DR505 Keprotokolan.docx
No.: FPBS/FM-7.1/07
SILABUS
KEPROTOKOLAN
DR 505
Dr. Ruswendi Permana, M.Pd.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
(2)
LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI
SILABUS
KEPROTOKOLAN
DR 505
Dibuat oleh:
Dr. Ruswendi Permana, M.Pd.
Bandung, 23 Agustus 2015
Menyetujui
Ketua Departemen,
Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd.
NIP 195901191986011001
Telah diverifikasi dan divalidasi oleh
Dosen Verifikator,
Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd,
NIP 196408221989031001
(3)
DESKRIPSI MATA KULIAH
DR 505 Keprotokolan : S1, 3 sks, semester 6
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah professional bidang studi. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan yang memadai tentang keprotokolan atau tata cara upacara dan acara, trampil mengemas acara baik dalam kegaitan resmi maupun kegiatan tidak resmi. Selain itu juga memiliki pengetahuan dan pengalaman untuk merancang dan melaksanakan sebuah acara baik resmi maupun tidak resmi. Metode yang digunakan terdiri dari ekspositori dan Emperisme dalam bentuk ceramah dan Tanya jawab dan Latihan.. Evaluasi yang dilakukan terdiri dari kehadiran, Latihan praktek, UTS, dan UAS. Buku sumber utama dalam perkuliahan ini yaitu. Diknas. 1999. Pengaturan Keprotokolan. Jakarta : Diknas, Biro Protokol. 2004. Prosedur Penyiapan dan Penyelenggaraan Acara. Jakarta : Biro Protokol.
(4)
SILABUS
1. Identitas Mata kuliah
Nama Mata Kuliah : Keprotokolan Kode Mata Kuliah : DR 505 Bobot SKS : 3 SKS Semester/Jenjang : 6/S1
Kelompok Mata Kuliah : MKK Pilihan
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Bahasa Daerah Satatus Mata Kulaih (bila ada) :
-Prasyarat ( bila ada ) :
-Dosen/Kode Dosen : Dr. Ruswendi Permana, M.Hum./0700
2
.
Tujuan
3. Deskripsi Mata Kuliah
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : Empirisme dan komunikatif Metode : Ceramah, Tanya jawab, diskusi Tugas : menyusub naskah acara kegiatan Media : LCD/Power Point.
5. Evaluasi
Kehadiran (minimal 85%)
Laporan buku
Makalah
Penyajian dan diskusi
Acuan
: PAP/CRE 75% atau SKBM = B (2,75)
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu
memiliki pengetahuan yang memadai tentang keprotokolan atau tata cara upacara
dan acara, trampil mengemas acara baik dalam kegaitan resmi maupun kegiatan
tidak resmi. Selain itu juga memiliki pengetahuan dan pengalaman untuk
merancang dan melaksanakan sebuah acara baik resmi maupun tidak resmi.
Dalam perkuliahan ini dibahas tentang keprotokolan fungsi dan manfaat
keprotokolan baik resmi maupun tidak resmi dan dapat mempraktekan sebuah
kegaiatan uapacara atau acara dalam kehidupan di lingkungan masyarakat.
(5)
Nilai Akhir
:
(
1
P
+
2
T
+
3
UTS
+
4
UAS
)
10
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1 : Pengantar Umum
Pertemuan 2 : Prinsip-prinsip Dasar Keprotokolan
Pertemuan 3 : Pengertian cirri-ciri, fungsi dan manfaat keprotokolan Pertemuan 4 : Karakteristik keprotokolan
Pertemuan 5 : Macam-macam Kegiatan Upacara
Pertemuan 6 : Pelaku dan Pelaksana Kegiatan Keprotokolan
Pertemuan 7 : Latihan dan peragaan upacara Resmi Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester
Pertemuan 9
: memahami dan melaksanakan kegiatan upacara resmi
kenegaraan
Pertemuan 10 : memahami dan melaksanakan kegiatan upacar resmi akademik Pertemuan 11 : menyusun dan melaksanakan kegiatan upacara tradisional Pertemuan 12 : Latihan dan peragaan upacara Resmi (wisuda dan hari besar ) Pertemuan 13 : latihan memperagakan upacara tidak resmi (tradisi masyarakat) Pertemuan 14 : Latihan memperagakan upacara tradisi perkawinan adat Sunda
Pertemuan 15 : Latihan dan peragaan kegiatan upacara tradisi adat upacara tujuh bulanan
Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semster
7. Daftar Buku
Diknas. 1999. Pengaturan Keprotokolan. Jakarta : Diknas
Biro Protokol. 2004. Prosedur Penyiapan dan Penyelenggaraan Acara. Jakarta : Biro Protokol Diknas. 2001. Pedoman Menejemen Keprotokolan. Jakarta : Diknas
Diknas. 2000. Upacara Akademik di Lingkungan Perguruan Tinggi. Jakarta : Diknas Mangle. 2000. Modana. Bandung. Mangle Panglipur
(6)
No.: FPBS/FM-7.1/08
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
KEPROTOKOLAN
DR 505
Dr. Ruswendi Permana, M.Pd.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
(7)
LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
KEPROTOKOLAN
DR 505
Dibuat oleh:
Dr. Ruswendi Permana, M.Pd.
Bandung, 23 Agustus 2015
Menyetujui
Ketua Departemen,
Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd.
NIP 195901191986011001
Telah diverifikasi dan divalidasi oleh
Dosen Verifikator,
Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd,
NIP 196408221989031001
(8)
Jumlah Pertemuan
: 16 Kali
Pertemua
n
Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performansi/Indikator)
Sub Pokok bahasan
dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran
(Kegiatan
Mahasiswa)
Tugas
dan
Evaluasi
Media & buku
Sumber
1.
Mahasiswa dapat mejelaskan :
1. Tujuan Mata Kuliah
2. Ruang Lingkup Mata Kuliah 3. Kebijakan Pelaksanaan Perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan
6. Buku ajar yang akan digunakan dan sumber belajar lainnya
7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan
1. Tujuan Mata Kuliah 2. Ruang lingkup mata
kuliah 3. Kebijakan
pelaksanaan perkuliahan
4. Kebijakan penilan hasil belajar
5. Tugas yang harus diselesaikan
1) Menyimak materi mata kuliah dari dosen
2) Mengerjakan tugas mandiri
3) Mengerjakan tugas kelompok
4) Berdiskusi
5) Menonton dan menyaksikan kegiatan yang berhubungan dengan acara dan upacara . 1. Membaca buku sumber 2. Mencari naskah acara dari berbagai jenis upacara
2
Mahasiswa
dapat
menjelaskan
1. Pengertian Keprotokolan 2. Azas keprotokolan 3. Tujuan kerotokolan
1. Pengertian keprotokolani 2. Azas dan tujuan 3. Ciri-ciri dari jenis
keprtokolan
(9)
5-6
7
8
Mahasiswa dapat memahami
kegiatan uapara resmi
akademik
Mahasiswa dapat memahami
kegiatan upacara tidak resmi
Ujian Tengah Semester
Teks upara resmi
akademik [wisduda]
Teks
upacara
tradisional
Rosidi, 1971
Depdikbud, 1985
Infocus
Affandi, 1996
Iskandarwassid, 1989
Ariawinangun, 1998
Kartini dkk, 1984
Mustappa dkk, 1983
Rusyana, 1988
Yudibrata, 1988
9-11
Mahasiswa dapat memahami
dan melaksanakan kegiatan
upacara resmi kenegaraan
Latihan upacara
resmi kenegaraan
Adang S, 1983
Affandi, 1990
Ambri, 1984
Ambri, 1984
Ardiwinata, 1984
Permana, 2001
Salmun, 1951
Sastrahadiprawira, 1983
Sastrahadiprawira, 1984
(10)
12-13
14-15
16
Mahasiswa
dapat
melaksanakan
kegiatan
upacara resmi akademik
Mahasiswa dapat menyusun
dan melaksanakan jenis
upacara tradisional
Ujian Akhir Semester
Latiahan uaparaca
resmi akademik
Menyusun naskah
acara uparaca adat
perkawinan sunda.
Khitanan, tujuh
bulanan, seren taun
Iskandar, 1985
Suryalaga, 1986
Suryalaga, 2005
Infocus
(1)
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung
PROSEDUR
No. Dokumen : FPBS/PM-7.1/01PELAKSANAAN
PERKULIAHAN
No. Revisi : 00
Tgl. Berlaku : 01 September 2015
Nilai Akhir
:
(
1
P
+
2
T
+
3
UTS
+
4
UAS
)
10
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1 : Pengantar Umum
Pertemuan 2 : Prinsip-prinsip Dasar Keprotokolan
Pertemuan 3 : Pengertian cirri-ciri, fungsi dan manfaat keprotokolan Pertemuan 4 : Karakteristik keprotokolan
Pertemuan 5 : Macam-macam Kegiatan Upacara
Pertemuan 6 : Pelaku dan Pelaksana Kegiatan Keprotokolan
Pertemuan 7 : Latihan dan peragaan upacara Resmi Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester
Pertemuan 9
: memahami dan melaksanakan kegiatan upacara resmi
kenegaraan
Pertemuan 10 : memahami dan melaksanakan kegiatan upacar resmi akademik Pertemuan 11 : menyusun dan melaksanakan kegiatan upacara tradisional Pertemuan 12 : Latihan dan peragaan upacara Resmi (wisuda dan hari besar ) Pertemuan 13 : latihan memperagakan upacara tidak resmi (tradisi masyarakat) Pertemuan 14 : Latihan memperagakan upacara tradisi perkawinan adat Sunda
Pertemuan 15 : Latihan dan peragaan kegiatan upacara tradisi adat upacara tujuh bulanan
Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semster
7. Daftar Buku
Diknas. 1999. Pengaturan Keprotokolan. Jakarta : Diknas
Biro Protokol. 2004. Prosedur Penyiapan dan Penyelenggaraan Acara. Jakarta : Biro Protokol Diknas. 2001. Pedoman Menejemen Keprotokolan. Jakarta : Diknas
Diknas. 2000. Upacara Akademik di Lingkungan Perguruan Tinggi. Jakarta : Diknas Mangle. 2000. Modana. Bandung. Mangle Panglipur
(2)
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung
PROSEDUR
No. Dokumen : FPBS/PM-7.1/01PELAKSANAAN
PERKULIAHAN
No. Revisi : 00
Tgl. Berlaku : 01 September 2015
No.: FPBS/FM-7.1/08
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
KEPROTOKOLAN
DR 505
Dr. Ruswendi Permana, M.Pd.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
(3)
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung
PROSEDUR
No. Dokumen : FPBS/PM-7.1/01PELAKSANAAN
PERKULIAHAN
No. Revisi : 00
Tgl. Berlaku : 01 September 2015
LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
KEPROTOKOLAN
DR 505
Dibuat oleh:
Dr. Ruswendi Permana, M.Pd.
Bandung, 23 Agustus 2015
Menyetujui
Ketua Departemen,
Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd.
NIP 195901191986011001
Telah diverifikasi dan divalidasi oleh
Dosen Verifikator,
Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd,
NIP 196408221989031001
(4)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah
: DR 505.Keprotokolan
Topik Bahasan
: Tata cara acara dan upacara
Tujuan Pembelajaran Umum(kompetensi) :
Jumlah Pertemuan
: 16 Kali
Pertemua
n
Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performansi/Indikator)
Sub Pokok bahasan
dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran
(Kegiatan
Mahasiswa)
Tugas
dan
Evaluasi
Media & buku
Sumber
1.
Mahasiswa dapat mejelaskan :
1. Tujuan Mata Kuliah
2. Ruang Lingkup Mata Kuliah 3. Kebijakan Pelaksanaan Perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan
6. Buku ajar yang akan digunakan dan sumber belajar lainnya
7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan
1. Tujuan Mata Kuliah 2. Ruang lingkup mata
kuliah 3. Kebijakan
pelaksanaan perkuliahan
4. Kebijakan penilan hasil belajar
5. Tugas yang harus diselesaikan
1) Menyimak materi mata kuliah dari dosen
2) Mengerjakan tugas mandiri
3) Mengerjakan tugas kelompok
4) Berdiskusi
5) Menonton dan menyaksikan kegiatan yang berhubungan dengan acara dan upacara . 1. Membaca buku sumber 2. Mencari naskah acara dari berbagai jenis upacara
2
Mahasiswa
dapat
menjelaskan
1. Pengertian Keprotokolan 2. Azas keprotokolan 3. Tujuan kerotokolan
1. Pengertian keprotokolani 2. Azas dan tujuan 3. Ciri-ciri dari jenis
keprtokolan
(5)
3-4
5-6
7
8
Jenis-jenis keprotokolan
Mahasiswa dapat memahami
kegiatan upacara resmi
kenegaraan
Mahasiswa dapat memahami
kegiatan uapara resmi
akademik
Mahasiswa dapat memahami
kegiatan upacara tidak resmi
Ujian Tengah Semester
Teks upacara resmi
kenegaraan
Teks upara resmi
akademik [wisduda]
Teks
upacara
tradisional
Koesman,
Satjadibrata, 1996
Umbara, 1985
Rosidi, 1971
Depdikbud, 1985
Infocus
Affandi, 1996
Iskandarwassid, 1989
Ariawinangun, 1998
Kartini dkk, 1984
Mustappa dkk, 1983
Rusyana, 1988
Yudibrata, 1988
9-11
Mahasiswa dapat memahami
dan melaksanakan kegiatan
upacara resmi kenegaraan
Latihan upacara
resmi kenegaraan
Adang S, 1983
Affandi, 1990
Ambri, 1984
Ambri, 1984
Ardiwinata, 1984
Permana, 2001
Salmun, 1951
Sastrahadiprawira, 1983
Sastrahadiprawira, 1984
(6)