S SMS 1000561 Abstract
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul “Kegiatan Ekstrakurikuler Angklung Grup
“KLASSIK” dalam Persiapan Lomba Musik Angklung Padaeng VIII di SMPN 1
Karawang Barat Kabupaten Karawang” ini memiliki tujuan untuk mengetahui
pemilihan materi pelatihan, penerapan metode pelatihan, tahapan pembelajaran
dalam pelatihan serta proses evaluasi dan hasil dari kegiatan pelatihan
ekstrakurikuler tersebut.
Penelitian ini dilakukan karena grup angklung
“KLASSIK” berhasil menjadi juara bertahan dalam lima kali penyelenggaraan
Lomba Musik Angklung Padaeng, yang merupakan lomba musik angklung
tingkat Nasional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
desktiptif dengan pendekatan kualitatif sehingga hasil penelitian dapat
dideskripsikan secara terperinci. Penelitian ini dilakukan terhadap kegiatan
pelatihan yang dilakukan oleh Esi Destiana dan Aan Handoyo dalam melatih grup
ekstrakurikuler angklung “KLASSIK”.
Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini antara lain observasi, wawancara, studi
dokumentasi, dan studi kepustakaan. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui
bahwa materi yang diberikan pada pelatihan grup “KLASSIK” ini terdiri dari
ketapan nada, teknik bermain angklung, pengolahan dinamika, serta penjiwaan
dan penampilan dalam bermain angklung yang langsung dipelajari dalam lagulagu yaitu lagu wajib “Cinta Untuk Mama”, lagu pilihan “Badminton” dan lagu
bebas “Kompor Meleduk”. Materi pelatihan tersebut disampaikan menggunakan
beberapa metode pelatihan dan pembelajaran, yaitu metode ceramah, metode
bimbingan perorangan, metode demonstrasi, metode imitasi, metode drill dan
metode simulasi. Materi tersebut dilatihkan dalam empat tahapan yaitu tahap
pengenalan lagu, tahap pembahasan lagu, tahap penghafalan lagu dan tahap
pemantapan dengan teknik evaluasi tes praktek. Setelah mengikuti pelatihan ini,
anggota grup “KLASSIK” dapat mengetahui teknik-teknik dalam bermain musik
angklung, mengetahui jenis-jenis dinamika dalam bermusik secara teori, menjadi
lebih mudah dalam bersosialisasi dan mampu bekerjasama dalam sebuah
kelompok, dan menguasai teknik-teknik bermain angklung serta lebih percaya diri
utuk melakukan gerakan maupun ekspresi wajah saat tampil diatas panggung.
iv
Regina Ika Mardiani, 2014
Kegiatan ekstrakurikuler angklung grup “klassik” Dalam persiapan lomba musik angklung
padaeng viii Di smp negeri 1 karawang barat kabupaten karawang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
“Kegiatan Ekstrakurikuler Angklung Grup “KLASSIK” dalam Persiapan Lomba
Musik Angklung Padaeng VIII di SMPN 1 Karawang Barat Kabupaten Karawang”
means to knows about choosing material, adapt material method, learning process and
evaluate also to manage the aim after all the learning process. This research do because
“KLASSIK” groups usually becomes champion in Lomba Musik Padaeng which the
contest itself is National Region contest. The methods that the researchers use is
descriptive method with kualitatif research so the results of the research can be descripted
with no mistake. Reasearchers do this descriptive research to Esi Destiana and Aan
Handoyo as coach of the “KLASSIK” group. The data of this research collects by
observasion, interview, documentation study, and index study. From the results, the
materials which gave to the “KLASSIK” group are the righteousness of tone, technic on
angklung, building of dynamical rythm, and how to feel the soul of the songs. The songs
are : “Cinta Untuk Mama”, “Badminton” and “Kompor Meleduk”. Material distribute
with some various methods. Teaching method, one by one method, demonstration
method, trial and error method, drill method, and simulation method. The material gave
with 4 steps. Knowing the songs, evaluate the songs, remembering the songs, and
perfecting the songs with trial and error method. After all the training has been done, the
member of “KLASSIK” can use all the technics on playing angklung, knowing different
types of dynamical on music, much easier on socialized with another member ofthe group
and become more capable to work in group, and knowing all the technic on playing
angklung also increase self confident to express what their feel when they perform on the
stage.
Keywords: Angklung, Extracurricular
iv
Regina Ika Mardiani, 2014
Kegiatan ekstrakurikuler angklung grup “klassik” Dalam persiapan lomba musik angklung
padaeng viii Di smp negeri 1 karawang barat kabupaten karawang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Penelitian yang berjudul “Kegiatan Ekstrakurikuler Angklung Grup
“KLASSIK” dalam Persiapan Lomba Musik Angklung Padaeng VIII di SMPN 1
Karawang Barat Kabupaten Karawang” ini memiliki tujuan untuk mengetahui
pemilihan materi pelatihan, penerapan metode pelatihan, tahapan pembelajaran
dalam pelatihan serta proses evaluasi dan hasil dari kegiatan pelatihan
ekstrakurikuler tersebut.
Penelitian ini dilakukan karena grup angklung
“KLASSIK” berhasil menjadi juara bertahan dalam lima kali penyelenggaraan
Lomba Musik Angklung Padaeng, yang merupakan lomba musik angklung
tingkat Nasional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
desktiptif dengan pendekatan kualitatif sehingga hasil penelitian dapat
dideskripsikan secara terperinci. Penelitian ini dilakukan terhadap kegiatan
pelatihan yang dilakukan oleh Esi Destiana dan Aan Handoyo dalam melatih grup
ekstrakurikuler angklung “KLASSIK”.
Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini antara lain observasi, wawancara, studi
dokumentasi, dan studi kepustakaan. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui
bahwa materi yang diberikan pada pelatihan grup “KLASSIK” ini terdiri dari
ketapan nada, teknik bermain angklung, pengolahan dinamika, serta penjiwaan
dan penampilan dalam bermain angklung yang langsung dipelajari dalam lagulagu yaitu lagu wajib “Cinta Untuk Mama”, lagu pilihan “Badminton” dan lagu
bebas “Kompor Meleduk”. Materi pelatihan tersebut disampaikan menggunakan
beberapa metode pelatihan dan pembelajaran, yaitu metode ceramah, metode
bimbingan perorangan, metode demonstrasi, metode imitasi, metode drill dan
metode simulasi. Materi tersebut dilatihkan dalam empat tahapan yaitu tahap
pengenalan lagu, tahap pembahasan lagu, tahap penghafalan lagu dan tahap
pemantapan dengan teknik evaluasi tes praktek. Setelah mengikuti pelatihan ini,
anggota grup “KLASSIK” dapat mengetahui teknik-teknik dalam bermain musik
angklung, mengetahui jenis-jenis dinamika dalam bermusik secara teori, menjadi
lebih mudah dalam bersosialisasi dan mampu bekerjasama dalam sebuah
kelompok, dan menguasai teknik-teknik bermain angklung serta lebih percaya diri
utuk melakukan gerakan maupun ekspresi wajah saat tampil diatas panggung.
iv
Regina Ika Mardiani, 2014
Kegiatan ekstrakurikuler angklung grup “klassik” Dalam persiapan lomba musik angklung
padaeng viii Di smp negeri 1 karawang barat kabupaten karawang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
“Kegiatan Ekstrakurikuler Angklung Grup “KLASSIK” dalam Persiapan Lomba
Musik Angklung Padaeng VIII di SMPN 1 Karawang Barat Kabupaten Karawang”
means to knows about choosing material, adapt material method, learning process and
evaluate also to manage the aim after all the learning process. This research do because
“KLASSIK” groups usually becomes champion in Lomba Musik Padaeng which the
contest itself is National Region contest. The methods that the researchers use is
descriptive method with kualitatif research so the results of the research can be descripted
with no mistake. Reasearchers do this descriptive research to Esi Destiana and Aan
Handoyo as coach of the “KLASSIK” group. The data of this research collects by
observasion, interview, documentation study, and index study. From the results, the
materials which gave to the “KLASSIK” group are the righteousness of tone, technic on
angklung, building of dynamical rythm, and how to feel the soul of the songs. The songs
are : “Cinta Untuk Mama”, “Badminton” and “Kompor Meleduk”. Material distribute
with some various methods. Teaching method, one by one method, demonstration
method, trial and error method, drill method, and simulation method. The material gave
with 4 steps. Knowing the songs, evaluate the songs, remembering the songs, and
perfecting the songs with trial and error method. After all the training has been done, the
member of “KLASSIK” can use all the technics on playing angklung, knowing different
types of dynamical on music, much easier on socialized with another member ofthe group
and become more capable to work in group, and knowing all the technic on playing
angklung also increase self confident to express what their feel when they perform on the
stage.
Keywords: Angklung, Extracurricular
iv
Regina Ika Mardiani, 2014
Kegiatan ekstrakurikuler angklung grup “klassik” Dalam persiapan lomba musik angklung
padaeng viii Di smp negeri 1 karawang barat kabupaten karawang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu