Media Pembelajaran Akuntansi.docx
SILABUS MATA KULIAH
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nama Mata Kuliah
Kode
Bobot sks
Semester
Prasyarat **)
Dosen Penanggung
Jawab
:
:
:
:
:
:
*)
Media Pembelajaran Akuntansi
PA 503
3 SKS
IV
Drs Ajang Mulyadi, MM (1045)
Drs. Kurjono, M.Pd (2066)
M. Arief Ramdhany, S.S., M.Pd
(2058)
7. Tujuan Umum Mata Kuliah
Mahasiswa memahami dan mampu secara inovatif mengaplikasikan berbagai
media dalam Pembelajaran mata pelajaran Akuntansi, serta memiliki keterampilan
dalam produksi media pembelajaran akuntansi yang memadai dan sesuai dengan
lingkungan belajar.
8. Pendekatan Pembelajaran
Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Diskusi
4. Pemberian Tugas
5. Simulasi / praktika
9. Deskripsi Materi Kuliah
Mata kuliah ini mengkaji karakteristik media yang cocok dalam Pembelajaran Akuntansi,
prosedur perancangan, produksi, dan penggunaan media Pembelajaran, aplikasi teknologi
dalam perancangan, produksi, dan penggunaan media Pembelajaran Akuntansi.
10.Media Pembelajaran
OHP
LCD Projector
Komputer
Lain-lain
11.Evaluasi Hasil Belajar Mahasiswa
Keberhasilan belajar mahasiswa ditentukan berdasarkan partisipasi mahasiswa
dalam perkuliahan, pengerjaan tugas-tugas, dan keikutsertaan dalam ujian. Nilai
akhir ditentukan dari komponen-komponen nilai tugas, ujian tengah semester, dan
ujian akhir semester. Tugas-tugas yang harus dikerjakan mahasiswa terdiri dari
tugas-tugas individual dan tugas-tugas kelompok. Ujian tengah semester dan ujian
akhir semester dilaksanakan dalam bentuk ujian tulis yang menitikberatkan pada
kemampuan mahasiswa dalam menganalisis kasus/permasalahan yang diajukan.
/home/ssh_hocvt/code/converters/storage/tmp/GldocConverterevK0FB...................................................................................................................
2
Hal 1 dari
12.Garis Besar Materi Setiap Pertemuan
PERT. KE
1-2
3-5
6-7
8
9 – 11
12 - 15
16
GARIS BESAR MATERI KULIAH
Karakteristik Media Pembelajaran
Klasifikasi Media Pembelajaran
Prosedur Pemilihan Media Pembelajaran
UTS
Perancangan Media Pembelajaran Akuntansi
Produksi dan Pengembangan Media Pembelajaran Akuntansi
UAS
13.Daftar Pustaka Utama
1. Brown, JW Lewis, RB Harderoad AV Instruction, Technology Media and Method,
NY, McGraw Hill
2. Oemar Hamalik Media Pendidikan, Bandung, Alumni
3. Gerlach Verson S, Ely Donald P Teaching and Media A Systematic Approach,
New Jersey, PHI
4. Nana Sujana dan Ahmad Rivai Media Pengajaran, Bandung, Sinar Baru
Bandung,
Dosen
Jawab
Penanggung
Drs Ajang Mulyadi, MM
NIP.
/home/ssh_hocvt/code/converters/storage/tmp/GldocConverterevK0FB...................................................................................................................
2
Hal 2 dari
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nama Mata Kuliah
Kode
Bobot sks
Semester
Prasyarat **)
Dosen Penanggung
Jawab
:
:
:
:
:
:
*)
Media Pembelajaran Akuntansi
PA 503
3 SKS
IV
Drs Ajang Mulyadi, MM (1045)
Drs. Kurjono, M.Pd (2066)
M. Arief Ramdhany, S.S., M.Pd
(2058)
7. Tujuan Umum Mata Kuliah
Mahasiswa memahami dan mampu secara inovatif mengaplikasikan berbagai
media dalam Pembelajaran mata pelajaran Akuntansi, serta memiliki keterampilan
dalam produksi media pembelajaran akuntansi yang memadai dan sesuai dengan
lingkungan belajar.
8. Pendekatan Pembelajaran
Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Diskusi
4. Pemberian Tugas
5. Simulasi / praktika
9. Deskripsi Materi Kuliah
Mata kuliah ini mengkaji karakteristik media yang cocok dalam Pembelajaran Akuntansi,
prosedur perancangan, produksi, dan penggunaan media Pembelajaran, aplikasi teknologi
dalam perancangan, produksi, dan penggunaan media Pembelajaran Akuntansi.
10.Media Pembelajaran
OHP
LCD Projector
Komputer
Lain-lain
11.Evaluasi Hasil Belajar Mahasiswa
Keberhasilan belajar mahasiswa ditentukan berdasarkan partisipasi mahasiswa
dalam perkuliahan, pengerjaan tugas-tugas, dan keikutsertaan dalam ujian. Nilai
akhir ditentukan dari komponen-komponen nilai tugas, ujian tengah semester, dan
ujian akhir semester. Tugas-tugas yang harus dikerjakan mahasiswa terdiri dari
tugas-tugas individual dan tugas-tugas kelompok. Ujian tengah semester dan ujian
akhir semester dilaksanakan dalam bentuk ujian tulis yang menitikberatkan pada
kemampuan mahasiswa dalam menganalisis kasus/permasalahan yang diajukan.
/home/ssh_hocvt/code/converters/storage/tmp/GldocConverterevK0FB...................................................................................................................
2
Hal 1 dari
12.Garis Besar Materi Setiap Pertemuan
PERT. KE
1-2
3-5
6-7
8
9 – 11
12 - 15
16
GARIS BESAR MATERI KULIAH
Karakteristik Media Pembelajaran
Klasifikasi Media Pembelajaran
Prosedur Pemilihan Media Pembelajaran
UTS
Perancangan Media Pembelajaran Akuntansi
Produksi dan Pengembangan Media Pembelajaran Akuntansi
UAS
13.Daftar Pustaka Utama
1. Brown, JW Lewis, RB Harderoad AV Instruction, Technology Media and Method,
NY, McGraw Hill
2. Oemar Hamalik Media Pendidikan, Bandung, Alumni
3. Gerlach Verson S, Ely Donald P Teaching and Media A Systematic Approach,
New Jersey, PHI
4. Nana Sujana dan Ahmad Rivai Media Pengajaran, Bandung, Sinar Baru
Bandung,
Dosen
Jawab
Penanggung
Drs Ajang Mulyadi, MM
NIP.
/home/ssh_hocvt/code/converters/storage/tmp/GldocConverterevK0FB...................................................................................................................
2
Hal 2 dari