s pgsd 1007813 table of content

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………………

ii

ABSTRAK .....................................................................................................

ii

PERNYATAAN ……………………………………………………………..

iii

KATA PENGANTAR ....................................................................................

iv

DAFTAR ISI ...................................................................................................

vi

DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………..

x

DAFTAR TABEL ..........................................................................................

xi

BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................

1

B. Rumusan Masalah ...................................................................

5

C. Tujuan Penelitian.....................................................................

5

a. Tujuan Umum ……………………………………………

5

b. Tujuan Khsus ……………………………………………

5

D. Manfaat Penelitian...................................................................

6

E. Definisi Operasional ................................................................

6

1. Multimedia ……………………………………………….

7

2. Proyektor …………………………………………………

7

3. Hasil Belajar ……………………………………………..

7

4. Pembelajaran IPA ……………………………………….

7

5. Penyesuaian mahluk hidup ……………………..………..

8

6. Lingkungan ………………………………………………

8

Andri Kurniawan, 2013
Penggunaan Multimedia Proyektor
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Tentang Pokok Bahasan Penyesuaian
Mahluk Hidup Dengan Lingkungannya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB II

F. Hipotesis Tindakan ..................................................................

8

G. Metode Penelititn ……………………………………………

8

KAJIAN TEORI
A. Definisi Multimedia Pembelajaran…………………………….

9

B. Manfaat Multimedia Pembelajaran…………………………… 10
C. Karakteristik Pyoyektor.. ……………………………………..

13

a. Pengertian Proyektor ……………………………………...

13

b. Tujuan dan Penggunaan Media Proyektor …………….…

14

c. Fungsi Media Proyektor ……………………….…………

14

d. Prinsip-Priinsip media proyektor …….………….………..

15

e. Penggunaan Media Proyektor ………………………….…

15

f. Langkah-Langkah Penggunaan Media Proyektor ……..… 17

BAB III

g. Kelebihan dan Kekurangan Media Proyektor ………..….

18

D. Karakteristik hasil balajar belajar………………………….. ..

19

1. Pengertian belajar ………………………………………..

19

2. Pengertian Hasil Belajat ………………………………...

20

E. Karakteristik pembelajaran IPA …………… ........................

21

1. Pengertian IPA …………………………………………..

21

2. Tujuan Pendidikan IPA di Sekolah Dasar………………..

24

3. Fungsi Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar …………...

25

F. Penerapan Multimedia proyektor ……………………………..

25

G. Penyesuaian mahluk hidup terhadap lingkungannya …………

27

METODE PENELITIAN

Andri Kurniawan, 2013
Penggunaan Multimedia Proyektor
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Tentang Pokok Bahasan Penyesuaian
Mahluk Hidup Dengan Lingkungannya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

A. Metode Penelitian ....................................................................

29

B. Subyek dan Lokasi Penelitian

BAB IV

1. Subjek Penelitian ...............................................................

29

2. Lokasi dan waktu penelitian ..............................................

30

C. Model PTK yang dikembangkan …………………………….

30

D. Prosedur penelitian …………………………………………..

30

a. Perencanaan ……………………………………………..

31

b. Pelaksanaan ……………………………………………...

32

1. Siklus I ………………………………………………

32

2. Siklus II ……………………………………………..

34

c. Observasi ………………………………………………..

35

d. Refleksi ………………………………………………….

36

E. Instrument …………………………………………………..

37

1. Instrument Pembelajaran ………………………….……..

37

2. Instrumen penelitian ……………………………..……….

37

F. Teknik Pengolahan Data ........................................................

38

G. Teknik Pengolahan Data Hasil Tes .........................................

39

1. Scoring ..............................................................................

39

2. Menghitung Rata-rata .......................................................

40

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian .......................................................................

42

1. Kegiatan Pembelajaran Siklus 1 .........................................

41

a. Perencanaan Pembelajaran ..........................................

41

Andri Kurniawan, 2013
Penggunaan Multimedia Proyektor
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Tentang Pokok Bahasan Penyesuaian
Mahluk Hidup Dengan Lingkungannya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

b. Pelaksanaan pembelajaran ...........................................

43

c. Observasi ......................................................................

45

d. Refleksi Pembelajaran .. ...............................................

48

2. Kegiatan Pembelajaran Siklus II ………………………….

BAB V

49

a. Perencanaan Pembelajaran ...........................................

49

b. Pelaksanaan Pembelajaran ...........................................

49

c. Observasi Pembelajaran................................................

52

d. Refleksi Pembelajaran ..................................................

54

B. Pembahasan Hasil Penelitian ..................................................

55

SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ..................................................................................

59

B. Rekomendasi ...........................................................................

60

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………….

62

LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS

Andri Kurniawan, 2013
Penggunaan Multimedia Proyektor
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Tentang Pokok Bahasan Penyesuaian
Mahluk Hidup Dengan Lingkungannya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu