LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 SRANDAKAN.

(1)

LAPORAN

PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

DI SMA NEGERI 1 SRANDAKAN

JL. Pandansimo KM 1, Trimurti, Srandakan, Bantul, Yogyakarta

55762 Telp (0274) 71131111.

Disusun oleh :

MUHAMMAD THORIQ AUFAR

11201244013

PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2014

(2)

Yang bertandatangan di bawah ini, Kepala sekolah, koordinasi PPL

Sekolah, Guru Pembimbing, dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

menyatakan bahwa mahasiswa yang tersebut dibawah ini :

Nama

: Muhammad Thoriq Aufar

NIM

: 11201244013

Prodi/Jurusan

: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas

: Bahasa dan Seni

Telah melaksanakan PPL di SMA N 1 Srandakan dari tanggal 02 Juli 2014 sampai

dengan 17 September 2014. Hasil kegiatan secara singkat tercantum dalam laporan

ini.

Srandakan, 17 September 2014

Dosen Pembimbing Lapangan

Siti Maslakhah, M.Hum

NIP. 19700419199802200

Guru Pembimbing

Dra. Sri Hastuti

NIP. 196810051990032006

Kepala Sekolah

SMA Negeri 1 Srandakan

Drs.Witasro

NIP. 195910051985031016

Koordinator PPL

SMA Negeri 1 Srandakan

Badriah, S.Pd

NIP.196807031999032005

(3)

Pu

ji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan

karunia-Nya sehingga pelaksanaan PPL yang diselenggarakan pada semester khusus

Tahun Ajaran 2014/2015 berjalan degan baik dan lancar. Laporan kegiatan PPL ini

merupakan salah satu bentuk pertanggungjawaban tertulis atas keterlaksanaannya

kegiatan PPL mulai tanggal 02 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014.

Kegiatan PPL ini tentu tidak terlepas dari bantuan dari berbagai pihak yang telah

ikut berperan dalam terlaksananya kegiatan ini, baik secara langsung maupun tidak

langsung. Sebagai ungkapan rasa syukur, penulis mengucapkan terimakasih kepada :

1. Bapak Dr. Rochmat Wahab, M.Pd.,M.A, selaku Rektor Universitas Negeri

Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan untuk melaksanakan kegiatan

PPL.

2. Ketua UPPL beserta para stafnya yang telah memberikan arahan, informasi dan

bekal dalam melaksanakan PPL.

3. Ibu Siti Maslakhah, M.Hum selaku Dosen Pembimbing PPL yang telah

memberikan bimbingan dan motivasi dari awal hingga akhir kegiatan PPL.

4. Bapak Drs. Witarso, selaku Kepala Sekolah SMA N 1 Srandakan yang telah

menyediakan berbagai fasilitas demi kelancaran PPL.

5. Ibu Badriah, S.Pd, selaku koordinator PPL di SMA N 1 Srandakan yang telah

memberikan kesempatan kepada kami untuk belajar. Atas kesabaran, dukungan,

bimbingan, motivasi, nasehat dan pengertiannya sehingga kami dapat

menjalankan kegiatan PPL dengan baik dan lancar.

6. Ibu Dra. Sri Hastuti, selaku guru pembimbing praktik mengajar di kelas, yang

telah memberikan saran, nasehat, dan pengarahan yang sangat bermanfaat bagi

kami dalam menjalankan kegiatan belajar mengajar.

7. Bapak/ Ibu guru dan karyawan/ karyawati SMA N 1 Srandakan yang dengan

ikhlas telah berkenan membantu pelaksanaan PPL dan telah menjadikan kami

bagian dari keluarga besar SMA N 1 Srandakan.

8. Orang tua dan keluarga yang selalu memberikan semangat, dukungan, bantuan

dan pengertiannya.

9. Teman-teman seperjuangan PPL di SMA N 1 Srandakan baik dari UNY, UAD,

UIN dan UPY yang telah bekerjasama dalam kegiatan sekolah.

10. Teman-teman Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2011 yang saling

memberikan motivasinya.

11. Siswa-siswi SMA N 1 Srandakan, khususnya kelas X MIA 1 dan X IIS 1 yang

telah ikut berpartisipasi dalam pelajaran saya.

(4)

12. Kawan-kawan Kelompok Studi Sastra (KSS) yang telah menumbuhkan

kepercayaan diri saya sebagai guru bahasa dan sastra Indonesia.

13. John Keating yang telah memberikan inspirasi bagi saya untuk menjadi guru

bahasa dan sastra.

14. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu yang juga ikut andil

dalam kelancaran pelaksanaan PPL ini.

Laporan ini dibuat sesuai dengan keadaan yang sebenarnya dan sesuai dengan

program yang dilaksanakan. Kami menyadari bahwa dalam pelaksanaan PPL ini

masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kami mohon maaf kepada semua pihak

bila terdapat kesalahan-kesalahan baik yang kami sengaja maupun yang tidak

disengaja. Saran dan kritik yang mambangun selalu kami harapkan agar kegiatan

kami selanjutnya menjadi lebih baik lagi.

Demikian laporan pelaksanaan kegiatan PPL ini kami susun, semoga dapat

dijadikan sebagai bahan pertimbangan sebagaimana mestinya. Terimakasih.

Bantul, 17 September 2014

Penyusun

(5)

! "!

# $ %$& $'()* ) %

.... i

HALAMAN PENGESAHAN

... ii

KATA PENGANTAR

... iii

DAFTAR ISI

... v

ABSTRAK

.... vi

BAB I PENDAHULUAN

A. Analisis Situasi ... 2

B. Rumusan Program & Rancangan Kegiatan PPL

... 8

BAB II PEMBAHASAN

A. Persiapan PPL

. 10

B. Pelaksanaan PPL

1. Persiapan Mengajar

. 12

2. Program PPL

.... 13

C. Analisis Hasil Pelaksanaan PPL

. 15

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan

.... 16

B. Saran

... 16

Daftar Pustaka

.. 18

(6)

3 45 64 7 45 889: 995 ;4 8,9 < 95 3 3 = > ,7 9;? 95 9;9 5 @5< @; A4584B C958 9 5 ;DB A4 <4 5? , B9E9? ,?F9 ?4C989, G97D5 A45> ,> ,; 9< 9@ <4 598 9 ;4A45> ,> ,;9 5H 3:9;< ,; 3 458979B95=9A95895 >,7 9;? 959;95 ? 47 9B9IJ B,588@

,

>,B @7 9, ?4K 9; J L@7, ?9B A 9, >458 95 IMN4A <4B C4:JOIPHN4 ;D7 9E NQR SIN:95> 9;95 695 8B 4 5K 9> ,<@K @95 3 3= C4:979B 9< > ,L7395> 95? ,BD ;B I T4 :?D U:,B@:<,N:95> 9;95 V 95< @7 WD8 69;9:<9 <47A

(02

M P

)

MIIXIIIIH

V4:C 989, A :D8 :9B 3 3= <47 9E > ,7 9;?959; 95H Y4 8,9<95 3 3= 695 8 <4 79E > ,79;@;95 > ,B @7 9, >45 895 DC?4 :+ 9? , ?4 ;D79EZ A4:4 5G95 995 A :D8:9B

,

;D5? @7< 9?, A :D8 :9B ;4A9> 9 A ,E9; ?4 ;D79E > 95 [3= > 95 A47 9;? 95 995 A:D8: 9B 69 58 > ,:45G95 9;95H Y4 8,9< 95 3 3 = 695 8 > ,7 9;@; 95 B4 7,A @<, <9E9A A4 :?, 9A 95Z A :9;< ,; B4 58 9K9:

,

> 95 A479;? 959 95H \ 9?, 7 69 5 8 > ,G9A 9, >9:, A4 79;? 95995 A :D8:9B ,5> ,+,> @ <4 :?4 C@<

9> 979E

B4B C4 :, ;95

A4:@C 9E95A :D? 4?

A4 B C4 79K 9:9569 58 9;<,]

> 9 5

B4 59:, ;Z ?4 :<9

B4 79< ,E ;4 <4 :9BA ,7 95 A :D?4 ? ? ,?F9>97 9B C4 79K9:

,

;E@? @?569A47 9K9 :95 V 9E9? 9 ^5>D54 ? ,9

.

N4G9:9 8 9:,?C4 ? 9:

,

A :D8 :9B

-

A :D8 :9B, 5> , +,> @ > 9A 9<C4:K97 95> 4 58 95 C9, ; > 95 > 9A9< B 4B C4 :,; 95

B95]99<

C 98, ;4B9K @95 A :,C9> ,

A4 5 6@? @5Z ?, ?F9

,

8@ :@ > 95 ?4 ;D79E > 97 9B B4 5@5K 958 A :D? 4 ? A4B C4 79K9:95> , ?4 ;D79E @5< @; ? 99< , 5, B 9@A @5 > , B 9? 969 589; 95> 9< 958

.

3:D8: 9B 3 3= ?47 9,5 ?4 C 989, F9E959 @5<@; A4 79<,E95 > 95 A4BC4 79K 9 :95 C98 , B 9E9?, ?F9

,

K@89 B4 5K9> , @? 9E9 _ 5, +4:? ,< 9? S4 84:, WD8 69 ;9:<9 @5<@; <@:@< C4:;D5<:,C@? , > 97 9B B 45<:95?]D:B9?, ;95 5,7 9,

-

5 ,7 9, ;4A4 5> ,> ,;95 ;4A9>9 ?4 ;D7 9E <4 :?4 C@<

.

\ 9:9A955 69

,

C@ ;95E95 69< :95?]4 :D ];5DF74>846958> ,C4 :,;95B9E9?, ?F9

,

<4 <9A , K@89 < :95?]4 : D ] +97 @4

.

Y4 C4:9>995 B9E9? , ?F9 3 3= _SW JOIP >,E9:9A ;95 > 9A 9< B4B C@9< A4:@C 9E95

-

A4:@C9E95 ?4C989 , @A969 B4B9K@;95 A4 5>,> ,;95 ^5>D54 ? ,9

.

(7)

abcde f dag hic j ckchj cachich lh f m gb n fe c nh g igb fop io cd cbec

qfnk ch g igb f

1

nbchqc dch

A

rs t su

:

Pandansimo km 1 Gerso Trimurti Srandakan Bantul Yogyakarta telp (0274) 71131111.

xcxf

aghqcyl j lch

z {|}

u

|~ }}

(

)

{ }{ }

y

}{{ ~ { |

y

}{ {}}

u

{{ |

(

life skill

)

}

y

{

u

~ ~ ~~ { } ~ { { |

y

} { | ~ { ~~

y

.

{ | {}{ | } |

y

(

)

{}

u

{| }~ |~ }}

y

}{ { { }{{

u

}~ |

u,

u

}|~ { } ~ ~ ~

y

}| { | } ~{{ ~~ { |

.

z|~ {} {{ ~ ~

y

}~ |

u,

| {} ~

,

~~ ~ { { { | ~ { |

.

~ ~ { }

y

{ { | ~ {|~{}

}{}

u

{{ |

:

z { } |

(

micro teaching

)

z| z {}

}

(

z z

)

y

} | ~ ~ {~ ~ } {|~ ~

w

y

{} {{

y

} |{

.

{} z| z{} }

(

z z

)

{ |~

u

y

| { {| { }|{ {{

y

}{ {| {}{~

u

}{ {|

y

}|{

.

{} z z

,

{ {| { |~ { { ~~ { }{

,

{}

,

{| {

u

{{

y

} {| ~ { {|} }~ |

u

}~ } { { { } |

. B

{

y

} { | { {} z z | { } ~ ~ { }{} | { } }

u

u y

} |

u

} }}~}

w

{}{|}{ } {

.

{

w

} { ~~ ~ ~ { {

y

~{ |

y

(

) y

} { |~

, y

} { {~ }}~ { { }} ~ {| } {} {} { |

y

.

{ ~ {} | | z { |}

u

|~ }}

y

} {}

, y

u

{ } { |

y

}}~}

w

{|}

w

u

{ {| { { {{{

y

~ }

-

u

} { | ~ {| | { }

u

{ }{~ }

y

{|{ | ~ { |

y

,

~ ~

y

{ | { } ~ {

w

(

~ ~

y

)

{}~ ~ | { { ~

y

{{

u

y

{| }

w

{ |

-

{ | {

(8)

¡ ¢ £ ¤ ¥ £¦§

y

¨© ¥

,

§ª¡§© ¡

y

¢ª ¡ ¡ ª¦¨ ¦ª ¨ ¤© ¡ ¢ £ © ¡ «ª £¥ §¥

.

¬ª¨¡¢ª ¡¡« ¥ ¢ ¡¤ ¥ ®¡ «ª £¥ § ¥¯ªª £ °±

y

¦£§

.

²©¨ §³© ¡ ¡ ®¯ ° ¤ª¤ ¥³¦¡ ´´¯

-

µ µ¶ ³· ´´¯ ª £ ¢ ¢ ¤¥

y

£¦ § ¥ª §ª¨³ ´

B

² ¥ ª ¨ ª¥ ¥ ª¢ ¡¦ ¡ µµ¶ ¢ ¨¦© ¦ ¡ ¢ ¥ ª¦±¨³¸µ£±£ ¤ µ µ¶

,

¦ª¢©¡

y

¤ª £©¹¦ ¡ ¤ § ¦©¨ ³ ¡§ £¦©¨ ¦©¨ª £

y

w

¢ §ª ¤¹©³ ¥ª § ¹ ¤ ³¥ ¥

w

1

¹ £±£ ¤ ¥ §©¢ ¦ª¹ª ¡¢ ¢ ¦¡

.

ºª ¡¡ ¢ ¢ ¦ ¡¡

y

µµ¶ ¡ ¢ ³£¹ ¦¡ ¢ ¹ § ¤ª¡ ¡¦§ ¦ ¡ ª » ¥ ª ¡¥ ¢ ¡ ¦© ¨ § ¥ ¹ª ¡ª¨ ª¡ £ ¡

y

¹£±¥ ª¥ ¹ª¤ ª¨£ ¡¸ µ£¦§ ¦ µ µ¶ ¦¡ ¤ª¤ ª£ ¦¡

life skill

¤³¥ ¥

w

, y

u

¹ª¡ ¨ ¤ ¡ ª¨£

,

¤ ª ¤¹ª £¨© ¥

w

¥¡¼ ¤ª¨ § ³ ¢ ¡ ¤ª ¡ª ¤ ¡¦ ¡ ¦±¤¹ª §ª ¡¥ ¤³¥ ¥

w

¢ ¨¤ ¢ ¡¡

y

,

¤ª ¡ ¡¦§¦¡ ¦ª §ª £ ¤¹ ¨¡¼ ¦ª¤ ¡¢ £ ¡¼ §¡© ¡

w

¼ ¢ ¡ ¦ª ¤¤¹©¡ ¢ ¨¤ ¤ª ¤ª½³¦¡ ¤ ¥¨ ³¼ ¥ª ³ ¡ ¦ª ª£ ¢ ¡ ¹£± £¤ µ µ¶ ¡ ª£¤ ¡» § ¤³¹ ª¥ ª £§ ¢ ¢ ¦ ¥ª §ª ¡ ¦ª¹ ª ¡¢ ¢ ¦¡¢ ¨ ¤¤ª ¡¢© ¦©¡ ¹ £±»ª¥ ¡

y

.

¶¡¦ ³ ¨

w

¥ ª ª¨ © ¤¹ª¨ ¦¥ ¡ ¡µ µ¶¢ ¨ ³¢ ª ¡ ¡¤ª¨¦©¦¡±¥ª £

v

¥ ¦±¡¢ ¥ » ¥ ¦ ¥ª ¦±¨ ³ © ¡§© ¦ ¤ª ¡ª §³© »¥ ¨ § ¥ ¢ ¡ ¨ ¡¦© ¡¡ ¥ ª ¦±¨ ³ ¡

y

¤ª ¤¹ª ¡ £© ³ ¹ £±¥ª¥ ¹ª ¤ª¨ £ ¡ ¢ ¬ª ¦±¨³ ²ª ¡ª¡ ³

A

§ ¥ ¯ªª £

1

¬£¡¢ ¦¡¸ ¾ ¥ ª£

v

¥ ¹ ¢ ¢ ¥ £¡

y

¤ª¡ ½¦©¹ ±¥ ª£«¥ ¨ ¡¦© ¡¡ » ¥ ¦ ¢¡ ±¥ ª £«¥ ¹ª ¡ £¡¸

¬ª½£© ¤© ¤³¥ ¨±¥ ª£ «¥ §ª £¥ ª © §¢ ¹ §¢ ¨¹±£¦¡¥ª ª £ ¦© §

:

¿ À¿ Á ÂÃÂÃÃÂÄ Å¿ ÃÂ

¬ªª¨ © ¤ ¦ª §¡ µ µ¶ ¢ ¨¦¥¡¦¡ §ª £¨ª ³ ¢ ³©¨

u

¤ ³¥ ¥

w

¤ª¨¦©¦¡ ¾ ¥ª £«¥ ¢ ¥ª ¦±¨ ³¸ µ ª ¡

y

ª£³¡ ¤³¥ ¥ µ µ¶ ¦ª¹ ¢ ¹ ³¦ ¥ª ¦±¨ ³ ¢ ¨ ¦¥ ¡¦¡ ¹ ¢ §¡¨

22

Æª

r

ÇÈÉÊ ±¨ ª ³ º

os

ª ¡ µ ª¤ ¤ ¡ µ µ¶ Ë¹ ¦ ²¸Ì¤ ¢ Í ¡·¨

,

²¸µ³ ¨ ¢ ¡ ¢ ª

t

r

¤ ±¨ª ³¹ ³¦

s

ª ¦±¨ ³

y

¡ ¢

w

¦ ¨ ±¨ ª³

w

¦ ¦© £ ¦©¨© ¤

y

s

ª ¦ ¨

us

¦±±¢ ¡

r

tor

µ µ¶ ¢

s

ª ¦±¨³ ¡ ¸ º¨¤ µ

ros

s

¹ª¡

y

r

³¡ ¤³

s

sw

µ µ¶ ¦ª

p

¢ ¹ ³ ¦

s

ª ¦±¨ ³¼

s

ª ¤© ¤³

s

sw

µ µ¶ ¢ ¨¤

s

tu

¦ª¨±¤¹±¦

(s

tu

s

ª¦±¨³

)

¤ª ¡¢ ¹

t

r

³¡ ¢

r

¹ ³¦

s

ª ¦±¨ ³

t

ª ¡§ ¡ ¹ª ¡© ¡© ¦¡

uru

µ ª ¤ ¤ ¡

(

uru p

¤±¡

) s

s

pr

±¢

s

-

¤ ¥ ¡

.

¬ª¨ ¡© §¡

y

¤ ³ ¥ ¥

w

ª £¦±±£¢ ¡¥ ¥ ª ½£ ¨ ¡¥ © ¡ ¢ª ¡ ¡ ¤ ¥ ¡

-

¤ ¥ ¡ © £

u

¹ª ¤ ¤ ¡

,

¬ª§ª¨ ³ ¤ª¡¢ ¹ § £³ ¡ ¢£

u

¹ª ¤ ¤ ¡

,

¤³¥

w

¤ª¨¦© ¦¡ ±¥ ª£«¥ ¢ ¥ª ¦±¨ ³

y

¡ ¤ª¨ ¹© § ±ª £«¥ ¢ ¨ ¡¦© ¡ ¡ ¥ª¦±¨³¼ ¹ £±¥ ª¥ ª¨ £ ¤ª ¡ £ ¢ ¦ª¨ ¥

,

¹ ª £ ¨ ¦© ¥ ¥

w

,

¢ ¤ ¡ ¥§£¥ ¹ª £¥ ª ¦±¨ ³¥ª£§ »¥ ¨ §¥¢ ¡¹ª ¤¡»§ ¡¡

y

.

B

ª£¢¥£¦ ¡ ³¥ ¨ ±¥ ª£ «¥

y

¡ §ª¨ ³ ¢ ¨¦¥ ¡¦¡ ¹ ¢ § ¡ ¨

27

Æª £

u

r

s

¤¹ ÈÎ ²

r

t

ÇÈÉÊ ¢ ¬²Í ¯ªª

r

É ¬

r

¡¢ ¦¡

y

¡ ª

r

o

s

¢ Ï¨ ¡ µ¡¢ ¡¥ ¤

o

´ ²¸É Ðª

rso,

Ñ £ ¤

urt

,

r

¡¢ ¦¡¼ Ë ¡§©¨¸ ¬²Í ¯ªª

r

(9)

Ò ÓÔÕÖ Ô×ÔÕ Ø ÙØ Ú ÛÚ ×Ú Û ÔÜÔÕ

y

ÔÕ ÝÞß×ß àÛß Ôá Ö Ô Õ ÖÚ Û ÙÕÝ×ÔàÚ âÔÕ ÝßÕÔÕ

-

âÔÕ ÝßÕ ÔÕ á ÙÓãÔ äÔáÚÛÚãÔá àÙÕßÕåÔÕ Ý ÛÔÚ Õ

y

ÔÕ Ý Þß ×ß à Ø ÙØÔÖ ÔÚ

.

Òæ

A

çÙÝ ÙÓÚ

1

ÒÓÔÕÖ Ô×ÔÕ åßÝÔ áßÖÔÜØ ÙØ Ú ÛÚ×Ú äÔáÚ ÛÚãÔá

y

ÔÕÝâ ÔÚ ×Õ ÔØ ßÕØÔ áÚ ÜØÙØ ÙÓÛß ×ÔÕ àÙØÔÕäÔÔãÔÕ

y

ÔÕ Ý Û ÙâÚÜ Ø Ô×áÚØÔÛ

.

èá ÔÜ Ô ãÙÓáÙâßã ÖÚàÙÓÛß × ÔÕ ßÕãß × Ø ÙÕÝÙØ âÔÕ Ý× ÔÕ Ö ÔÕ ØÙÕÚ ÕÝ×Ôã× ÔÕ ×ß ÔÛÚãÔá ÖÚâÙâÙÓÔà ÔâÚ Ö ÔÕ Ý Ö ÔÛ ÔØ ß àÔ

y

ÔØÙØÔåß × ÔÕ á Ù×é Û ÔÜ Ö ÔÕ ØÙÕÚ ÕÝ×Ôã× ÔÕ Ö Ô

y

Ôá ÔÚ Õ ÝÖÙÕ ÝÔÕ áÙ ×é ÛÔÜ

-

á Ù×é ÛÔÜ ÛÔÚÕ

y

ÔàÔÖÔá Ô Ôã Ú ÕÚÖ ÔÕ Ø Ôá Ô

y

ÔÕ ÝÔ×ÔÕÖÔãÔÕ Ý

.

ê Ôà Ôã

ÖÚß ÓÔÚ ×ÔÕÖÔÓÚ×éÕÖÚ áÚäÚáÚ ×á Ù×é Û ÔÜáÙâÔÝÔÚâÙ ÓÚ×ßã

:

1

ë ìí îï ðñðòðñðìñ ó ì í ô õö

Òæ

A

çÙÝ ÙÓÚ

1

Ò ÓÔÕÖ Ô× ÔÕ ØÙÓß àÔ×ÔÕ Ò Ù×é Û ÔÜ

y

ÔÕÝ åÔßÜ ÖÔÓÚ ×éãÔ

y

Ô ÕÝ ãÙÓÛ ÙãÔ× ÖÚÖ Ô ÙÓÔÜ àÚÕÝÝÚÓÔÕÕ ÔØ ßÕ áß ÔáÔÕ ÔÕÔ

y

á Ùåß ×ØÙØâß Ôã àÓé áÙá â ÙÛ ÔåÔÓ Ø ÙÕÙÕÔÕ Ý×ÔÕ÷

y

Òæ

A

çÙÝÙÓÚ

1

Ò ÓÔÕÖÔ×ÔÕ ÖÚ Ø Ú ÛÚ ×Ú øÔ

s

Ú ÛÚ

t

s y

ÔÕ Ý ÖÔàÔ

t

ÖÚ ×Ô

t

Ô×ÔÕ

s

ßÖ ÔÜ

s

ÔÕÝ Ô

t

âÔÚ× Ö ÔÕ ÛÔ

y

Ô× ßÕãß × ØÙÕÖß ×ßÕÝ

pros

s

×ÙÝÚÔ

t

ÔÕ

âÙÛ ÔåÔÓØÙÕ ÝÔåÔ Ó

. A

Ö Ôàß Õ äÔáÚ ÛÚãÔá Ö ÔÕá ÔÓÔÕ Ô Ö ÔÕàÓÔá ÔÓÔÕÔ

y

ÔÕ Ý ãÙÓÖ ÔàÔãÖÚ Òæ

A

çÙÝ ÙÓÚ

1

Ò ÓÔÕÖÔ×ÔÕÔÖÔÛ ÔÜù

çé úß ÔÕÝÔÕ û ßØ ÛÔÜ

1.

üÔâéÓÔãé ÓÚ ßØ×ÚØ Ú Ô

1

1.

üÔâéÓÔãé ÓÚ ßØâÚé ÛéÝÚ

1

3.

üÔâéÓÔãé ÓÚ ßØäÚ áÚ ×Ô

1

4.

üÔâéÓÔãé ÓÚ ßØ×éØ àßãÙÓ

1

5.

ý ÙÓàß áãÔ×ÔÔÕ

1

6.

èþ Ò

1

7.

úß ÔÕÝâÚØ âÚ ÕÝ ÔÕÖ ÔÕ×é Õ á ÙÛÚÕÝ

1

8.

úß ÔÕÝÝß Ó

u

1

9.

úß ÔÕÝ×ÙàÔÛÔá Ù×é Û ÔÜ

1

10.

þÔÕãéÓãÔãÔß á ÔÜÔ

1

11.

úß ÔÕÝÿ Ò Ò

1.

12.

þé àÙÓÔáÚáÙ×é ÛÔÜ

1

13.

æß áÜé Û ÛÔ

1

14.

þÔÕãÚÕ

3

15.

éÚ Û Ùã

3

16.

úß ÔÕÝþ Ùá ÙÕÚÔÕ

1

17.

úß ÔÕÝ×ÙÛÔá

12

18.

üÔà ÔÕ ÝÔÕé Û ÔÜÓÔÝ Ô

1

(10)

:

)

ml

l

12 , y

(4

),

(3

),

!""

(3

) 2

.

b) Ruang Kepala Sekolah

u

u.

u y

u

y

w

u

w

.

c) Ruang Guru

u

(

B

(

.

# )

.

,

* %

d) Ruang Tata Usaha

# & + , "

.

+ )

.

$ & +

u

y

-

.

,

-

$ %

e) Ruang Koperasi Siswa

w

.

3 m

n t

r

i m

nj

i

n

l

m

untuk

in

itr

si

n

i

n l

r untuk

nj

l

n

r

m

n s

)

k

m

un

r

l

t

n s

kol

h

i r

n

in i t

r

t

l

s

m

n

r

p

n

struktur

f) Ruang UKS

# +(

t

rl

t

k

i s

l

h ru

n

ur

% #

n ini

r

l

n

r

n

/(%

i

l

m

r

n

ini t

r

p

t r

ti

kot

k

0( *)

rm

i

m

j

si

im

n struktur

lm

ri

n

g) Ruang OSIS

n ini t

rl

t

k

s

l

h s

l

t

n l

% #

n

rukur

n

x

m

. %

i

l

m r

ini t

r

t

l

m

ri

i

m

j

kursi

put

kom

r

l

m

ri

(11)

234256789:;3<9 =;8 ;4;3><;<;3 42 87?

,

<;<;3@ ;:A ; 859B7;4;3 CDED

,

<;<;3?4 =25 42 = F=B ;3 7?;?7CDED

,

< ;<;3< 93B

u

=2?

,

5 7<;?

.

)

H I JK LM N

O2 ;3B73 749 =89 4;5:7? 9P9 8;Q=2 ;3 BB2 =

u

:93 B;3

u

52 =;3

4 x

m

i

l

;

m

r

2 ;

n

n t

r

: ;<;

t r

2 ;

n

t

;

m

u y

n

l

n

B5 ;

pi

:93B;

n m

j

; :;

n kursi

T U

i

r

2 ;

n

P;B

i

;

n

: ;

l

;

m

t

r

:;<;

t

m

j

; : ;

n

kursi y

;

n

B :7<9

r

un

;5;

n untuk

uru

W XT

)

H I JK L

ol

JG[JLJJK

p

;

n

n y

;

n

B ;: ;>

l

;

p

;3B;

n

P;9

sk

t

n l

;

p

;B;

n

n voly

T ]

ntuk

;

tl

tik

l

;525 ;

n

l

;<;

n

B;3T

j) Lapangan Upacara

p

;

n

n up

;^;

r

;

t

rl

t

;

k

:7Q;

l

;

m

;

n

p

;

n s

kol

;

h

s

l

2 ;

s

x

m

T8;<;3B;

n ini

P7;

s

;:7B23 ;5 ;

n untuk

2 <;^;;

r

h

;

ri s

nin

n untuk s

93 ;

m

k) Mushola

ushol

; D bc d e D

r

;3 :;5 ;

n m

;

sih

lum

s

9<9

nuhny

;

s

l

s

;

i

> ;

k

;

n

t

;

pi s

2 :;

k l

;

y

;

k untuk

:7B

un

;5 ;3T O

u

;

n

n s

l

2 ;

s

m

s

2 :;

h

l

n

B5 ;

pi

5 ;

r

t s

;

j

;: ;Q>g2593 ;>;

s

run

B> :;

n

;

lm

;

ri

l) Tempat Wudhu

m

t w

2 :Q2

t

rl

t

;

k

i s

;3B

pi

m

ushol

; ;

t

;

upun t

9<;

t

:7:9 <;

n r

2 ;

n

B W X>5F3 :7

siny

;

m

;

sih t

r

P25 ; T

m) WC

i j

sisw

;

t

r

:;<;

t

:7 :2 ;

t

m

t

> :7

s

;

m

B 59

l

;

s

kEE :;

n

l

;

s

si

3B l

m

;

si

t

r

P;B

i m

nj

;:7 :2 ; P;B

i

;3> ij m

utr

; :;

n

ij m

utri

T X;

m

;

r

b;3 :7n ijo

uru

unit s

l

2 ;

s

V p

m

;

r

b ;3 :7nijb

uri

: R

unit

m

S U9

n

59;:; ;

n t

r

;

w

;

t

n

:;<;

t

:7 B23;

k

;

n

n) Laboratorium fisika

\;PF

r

;

torium

isi

5 ;

t

r

ri

ru

;

n

y

;

itu r

2 ;

n

p

rsi

;<;3>

r

2 ;

n

B <9

r

;

l

;

t

;

n

n ru

;

n

pr

;

ktikum

> ;

l

;

t

n

P;Q;

n y

;

n

B :7

s

9 :7;5 ;

n t

r

BF8F3B

l

93B

k

;

p

n m

m

;: ;

i

o) Laboratorium Biologi

\;PF

r

;

torium

iolo

i t

r

ri

r

2;3B

y

;

itu r

2 ;

n

B <9

rsi

;<;3>

ru

;

n

p

r

;

l

;

t

;

n

n ru

;

n

pr

;

ktikum

> ;

l

;

t

n

P;Q;

n y

;

n

B :7

s

9 :7;5 ;

n t

r

BF8F3B

l

93B

k

;

p

n m

m

;: ;

i

T \;PF

r

;

torium

ini m

;

sih

r

m

pur

:93B ;

n

l

;PF=;

torium

kim

i

;> 5 ;

r

93 ;

l

;PF=;

torium

kim

;

i

ru s

l

s

;

i

:7P;

n

un

<;: ; ;

khir t

;

hu n

V `eaT

(12)

p)

r st

o

usv

o

uwx

m

z{|} ~{ }~

u

{ ~~ { ~

3 y

{

u

~{ ~ { { ~{ ~{{{ { ~

u

{ ~{

.

{ { |}~{ }~ ~{ |{~

u

{ { {{ {{ { |{ { ~{ {

y

{ ~ { { |}~{}~ {~ |

.

q) Perpustakaan dan Ruang Baca

{ ~ {{{

A

1

~{{ { {

{ ~{ ~{

w

{ { { {

,

{ { |

y

{ ~ { {{ ~ {{ { | ~{

u

|{ {

y

{ ~{ { {

.

{{ ~{ ~ {{ { { ~

u

{{

y

~{ { {

u

|{{ {

w

.

ntil

{

si

{

n

{ {

y

{{

n r

{

n

{

n

ukup

i

r) Ruang Kesenian

{

s

ni

{

n t

l

t

{

k ti

{

k t

rl

{

lu j

{

uh

n

{

n

rpust

{

k

{{

n

i

{

l

{

m

ny

{

t

r

{

p

{

t

{

sil

{

sil

s

ni

{

n sisw

{{

n

r

{

l

{

t

{

n

s) Media Pembelajaran

{

m

l

{

j

{

r

{

n y

{

n

iliki ol

m

h

ri

r

{{ {

n

{

nt

{

r

{

l

{

i

| | {

t

whit

|}{

r

{

l

{

t

r

{{

l

{

pt

}

kom

put

r

{

t

r

or

r

t

l

visi

s

}

sist

m

{

n

pl

{

y

r

{

m

l

{

j

{

r

{

n ini

s

{ {

t

ntin

s

|{{

i p

{

r

nt

{{

r

p

ros

s

l

{

j

{

r m

{

j

{

r

{{

r l

h

kti

{

n

isi

t) Laboratorium Komputer

z{ |}

r

{

torium

kom

put

r s

l

{

s

¡¡

m

{

n

£ ¤

unit kom

put

r

{

n

h

y

{

n

un

{

k

{

n untuk pros

s

n

{

m

un

{

ny

{ {{||

r

{

p

{

unit

om

put

r y

{

n

m

{

sih

s

{

un

{ {

u) Kantin Sekolah

{

ntin s

l

{

s

x

¦¡

m

y

{

n

s

{

l

{

h s

{

tuny

{

m

nj

{

rum

{

h

nj

{ {

s

kol

{

h

r

{ {

t

£{

ntin s

kol

{

v) Gudang

¨ {

n

t

rl

t

{

k

|{ {

l

{

t

{{

rkir

u

{

un

{ {

n

untuk

m

nyim

{

n

r

{

n

r

{

y

{

n

s

{

h ti

{

k t

r

{ { {

i

{

n

{

r

l

{

t

{

n ol

{

hr

{ {

2. KONDISI NON-FISIK SEKOLAH

a) Kepala Sekolah

r

{ { {

n

pim

pin ol

h s

{

or

n

{

l

{

s

kol

{

h y

{

n

r

{

m

{

rs

it

{

rso

y

{ {

nt

{

r

{

ny

{

m

iliki t

{

s l

{

in s

|{{

i

rikut



r

{

n

(13)

ª«¬®«¬ ¬¯°¬± ¬¬¯

(

ª ° « °² ³¬¯ ´¬¯

)

µ° ¶· ¬¸µ° «¹¬² °¯ºµ º¯

y

°´®¬¹ ¬¯ « °¯»¬¯¬ ° ´® ¬¹ ¬¯ ¶ª°«¬µ ®¶¯ ¬· º¯ ¹ º ² °¯

y

¶¯ ´µ¶¯´ ²¬µ¬ ±°ª ¬¯¹°« µ° ³º¹

.



¼¶ ¹®½¬¹¶«´º«

u

± ¬¯µ ¹¬¾¬«

y

w

¬¯º¯ ¹ º±¬ª ¬¹· °³® ¸³¬®±¬· ¬² ² °¯ ®¯´¬¹ ¬¯² º¹

u

ª°¯±® ±®¬¯µ° ¶· ¬¸ ¿



¼¬¯ ¬´°« ®¯ ´ª¬« ¬´

u

µ° « ¹¬µ ¹¬¾¬«¬

y

w

¬¯º¯ ¹º² °· ¬º¬¯ ¹º´¬µ¯

y

¬² ¬µ ®¯´

-

²¬ µ®¯´µ°¸ ®¯ ´´¬¹°«»®ª ¹ ¬µ

u

¬µ ¬¯¬¶¯ ±ºµ ®¾ ±¬· ¬²µ° ¶· ¬¸ ¿



À °¯ ®· ¬®®¯°«Á ¬±¬«®¹®²´ º«

u

±¬¯µ ¹¬¾ ¬«

y

w

¬¯¿



A

±² ®¯ ®µ ¹« ¬¹¶«±¬« ®¹ ¬¹¬¯ ¬¯¶«´ ¬¯ ®µ ¬µ®±¬·¬²· °²³¬´¬°«Á ¬

.



À °¯ ¬¯´´º¯ ´Á¬

w

¬³º «® º· º²

.



À °¯´¬

w

¬µ¬¯¹ °«¸ ¬± ¬ªµ° ² º¬¬µª°±¬¯« º¬¯ ´·®¯ ´ºª±¬·¬² Â ° ¶· ¬¸ ¿

b) Wakil Kepala Sekolah

Ã ¬®· °ª ¬· ¬ µ° ¶· ¬¸ µ° ¯ ±®« ® ±®Á¬³¬¹ ¶·°¸ Ä«¬

.

Âº¸ ¬«² ®¯ ®

y

¬¯ ´ ±®³¬¯ ¹

u

¶·°¸³° ³°«¬ª ¬° ª ¬· ¬º« ºµ¬¯µ° ª°« ¹®

:



Å° µ® µ

w

¬¬¯¶·°¸

A

¯¯ ¬Â

u

y

¬¯ ®¯´µ ®¸ ÆÂ

.

À ±¿



Çº² ¬µ¶·°¸Ä« ¬

.

Â « ®Ç¬µ¹º¹®



Å º«® º· º²¶·°¸

B

¬±« ®¬¸ ÆÂ

.

À ±¿



Â¬« ¬¯ ¬±¬¯ª « ¬µ ¬« ¬¯¬¶· °¸ÈµÉ¯ ±

ri

khz

¬¯ ÆÂ¿À ±¿

c) Potensi Guru

um

l

h

uru y

n

t

r

´ ¬³ º¯´±¬

l

m

Â¼ ÊÌÍÂ

r

¬¯ ±¬¬

n s

°¯ ±®

ri

³°

rjum

l

h

ÎÏ´

ur

ºÆ Ð´

uru

³°

rst

tus

honor

r

ÆÍÑ´ º«

u

³°

rst

tus

À ÌÂ ÆÎÎ

or

n

´ ´

uru

³°

r

ª°¯ ±® ±®¬

n t

r

khir tin

´¬

t p

°¯ ±®±®¬

n

tr

t

¬ÍÒÂÍÓ Æ± ¬

n

Î ´

uru l

inny

¬ ³°

r

ª°¯ ±® ±

i

n t

°¬

r

khir

str

t

¬Î ÒÂÎÓ¿ÍÔ´

uru t

l

h lulus

s

rti

i

si

d) Tenaga Administrasi

¼°

liputi

ry

w

n t

t

us

¬¸ ¬Æ

t

rm

suk

±® ±¬

l

m

ny

¬ ¬

ry

w

n

l

¬³¶« ¬

torium

Æ ¬

ry

w

n

ª°

rpust

¬¬ ¬¯ Æ

t

º¬

n

´ ° ³º¯ Æ ª°

nj

¬´ ¬

s

kol

¬¸ ¿ Â ° ±¬¯´

k

n

°¬

m

¬¯ ¬

n

s

t

ª¬

m

Ó ³°

rjum

l

h

ÍÕ

or

n

´ ¿

e) Potensi Siswa.

r

st

si sisw

¬Â¼ ÊÌ ÍÂ¬¯±¬¬

r

n t

rm

suk s

º± ¬

h

ukup

¬ª ¬³®

l

¬ ±®

li

¸ ¬

t

±¬

ri pr

st

si sisw

¬±®±¬

l

m

l

s

³¬¸ ¬

n

°¬

kti

¾¬

n sisw

¬ ±¬

l

m

i

(14)

f) Ekstra Kurikuler

Ö×Ø

tr

ÙÚ

ulikul

r y

n

ÜÝ Û

liputi

×ÛÜ

i

t

n pr

m

Þ×Ù

y

n

Üßà

l

kuk

n

ßà

sor

Û áÙ

ri

â ãÛßÙÜ×Ù

n

n k

ÛÜ

i

t

n

kstr

kulikul

r y

n

l

in

ßàÙ

nt

ÙÙ

r

ny

Ù ä

ohis

m

nj

hit

å×Ù

ry

ilm

i

h r

m

j

Ùå ßÙ

n ol

hr

Ù ÜÙ æ çÙ

s

×Û

t

s

ÛèÙ

k

çéêÙå

voly

çÙ

ll

åèÛ

n

ëÙ

k sil

t

ìâ

íâ

PERUMUSAN PROGRAM DAN RANCANGAN KEGIATAN PPL

1) Bimbingan Mikro

im

çàïÜÙ

n m

ikro

ßà

l

ks

ÙïÙ ×Ù

n

ßà

s

kol

h t

m

p

t m

ÙáÙ

sisw

Ù Ù

t

u

èÛ

s

rt

Ù ßàßà

k

m

l

ks

ÙïÙ×Ù

n

ðð ñ ß Û

n

ÜÙ

n

òðñ

micro teaching

â Ú ÛÜ

i

t

n ini m

r

ÞèÙ

k

n w

Ù ßÙ

h

çÙ Ü

i m

h

Ù èÛÛ

s

rt

Ù ßàßà

k

ðð ñ

untuk

m

çàëÙ

r

k

n m

ÙÙ

s

l

h y

n

Ü ßàáÙß Ù

pi s

l

m

Ù ð ðñâ ÝÛ

l

lui

çà

m

çà

n

ÜÙ

n

m

ikro

ßàë Ù

ri

èÛ

ny

l

s

ÙÙ

i

n

ßÙ

ri m

s

ÙÙ

l

h y

n

Ü ßà

h

ÙßÙ

pi

khususny

m

s

l

h

m

s

l

h y

n

t

r

×Ù

it

ßÛ

n

ÜÙ

n

ð ð ñ

ßÙ

n p

m

çÞÙ

t

n l

por

n

ð ð ñâ

2) Persiapan Mengajar

ãÛçÛ

lum

pr

kt

k m

n

ÜÙ

j

r

å Ù

pr

×Ù

kti

n m

m

çÞÙ

t

èÛ

rsi

ÙèÙ

n pr

kt

k

m

ÛïÜÙ

j

r

ç Û

r

ÞèÙèÛ

m

çÞÙ

t

n

äÛïëÙ

n

Ù ðÛ

l

ÙÙ

ks

n

ÙÙ

n

ðÛ

m

çÛ

l

j

r

Ùïå èÛ

rsi

p

n

m

t

ri

èÛ

l

ÙÙ

j

r

n

ßÙ

n m

éßÛ

l

ÙÙ

t

u

l

t

èÛ

r

Ù ÜÙ

s

ÛçÙÜÙ

i m

ÛßàÙ ç Û

l

j

r untuk

ßÙèÙ

t m

m

èÛ

rm

ÞßÙ

h

èÛ

s

rt

Ù ßà ßà

k

ßÙèÙ

t m

m

ÙáÙ

m

i m

t

ri y

Ù ïÜ ßà

s

m

èÙ

i

×ÙïâäÛïëÙïÙ

p

tunjuk

èÛ

m

çÛ

l

j

r

n

ßàçÞÙ

t

èÛ

r kom

èÛ

t

nsi

ßÙÙ

s

r

ßÙ

n

ßàÙ

konsult

si

×Ù

n

ßÛÜÙ

n

uru

èÛ

m

çà

m

çàïÜ â

3) Praktek Mengajar

ðÙ

r

kt

k m

ÛïÜÙÙ

j

r

ßà

l

ku

×Ù

n

ßà×ÛÙ

l

s

ô õåßÙ

n

ô õõ ßàçÙ

w

h

çà

m

çàïÜÙ

n

õçÞ òÙâ

r

ri

öÙ

stuti

â ðÙ

r

kti

×Ù

n m

n

ÜÙ

j

r s

ÛçÙ

ny

k

÷ø×Ù

li y

itu

èÙ ßÙ ù

öÙ

ri

úû Ü

l

Ú Û

l

s

ü Ù

m

×Û ó

ãÛ

ni

ïå ÷÷íÜ

ustus

ýø÷þ ôõõã÷ ýóÿ

ä Ù çÞå÷ íÜ

ustus

ýø÷þ ôÝõí÷ ÿó

ãÛ

ni

ïå÷ íÜ

ustus

ýø÷þ ôõõã÷ ýóÿ ä Ù çÞåýøíÜ

ustus

ýø÷þ ôÝõí÷ ÿó ãÛ

ni

ïåýÿ íÜ

ustus

ýø÷þ ôõõã÷ ýóÿ

ä Ù çÞåýíÜ

ustus

ýø÷þ ôÝõí÷ ÿó

ãÛ

ni

ïåø÷ ãÛ

pt

m

çÛ

r

ýø÷þ

õõã÷ ýóÿ

ä Ù çÞåø ãÛ

pt

m

çÛ

r

ýø÷þ ôÝõí÷ ÿó ãÛ

ni

ïåø ãÛ

pt

m

çÛ

r

ýø÷þ ôõõã÷ ýóÿ ä Ù çÞå÷øãÛ

pt

m

çÛ

r

ýø÷þ ôÝõí÷ ÿó

(15)

u

y

w

u 1

x

m

nit

l

m

l

ks

n

m

l

j

r

n

l

m

t

y

s

n

l

h m

t

skusi

pr

kt

k

nu

s

l

lum

m

l

ks

n

i

t

n pr

ktik m

j

r

m

pr

kti

n p

rlu

m

r

n

s

j

y

n

rus

l

n

s

j

y

n

rus

l

n s

t

pr

ktik m

n

j

r

n

n m

t

n

s

hin

tuj

n

t

u

sil

ri

i

t

n

l

j

r

t

rl

ks

n

n m

ksim

l

h

r

itu r

n

r

n

rlu

t

j

uh

ri s

lum

l

ks

n pr

ktik m

n

j

r

1)

cangan materi pembelajaran

lum

m

l

ks

k

n pr

ktik m

n

j

r

m

t

ri

m

t

ri y

n

j

r

n

rus

r

n

s

m

iki

n r

r ti

k m

nyim

n

ri sil

s

rt

s

in

m

l

j

r

n

n ju

ti

k m

nyim

p

n

ri r

p

m

l

j

r

l

h

r

n

itu

tuj

n

ny

m

i

n m

t

ri

n tuj

n

m

l

j

r

n y

n

t

l

h

rp

m

n

sil

y

n

i

2) Rancangan media pembelajaran

ny

m

p

i

n

m

t

ri

k

n l

h

ik

n

ny

m

l

j

r

n

l

in itu m

m

l

j

r

n j

n l

h m

m

t

s

rt

k m

n

rik

l

m

ikuti

m

l

j

r

y

n

ik

l

h m

y

n

s

su

i

n

n m

t

ri

y

n

k

n

s

m

i

k

n s

rt

t m

m

ri

n

m

r

n y

n

j

l

s t

nt

m

t

ri

y

n

j

r

l

in itu j

p

t m

m

ri

n

l

m

n l

n

sun

n

m

(16)

&'( ) *+* ,

*-. / 01 2 3 4.0. 50 06

7 89:8 ;< 7 7= < > 8?@;A; B @8 9 :8;< A >:C; D;B 7 8 ; A DC A 7 >B :;E;<;B =; @;B:;B F 7 89:8 ;< D>8G>H?D H>8 D?I

u

;B ?B D?A < >B :><H;B:A ;B A 9< @> D>BGC < ;J;GCG

w

; ; D;

u

@>G>8D;KCKCAG>H; :;CL; E9B@>BKCKC AK;B; D;

u

D>B;:;A> @>BKC KCA;B F

A

:;8 A> :C ;D ;B 7 7=

y

; B : KC E;AG;B ;A;B G>I;A D;B ::;E

2

M?EC G;<@;C

17

N > @D><H>8

2014

H>8I;E;BK>B :;BH;C AK;BG>G

u

;CK>B :;BD ?I?;B

,

< ;A;KC@>8E ?A;B ;K;B;

y

@>8GC; @;B

y

;B: < ;D;B:

.

7 >8GC; @;B 77= D>8

w

?I?K K; E;< A > :C ; D;B @><H>A; E;B F O;J; @P K> B :;B<; D>8C 98C >B D;GC @> E;AG;B;;B @>B:;I;8 ;B<CA89K;B @>E;AG;B; ;B9H G>8Q;GCKCG>A 9E;J;D;

u

E><H; :;G> 8 D;@>B?G?B ;B

y

@89 :8;<

.

O;J;@ PPK>B:;B<; D>8C@>B:><H;B :;BR;

w

;G;BK ;BD>A BCG@> E;AG;B;;B7 7=

.

7 ><H>A;E;BD;J;@PD>8G>H?D;K; E;JS

1

/ 0T

n

UVWV XVY

m

k

o

[;J;GCG;

w

; D;

u

@>G>8D ; KC KC A

y

;B: ;A;B < >B :CA ?DC 7 7= KC

w

;ICHA;B <>B :CA ?DC @>B:;I;8 ;B <C A89

y

;B: KC;K;A;B @;K; G>< >GD>8

6.

\> :C;D; B @>B :;I;8 ;B <C A8 9 KC E; A ?A;B 9E>J < ;J;GCG

w

; G>L;8; H>8A> E9< @9A

(



10

<;J;GCG;

w

;D;

u

@>G>8D; KCKC A DC ; @ A> E9< @9A

)

KCH;;J

w

HC <HCB :;B G> 98;B: K 9G>B @><HC<HCB : E; @;B:;B

(

]7=

).

7 ;K; @>B:;I; 8;B <C A89 < ;J;GCG

w

; ; D;

u

@>G>8 D; KCKCAH>8 E; DCJ?B D?A< >BI;KC:?8

u,

G>K ;B:A;B <;J; GCG

w

;;D;

u

@>G> 8 D;KC KCA

y

;B: E;CB< >BI;KC @>G>8D;KCKCA

.

N >DC; @ < ;J;GCG

w

;;D ;

u

@>G>8D;KCKCA < CBC <; E @8;A D>A <>B :;I;8

4

A ; EC

.

N > E;C B @8;A D>A < >B:;I;8

,

< ;J;GCG

w

; I?:; H> 8 E; DCJ <> <H?; D ^>BL;B;7 >E;AG;B; ;B7 ><H> E;I;8;B F

2

/ _

bservasi Lapangan

`H G>8Q;GC E; @;B:;B KCE; A ?A;B 9E>J < ;J;GCG

w

; 77= @;K ; H?E;B [;8 > D

2014

A>DCA; A> :C ; D;B < CA8 9 H>8 E;B:G?B:

.

`H G>8

v

;GC E; @;B :;B < > EC@?DC 9HG>8Q;GC A 9BKCGCG>A 9E;JK;B9H G>8Q;GC@8 9G>G@><H> E;I;8 ; BKCA> E;G

.

`H G>8Q;GC

y

;B:KC E;A ? A ; B9E>J@8;A DCA;Ba<> EC@?DC

:

a. Observasi kondisi sekolah

`H G>8Q;GC A 9BKCGC G>A 9E;J KCE;A ?A;B K>B:;B L ;8; @>B:;<; D;B G> L;8 ; E;B :G?B: D >8J;K ; @ A 9BKCGC bCGC A G>A 9E;JF ]; 8C 9H G>8Q;GC CBC KCK; @; DA; B K; D; D>B D;B: A 9BKCGC bCGCA G>A 9E;Ja @9D>BGC @>G>8D; KCKC A

,

@9D>BGC :?8

u,

@ 9D>BGC

(17)

cded

y

w

dfg hdij kj l di m

B

,

opeo qi ldcddfg kdrsedlsej qt

,

rjtrj fudf csfipkjfu

,

rjtrjfudf rp k dvde

,

cpujdldf p ci le dcqejcqkpe

,

se udfjidij wdf h dijkjldi xyzy

,

seu dfji dij wdf hdij kj l di {my

,

dwtjfjile dij cde

y

w

dfg csop e dij opip e ld wjwj c

,

lpto dljrdwd|wdfcpip|dldfkj fucqfu df

.

b. Observasi Pembelajaran di Kelas

xripe }dij cp kdi c|qiqi tdld opk dvde df rd|di d zfwsf p ij d wj k dc i dfdcdf ip rpk qttd|dij i

w

d ~ ~{

2014

lpevqfcpkdodfu df

, y

dj l

u

odwd rqkdf ndep l

2014.

mp uj dldf df u

y

wjkdcidf dcdf dwdkd| tpf uj cqlj uqe

u

op t rj trj f u wdk dt op kdvde df

B

d|di dzfwsfp i j d cp kdizz~y

2

wdfzz~

A 2.

qvqdf sripe

v

dij jfj dwdk d| du de t d|dij i

w

d t p tjkj cj opfupl d|qdf wdf opfu dk dtdf wdej u

u

op trj t rjfu wdkdt |dk tpfu dvde wdf o pf upk sk ddf cp kdi

.

dk dtcp uj dl df jfj

y

df u wjdt dlj dwdk d| rpe r dudj dcljhj l di

y

df u wjkdcidf dcdf wj cp kdi tqk djwdej tpt rqcdopk dvde dfgj f lpedcij wp fudf ij i

w

,

tp lswp wdf tpwjd

y

df u wj uqf dcdf wdk dt op trp kdvde dfg opf uu

u

f ddf

w

dcl

u

idto dj wpfu df tpf ql qoopk dvdedf

A

iopc

-

diopcdf u

y

wjdt dljdwd kd|

.

~pe df ucdl~p trp kdvde df r ~esip i~pt rp kdvde df

.

~pejkdcqyj i

w

c. Observasi kondisi kelas

mp kdi

y

df u wjsripe }dij skp| oe dclj cdf ip rdfdc

y

2

cpk di

y

djl

u

cp k di

1 A 2,

wdfz z~y

2. uru y

df utpf udvdedwdk d| zrqe d

.

yej di lqlj wdf z

B

{ ed

.

yej yq|defj ip kdcq uqe

u

tdld op k dvdedf r d|di d zfwsfpijd

. B

pewdi de cdf sripe}dij op trp kdvde df wj cp kdi wdf srip e}dij op ipel d wjwj cg wjwdo dlc df wdld tpfupf djo pe df uc dlop t rp k dvdedf

y

df uwj u

u

f dcdfgoe sipio p t rp k dvdedfwjcp kdi wdfcde dclpeop i pel dwjwjc

.

d. Pembuatan Perangkat Pembelajaran (RPP dan Media)

nd|diji

w

d~ ~wj

w

dvjrcdf qf lqctpt rq dlopei jdo df tpfu dvde wjcp k di

.

dfu rpe qo d o pe df uc dl opt rp kdvdedf

y

df u tp kj oqlj ~~

,

tpwjd op t rpk dvdedfg kpt rde oep i pf ij wdf kptrde opfjkdj df ip e ld kpt r de df dkj ij i fjkdj qkdfu df ij i

w

d ip|jfuud oesi p i opt rp kdvde df wdodl rpe kdf ui qf u kdf de ip i qdj wpf udf l qvqdf

y

df u lp kd| wjlp ldo cdf yp lp kd| tp t rqdl o pedf ucdl op t rpk dvdedfg t d|diji

w

d wj|de do cdf tpf ucsf iqk l dij cdf ope df ucdl lpe ip r ql wpfu df u

u

opt rjt rjfu k do df udfip rp kqtwjuqf d cdfqf l qc

(18)

u

A

1

1. u

y

w

A

1 ,

y

¡ ¢

2013.

£¤¥ £¦§ ¨©ª ©«¥ £

m

buatan Perangkat Pembelajaran (RPP dan Media)

w

¬ ¬ ¢

u

y

¢ ¡¢ ¡

u

u.

:

® ¬ ¬

(

® ¯ ¬ ¬

),

,

¡¢

-

,

w

¢ ¢ ¡

.

3. Penyusunan proposal dan perumusan proposal

B

¢ ¡ ° ¡ ¡¢ ¡ °

,

y

¡¡ ¬ ¬ ¡ ¬ ¬

.

¬ ¢

¬¬

,

¢ ¡¢

y

± ²

.

y

w

,

¬ ¬

y

v

.

B. PELAKSANAAN PPL

1. Persiapan Mengajar

a. Bimbingan Mikro

B

¡ ¡¢ ¢

w

¬ ¬ ³¬

micro teaching

.

w

¢ ¢

w

¬¬ ¯ ¢

y

¢ ¬ ¬

.

¡ ¯

y

,

u

y

-

y

¬ ¬ ¡¬ ¬

.

b. Persiapan Mengajar

,

® ¯ ¬ ¬ ¡

u

¢ ¢

y

µ® ¯ ¡ ¡

u

.

(19)

c. Konsultasi dengan Guru Pembimbing

A

¶·¸¹¸º»¼»½¼¾· ¿·¸À¼Á ¶· ¿ · ¸½¼¸¿·¾· ÁÂ¼ Á¶· Á½·ÃÄ

,

À·Å·» Ã»·

w

Å·¸Æ»À¼¾ ·ÄÆÄ· Á ÄºÁ»Æ¾Ç·» Ã Ä¼ ¹· Â· ¶

u

¹¼ À ½Ã À ½ÃÁ¶ À¼ Á¶¼ Á·Ã À·Ç¼¸Ã

y

·Á ¶ ·Ä· Á ÂÃ · ¿ ·¸Ä· Á Â· Á À¼ ÀÃÁÇ· · ¸·Å· Á Ä¼¹· Â· ¶Æ¸

u

¹¼ À½ÃÀ½ÃÁ¶ ÆÁÇÆÄ À¼¾ ·Ä» · Á· Ä· Á È ÈÉ Â¼Á¶· Á ½·Ã ÄÊ Ë

uru

¹¼ À ½ÃÀ½ÃÁ¶ À¼À½¼

r

ÃÄ· Á ¶· À½·

r

· Á

t

¼ ÁÇ· Á¶ Äº ÁÂÃ

s

sw

-

» Ã»

w

· ÌÍ

A

Î¼ ¶¼ ¸Ã

1

Ì¸· ÁÂ·Ä· Á Â·¾ ·À Å·¾ ÄÆ·¾ ÃÇ·»

.

uru

¹¼ À½ÃÀ½ÃÁ¶ ¿

u

¶· À¼ À½¼¸ÃÄ· Á » º¾ Æ» Ã Ç¼ÁÇ· Á¶ À·» ·¾ · Å

-

À·» ·¾· Å

y

·Á¶ ÀÆÁ¶ÄÃ Á ÀÆÁÏÆ¾ »··Ç À¼Á¶· ¿· ¸ ÂÃ Ä¼¾·» Â· Á À¼ À ½¼ ¸Ã Ä· Á »· ¸· ÁÆÁÇÆÄÀ¼ Á¶·Ç·» ÃÄ¼ »Æ¾ ÃÇ· Á

-

Ä¼»Æ¾ÃÇ· ÁÇ¼ ¸»¼ ½ÆÇ

.

d. Pendekatan, Metode dan Media Pembelajaran

È ¼ ÁÂ¼ Ä·Ç· Á · Á¶

y

ÂÃ¶ÆÁ· Ä· Á Â·¾· À À¼ Á¶· ¿·¸Ä· Á À·Ç¼ ¸Ã ·Â·¾· Å ¹¼ ÁÂ¼Ä·Ç· Á

Contekstual Teaching Learning

(

Ð ÑÉÒ

y

itu s

Æ·

tu

¹¼ ÁÂ¼Ä·

t

n

¹¼

m

½¼

l

··

j

r

n y

n

m

¼ Á¼Ä· ÁÄ·

n

Ä¼

p

· Â·

pros

s

Ä¼

t

rli

½··

t

n sisw

s

¼Ï·

r

·¹¼

nuh untuk

Â· ¹·

t m

¼ Á¼

m

ÆÄ·

n

m

t

ri y

n

¶ ÂÃ¹¼

l

j

ri

Â·

n m

n

¶ ÅÆ½ÆÁ¶Ä·

nny

· Â¼ Á¶·

n sit

Æ·

si

Ä¼

hi

ÂÆ¹·

n ny

t

s

hi

Á¶¶· ·Ä·

n m

m

½¼

ri

Ä·

n kom

¹¼¼

t

nsi k

¼¹· Â·

sisw

· Â·

l

m

¼ Á¶

h

·Â·

pi

¹¼

rm

s

l

h

n y

n

s

su

i

Â¼

n

¶·

n m

t

ri y

n

¶ÂÃ ·

j

r

Ä· ÁÒ

p

n

¶¶ÆÁ··

n

¹¼ ÁÂ¼ Ä·

t

n ini

j

Æ¶· ÂÃ

m

ks

ÆÂÄ·

n untuk m

¼Á·

m

½·

h

Ä¼·

kti

Ó·

n sisw

· ÂÃ Â·

l

m

Ä¼·

l

s

Ê Í ¼

t

º Â¼

y

n

¶ ÂÃ¶ÆÁ·

k

n

· Â·

l

h m

to

Â¼ Ï¼

r

·· ÅÒ

m

t

ny

j

w

· ½

int

r

kti

ÓÒ ÂÃ

skusi

Ò Â·

n m

º Â¼

l

¹¼

m

½¼

l

j

r

n y

n

¶ÂÃ ¶

un

· Ä·

n s

¼¹¼

rti

group investigation, make- a match.

Í¼

t

º Â¼ ÂÃ

skusi i

ÁÓ

orm

si y

itu m

t

º Â¼

y

·¶

n

ÂÃ

m

· Á·

s

or

n

¶¶

uru ti

Â·

k h

ny

m

nj

l

s

Ä·

n

··

t

u m

ny

m

¹·

i

Ä·

n m

·¼

t

ri

ÂÃ Â¼

p

n

Ä¼

l

s t

t

pi

sisw

· ÂÃ Å·

rus

Ä·

n

untuk ikut s

rt

m

¼Á¶·

m

½Ã

l

½·¶

i

n y

n

¶ ·

rtiny

ti

Â·

k

Å·

ny

m

¼ÁÂ ¼¶·

r

Ä·

n t

t

pi

ikut

kti

Ó Â¼¶·

n t

ny

k j

w

· ½

untuk m

¼ Á¶¼

t

hui

¹¼

m

· Å·

m

n sisw

·Ê Ô

iskusi

i

ÁÓ

orm

si j

Æ¶· ÂÃ¶ÆÁ·

k

n untuk m

¼ Á¶¼

m

½·

n

k

n r

·Á·

h

·Ó ¼

kti

Ó Â·

n psikom

otorik

sisw

khususny

· Â·

l

m

½¼ Ä¼

rj

s

m

·Ò

m

ny

m

¹·

i

Ä·

n

¹¼ ÁÂ· ¹·

t

m

nyim

pul

Ä· ÁÒ

m

½¼

ri

r

¶¼

um

nt

si t

r

Å· Â·

p p

rm

sl

h

n y

·Á¶ ÂÃÂÃ

skusi

Ä· ÁÒ

s

hin

¶¶·

sisw

· Â· ¹·

t m

nj

·ÂÃ

l

¼½Ã

h

kti

ÓÒ ½¼

r

ni m

ny

·¹·

m

ik

n

¹¼ ÁÂ·¹·

tny

· Â·

n

½Ã

s

m

¼ Á¶

h

r

¶·

i

¹¼ ÁÂ·¹·

t

Â·

ri r

k

n s

tu

Ä¼

lom

pok m

upun

Ä¼

lom

pok l

in

2. Program PPL

a. Praktek Mengajar

r

kt

k m

n

¶ ·

j

r

ÂÃ

l

k

ÆÄ·

n

ÂÃ Ä¼

l

s

Õ ÂÃ½·

w

h

½Ã

m

½Ã Á¶·

n

Ö½Æ Ô

r

· Ê Ì

ri

×·

stuti

y

itu

Ä¼·

l

s

Õ ÍÖØ Ù Â·

n

Õ ÖÖÌ ÙÊ È

r

kti

Ä·

n m

¼Á¶··

j

r s

¼ ½·

ny

k

ÙÚ Ä·

li

y

itu

¹· Â·Û

×·

ri

ÜÑ¶

l

Ý¼

l

s

Þ ·

m

Ä¼ ß

Ì¼

ni

ÁÒ ÙÙØ¶

ustus

àÚÙá ÕÖÖÌÙ àß â ã· ½ÆÒÙäØ¶

ustus

àÚÙá ÕÍÖØÙ âßå Ì¼

ni

ÁÒÙ å Ø¶

ustus

àÚÙá ÕÖÖÌÙ àß â

(20)

æ çèéê

20 A

ëé ì íé ì

2014

îïð

A 1

5-8

ñòóôóêõö

A

ëé ì íé ì

2014

îððñ

1 2-5

æ çèéêõ÷

A

ëé ì íé ì

2014

îïð

A 1

5-8

ñòóôóê øùñòúíòûèòü

2014

îððñ

1 2-5

æ çèé

, 03

ñòúíòû èòü

2014

îïð

A 1

5-8

ñòóôóê øýñòúíòûèòü

2014

îððñ

1 2-5

æ çèéê ùøñòúíòû èòü

2014

îïð

A 1

5-8

b.

Penilaian

þòóô ÿçôçó

y

çóë ô ÿçéçó ÿò úü çíôçó ç ç

2

û ççû ôçüòóççó

3

èòóíéê ìòìé çô òóë çó éüôéÿ

u

2013 y

çóë íòÿç ôíòü çúçó ô ñï

A

1

ñü çó ççóê úòóô ÿçôçó íòü ìòèé í ç çÿç úòóôÿçôçó úòóëòíçé çó

(

ëóôíô

),

úòóôÿçôçó ìô çú çó úòóô ÿçôçó òíòüçû úôÿçó

.

þòóôÿçôçó úòìòü íç ô ô úç ç éüôéÿéû

2013

ûòÿôúé íô úòóô ÿçôçó è ìòüçìô

,

úòóô ÿçôçó ôüô ìòó ôüô çó úòóôÿçôçó çóí çü íòûçóê úòóôÿçôçó

òíüçûúôÿçó ûòÿôúé íô úòóôÿçôçó ìòÿçû ç úòìòü íç ô ô ûòÿççéçó òëôçíç úçíôéû

,

ìò çóëçó úòóôçÿçôçó úòóëòíçé çó ûòÿ ôúé íô óôÿçô íéëçì

,

óôÿçô çüôçóê óô ÿçô éÿçóë çó

çüôçó çóóôÿçôüòûò ôçÿ

.

c. Umpan Balik Guru dan Teman Sesama Praktikan

ñòíòÿçúü çíôçóûòÿçìçóççó úüçíò ûòóëç çü çó í

u

ëçìçüôçóêë

u

úòû èôû èôóë ìòÿçÿ

u

ûòûèòüôçó ûòóíçü

,

û çì

u

çó çó ì çüçó èçô íòüçôí òóëçó úòóçû úô ÿçó ô òÿçì

,

ìòúòü íô úòóëé çì ç çó úòìòü íç ô ô

/

úòóëòÿÿç çó òÿçì

,

íéëçì

-

íéë çì

y

çóë ôèòüô çóê û çé úéó íòóí çóë úòü ìôçú çó

y

çóë íòÿç ôèé çí ÿ ò úü çíôçó çë çü úüçíô çó èôì ç íçûúô ÿ òóëçó èçô ô ç ÿé úç ëéü

u

ëç ûòóëüòìô çó ûòûèòüôçó çüççó íòüç çú æòó çóç þòÿçì çóççó þòûèòÿç çüçó çÿ ôóô çúçí

ôÿçéçó çüòóç ëéü

u

úòûèôûèôóë ìòüôóë ûòó çû úô óëô úü çíô çó òíôç ûòóëç çü

.

ñòÿçôó çüô ë

u

úòû èôûèô óë

,

úü çíô çó

u

ë ç ûòó çúçíçó éûúçó è çÿô çüô íòû çó ìòì çû ç úü çíôçó çüô ôìé ìô òóëçó íòûçó ìòì çû ç úüçíôçóê û çç úü çíôçó

çúçí ûòóëòí çéô çü çíòü òÿçì çó úòìòü í ç

ô ô ó

y

. B

òüéèéóë ô

ñï

A

1

ñüçó ççó íòü çúçí

4

óô òü ìôíçì

y

çóë þ þ òóë çó

5

úòìòü íç þ þ úç ç û çí ç úòÿç çüçó

B

ççìçðó ó òìôçûçç ôìé ìôôóôíô ççó

y

ç ô ÿçé çó òóëçóíòû çóìò

-óô òü ìôíçì

.

d. Evaluasi Pembelajaran

çÿçûç

l

é ç

si y

n

ë ô

l

çéç

n y

itu s

ti

p s

l

s

i m

òóë çç

j

r

ôç

rus

n

uru

úò

m

èôèô óë

m

nil

i pr

kti

n m

òóë ç

j

r

ô ç

l

m

l

s

êò

s

hin

ëëçë

uru p

m

èô

m

èô óë

m

(21)

u

" # " # !

y

u

y

u

! ##

y

! ! "

y

! $ %

C. ANALISIS HASIL PELAKSANAAN PPL

& " " !$ # " " #" # !

,

y

"" !"

y

real

! ! !!

y

# $ " !$

.

& ' ""

,

" !$ #

w

! #$ " !$ # $ '

,

y

w

" !#"!

u

# !

y

,

!! " !

u

.

& !!

u

"#"#!

,

" !

u

y

! !

.

& !! "

y

" # # %

-

y

! #

,

" !$ " ! " # # "# (

y

u :

. B

y

! ) ! !! *

B

" "

.

#% , #

y

w

u

.

, !""# ! "

.

B

# " !"

u

! !

.

- " ! # .

.

+" #

u

y

! " ! *

B

+ !

y

!" !

y

w

u

B

.

#% , " #

y

! "

" #"

y

.

, " $

y

" "#$ $ !

w

u

" " # !

y

! " #

.

% &

u

" !!

y

" ! $ !# "" # $ " ! !

y

+ )

y

! ! , , /

# $ " !$ ! #

.

0 !

u

" "

y

! !! "

y

! " "

.

u

y

! " ! # " " !$

,

) " "

.

y

" !$

micro teaching

!! " "" " " !

y

.

0 ! $

u

! " ! # 2

u

! !

u

y

" !$

(22)

3 43 5 55 6789:96

; < => ? @A BC D; E

F GHI JK LI GM GN O OP

y

GNL QIR GJSGN GJGN S KR GT G QUG SKM KNLGV W UR GN

(

QGH I M GNLL GR

2 u

RISGTYGI

17

ZKYMKTWKH

2014),

TGJ G QGYGM QIW UGM SUGM

u

JKSITYUR GN SKW GLGIWK HIJ UM

:

F GHIYKRGJSGNG GNO OPQIZ[

A

\K LKH I

1

ZH GN Q GJ GNQGYGMQI GT W IRJ KS ITYURGN S KW GLGIWK H IJ UM

:

.

]K LIGM GN O OPTKH UYGJGN

w

GQGV W GLI T GV G S IS

w

G GM G

u

YKSKHM G QIQIJ

/

O OP UNMUJ T KNLINMK LHGS IJ GN QGN TKNLITYR KTKNM GSIJ GN IR T

u y

GNL M KRGV QIJ UGS GING

y

J K QGRGT YHGJMKJ JKL

u

H UGN GM G

u

YHGJMKJ JKYKN QIQIJ GN QI QGRGTJKN

y

GMG GNGM G

u

QUN I GYKN QIQIJ GN

.

W^ ]K LIGM GN O OP

TKHUYGJ GN SGRGV SGM

u

SGHGNG UNMUJ TKN

y

I GYJGN QGN TKNLVGS IRJ GN _GR `N LUH

u

GMG

u

M KNGLG J KYKN QI QIJ GN

y

GN L TKTRIJ I N IR GI

,

S IJ GYaYKN LKM GV UGNQGNJ KM HGTYIR GNYH`bKSI`N GR

.

c < ?; d;E

ZKRGT GYKRGJSGN GGNO OP

,

S K LGRGYK HKN_GN GGN

y

GN LQIR GJ UJGNYH GJMIJ GNMIQGJ WKLIM

u

TKN L GR GTI JKS URIMGN GN L

y

WKH GHM I QGRGT YKR GJSGNG GNNG

y

,

NGT UN UNM UJ JKRGN_ GH GN YKN

y

KR KN LL GHGGN O OP YGQ G T GSG

-

T GSG

y

GNL GJ GN QGMGN L YH GJM IJ GN S GTYGIJ GNSGHGN

-

SGH GNSK W GL GIWKHIJUM

:

1. B

GLI

OIV GJZKJ`R GV

.

O KHR UNG

y

JKMK LGSGNQGR GTJKQISIYR IN GNQGNJKMKHMIWGNYKS KHM GQI QIJ^ W^ O KN GTW GV GN SGHGNG Q GN YH GSGH GNG GLGH QGRGT ]K LI GM GN

B

KRGe GH

[KNLGe GHW KH eGR GNQKN LGNW GIJ

.

O KHR UNG

y

YKTWKR Ge GHGN GNL

y

IN`f GM Ib SUYG

y

G YK S KHG QI QIJ MIQGJ W`S GN QGN S KN GNL TKNLIJ UM I YKTWKR Ge GH GNa S KV INLLG MUeUGN QGYGM M KHSGTYGIJ GN^

2. B

GLIO OPO K H I` QK

B

KHIJ UMN

y

.

O OP VKN QGJN

y

G TKRGJ UJ GN `WS KH

v

GSI S K _GHG `YM IT GR

,

GL GH YH` LH GT

-YH`LH GT

y

GN LQIRGJSGNGJGNS KSUGIQKNLGNJKW UM

u

V GNS KJ`RGV^

(23)

gh ijkglmno jg jpq nkn nmr nmo sktm lonq l

y

nm ugn lorlnm vn pn w wxn vnt ytm rjmunm ylzno q jo s{nz qjzlmuun rn yn v gjo jp|n q n kn rjm unm g n lo rnm vjpg lmnztgtm unm

y

nm uzn pk sm lq

.

}

.

wjpqln ynm kjm un|n p yj p{

u

rlv lmuon vonm rnm rlyjpq ln yonm r jm unm qtmuutz

-

q tmuutz n un p ojvlon ypn o vjo kjm u n|n p rn yn v g jp|n{nm r jm unm gnlo

.

rh w wx zn ptq rn yn v kjm ujkg nm uonm y jkg j{n|npnm nm u

y

o pjnv l~ rnm lm sn vl~qjzlmuunyjqj pvnrlrlonm vtqlnqkjmulot v lyjkg j{n|npnmh

.

w wx

znptq g j{n|np {jg lz o jpnq

,

kjm l kgn yjmun{n knm qjg nmno

y

-gnm

y

n om

y

,

rnmk jknm ~nn vonmo jqjk yn vnmw wxqjgn lo

-

gn lom

y

.

3. B

n ulm ljpqlvnq juj pl sun on pvn

y

.

wjp{tm

y

n o ss prlmnq l

y

n m u {jg lz gn lo rn{n k yj{n oq nmnnm o julnv nm wwx

y

nl v

u

{jglz rlq jk yt pmno nm rnm rlqsqln{lqnqlonm rjmunm gn lo onpjmn vlrno rlytmuo lpl gnzn

w

n rn zn{

-

zn{

y

nm u knqlz g j{tk rl kjmujpv l s{jz knznqlq

w

nn vn

u

yjqjpv nr lrlo

/

w wx

.

gh wjkg jon{nm rn pl w wx qjgn lom

y

n rl{notonm qjgj{t k knzn qlq

w

n n vn

u

yjqjpvn rl rlo kjkgtn v ypsysqn{ rnm yjpt ktq n m ypsupn k w wx n unp knznqlq

w

nnv n

u

yjqjpvn rlrlo k jm rnyn vonm gjon{

y

n m u k jkn rn l rn{n k yjpt ktq nmypsu pnkw wxrnmyj{noq nm nnmm

y

.

}

.

wjp{tm

y

n o ss prlmnql

y

n mu {jg lz gn lo nmvn pn wx

,

w wx rnm rsqjm yjkg lkg lmu w wx

,

q jzlm uun knznyjqjpvnrl rlo v l rno k jpnqn o j

w

n{nznm tmvto rn yn v kjkjmtzl o j

w

n|lgnm

-

o j

w

n|lgnm

y

nmu rlg jgnmo nm s{jz

y

n m u rlqjgt vo nm rl n vnq

.

m vto lv

u

y jkgnul nm vtunq zn ptq rlo sktm lonqlonm v jp{jglz rnzt{

u

rjm unm gn lo n unp knzn y jqjpvn rlrlo rnyn vk j{noqnm nonmv

u

un q

-

vtunqw wxvjpqjgt vr jm unmg n loyt{n

.

rh wjm lmuonvnm o j p|n q nk n rnm o sktm lonq l

y

n mu zn pksm lq nm vnpn m ljpqlvnqrjm unmylznoqjo s{nzh

(24)



. 2014.

Panduan PPL, Edisi 2014 Universitas Negeri

(25)

(26)

ª«¬ ® ¯°±²³ « ª¯´ µ «±±¶· ¸ ¹¬«º ·¸»¼½¾ ¿ÀÁÂ ÃÄÅÁ ÆÇ ÅÈÃÉÃÄÁÊËÉ Ì ÇÍÇÄ Æ Ç

F01

Untuk Mahasiswa

Î ÏÐÏÑÒÏÓ ÔÕ Ö × ØÙÚ

Î ÔÐÔÕÛÓÏ ÒÔÜ ÝÒÛÐÞÔßÔ ×Õ Ð ÔÎØÕ ÑÔÎàÔÓ ÔÎ

Ô ÒÔÐÔáÕÛÓÏ ÒÔÜ ÝÒÛÐÞÔßÔ ×âãä åæçå æèé

m

o km

Ø ßê

rso

r

éé

urt

m

r

å æçåëå

n

Þå

ntul

o

y

k

åå

rt

o

äîí

r

m

ÝÓê íé å

t

n

ä ä Ò

um

l

ðñ ï ð

m

òó

r

ôõ ö÷÷

u

um

l

ð ñ

j

m

ø øø ø øø ø ù ù ùø ùøø ùø øø ø ú ú úø úøø

Ð ê

m

ûüå

t

Ñ ä ä å ýä ê

r

èé åþå

n

ÿ ÿ ÿ ÿ ÿ

ûýä ê

l

åëèå æåå

n

ýÛå

l

üå èé

& t

é æçå

k l

njut

ÿ ÿ

ä ê

m

ûüå

t

n

Ð êçéåä ê

m

ûê

l

j

r

n

å ýä ê

r

èé åþå

n

ÿ ÿ ÿ ÿ ÿ

ûýä ê

l

åëèå æåå

n

ÿ ÿ

ýÛå

l

üå èé

& t

é æçå

k l

njut

ÿ ÿ

r

kt

k m

êæíå

j

r t

r

ûé

m

ûé æí ÐÖÔØ å ýä ê

r

èé åþå

n

ûýä ê

l

åëèå æåå

n

ýÛå

l

üå èé

& t

é æçå

k l

njut

(27)

! "#$% &'($ )* (+&,&'$-., / *0*' ) *

F01

Untuk Mahasiswa

123 456 7 18 19 :23 4; 1<6 19119

= = = = = > ?

@2AB1;C 167

& t

7 9D 1

k l

njut

r

kt

k m

49F1

j

r m

19D 7

r

m

49FF1

nt

7< 1

n

uru

m

49F1

j

r

H 123 4

r

6 7 18 1

n

:23 4

l

1<61911

n

@2AB1

l

C 167

& t

79D 1

k l

njut

3 4

ny

C6 C 91

n

8 4

n

F4: 19F1

m

n

l

t

4B1

l

C 167G< 76 7 J< 767 D 1

n

6 K 1

l ul

n

L 1

r

n

123 4

r

6 7 18 1

n

M M

:23 4

l

1<61911

n

N N

@2AB1

l

C 167

& t

79D 1

k l

njut

P49F

or

4<678 4

k

rj

n

sw

1 123 4

r

6 7 18 1

n

:23 4

l

1<61911

n

M M M M Q >M

@2AB1

l

C 167

& t

79D 1

k l

njut

> >

M RQ

(28)

WXY Z[ \]^Z_`Z X W\a Zb X^^cd e fYXg dehijk lmno pqrn st rupvpqnwxv y tztq s t

F01

Untuk Mahasiswa

{|} ~ { { |} ~ { {{{

|{ {

& t

{

k l

{

njut

} ~

t

{{} ~

rpust

{ {{

n

{|} ~

r

{ {

n

|} ~

l

{{{{

n

l

{

& t

{

k l

{

njut

{{ ~

t

{|} ~

r

{ {

n

|} ~

l

{{{{

n

l

{

& t

{

k l

{

njut

m

{

t

{{

por

n

} } {|} ~

r

{ {

n

|} ~

l

{{{{

n

l

{

& t

{

k l

{

njut

bdW cXg

(29)

F01

Untuk Mahasiswa

ÃÄÅÆÄÇ ÈÉÊËÌÃ ÄÅÄÇÊÍ ÊË

y

Î Ï ÐÈÅÑÈÒ ÈÅÎÓÔÏ ÄÕÇ ÄÖ × ÄÐØÙÓ Ú

ÛÄÕ ÈÜÈÏ ÄÒÝÜÈÉ ÞÝ ßÄÅàÄÖ ×ËÖ ×ËÅÆáÈÕÈ ÅÆÈÅ â

uru

àÄÖ ×ËÖ ×ËÅ ÆáÈÕÈÅ ÆÈÅ ÃÈÉÈßË

sw

r

ßãä Ë

t

r

ßÝ Ï Ë

t

ËÃÈßÜÈÒ ÉÈÉÎÃ ãåÊÖ ã Þ

r

ÈãÏ

r

ËåÈ

stut

Ë ÃÊÉ ÈÖ Ö ÈÑæÉÝÐË

q

ç ÊèÈ

r

é êàëÓìíìÓÙÙíÓìî íÙïÓ ÙÓð éêàëÓìÔÙÙÚÓìÓììîÙØØ ÙÙ é êàñÓìðîÓÙÙíÓììÙÙïØ ÙÙð é êÃëÓÓØÙÓØ ÚÚÙÓÙï

(1)

÷ôòóøù ú ûüøýóøýþÿ

ñòüñóôø

î ñôùôñïùôú øõø

a

a Pe

a

ô õô òú

õýóô õýï ø ôðð ôïõûøô õ

(2)

!"#$

% &'(&)* +) ,- ,-.&) /%

M

N

+ 1+2 -

1

% 2&) ,& .&)

K

+3&4

/

% +5+4'+2 /6

/1

M

& '&*+3&7&2 &) /8&9&4&

I

) ,:)+4-&

;+5& /

G

m

r

n

rok

Al

m (

=+ 1-&

t

n

)

Alok

s

-?&

ktu

:

@A+

rt

mu

n (

B6B C5+

n

t)

rt

mu

n

: 9

n

FG HI JK LMLN O PQ N MP

DR <+

n

19&&

y

t

-,&

n m

n

m

lk

n

&7&2&)&1&5&S&)1,-&)( ')S&

2. M

+) 19&S& '- ,&) 5+)1&5&3.&) A+ 2 -3& .( 7(7(2

,

, -4-A3-)T '&) 11()17& U &VT A+ ,(3-

(

1:':) 1 2:S:)1

,

.+27&4&5&

,

':3+2&)T ,&5& -

)

4&) '()T 2+4A:)4-W,&) A2:

-

& .' -W,&)5+)()7( ..&)4-.&A4+V&1& -V&1-&),&2 -4:3(4- &'&4V+2 V&1& -A+25&4&3&9&),&3&5V+2 - ) '+2&.4-4+X& 2&+W+ .' -W,+) 1&)3-)1.()1&)4:4-&3

,&) &3&54+ 2'&,&3&5 5+ )+5A& '.&) ,-2 -4+ V&1& - X+25-)&) V&)14&,&3&5

A+21&(3&),() -&

3. M

+5&9&5-

,

5+)+2 &A .&)

,

5+) 1&)&3-4-4 ,&) 5+)1+Y &3(&4- A+)1+ '&9(&) W& .'(&3

,

.:)4+A '(&3

,

A2:4+ ,(2&3

,

,&) 5+'& .:1) -'-W V+2,&4& 2.&) 2 &4& -)1-) '&9()S&

'+) '&)1 -3 5( A+) 1+ ' &9(&)T '+ .):3 :1-

,

4+)-

,

V( ,&S&

,

,&) 9(5&) -:2&,+)1&)U& U&4&).+5&)(4-& &)T .+V&)14& &)T.+)+ 1&2 &&)T, &)

A+2&,& V&) '+2. &- ' A+)S+V& V W+):5+) & ,&) .+7&,-&)T 4+2 '& 5+)+ 2&A .&)

A+) 1+'&9(&) A 2:4+,(2 &3 A& ,& V-,&)1 .&7-&) S&)1 4A+4-W- .4+4(& - ,+)1&)

V& .& ',&)5-)& ')S&() '(.5+5+ X&9.&)5&4&3&9

4. M

+) 1:3&9T 5+)&3&2

,

5+ )S&7-

,

,&) 5+) X-A '& ,&3&5 2&)&9 .:) .2+ ' ,&) 2&)&9 & V4'2 & . '+2 .&- ' ,+ ) 1&) A +)1+5V&)1&) ,&2- S&)1 ,-A+3&7& 2-)S&

,-4+ .:3&9 4+ X&2 & 5&) ,-2 - 4+2 '& V+2 '-) ,&. 4+ X& 2& + W+ .' -W ,&) .2 +&' -W

,

,&) 5&5A(5+) 11() & .&)5+ ':,&4+4(&-.& -,&9.+-35(&)

ZG HI JK LMLN O P[ \O\]

1.4 M

+)1+Y&3(&4-'+.43&A:2&)9&4-3:V4+2Y&4-V+2,&4&2.&).&-,&9

-

.&-,&9'+.4

,

V&-.5+3&3(-3-4&)5&(A()'(3-4&)

(3)

ef ghijklmnopqhrlsljlhtnusqmqhvj

1. M

wdbx_y_za c d_{wzc| }_|c d cyc d yw~w zcc c d ~c|cb c

I

d dwb ac cd wd{{_ dcyc ddxc bw ~c{c a b czc dc y_ daycba c ` c wd{`c| wdc `cz

,

c dwdxcaycdadz cb a`ab c dcd^_ `a bw`c `_a`czc d|cb a`~bw zcb a

2. M

wd_d_yycd wza `cy_ __z

,

ab a`a d ^c d{{_ d{ cc~ cd zcy^a c `c wd{{_ dcyc d ~c|cbc

I

d dwba c _ d^_y wdw za^cyc d |cb a` ~bw zcb a

3. M

wd{wd^cza ^wyb `c zc d |cb a` ~bw zc b a bw|ad{{c c_ w~c dad{yc dwd{c dwda b^wyb`cad

4. M

w zc d{y_ ^w yb`c zc d|cb a `~bw z cb abw|ad{{cwc|c aa d^a^w yb

f lhpquqll olh

1.

wbw z^caaycc ^wdbx_y_zac d_{w zc|}_|cdcyc dyw ~w zcc c d~c|cbc

I

d dwb a c cd wd{{_dcyc ddxc bw ~c{ca b czc dc y_ daycb a

c `c wdxcayc d`c zc d~bwzcb a

2.

wbw z^c aay cc ^ wd_ d_yyc d w za `cy_ __z

,

ab a`a d ^c d{{_ d{ cc~c d z cy^ac` cwd{{_ dcyc d~c|cbc

I

d dwb a c

3.

wbw z^c aayc _ wd{wd^cza^w yb `c zc d|cb a` ~bw zcb awd{c d wda b^w yb`ca d

4.

wbw z^caayc_wd{c~b^zcyb ayc d^w yb`c zc d|cb a `~bw zcba

f lm qojp quqllolh

1.

^z_y^_z`czc d~bw zc ba

2. r

`c zcd~bw

r

s

a }w yb`c zc d~bw

r

s

qmniqpquqll olh

wdw yc

t

cd awd^aay w

t

}c d

y

w

c~ a

s

y_b a

wd_{c

s

c d

f tqj lmlhpquqll olh

(4)

°±²³´µ¶· ¶´²

1.

°±¸ ±¹º´³»³» ¼½ ±²¾´¿´ À ¸ ´Á´´²Â¶¹¶

2.

°±¸ ±¹º´³»³» ¼½ ±²Âµ´Ã´º » Á¶»¸ »¼´ ¹ Ã´Á±²Ã´» ¹

I

²³ Ä²±¸ »´

3.

°±¸ ±¹º´³»³» ¼À±¹¸ ´½´Â¶ ¹¶ ½ ±²Â»²Â´ºÁ±·´¾ ´ ¹´²

Á±¹º±½¶´²·´ ·¶

10

½±²»º

I

²º »

M

±²Â´½´º »

1.

°±¸±¹º ´³»³»¼½±½À´Å´ ½±²Å´ ¹»º±¼¸·´ÁÄ ¹´²³»

½±³»´½´¸ ´¸±À´Â´»À´µ´ ²

Á±½À±·´¾ ´ ¹´²

M

±²´²Ã´

2. M

±²ÂÄ½±²º´ ¹»º±¼¸ ·´ÁÄ¹´²ÄÀ¸ ±¹Æ´¸»½ ±·´ · ¶»

¼ ±Â»´º ´²³» ¸ ¼¶¸ »

M

±²´ ·´ ¹

3. M

±²Ã»½Á¶·¼´²Á±¼±¹¾´ ´ ² Ã´ ²Âº±·´µ³» ³»¸ ¼ ¶¸» ¼´²

M

±²ÅÄÀ´

4. M

±²Â¶²Â¼ ´Á¼´²µ´¸ » · ³» ¸ ¼¶¸ »

5. M

±²´²ÂÂ´Á»µ´¸ » ·³»¸ ¼ ¶¸ » º±½´²

M

±½ À¶´º¾±¾´ ¹» ²Â

6. M

±½À´Å´¼ ´²µ´¸»· Á±¼ ±¹¾ ´ ´²²Ã´³»³ ±Á´²

¼ ±·´¸

20

½±²»º

20

½±²»º

10

½±²»º

10

½±²»º

10

½±²»º

°±² ¶º ¶Á

1.

Ç´²Ã´¾´¿´À½±²Â±² ´»

¼ ±¸¶·» º´²À±·´¾´ ¹Ã´ ²Â

³» ´ ·´½»Á±¸±¹º ´³»³»¼

10

½±²»º

(5)

ÌÍÎÏ ÐÑÐÒ Ó ÍÔ Õ ÖÏ ×Ô Ï ØÙ ÚÕÐÔ ÏÛÐÕÑÜ

ÝÞßàáâãä ãáß

1.

ÝÞå Þæçáà èà èéêÞß ëáìáí åáîááßïãæ ã

2.

ÝÞåÞæ çáà èà è éí Þæ åáê áïãæ ã êÞßïèßïá çîÞäáëáæáß

îÞæ ç Þê ãáßäá äã

10

ê Þß èç

I

ß ç è

M

Þßïá êá ç è

1.

ÝÞå Þæçáà èà èéê Þêíáðá ê Þß ðáæ èçÞéåäáîñæáßà è

ê Þà èáÞä Þéçæñß è é

M

Þßáßòá

2. D

èå éãå èí Þæéá è çáßà Þßïáß ç ÞéåäáîñæáßåÞå ãá è

îÞæ èß çáâïãæ ã

M

Þßá äáæ

3. M

Þßòèêîãä éáßîÞé Þæ ëá á ß òá ßïç Þäáâà èà èå éãåè éáß

M

Þß ðñíá

4. M

Þßïãßïéáîéáßâá å èä à è å éãå è

M

Þêí ãá çë Þëáæèßï

5. M

Þïãêîãä éáß

îÞéÞæëá áßßòáéÞîáàáïãæã

20

ê Þß èç

20

ê Þß èç

10

ê Þß èç

10

ê Þß èç

10

ê Þß èç

ÝÞß ãçãî

1.

óèêîãäáßîÞêí Þäá ëáæáßñä Þâ

îÞå Þæ çáà èà è éà áßïãæ ã

2. Guru m

ny

mp

á è

k

n

k

t

r

ðá

p

á èá

n tu

ë ãáß îÞêí Þäá ëáæ áß

10

ê Þß èç

ô õ öÜ÷øÍÖ

K

ÞêÞßà èéí ãàù

2013.

úá âá åá

I

ßàñßÞå èáû üýþ ÿ þ

Diri danAkademik

Kelas X. J

á éáæçáû

K

Þê Þßàè éí ãàù

õ ÍÒ Ï Ù ÐÏÐÒ

1.

Þéß èé ûçÞæ çãä èå

2.

úÞß çãé ûãæáèáß

(6)

1. L

K

.

,

2014

M

K

Guru

t

l

D

.

M

# $%