tari jawa yasa budaya

\

A
PENANAIYTAN

I\ILAI NILAI BIIDI PEIMRTI PADA
ANAK
MELALU PEIVIBELAJARA}I TARJ
DI PAGIIYIUBA}I
TARI JAWA YASA BUDAYA SNNNANA;.{C
SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Bahasa
dan Seni
universitas Negeri yogyakarta
untuk Memenuhi sebagian persyaratan
guna fulemperoleh Celar
Sarjana pendidikan

Oteh:
Tika Resti Ariana

06209241020

JURUSAN PENDIDIKAN SEhrI
TARI
F'AI(ULTAS BAIIASA DA}[ SEhl.I
UNTYERSITAS NEGERI VOCVAXARTA

20lt

Skripsi yang berjudul Penanaman Nilai Nilai Budi Pekerti Pada Anak Melalui
fembetaiiran Tari di Paguyuban Tari Jawa Yasa Budaya Semarang ini telah
dipertahankan di depan Dewan Penguji pada 20 Oktober 2011 dan dinyatakan
lulus.

DEWAI\I PENGUJI

Drs. Herwin Yogo

W M.Pd.

Dra. Herlinah, M.Hum.

Drs. Kusnadi,

Tanda Tangan

Jabatan

Nama

M-Pd.

A-tt- tou

Ketua Penguji

Sekretaris penguji

Penguji

I

Tanggal

'?".:..'!.:..N'l

9-rr- aoll
1l - tl .2ot

Drs. Kuswarsanryo,

M.Hum.

Penguji

II

Yogyakart4 Oktober 201 I

5 198011 I 001

I

PERSETUJUAN

skipsi yang berjudul *Penanaman Nilai-Nilai Budi pekerti pada Anak
Molilui FembellJlrin'Taff Di
Tart Jrwa Yasa Budaya
Sem$irng!' iui diq€tqiui oleh pembimbing untuk diujikan.

Oleh :

RESTI

TITCA
ANA
ffizry.9/24rcm

Telall Digitujui-

Yogyakarta Agustus

Pembirnbing

YogyakaAa, Agustus

I

Pembirnbing II

I{srlinalf-U.t{,pm

19903 1001

NIP. 19601013 198703 2 002

lil

Penanaman

Nilai-Nilai Budi Pekerti

Pada Anak

Melalui Pembelajaran Tari Di

Paguyuban Tari Jawa Yasa Budaya Semarang

Oleh:
Tika Resti Ariana
Nim (06209241020)
ABSTRAK
Penelitian

ini bertujuan untuk

mendeskripsikan proses penanaman nilaiJawa

nilai budi pekerti pada anak melalui pembelajaran tari di Paguyuban Tari
Yasa Budaya Semarang

Penelitian ini, menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitiannya
adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran tari, pengajar serta
ketua atau pemimpin sanggar. Teknik pengumpulan datanya dilakukan melalui
proses observasi, wawancar4 dan dokumentasi. Analisis data menggunakan
teknik kualitatif dengan langkah-langkah meliputi reduksi data, penyajian data,
verifikasi atau penarikan kesimpulan dan teknik pemeriksaan keabsahan data.
Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi.
Hasil penelitian adalah proses Penanaman Nilai-Nilai Budi Pekerti Pada
Anak Melalui Pembelajaran Tari di Paguyuban Tari Jawa Yasa Budaya Semarang
meliputi penanaman sikap dan penanaman perilaku. Model Penanaman Nilai-Nilai
Budi Pekerti Pada Anak Melalui Pembelajaran Tari yang dimulai sejak dini, dapat
membantu fondasi awal bagi anak sebagai pembentukan kepribadian yang kokoh,
membentuk sikap dan perilaku baik pada anak. Penanaman sikap meliputi, sikap
toleransi, kesabaran, sopan sanfun dan kebersamaan. Penanaman perilaku meliputi
sikap menghormati dan menghargai.

Yilt