III. FUNGSI POLINOMIAL - Fungsi polinomial

III. FUNGSI POLINOMIAL

3.1 Pendahuluan

  A. Tujuan

  Setelah mempelajari bagian ini diharapkan mahasiswa dapat: 1. menuliskan bentuk umum fungsi polinomial; 2. menghitung nilai fungsi polinomial; 3. menuliskan bentuk umum fungsi konstan; 4. menghitung nilai fungsi konstan; 5. menggambar grafik fungsi konstan; 6. menyebutkan karakteristik grafik fungsi konstan; 7. menuliskan bentuk umum fungsi linier; 8. menggambar grafik fungsi linier; 9. menentukan gradien dan intercep fungsi linier;

  10. menyebutkan karakteristik grafik fungsi linier; 11. menuliskan bentuk umum fungsi kuadrat; 12. menggambarkan grafik fungsi kuadrat; 13. menentukan koordinat titik-titik ektrim; 14. menentukan karakteristik grafik fungsi kuadrat; 15. menuliskan bentuk umum fungsi pangkat tiga; 16. menggambarkan grafik fungsi pangkat tiga; 17. menentukan karakteristik grafik fungsi pangkat tiga.

  B. Deskripsi Singkat Isi Bab

  4. fungsi kuadrat; 5. fungsi pangkat tiga

  Kata kunci: fungsi polinomial, fungsi konstan, fungsi linier, fungsi kuadrat, fungsi pangkat tiga.

3.2 Fungsi Polinomial (Polynomial Functions) Bentuk Umum

  Bentuk umum fungsi polinomial adalah, 2 3 n p ( x )  aa xa xa x  .....  a x , dengan a o , a 1, a 1 2 3 n , …, a 2 , a 3 n adalah konstanta dan disebut koefisien fungsi polinomial.

  Fungsi Polinomial yang sering di gunakan dalam teknik sipil adalah:

  A. Fungsi Konstan

  Jika untuk fungsi polinomial harga a , a , a = 0,

  

1

  2 3 , …, a n maka diperoleh p(x) = a o yang disebut fungsi konstan.

  Grafik fungsi konstan berupa garis lurus yang sejajar atau berimpit dengan sum- bu X. Untuk a = 0 grafik fungsi konstan berimpit dengan sumbu X, dan untuk

  o

  Penyelesaian:

  o o

  Penyataan k(x) = 4 dapat ditulis dengan k(x) = 4x karena x = 1. Untuk meng- gambar grafik fungsi dibuatlah tabel nilai fungsi seperti berikut: Y x k(x) 4 k(x) = 4

  • 2 4  3
  • 1 4  2 0 4  1 1 4 0 X 2 4 Grafik fungsi k(x) = 4 sejajar dengan sumbu x dengan jarak empat satuan di atas sumbu X 2. Gambarkan grafik fungsi k(x) = 0. Penyelesaian:

  o o

  Penyataan k(x) = 0 dapat ditulis dengan k(x) = 0x karena x = 1. Untuk meng- gambar grafik fungsi dibuatlah tabel nilai fungsi seperti berikut: x k(x) Y

  • 2 0
  • 1 0 0 0 0 k(x) = 0 X

  B. Fungsi Linier Jika untuk fungsi polinomial harga a , a = 0,

  2 3 , …, a n maka diperoleh p(x) = a + a x, yang disebut fungsi linier. o

  

1

Grafik fungsi linier berupa garis lurus yang miring.

  Contoh: 1. Gambarkan grafik fungsi konstan f(x) = 3 + 2x.

  Penyelesaian: Untuk menggambar grafik fungsi f(x) dibuatlah tabel fungsi seperti di bawah ini. Y x f(x) f(x) = 3 + 2x

  • 2 -1
  • 1 1 0 3 1 5 0 X 2 7 Grafik fungsi f(x) = 3 + 2x berupa garis lurus yang miring ke kanan.

  Penyelesaian: Untuk menggambar grafik fungsi f(x) dibuatlah tabel fungsi seperti di bawah ini.

  Y x f(x)

  • 2 3
  • 1 2 f(x) = -x + 1 0 1 1 0 0 X 2 -1 Grafik fungsi f(x) = -x + 1 berupa garis lurus yang miring ke kiri. Hal-hal penting yang perlu diperhatikan untuk fungsi linier:

  1. Arah kemiringan garis ditentukan oleh tanda dari koefisien x. Jika tanda dari koe- fisien x positip maka garis miring ke kanan dan jika tanda dari koefisien x nega-tip maka garis miring ke kiri.

  2. Derajat kemiringan (kecuraman) garis ditentukan oleh harga mutlak dari besar-nya koefisien x. Harga mutlak koefisien x yang lebih besar menyebabkan kemi-ringan yang lebih curam.

  3. Jika fungsi linier dirumuskan dengan y = ax + b, maka koordinat titik potong ga-

  b

    ris dengan sumbu X adalah  ,0 dan titik potong garis dengan sumbu Y ada-  

  a lah (0, b).

C. Fungsi Kuadrat

  Jika untuk fungsi polinomial harga a = 0,

  3 , …, a n

  2 maka diperoleh p(x) = a + a x + a x , yang disebut fungsi kuadrat. o

  1

  2 Grafik fungsi kuadrat berupa parabola yang memiliki titik puncak di 2   b b  4 ac

   ,    2 a  4 a

  Contoh:

  2 1. Gambarkan grafik fungsi kuadrat f(x) = x .

  Penyelesaian: Untuk menggambar grafik fungsi kuadrat harus ditentukan terlebih dahulu koor- 2

   b b  4 ac  dinat titik ekstrimnya, yaitu   ,   2 a  4 a

  b

  absis titik puncak x      2 a 2 1 . 2

  b  4 ac  4 10 . .

  ordinat titik puncak y     4 a  4 1 .

  Jadi koordinat titik puncak parabola adalah (0,0). x y= f(x)

  • 3

  • 2
  • 1

  • 4 -3 -2 -1

  b a

   

  2    2 1 . ordinat titik puncak y

  b ac a

   

   

   

   2

  4

  2 . . .

  4 4 12 4 1

  Jadi koordinat titik puncak parabola adalah (0,2). Selanjutnya dibuat tabel fungsi seperti berikut

  9

  4

  1

  1

  1

  2

  4

  3

  4 2 , absis titik puncak x

  2

  4

  10

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  1

  b a b ac a

  2

  3

  4 x y

  2. Gambarkan grafik fungsi kuadrat f(x) = x

  2 + 2.

  Penyelesaian: Untuk menggambar grafik fungsi kuadrat harus ditentukan terlebih dahulu koor- dinat titik ekstrimnya, yaitu 

   

    

    

  9

  • 3
  • 2
  • 1
  • 4 -3 -2 -1
    • x + 1 Penyelesaian: Untuk menggambar grafik fungsi kuadrat harus ditentukan terlebih dahulu koor- dinat titik ekstrimnya, yaitu 

  1

  1 ) 2 .( ordinat titik puncak y

  b ac a

   

   

     

   2 2

  4

  4

  1 4 1 1

  4

  1

  1

  4 .( ). .( )

  2

  Jadi koordinat titik puncak parabola adalah

    1 4 1 4 1 ,

  Selanjutnya dibuat tabel fungsi seperti berikut

  x y = f(x)

  11

  6

  3

  2

  1

  3

  2

  6

  3

  1

  1

  1

  2

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  10

  11

  12

  1

  3

   

  4 x y

  3. Gambarkan grafik fungsi kuadrat f(x) = -x

  2

   

    

    

  b a b ac a

  2

  4

  4 2 , absis titik puncak x

  b a

   

  2  

  11

  y

  2 x y

  1

  • 2 -5

  x

  • 1 -1
  • 3 -2 -1

  1

  2

  3

  4

  1

  • 1

  0.25 1.1875

  • 2

  1

  1 2 -1

  • 3

  3 -5

  • 4
  • 5
  • 6

  Hal-hal penting yang perlu diperhatikan pada fungsi kuadrat:

  2

  1. Grafik fungsi kuadrat y = ax + bx + c berupa parabola yang dapat membuka ke

  2

  atas atau ke bawah. Parabola membuka ke atas jika koefisien dari x bertanda

  2 positip dan se baliknya membuka ke bawah jika koefisien dari x bertanda negatip.

  2. Parabola memiliki satu titik puncak yang dapat berupa titik maksimum atau titik minimum. Parabola mempunyai titik maksimum jika terbuka ke bawah dan mempunyai titik minimum jika terbuka ke atas. Koordinat titik puncak adalah 2

    b b  4 ac  , .

    2 a 4 a   

  3. Koordinat titik potong antara parabola dengan sumbu Y adalah (0, c).

  4. Koordinat titik potong antara parabola dengan sumbu X adalah (x , 0) dan (x , 0)

  1

  2

  2

  dimana x dan x adalah akar-akar persamaan ax + bx + c = 0 yang dapat

  1

  2 dihitung dengan rumus abc dan sebagainya.

D. Fungsi Pangkat Tiga

  Grafik fungsi pangkat tiga agak rumit untuk digambarkan dibandingkan dengan fungsi kuadrat karena umtuk menentukan titik-titik ekstrimnya dibutuhkan penge- tahuan kalkulus. Contoh

  3 1. Gambar kan grafik fungsi y = x .

   Penyelesaian Untuk menggambarkan grafiknya terlebih dahulu dibuat tabel nilai fungsi berikut:

  y x Y = f(x)

  30

  • 3 -27

  25

  • 2 -8

  20

  • 1 -1

  15

  10

  1

  1

  5

  2

  8 x

  3

  27

  • 4 -3 -2 -1

  1

  2

  3

  4

  • 5
  • 10
  • 15
  • 20
  • 25
  • 30

  3

  2

  2. Gambarkan grafik fungsi y = x + 2x - 7x -3

  Penyelesaian Untuk menggambarkan grafiknya terlebih dahulu dibuat tabel nilai fungsi berikut:

  

1 -7

2 -1

  3

  21

  4

  65

  Rangkuman

  1. Bentuk umum fungsi polinomial adalah, 2 3 n p x ( ) ..... , dengan a , a a , a adalah  aa xa xa x   a x o 1, 1 2 3 n , …, a

  2 3 n konstanta dan disebut koefisien fungsi polinomial.

  2. Jika untuk fungsi polinomial harga a , a , a = 0, maka diperoleh p(x) = a

  1

  

2

3 , …, a n o yang disebut fungsi konstan.

  3. Jika untuk fungsi polinomial harga a , a = 0, maka diperoleh

  2 3 , …, a n p(x) = a + a x, yang disebut fungsi linier. o

  1

  4. Jika untuk fungsi polinomial harga a

  3 n = 0, maka diperoleh

  , …, a

  2 p(x) = a + a x + a x , yang disebut fungsi kuadrat. o

  1

  2

  5. Jika untuk fungsi polinomial harga a = 0, maka diperoleh

  4 n

  , …, a

  2

  3

  p(x) = a o + a

  1 x + a 2 x + a 3 x , yang disebut fungsi pangkat tiga.

  Latihan

  1. Gambarkan grafik fungsi konstan di bawah ini:

  a) y = 5

  b) y = -3

  2. Gambarkan grafik fungsi linier dibawah ini:

  a) y = 2x + 3

  b) y = 2x + 4

  c) y = -3x - 5

  d) y = -2x - 5

  3. Gambarkan grafik fungsi kuadrat dibawah ini:

  2

  a) y = 2x + 3x -6

  2

  b) y = -x + 2x + 8

  2

  c) y = x - x - 20

  2

  d) y = -x -3x + 12

  3

  2

  4. Gambarkan grafik fungsi pangkat tiga y = -x + x - 2x + 4

Dokumen yang terkait

FUNGSI DAN KEWENANGAN BADAN PENGAWAS PASAR MODAL (BAPEPAM) DALAM RANGKA PENEGAKAN HUKUM DI BURSA EFEK JAKARTA (BEJ)

5 65 215

THE EFFECTIVENESS OF THE LEADERSHIP'S ROLE AND FUNCTION OF MUHAMMADIYAH ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPAL OF METRO EFEKTIVITAS PERAN DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH METRO

3 69 100

ANALISIS FUNGSI AKTIVASI SIGMOID BINER DAN SIGMOID BIPOLAR DALAM ALGORITMA BACKPROPAGATION PADA PREDIKSI KEMAMPUAN SISWA

0 0 14

BAB IV HASIL PENELITIAN - Pengaruh Dosis Ragi Terhadap Kualitas Fisik Tempe Berbahan Dasar Biji Cempedak (Arthocarpus champeden) Melalui Uji Organoleptik - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 2 20

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Uji Kualitas Mikrobiologi Minuman Olahan Berdasarkan Metode Nilai MPN Coliform di Lingkungan Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kelurahan Pahandut Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 2 12

The effect of personal vocabulary notes on vocabulary knowledge at the seventh grade students of SMP Muhammadiyah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 20

BAB IV HASIL PENELITIAN - Penerapan model pembelajaran inquiry training untuk meningkatkan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan gerak lurus - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 23

CHAPTER I INTRODUCTION - The effectiveness of anagram on students’ vocabulary size at the eight grade of MTs islamiyah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 10

BAB II KAJIAN TEORITIK A. Penelitian Sebelumnya - Perbedaan penerapan metode iqro’ di TKQ/TPQ Al-Hakam dan TKQ/TPQ Nurul Hikmah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 26

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Penerapan model Problem Based Instruction (PBI) terhadap pemahaman konsep dan hasil belajar siswa pokok bahasan tekanan Kelas VIII Semester II di SMPN Palangka Raya Tahun Ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Pala

0 3 80