nurul Falah, masjid Nurul Jannah, dan Masjid Nurul Jihad. Kadang-kadang diselingi dengan kegiatan membersihkan SDN 65 Pattiro atau perbatasan jalan.

  c.

  Mengekspos Sekaligus Melakukan Gotong Royong di Tempat Pariwisata Di desa Bontomanai terdapat 3 tempat dengan pemandangan yang indah serta dapat dijadikan sebagai titik pariwisata yaitu air terjun Lembah Impian, air terjun Pattiro, dan Bukit Poti Tanayya.

  Namun, ketiga tempat tersebut belum terlalu terkenal dikalangan turis lokal terlebih lagi mancanegara sebab tempatnya cukup tersembunyi dan sulitnya akses transportasi. Oleh karena itu, mahasiswa dan masyarakat bekerjasama membersihkan tempat- tempat tersebut, kemudian mengekpos gambar- gambar yang telah diambil ke Instagram, Facebook dan sosial media lainnya.

3. Program Tambahan a.

  Khutbah Jum’at Tujuan diadakannya program ini ialah sebagai media pelatihan mahasiswa untuk tampil di depan umum sembari menyampaikan dakwah. Kegiatan ini berlangsung 1 kali dalam sebulan yakni pada setiap hari Jum’at di minggu kedua.

  11

  Program kerja ini dilakukan untuk semua TKA/TPA dan beberapa masjid di Desa Bontomanai. Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa dan pelaksanaannya di posko KKN. Program ini dimulai pada minggu ke 3 pelaksanaan KKN dan selesai di minggu 5.

F. Sasaran dan Target 1.

  Mahasiswa Salah satu sasaran KKN adalah mahasiswa.

  Dengan melaksanakan KKN, mahasiswa diharapkan mendapatkan pengalaman yang berharga dalam rangka pendewasaan pola pikir dan perilaku, pembelajaran dalam kehidupan nyata di masyarakat, pemaduan dunia kampus yang teoritis dengan kehidupan masyarakat yang realistis. Dengan kata lain bagi mahasiswa Kuliah Kerja Nyata mempunyai sasaran untuk membina mahasiswa agar menjadi motivator dan inovator.

  2. Masyarakat umum dan Pemda Sasaran bagi masyarakat dan Pemda adalah untuk memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, serta IPTEK dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan.

  3. Perguruan Tinggi Sasaran bagi perguruan tinggi adalah untuk memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswa dalam masyarakat, sehingga kurikulum perguruan tinggi dapat disesuaikan dengan kondisi masyarakat yang diwakili oleh PEMDA yang terkait.

  Berikut adalah rincian sasaran dan target kegiatan KKN UIN Alauddin Makassar angkatan 54 di desa Botomanai, kecamatan Rumbia, kabupaten Jeneponto :

  12

  Tabel 1: Rincian Kegiatan beserta Sasaran dan Target KKN

  UIN Alauddin Makassar Angkatan 54 di desa Bontomanai, Kec. Rumbia, Kab. Jeneponto No. Kegiatan Sasaran Target

  1 Mengajar Anak-anak Anak-anak di TKA/TPA SD/MI di desa setiap dusun di

  Bontomanai desa Bontomanai mendapatkan bimbingan mengaji, menghafal surah- surah pendek dan do’a sehari-hari.

  2 Mengajar di Lembaga SDN 65 Pattiro SD sekolah dan dan SDN Inpres siswa SD di 238 Sarroangin desa mendapat bantuan Bontomanai tenaga pengajar.

  Selain itu, siswa/siswi di SD tersebut juga mendapat pengajaran yang lebih efektif.

  3 Khutbah Mahasiswa Mahasiswa Jum’at KKN dan menjadi lebih masyarakat percaya diri di depan umum dan masyarakat memperoleh ilmu yang bermanfaat.

  4 Dzikir Tokoh agama, Menjalin Bersama silaturahmi antar

  Majelis ta’lim,

  

13

  Bontomanai dan masyarakat umum di desa Bontomanai dalam suasana yang religius.

  5 Mengajar Anak-anak Anak-anak di Bahasa Inggris SD/MI di desa setiap dusun di untuk anak Bontomanai desa Bontomanai usia 7-12 tahun mendapatkan pengajaran dasar- dasar bahasa inggris.

  6 Pembuatan dan TKA/TPA dan

  6 TKA/TPA dan Pemasangan Masjid di desa 2 masjid di desa Papan Nama Bontomanai Bontomanai TKA/TPA dan memperoleh Masjid papan nama.

  7 Pemasangan Masjid di desa Alat-alat masjid Alat Masjid Bontomanai seperti bohlam dan papan nama terpasang dan digunakan secara optimal. 8 4 masjid di desa

  Jum’at Bersih Masjid dan lingkungan Bontomanai yaitu sekitar desa Masjid Nurul Bontomanai Hidayah, Nurul

  Falah, Nurul Jannah, dan Nurul Jihad serta lingkungan sekitar menjadi lebih bersih.

  14

  9 Seleksi Anak-anak Anak/santri Tilawatil SD/MI di desa terpilih mampu

  Bontomanai dan layak untuk Qur’an (STQ) ikut berkompetisi dalam kegiatan kecamatan yaitu Festifal Anak Sholeh Islami (FASI).

  10 Mengekspos Tempat-tempat Air terjun Sekaligus pariwisata di Lembah Impian Melakukan desa dan bukit Poti Gotong Bontomanai Tanayya dapat Royong di dikelola dengan Tempat baik serta dapat Pariwisata dikenal dikalangan turis lokal maupun mancanegara.

G. Jadwal Pelaksanaan Program 1.

   Pra-KKN (Maret 2017)

  Tabel 2: Uraian kegiatan Pra-KKN UIN Alauddin Makassar

  Angkatan 54 No. Uraian Kegiatan Waktu

  1 Pembekalan 15-17 Maret

  2017

  2 Pembentukan Kelompok

  22 Maret 2017 Pelepasan

  23 Maret 2017

  3 2.

   Pelaksanaan Program di Lokasi KKN (23 Maret-22 Mei 2017)

  15

  Tabel 3: Uraian pelaksanaan program KKN UIN Alauddin

  Makassar Angkatan 54 di desa Bontomanai, Kec. Rumbia, Kab. Jeneponto No. Uraian Kegiatan Waktu

  1 Penerimaan di lokasi KKN

  23 Maret 2017

  

2 Pengenalan/Observasi Lokasi 24-29 Maret 2017

  dan Masyarakat

  3 Seminar desa

  30 Maret 2017

  4 Implementasi Program

  02 April-20 Mei 2017

  5 Ramah tambah Mei 2017

  Kunjungan dosen pembimbing

  23 Maret 2017

  6

  09 April 2017

  22 April 2017

  7 Penarikan mahasiswa

  22 Mei 2017 KKN/Penutupan 3.

   Laporan dan Evaluasi Program

  Tabel 4: Uraian kegiatan penyusunan laporan dan Evaluasi

  program KKN UIN Alauddin Makassar Angkatan 54 No. Uraian Kegiatan Waktu

  1 Penyusunan buku Laporan Akhir

  24 April- Mei KKN 2017

  2 Pengesahan buku Laporan Akhir

  KKN

  3 Penerbitan buku Laporan Akhir

  KKN

  16

H. Pendanaan dan Sumbangan 1.

  Pendanaan Tabel 5 : Uraian pendanaan KKN UIN Alauddin Makassar

  Angkatan 54 di desa Bontomanai No. Uraian asal dana Jumlah

  1. Kontribusi masing-masing mahasiswa KKN dalam satu posko

  1000.000x11 (selama kurang lebih 2 bulan)

  Total 11.000.000,- 2.

  Sumbangan Tabel 6 : Uraian sumbangan KKN UIN Alauddin Makassar

  Angkatan 54 di desa Bontomanai

No. Uraian asal sumbangan Bentuk/Jumlah

  1. Piala dari LP2M 2 set/6 buah

  2. Uang Bensin (Jeneponto-Mks) untuk 2 motor Rp. 100.000,-

  

17

BAB II METODE PELAKSANAAN PROGRAM A. Metode Intervensi Sosial Metode intervensi sosial dapat diartikan sebagai

  suatu cara atau strategi dalam memberikan bantuan kepada masyarakat (individu, kelompok, komunitas) untuk meningkatkan kesejahteraan seseorang melalui upaya memfungsikan kembali fungsi sosialnya. Maksudnya adalah setiap masyarakat harus mampu berperan sesuai dengan statusnya di dalam masyarakat. Yang mana status tersebut harus di akui oleh lingkungan dan status tersebut tidak melewati batasan-batasan norma yang ada.

  Dalam menjalankan program kerja, mahasiswa KKN UIN Alauddin Makassar angkatan 54 yang ditempatkan di desa Bontomanai, kecamatan Rumbia, kabupaten Jeneponto melakukan pendekatan sosial kepada masyarakat dilakukan melalui media sebagai berikut : 1.

  Melalui pengajaran di TPA.

  Pendidikan agama merupakan salah satu alat untuk membentangi pengaruh buruk kemajuan teknologi dan era globalisasi yang meresahkan masyarakat. Anak sebagai generasi penerus perlu diberikan pendidikan agama agar tidak salah jalan dan menjadi manusia beriman, berakhlak, dan cerdas. Pendidikan Al-

  Qur’an adalah tempat untuk memberikan pendidikan agama bagi anak usia SD. Adanya TPA membantu memperlancar kemampuan baca tulis al- qur’an dan meningkatkan keimanan ketaqwaan terhadap Allah SWT. Kegiatan ini berisi : a.

  Pembinaan Ilmu Tajwid b.

  Pemantapan materi hafalan doa – doa dan surat

  18

  2. Melalui bimbingan belajar Bahasa Inggris Program Bimbingan Belajar Bahasa Inggris dijalankan sebagai salah satu program non-fisik.

  Bahasa Inggris adalah bahasa yang paling banyak dipakai oleh masyarakat dunia dan merupakan sarana untuk menambah ilmu pengetahuan yang lebih luas. Program ini bertujuan untuk mengajarkan dasar-dasar berbahasa inggris para peserta agar memahami bahasa inggris dan memberikan motivasi bagi peserta agar selalu melatih bahasa inggrisnya pada waktu selain jam pelajaran disekolah.

  3. Melalui pengajaran di Sekolah Dasar Orientasi pendidikan merupakan salah satu program yang dilaksanakan dalam penugasan KKN.

  Dalam hal ini, orientasi pendidikan yang dimaksud meliputi: a.

  Kegiatan: proses pendidikan, partisipasi sekolah, masalah pendidikan b.

  Kelembagaan: sosialisasi keluarga dan masyarakat, pendidikan formal Orientasi pendidikan yang kami lakukan salah satunya adalah melakukan partisipasi kegiatan belajar mengajar di sekolah-sekolah dasar negeri yang berada di Desa Bontomanai ini.

  Kegiatan Belajar Mengajar yang kami lakukan di SD tempat kami mengajar berupa pemberian materi pelajaran matematika dan pendidikan agama Islam berdasarkan jadwal yang diberikan oleh guru. Untuk itu, kami bekerja sama dengan kepala sekolah setiap SD setempat untuk melakukan kegiatan belajar mengajar di sekolah yang kami tuju.

  4. Melalui kegiatan karang taruna Salah satu bentuk pelaksanaan otonomi pemerintah adalah berdirinya organisai

  

19

  Pedoman Dasar Karang Taruna, karang taruna adalah organisasi sosial wadah pengembangan generasi muda yang tumbuh dan berkembang atas dasar kesadaran dan tanggung jawab sosial dari, oleh, dan untuk masyarakat terutama generasi muda di wilayah desa/kelurahan atau komunitas adat sederajat dan terutama bergerak di bidang usaha kesejahteraan sosial.

  Karang Taruna Desa Bontomanai juga turut membantu mahasiswa KKN dalam melaksanakan program kerjanya terutama kegiatan gotong royong di tempat pariwisata.

  5. Melalui kegiatan dzikir bersama Untuk meningkatkan tali silatirahmi dari masyarakat desa Bontomanai, mahasiswa KKN membuat acara zikir bersama yang dipimpin oleh mahasiswa. Zikir akbar di Desa Bontomanai berjalan dengan baik dan seksama dan masyarakat juga memberikan reaksi yang positif.

  6. Melalui kegiatan Jum’at bersih Jum’at bersih merupakan agenda rutin setiap jumat yang dilaksanakan oleh Peserta KKN desa

  Bontomanai yang bertujuan untuk kebersihan lingkungan. Kegiatan ini meliputi pembersihan daerah sekitar base camp, pembersihan selokan, mushola, kantor desa, dan jalan utama di dusun Sarroanging.

B. Pendekatan Dalam Pemberdayaan Masyarakat

  Pemberdayaan adalah upaya pemberian daya atau peningkatan keberdayaan, sedangkan Pemberdayaan Masyarakat adalah upaya untuk memampukan dan memandirikan masyarakat agar mampu berpartisipasi aktif dalam segala aspek

  20

  dan martabat lapisan masyarakat yang dalam kondisi sekarang tidak mampu untuk melepaskan diri dari perangkap kemiskinan dan keterbelakangan.. Secara lebih luas, pemberdayaan masyarakat adalah upaya mengajak masyarakat untuk belajar dan berbuat bersama mencermati persoalan

• – persoalan kehidupan dan penghidupannya dalam rangka proses pencerdasan masyarakat serta menumbuh kembangkan kemampuan masyarakat untuk memahami dan memecahkan berbagai persoalan kehidupannya secara kreatif.

  Pemberdayaan masyarakat tidak hanya mengembangkan potensi ekonomi masyarakat, tetapi juga harkat dan martabat, rasa percaya diri dan harga dirinya, terpeliharanya tatanan nilai budaya setempat. Pemberdayaan sebagai konsep sosial budaya yang implementatif dalam pembangunan yang berpusat pada masyarakat, tidak saja menumbuhkan dan mengembangkan nilai tambah ekonomi tetapi juga nilai tambah sosial dan budaya.

  Mahasiswa KKN angkatan 54 yang ditempatkan di desa Bontomanai tidak memiliki program kerja dalam proses pemberdayaan masyarakat. Hal ini dikarenakan mahasiswa memfokuskan program kerjanya pada pelayanan pendidikan, keagamaan, dan infrastruktur desa.

  21