S PKN 1205628 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Buku
Alatas, S.H. (1986). Sosiologi Korupsi. Jakarta: LP2ES
Alma, B. (2008). Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung:
Alfabeta
Apandi, I. (2015). Guru Kalbu. Bandung: CV. SMILE’s Indonesia Institute
Arifin, Z. (2009).Evaluasi Pembelajaran.Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Arikunto, S dan Supardi. (2006). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi
Aksara.
Arikunto,S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta:
Rineka Cipta
Bahri, S. (2008).Buku Panduan Guru Modul Pendidikan Antikorupsi Tingkat
SMP/MTs. Jakarta: KPK
Basrowi dan Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta : PT
Rineka Cipta
Bertens, K. (2001).Etika.Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Budimansyah, D. dkk.(2011). IS300 Pengantar Ilmu Sosial Readings. Bandung :
Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Pendikan Ilmu
Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia
Budimansyah, D. dan Syam, S. (2006). Pendidikan Nilai Moral Dalam Dimensi
Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung : Laboratorium Pendidikan
Kewarganegaraan (PKn) FPIPS-UPI
Bungin, B. (2003). Analisis Data Penlitian Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.
Creswell, J.W. (2013). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan
Mixed. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Danial, E. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium
Pendidikan Kewarganegaraan.
Danial, E. dan Wasriah, N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Tubagus Saputra , 2016
PERAN GURU PKn DALAM UPAYA MEMBINA PERILAKU ANTIKORUPSI SISWA di SMK NEGERI 9
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
130
131
Gunawan, H. (2002). Administrasi
Mikro).Jakarta: Rineka Cipta
Sekolah
(Administrasi
Pendidikan
Gunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hadiyanto. (2000). Manajemen Peserta Didik. Padang: UNP Press
Hamalik, O. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Handoyo, E. (2013). Pendidikan Antikorupsi. Yogyakarta : Penerbit Ombak
Hartanti, E.(2005). Tindak Pidana Korupsi. Jakarta: Sinar Grafika
Haryati, T. (2005). strategi belajar mengajar I Pendidikan Kewarganegaraan .
IKIP PGRI press.
Kesuma, D. (2008).Korupsi dan Pendidikan Antikorupsi. Bandung : Pustaka
Aulia Press.
Komalasari, K.(2010).Pembelajaran Kontekstual. Bandung: PT. Refika Aditama
Maida, K.(2012). Kitab Suci Guru.Yogyakarta: Araska.
Makmun, A.S. (2007). Psikologi Kependidikan.Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
Mar’at, S. dan Kartono, L.I. (2006). Perilaku Manusia. Bandung: PT. Refika
Aditama
Moleong, L.J. (1989). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remadja Karya
CV.
Moleong, L.J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda
Karya.
Nasution. (1996).Metode Penelitian Naturalistik.Bandung: Tarsito.
Nasution. (2003). Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Nazir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Puspito, N.T. dkk. (Penyunting). (2011). Pendidikan Anti-Korupsi untuk
Perguruan Tinggi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI
Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi
Rafi’, A.F.A. (2006).Terapi Penyakit Korupsi.Jakarta: Republika
Tubagus Saputra , 2016
PERAN GURU PKn DALAM UPAYA MEMBINA PERILAKU ANTIKORUPSI SISWA di SMK NEGERI 9
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
132
Sanjaya, W. (2009).Kurikulum Pembelajaran, Teori dan Praktik Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Semma, M. (2008). Negara dan Korupsi. Jakarta : Yayasan Obor Indonesia
Soekanto, S. (2013). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada
Somantri, N. (1976).Metode Mengajar Civics. Jakarta: Erlangga
Somantri, N. (2001). Masalah Hak dan Kewajiban Warganegara.dalam kapita
selekta Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Mahasiswa Bagian I. Jakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Sudjana, N. dan Rivai, A. (2013). Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru
Algensindo
Sugiyono.(2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sugiyono.(2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta
Sugiyono.(2013). Metode Penelitian Pendidikan
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Pendekatan
Kuantitatif,
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : PT Bumi Aksara
Sukmadinata, N.S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya
Sunaryo. (1989).Strategi Belajar-Mengajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Malang:
Penerbit IKIP Malang.
Surya, M. (2014). Psikologi Guru konsep dan Aplikasi. Bandung : Alfabeta
Suseno, F.M. (1987).Etika Dasar Masalah-masalah Pokok Filsafat Moral.
Yogyakarta: Pinus
Tafsir, A. (1992). Ilmu pendidikan dalam perspektif islam. Bandung : Remaja
Rosdakarya
Tamrin, R. (2008).Buku Panduan Guru Modul Pendidikan Anti Korupsi Tingkat
SLTA/MA.Jakarta:KPK.
Tirtarahardja, U. dan Sulo, Ia, S.L. (2005). Pengantar Pendidikan. Jakarta : PT.
Asdi Mahasatya
Wahab, A.A. dan Sapriya (2011). Teori
Kewarganegaraan. Bandung : Alfabeta.
dan
Landasan
Pendidikan
Tubagus Saputra , 2016
PERAN GURU PKn DALAM UPAYA MEMBINA PERILAKU ANTIKORUPSI SISWA di SMK NEGERI 9
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
133
Winarno. (2013). Pembelajaran Pendidikan Kewarganergaraan. Jakarta : PT
Bumi Aksara
Wibowo, A. (2012). Pendidikan Karakter Strategi Membangun Karakter Bangsa
Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wuryan, S. dan Syaifullah. (2008). Ilmu Kewarganegaraan (Civics). Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan
Sumber perundang-undangan
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun
2006 Tentang Standar Isi.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun
2007 Tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru.
Peraturan Menteri Pendididan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun
2008 Tentang Pembinaan Kesiswaan
Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
Peraturan Pemerintah No.74 Tahun 2008 tentang Guru
Permendikbud No. 65 tahun 2013 tentang Standar Proses
Permendikbud No.81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum
Instruksi Presiden (Inpres) No.5 Tahun 2004 tentang percepatan pemberantasan
korupsi
Jurnal
Cholisin. (2011). Peran guru pkn dalam pendidikan karakter. Jurnal Staf Pengajar
PKn & Hukum FISE UNY, 1 (1), hlm. 1-20.
Fufindo, O.G. (2013). Pembinaan kesiswaan di sekolah menengah pertama negeri
kecamatan sungayang KABUPATEN TANAH DATAR. Jurnal
Administrasi Pendidikan, 1 (1), hlm. 444-461.
Juditha, C. (2011). Hubungan penggunaan situs jejaring sosial facebook terhadap
perilaku remaja di KOTA MAKASSAR. Jurnal penelitian IPTEK-KOM,
13 (1), hlm.1-23.
Tubagus Saputra , 2016
PERAN GURU PKn DALAM UPAYA MEMBINA PERILAKU ANTIKORUPSI SISWA di SMK NEGERI 9
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
134
Hadisuprapto, P. (2000). Pemberian malu: alternatif antisipatif korupsi, kolusi,
dan nepotisme (K.K.N). Jurnal Kriminologi Indonesia, 1 (1), hlm.1-9
Publikasi Departemen atau Lembaga Pemerintah
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka
Depdiknas. (2006). Kurikulum Berbasis Kompetensi Mata Pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan. Jakarta: Depdiknas
Departemen Pendidikan Nasional. (2009). Model Integrasi Pendidikan Anti
Korupsi Berdasarkan Standar Kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan
SMA/MA Kelas XI. Jakarta: Depdiknas.
Draf Panduan Guru Mata pelajaran PKn. (2010). Pendidikan Karakter
Terintegrasi dalam Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama, Jakarta:
Kementerian Pendidikan Nasional.
Skripsi :
Novitasari. (2013). Implementasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
Bermuatan Pendidikan Antikorupsi. Skripsi Sarjana PKn pada FPIPS UPI
Bandung: Tidak diterbitkan.
Purnama, S. (2014). Pengembangan Model Pendidikan Antikorupsi Untuk
Mendukung Karakter Kejujuran Siswa Di Sekolah Melalui PKn. Skripsi
Sarjana PKn pada FPIPS UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Sakinah, R. (2012).Pengaruh Implementasi Program Percepatan Belajar
(Akselerasi) Terhadap Perubahan Sikap dan Perilaku Sosial Siswa di
SMP Negeri 1 Sumedang. Skripsi Sarjana PKn pada FPIPS UPI Bandung:
Tidak diterbitkan.
Tubagus Saputra , 2016
PERAN GURU PKn DALAM UPAYA MEMBINA PERILAKU ANTIKORUPSI SISWA di SMK NEGERI 9
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Buku
Alatas, S.H. (1986). Sosiologi Korupsi. Jakarta: LP2ES
Alma, B. (2008). Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung:
Alfabeta
Apandi, I. (2015). Guru Kalbu. Bandung: CV. SMILE’s Indonesia Institute
Arifin, Z. (2009).Evaluasi Pembelajaran.Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Arikunto, S dan Supardi. (2006). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi
Aksara.
Arikunto,S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta:
Rineka Cipta
Bahri, S. (2008).Buku Panduan Guru Modul Pendidikan Antikorupsi Tingkat
SMP/MTs. Jakarta: KPK
Basrowi dan Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta : PT
Rineka Cipta
Bertens, K. (2001).Etika.Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Budimansyah, D. dkk.(2011). IS300 Pengantar Ilmu Sosial Readings. Bandung :
Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Pendikan Ilmu
Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia
Budimansyah, D. dan Syam, S. (2006). Pendidikan Nilai Moral Dalam Dimensi
Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung : Laboratorium Pendidikan
Kewarganegaraan (PKn) FPIPS-UPI
Bungin, B. (2003). Analisis Data Penlitian Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.
Creswell, J.W. (2013). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan
Mixed. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Danial, E. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium
Pendidikan Kewarganegaraan.
Danial, E. dan Wasriah, N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Tubagus Saputra , 2016
PERAN GURU PKn DALAM UPAYA MEMBINA PERILAKU ANTIKORUPSI SISWA di SMK NEGERI 9
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
130
131
Gunawan, H. (2002). Administrasi
Mikro).Jakarta: Rineka Cipta
Sekolah
(Administrasi
Pendidikan
Gunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hadiyanto. (2000). Manajemen Peserta Didik. Padang: UNP Press
Hamalik, O. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Handoyo, E. (2013). Pendidikan Antikorupsi. Yogyakarta : Penerbit Ombak
Hartanti, E.(2005). Tindak Pidana Korupsi. Jakarta: Sinar Grafika
Haryati, T. (2005). strategi belajar mengajar I Pendidikan Kewarganegaraan .
IKIP PGRI press.
Kesuma, D. (2008).Korupsi dan Pendidikan Antikorupsi. Bandung : Pustaka
Aulia Press.
Komalasari, K.(2010).Pembelajaran Kontekstual. Bandung: PT. Refika Aditama
Maida, K.(2012). Kitab Suci Guru.Yogyakarta: Araska.
Makmun, A.S. (2007). Psikologi Kependidikan.Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
Mar’at, S. dan Kartono, L.I. (2006). Perilaku Manusia. Bandung: PT. Refika
Aditama
Moleong, L.J. (1989). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remadja Karya
CV.
Moleong, L.J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda
Karya.
Nasution. (1996).Metode Penelitian Naturalistik.Bandung: Tarsito.
Nasution. (2003). Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Nazir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Puspito, N.T. dkk. (Penyunting). (2011). Pendidikan Anti-Korupsi untuk
Perguruan Tinggi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI
Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi
Rafi’, A.F.A. (2006).Terapi Penyakit Korupsi.Jakarta: Republika
Tubagus Saputra , 2016
PERAN GURU PKn DALAM UPAYA MEMBINA PERILAKU ANTIKORUPSI SISWA di SMK NEGERI 9
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
132
Sanjaya, W. (2009).Kurikulum Pembelajaran, Teori dan Praktik Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Semma, M. (2008). Negara dan Korupsi. Jakarta : Yayasan Obor Indonesia
Soekanto, S. (2013). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada
Somantri, N. (1976).Metode Mengajar Civics. Jakarta: Erlangga
Somantri, N. (2001). Masalah Hak dan Kewajiban Warganegara.dalam kapita
selekta Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Mahasiswa Bagian I. Jakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Sudjana, N. dan Rivai, A. (2013). Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru
Algensindo
Sugiyono.(2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sugiyono.(2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta
Sugiyono.(2013). Metode Penelitian Pendidikan
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Pendekatan
Kuantitatif,
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : PT Bumi Aksara
Sukmadinata, N.S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya
Sunaryo. (1989).Strategi Belajar-Mengajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Malang:
Penerbit IKIP Malang.
Surya, M. (2014). Psikologi Guru konsep dan Aplikasi. Bandung : Alfabeta
Suseno, F.M. (1987).Etika Dasar Masalah-masalah Pokok Filsafat Moral.
Yogyakarta: Pinus
Tafsir, A. (1992). Ilmu pendidikan dalam perspektif islam. Bandung : Remaja
Rosdakarya
Tamrin, R. (2008).Buku Panduan Guru Modul Pendidikan Anti Korupsi Tingkat
SLTA/MA.Jakarta:KPK.
Tirtarahardja, U. dan Sulo, Ia, S.L. (2005). Pengantar Pendidikan. Jakarta : PT.
Asdi Mahasatya
Wahab, A.A. dan Sapriya (2011). Teori
Kewarganegaraan. Bandung : Alfabeta.
dan
Landasan
Pendidikan
Tubagus Saputra , 2016
PERAN GURU PKn DALAM UPAYA MEMBINA PERILAKU ANTIKORUPSI SISWA di SMK NEGERI 9
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
133
Winarno. (2013). Pembelajaran Pendidikan Kewarganergaraan. Jakarta : PT
Bumi Aksara
Wibowo, A. (2012). Pendidikan Karakter Strategi Membangun Karakter Bangsa
Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wuryan, S. dan Syaifullah. (2008). Ilmu Kewarganegaraan (Civics). Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan
Sumber perundang-undangan
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun
2006 Tentang Standar Isi.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun
2007 Tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru.
Peraturan Menteri Pendididan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun
2008 Tentang Pembinaan Kesiswaan
Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
Peraturan Pemerintah No.74 Tahun 2008 tentang Guru
Permendikbud No. 65 tahun 2013 tentang Standar Proses
Permendikbud No.81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum
Instruksi Presiden (Inpres) No.5 Tahun 2004 tentang percepatan pemberantasan
korupsi
Jurnal
Cholisin. (2011). Peran guru pkn dalam pendidikan karakter. Jurnal Staf Pengajar
PKn & Hukum FISE UNY, 1 (1), hlm. 1-20.
Fufindo, O.G. (2013). Pembinaan kesiswaan di sekolah menengah pertama negeri
kecamatan sungayang KABUPATEN TANAH DATAR. Jurnal
Administrasi Pendidikan, 1 (1), hlm. 444-461.
Juditha, C. (2011). Hubungan penggunaan situs jejaring sosial facebook terhadap
perilaku remaja di KOTA MAKASSAR. Jurnal penelitian IPTEK-KOM,
13 (1), hlm.1-23.
Tubagus Saputra , 2016
PERAN GURU PKn DALAM UPAYA MEMBINA PERILAKU ANTIKORUPSI SISWA di SMK NEGERI 9
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
134
Hadisuprapto, P. (2000). Pemberian malu: alternatif antisipatif korupsi, kolusi,
dan nepotisme (K.K.N). Jurnal Kriminologi Indonesia, 1 (1), hlm.1-9
Publikasi Departemen atau Lembaga Pemerintah
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka
Depdiknas. (2006). Kurikulum Berbasis Kompetensi Mata Pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan. Jakarta: Depdiknas
Departemen Pendidikan Nasional. (2009). Model Integrasi Pendidikan Anti
Korupsi Berdasarkan Standar Kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan
SMA/MA Kelas XI. Jakarta: Depdiknas.
Draf Panduan Guru Mata pelajaran PKn. (2010). Pendidikan Karakter
Terintegrasi dalam Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama, Jakarta:
Kementerian Pendidikan Nasional.
Skripsi :
Novitasari. (2013). Implementasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
Bermuatan Pendidikan Antikorupsi. Skripsi Sarjana PKn pada FPIPS UPI
Bandung: Tidak diterbitkan.
Purnama, S. (2014). Pengembangan Model Pendidikan Antikorupsi Untuk
Mendukung Karakter Kejujuran Siswa Di Sekolah Melalui PKn. Skripsi
Sarjana PKn pada FPIPS UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Sakinah, R. (2012).Pengaruh Implementasi Program Percepatan Belajar
(Akselerasi) Terhadap Perubahan Sikap dan Perilaku Sosial Siswa di
SMP Negeri 1 Sumedang. Skripsi Sarjana PKn pada FPIPS UPI Bandung:
Tidak diterbitkan.
Tubagus Saputra , 2016
PERAN GURU PKn DALAM UPAYA MEMBINA PERILAKU ANTIKORUPSI SISWA di SMK NEGERI 9
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu