PENERAPAN METODE WHOLE BRAIN TEACHING PADA PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa kelas XI SMAN 16 Bandung - repository UPI S JEP 0902354 Title

PENERAPAN METODE WHOLE BRAIN TEACHING PADA
PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG
— Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI SMAN 16
Bandung —

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Oleh :
Saiful Jabar
0902354

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

Penerapan Metode Whole Brain
Teaching pada Pembelajaran
Kosakata Bahasa Jepang

Oleh
Saiful Jabar

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Saiful Jabar 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

LEMBAR PENGESAHAN

Nama

:

Saiful Jabar

NIM

:

0902354

Judul

:

Penerapan

Metode

Pembelajaran

Whole

Kosakata

Eksperimen terhadap

Brain
Bahasa

Teaching

pada

Jepang:

Kuasi

Kelas XI Siswa SMAN 16

Bandung.
SK Dekan No.

:

166/ UN40.3/ DT/ 2014

Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Dra. Hj. Melia Dewi J, M. Hum., M. Pd.

Drs. H. Sugihartono, M.A.

NIP. 196105061987032001

NIP. 196301041988031003

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Dra. Neneng Sutjiati, M. Hum.
NIP. 196011081986012001