ANALISIS SKL MATA PELAJARAN Mata Pelajaran: Kimia

  Mata Pelajaran: Kimia Tingka

  Ket Penjabaran Pada SKL Mapel tan Materi Pokok KD Ranah

  1. melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, P3 merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, Kelas x mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang menentukan variabel, merancang dan instrumen, mengumpulkan, 1.1, 1.2, 2.1, dan instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis Kelas xi secara lisan dan tertulis

  1.1, 1.2, 1.3, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5,4.1, 4.3, 5.1, 5.2, Kelas Xie 1.1, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5

  2. Memahami hukum dasar dan penerapannya, cara perhitungan dan C2 hukum dasar dan penerapannya, cara perhitungan dan Kelas x pengukuran, fenomena reaksi kimia yang terkait dengan kinetika, pengukuran, fenomena reaksi kimia yang terkait dengan kinetika, 2.2, 4.3, 4.4, 3.2 kesetimbangan, kekekalan masa dan kekekalan energi kesetimbangan, kekekalan masa dan kekekalan energi Kelas xi

  3.1, 4.6 Kelas xii

  2.5

  3. Memahami sifat berbagai larutan asam-basa, larutan koloid, larutan sifat berbagai larutan asam-basa, larutan koloid, larutan elektrolit- Kelas x non elektrolit, termasuk cara pengukuran dan kegunaannya

  3.1 elektrolit-non elektrolit, termasuk cara pengukuran dan kegunaannya Kelas xi 4.2, 4.4, 4.5, Kelas xii

  1.2

   3.2 persamaan reaksi redoks penerapannya dalam fenomena pembentukan energi listrik, korosi

   Kelas xii sel Volta  Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah,

  2.1, 2.3, 2.4 aplikasi sel Volta dalam kehidupan reaksi elektrolisis

   mengajukan korosi

   5. Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi Identifikasi atom C dan H Kelas x Kekhasan atom karbon 4.1, 4.2 benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer Atom C primer,sekunder,tersier,Quarterner serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari Alkana,alkene,alkuna Kelas xii Sifat-sifat fisik Alkana,alkene,alkuna 4.1, 4.2, 4.3, .4.4 Isomer Reaksi senyawa karbon

  4.1

   struktur dan tata nama senyawa karbon isomer

    Sifat-sifat fisis dan sifat-sifat kimia senyawa karbon reaksi senyawa karbon

   kegunaan senyawa karbon

  4.2 Struktur dan tata nama benzena dan turunannya

   reaksi benzena

   sifat fisik dan sifat kimia benzena dan turunannya

   kegunaan dan bahaya benzena dan turunannya.

  4.3 Polimer

    Karbohidrat

  Protein

  4.4 Rumus struktur dan nama lemak 

  Fungsi dan peran lemak dan minyak

  Mata Pelajaran: BIOLOGI

  5. Memahami faktor-faktor yg mem-pengaruhi pertumbuh-an dan

  Kelas X 1.1, 1.2, 2.2 sd 2.4.

  Hubungan antar komponen ekosistem, perubahan materi dan energi, serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem Konsep sel & jaringan, keterkaitan antara struktur & fungsi organ, kelainan dan penyakit yang mungkin terjadi pada sistem organ, serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi & masyarakat Faktor-faktor yg mem-pengaruhi pertumbuh-an dan perkembangan, proses metabolisme dan hereditas, evolusi & implikasinya dengan sains, lingkungan, teknologi & masyarakat prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat

  Masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengguna- kan berbagai peralatan untuk melakukan peng-amatan & pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dgn bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis Keanekaragaman hayati & klasifikasinya, peranan keaneka- ragaman hayati bagi kehidupan dan upaya pelestariannya.

  C 2 C 4 C 2 C 2

  C 3

  6. Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada

  perkembangan, proses metabolisme dan hereditas, evolusi & implikasinya dengan sains, lingkungan, teknologi & masyarakat

  organ, kelainan dan penyakit yang mungkin terjadi pada sistem organ, serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi & masyarakat

  SKL Mapel

   Memahami konsep sel & jaringan, keterkaitan antara struktur & fungsi

  dan energi, serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem 4.

  3. Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem, perubahan materi

  2. Memahami keanekaragaman hayati & klasifikasinya, peranan keaneka- ragaman hayati bagi kehidupan dan upaya pelestariannya.

  variabel, merancang dan merakit instrumen, mengguna- kan berbagai peralatan untuk melakukan peng-amatan & pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, meng-olah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dgn bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis

  1. Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan

  Penjabaran pada KD Ket.

  Tingkatan Ranah Materi Pokok

  Kelas XII 1.1, 1.2, 1.3 Kelas X 3.1 sd 3.4 Kelas X 4.1 sd 4.4 Kelas XI 1.1 sd 1.3 2.1, 2.2 3.1 sd 3.8 Kelas XII 1.1 sd 1.3

  Penjabaran pada

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  KD 3.1 sd 3.5 4.1 dan 4.3 Kelas XII 5.1 sd 5.2

  MATA PELAJARAN : FISIKA Tingkatan

  Penjabaran pada

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  KD 1. Membaca oengukuran alat ukur panjang (jangka sorong) dan

   Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran C-2 KD 1.1 KELAS X

  besaran fisika secara langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti melakukan ketelitian hasil pengukuran sesuai alat ukur yang dan obyektif digunakan Membedakan besaran scalar dan veKtor serta menjumlah/mengurangkan besaran-besaran veKtor dengan

  KD 1.2 KELAS X berbagai cara

2. Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus

   Menjelaskan gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika

  benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls dan Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan C-3

  KD 2.1 KELAS X momentum penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

  KD 2.2 KELAS X Menentukan hubungan besaran-besaran fisis yang terkait dengan gaya gravitasi antar planet Menentukan letak titik berat dari berbagai benda homogen

  KD 1.2 KELAS XI

  IPA Menganalisis hubungan besaran-besaran yang terkait dengan

  KD 2.1 KELAS XI gerak rotasi

  IPA Menjelaskan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari dan menentukan besaran-besaran yang terkait

  KD 1.1 KELAS XI

  IPA Menjelaskan sifat elastisitas benda dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

  KD 1.5 KELAS XI

  IPA Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum

  KD 1.3 KELAS XI kekekalan momentum

  IPA SKL Mapel

  Ranah Materi Pokok

  Penjabaran pada KD Ket.

  3. Menjelaskan prinsip dan konsep konservasi kalor, sifat gas ideal, fluida

  dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika serta penerapannya dalam mesin kalor

  4. Menerapkan konsep dan prinsip optik dan gelombang dalam berbagai

  penyelesaian masalah dan produk teknologi

  C3

  Mendeskripsikan azas Bernoulli dalam fluida dan penerapannya Menjelaskan variabel-variabel pada persamaan umum gas ideal Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas Menentukan berbagai besaran fisis dalam proses termodinamika pada mesin kalor Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan pengamatan menggunakan mikroskop/teropong Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnetik serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari Menentukan besaran-besaran dan sifat gelombang berjalan Menjelaskan terjadinya peristiwa interferensi dan difraksi cahaya serta menentukan besaran-besaran yang terkait dengan peristiwa tersebut Menentukan intensitas dan taraf intensitas dari beberapa sumber bunyi yang identik Menentukan besaran-besaran yang menimbulkan efek Doppler dan menentukan perubahan akibat efer Doppler tersebut Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hokum Coulomb dan medan listrik Menentukan berbagai faktor yang mempengaruhi kapasitas kapasitor keping sejajar Menentukan hasil pengukuran kuat arus dan tegangan listrik

  IPA KD 1.7 KELAS XI

  IPA KD 4.2 KELAS X KD 4.3 KELAS X KD 2.2 KELAS XI

  IPA KD 3.1 KELAS XI

  IPA KD 3.1 KELAS XI

  IPA KD 3.2 KELAS XI

  IPA KD 3.1 KELAS X KD 6.1 KELAS X KD 1.1 KELAS XII

  IPA SKL Mapel

  Ranah Materi Pokok

  Penjabaran pada KD Ket.

  berbagai masalah dan produk teknologi 6.

   Menjelaskan konsep dan prinsip relativitas, teori atom, dan radioaktivitas

  serta penerapannya

  C 3

  C3 Menggunakan hukum Ohm dan Hukum Kirchoff untuk menentukan berbagai besaran listrik dalam rangkaian tertutup Menjelaskan timbulnya medan magnet induksi di sekitar kawat berarus dan menentukan besaran-besaran yang mempengaruhinya Menjelaskan timbulnya gaya magnet (Lorentz) dan menentukan besaran-besaran yang mempengaruhinya Menentukan kaitan besaran-besaran fisis pada peristiwa induksi Faraday Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor Membedakan teori-teori atom Menjelaskan teori kusntum Planck dan kaitannya dengan radiasi benda hitam Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom Menentukan jenis-jenis zat radioaktif dan mengidentifikasi manfaat radioisotop dalam kehidupan

  IPA KD 1.2 KELAS XII

5. Menjelaskan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetas dalam

  IPA KD 1.2 KELAS XII

  IPA KD 2.1 KELAS XII

  IPA KD 2.1 KELAS XII

  IPA KD 5.3 KELAS X KD 5.2 KELAS X KD 2.2 KELAS XII

  IPA KD 2.2 KELAS XII

  IPA

  Penjabaran pada

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  KD KD 2.3 KELAS XII

  IPA KD 2.3 KELAS XII

  IPA C3 KD 3.2 KELAS XII

  IPA KD 3.1 KELAS XII

  IPA KD 4.1 KELAS XII

  IPA KD 4.2 KELAS XII

  IPA

  Mata Pelajaran : Geografi Tingkatan

  Penjabaran pada

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  KD 1. Penggunaan konsep dasar dan pendekatan geografi dalam rangka Kelas X

  Memahami hakikat, objek, ruang lingkup, struktur, dan C2 memahami fenomena geosfer. 1.1 sd 1.4 pendekatan Geografi Prinsip prinsip geografi, aspek geografi.

  2. keterampilan dasar peta dan Mempraktekkan

  C3 Proses perkembangan, pembentukan bumi, memanfaatkannya dalam mengkaji geosfer Fenomena yang terjadi pada litosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia. Kelas X Fenomena yang terjadi pada pedosfer serta kaitannya dengan 3.1 sd 3.5 kehidupan manusia.

  Fenomena yang terjadi pada atmosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia Fenomena yang terjadi pada hidrosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia. Kelas XII Keanekaragaman flora dan fauna di muka bumi sebagai potensi 1.1 sd 1.3 pendukung kehidupan manusia. Komponen PETA, prinsip dasar peta dan pemetaan membuat peta lingkungan sekitar, klasifikasi industri, menentukan lokasi industri , mengidentifikasi factor penyebab gejala aglomerasi industri. Menganalisis ketrikatan sarana transportasi dengan aglomerasi, pemanfaatan peta dalam kajian aspek aspek pertanian.

3. Memahami pemanfaatan citra dan SIG sebagai wahana C2 Penginderaan jauh sebagai sumber informasi fenomena geosfer.

  memvisualkan geosfer Sistem informasi geografi sebagai media informasi fenomena geosfer.

  Kelas XII Unsur unsure citra pengindraan jauh, pemanfaatan citra pengindraan jauh, konsep dasar dan komponen SIG, tahapan kerja 2.1 sd 2.2 dalam SIG, pengoperasaian SIG secara konvensional, dan penerapan SIG dalam kajian geografi.

  Pemanfaatan SIG dalam kajian geografi.

  Penjabaran pada

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  KD 4. C4 Litosfer. Terdiri dari: struktur lapisan kulit bumi, tenaga endogen,

  Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan unsur- eksogen. unsur geosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka

  Fedosfer terdiri dari : proses pembentukan tanah, klasifikasi tanah, bumi jenis dan cirri tanah di Indonesia. Proses erosi tanah terdiri dari : penyebab terjadinya erosi tana, megurangi dan mencegah kerusakan tanah.

  Hidrosfer terdiri dari : siklus hidrologi, perairan darat, perairan laut. Biosfer terdiri dari : pengertian biosfer, factor factor yang Kelas X berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna, sebaran flora 3.1 sd 3.3 dan fauna, hubungan sebaran flora dan fauna dengan kondisi fisik Kelas XI lingkungannya, dampak kerusakan flora dan fauna terhadap 1.1 s.d 1.4 kehidupan.

5. Memahami pola dan aturan tata surya dan jagad raya dalam

  Tata surya dan jagad raya, teori tentang terjadinya tata surya, teori C2 kaitannya dengan kehidupan di muka bumi tentang terjadinya jagad raya, anggapan anggapan tentang jagad raya dan alam semesta.

  Galaksi dalam jagad raya dan anggota tata surya. Pengertian sumber daya alam, potensi sumber daya alam Kelas X

  C2 6. Memahami sumber daya alam dan pemanfaatannya secara arif

  Indonesia dan persebarannya. Pemanfaatan sumber daya alam

  2.1 berdasarkan prinsip eko efisiensi, kemanfaatan sumberdaya alam dan pembangunan berkelanjutan, sumberdaya alam dan pembangunan berwawasan ligkungan. Pemanfaatan lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan, pengelolaan lingkungan hidup, upaya pelestarian lingkungan hidup, hubungna pelestarian lingkugan hidup dan pembangunan berkelanjutan.

  7. Keanekaragaman flora dan fauna di muka bumi sebagai potensi Kelas XI Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup

  C4 pendukung kehidupan manusia 2.1 s.d 2.3 dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan

  Pemanfaatan lingkungan hidup dan pembangiunan berkelanjutan

  Penjabaran pada

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  KD 8. Potensi desa,struktur ruang desa dan kota,interaksi desa dan Kelas XI

  Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam C4 kota,konsep wilayah,pewilayahan dan pertumbuhan. 3.1 s.d 3.2 kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang

  Kelas XII 3.1 s.d 3.2

  Mata Pelajaran : Sosiologi Tingkatan

  Penjabaran

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  pada KD 1. C2 Sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat, Kelas X

  Memahami sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan hubungan berbagai konsep dan data tentang realitas social 1.1 masyarakat dan lingkungan masyarakat. C2

  Interaksi social dan dinamika social, factor factor yang mendorong 2. Memahami proses interaksi sosial di dalam masyarakat dan terjadinya interaksi social dan dinamika social, hubungan antara Kelas X norma yang mengatur hubungan tersebut serta kaitannya interaksi social dan keteraturan social, menerapkan pola pola

  1.3 interaksi social demi terbentuknya keteraturan social. dengan dinamika kehidupan social.

  3. Sosialisasi dan pembentukan kepribadian, factor factor pembentuk C1

  Mengidentifikasi kegiatan bersosialisasi sebagai proses kepribadian, pengaruh kebudayaan terhadap pembentukan pembentukan kepribadian. kepribadian dan pengaruh sosialisasi terhadap pembentukan Kelas X kepribadian.

  2.1 4. Perilaku menyimpang sebagai hasil sosialisasi yang tidak

  C1 Mengidentifikasi berbagai perilaku menyimpang dan anti sosial sempurna, jenis jenis perilaku menyimpang, dan cara untuk dalam masyarakat menanggulangi terjadinya perilaku menyimpang. Kelas X

  2.2 Struktur social, deferensiasi social, stratifikasi social, deferensiasi 5. Menganalisis hubungan antara struktur dan mobilitas sosial ras, etnis agama, dan gender. Macam macam criteria stratifikasi

  C4 dalam kaitannya dengan konflik social social di masyarakat. Pengaruh deferensiasi dan stratifikasi social yang terdapat di masyarakat. Membedakan konsolidasi dan Kelas XI interseksi di masyarakat. 1.1 sd 1.3

6. Mendeskripsikan berbagai bentuk kelompok sosial dan

  Kelompok sosial dalam masyarakat multicultural, cirri cirri perkembangannya dalam masyarakat yang multikutural masyarakat multicultural, factor factor yang menyebabkan C2 SKL Mapel

  Ranah Materi Pokok

  Penjabaran pada KD Ket.

  7. Menjelaskan proses perubahan sosial pada masyarakat dan dampaknya terhadap kehidupan masyarakat

  8. Menjelaskan hakikat dan tipe-tipe lembaga sosial dan fungsinya dalam masyarakat

  9. Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan C1 C1 C5

  Perubahan social, bentuk bentuk perubahan social, factor pendorong perubahan social, factor factor penghambat perubahan social.

  Lembaga social, proses pembentukan lembaga social, tipe tipe lembaga social, hubungan antar lembaga social. Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, pendidikan, politik, ekonomi dalam hidup bermasyarakat.

  Penelitian social, rancangan penelitian secara sederhana. Laporan penelitian social. Hasil penelitian social.

  Kelas XI 2.1 sd 2.3 Kelas XII 1.1 sd 1.2 Kelas XII 2.1 sd 2.3 Kelas XII 3.1 sd 3.3

  Mata Pelajaran : Ekonomi Tingkatan

  Penjabaran pada

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  KD 1.

  Kebutuhan manusia , pengertian kebutuhan , macam-macam Kelas X

  Menganalisis permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan C4 kebutuhan manusia.

  1.1 kebutuhan manusia dan sistem ekonomi

  2. Mendeskripsikan kegiatan ekonomi produsen, konsumen, permintaan, penawaran dan harga keseimbangan melalui Permintaan dan Penawaran, pengertian permintaan dan kurva Kelas X mekanisme pasar

  C2 permintaan, faktor yang mempengaruhi permintaan. P engertian 3.1 sd 3.5 penawaran dan kurva penawaran, faktor yang mempengaruhi penawaran.

  Hukum Permintaan dan Penawaran, Harga Keseimbangan, fungsi permintaan dan penawaran, kurva permintaan dan penawaran. Pengertian elastisitas dan macam-macamnya. Menentukan elastisitas permintaan dan penawaran, pengertian harga dan output keseimbangan, menentukan harga dan output keseimbangan, pergeseran titik keseimbangan.

3. Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi

  Pasar Barang, pengertian pasar barang, bentuk-bentuk pasar dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, barang (pasar output), Pasar Input pasar input (pasar faktor produksi). tabungan dan investasi, uang dan perbankan

  Pendapatan Nasional, pengertian pendapatan nasional, konsep

  PDB, PDRB, PNB, PN(NNI), PI, dan DI. C ara penghitungan

  C2 pendapatan nasional, manfaat perhitungan pendapatan nasional. Kelas X Menghitung pendapatan nasional menggunakan pendekatan 5.1 sd 5.3 4. produksi, pendapatan, dan pengeluaran. PDB dan pendapatan per

  Memahami pembangunan ekonomi suatu negara dalam

  cápita, membandingkan PDB dan Pendapatan perkapita Indonesia

  kaitannya dengan ketenagakerjaan, APBN, pasar modal dan dengan negara lain. ekonomi terbuka

  Penjabaran pada

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  KD

  Ketenagakerjaan, pengertian angkatan kerja, tenaga kerja,

  kesempatan kerja dan pengangguran. Upaya peningkatan kualitas kerja, sistem upah, jenis-jenis pengangguran dan sebab-sebabnya. C2

  Dampak dan cara mengatasi pengangguran . Dampak pengangguran terhadap pembangunan ekonomi.

  Kelas XI APBN dan APBD pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD. 2.1 sd 2.3 Sumber APBN dan APBD. Pengaruh APBN dan APBD terhadap perekonomian. Kebijakan Fiskal, arti kebijakan fiscal, kebijakan fiscal, perpajakan, pajak dan pungutan resmi lainnya. Menghitung pajak penghasilan, pajak bumi dan bangunan.

  Pasar Modal, pengertian pasar modal, jenis produk bursa efek, mekanisme Kerja Bursa Efek. Perdagangan Internasional, ekspor impor, keunggulan absolut dan 5. Menyusun siklus akuntansi perusahaan jasa dan perusahaan keunggulan komparatif, kebijakan perdagangan international.

  Kurs Valuta Asing, Neraca Pembayaran, pengertian neraca dagang pembayaran, komponen neraca pembayaran, neraca pembayaran surplus dan deficit, kebaikan dan keburukan utang luar negeri.

  Sistem Informasi, definisi akuntansi, kualitas informasi akuntansi, proses kegiatan akuntansi, beberapa pemakai informasi akuntansi, karakteristik pemakai informasi akuntansi, kegunaan informasi akuntansi, bidang bidang akuntansi, profesi , akuntan, etika profesi akuntan. Persamaan akuntansi,

  C3 Analisa debit / kredit, Jurnal umum, Posting.

  Siklus akuntansi Perusahaan jasa, tahap pencatatan, Tahap pengikhtisaran, Tahap pelaporan. Laporan Keuangan, laporan R / L ,laporan perubahan ekuitas,

  Kelas XII neraca, laporan arus kas. 4.1 sd 4.3

  Definisi dan ciri-ciri perusahaan dagang Akun-akun khusus dan pada perusahaan dagang Metode pencatatan persediaan barang dagang, Jurnal Khusus, jurnal penjualan, jurnal pembelian, jurnal

  Penjabaran pada

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  KD buku besar.Harga Pokok Penjualan Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang, tahap pencatatan, tahap 6. Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi pengikhtisaran, tahap pelaporan, dan kewirausahaan.

  Laporan keuangan.

  Manajemen, pengertian manajemen, tingkat-tingkat manajemen, fungsi manajemen, bidang manajemen. Peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia, bentuk badan usaha(BUMN, BUMS, koperasi dan asing), peran badan usaha,

  C2 kelebihan dan kekurangan badan usaha.

  Koperasi, pengertian koperasi, prinsip dasar, peran, kekuatan dan kelemahan koperasi. Cara-cara mendirikan koperasi sekolah. Sisa Hasil Usaha, tahap pelaporan akuntansi koperasi, menghitung sisa hasil usaha (shu), pembagian shu. Kewirausahaan, pengertian dan peranan wirausaha, ciri-ciri dan persyaratan menjadi wirausaha, bidang usaha bagi wirausaha.

  MATA PELAJARAN: MATEMATIKA KELAS X, XI, XII IPA No. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Tingkatan Ranah Materi Pokok Penjabaran sesuai KD Ket

  1. Memahami pernyataan dalam matematika dan ingkarannya, menentukan nilai kebenaran pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor, serta mampu menggunakan prinsip logika matematika dalam pemecahan masalah.

  C-2 Menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan majemuk Kelas X

  Semester 2 : 4.1, 4.2, 4.3 dan 4.4

  Menentukan ingkaran suatu pernyataan Menentukan kesimpulan dari beberapa premis

  2. Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar sederhana,fungsi kuadrat, fungsi eksponen dan grafiknya, fungsi komposisi dan fungsi invers, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, persamaan lingkaran dan persamaan garis singgungnya, suku banyak, algoritma pembagian dan teorema sisa, program linier, matriks dan determinan, vektor, transformasi geometri dan komposisinya, barisan dan deret, serta mampu menggunakannya dalam pemecahan masalah.

  C-2 Menyederhanakan hasil operasi bentuk pangkat, akar, dan logaritma

  Kelas X Semester 1 : 1.1,1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, dan 3.7

  Menentukan unsur-unsur grafik fungsi kuadrat Menggunakan rumuas jumlah san hasil kali akar-akar persamaan kuadrat Menentukan persamaan dan tidaksamaan kuadrat Menyelesaikan masalah system persamaan linear Menentukan persamaan garis singgung lingkaran Kelas XI :

  Semester 1 : 3.1,

  3.2 Semester 2 : 4.1, 4.2, 5.1 dan 5.2

  Menentukkan komposisi dua fungsi dan fungsi invers menentukan hasil bagi dan sisa pembagian dengan menggunakan algoritma pembagian sukubanyak Menentukan teorema sisa dan teorema factor Menyelesaikan masalah program linear Kelas XII /IPA:

  Semester 1 : 2.1,2.2,2.3,3.1, 3.2, 3.3,3.4,3.5,3.6, dan

  3.7 Semester 2 : 4.1,4.2,4.3, 4.4, 5.1, 5.2 dan 5.3

  Menyelesaikan operasi matriks Menentukan sudut antara dua vektor Menentukan panjang proyeksi dan vektor proyeksi Menentukan bayangan titik atau garis karena dua transformasi Menentukan fungsi invers dari fungsi eksponen dan logaritma Menentukkan suku ke-n dari deret aritmatika Menentukan unsure yang belum diketahui dari hubungan deret titik,garis dan bidang di ruang dimensi tiga serta menggunakannya dalam pemecahan masalah C-3 di ruang

  Semester 2 : 6.1, 6.2 dan 6.3

  4. Memahami konsep perbandingan,fungsi, persamaan dan identitas trigonometri,rumus sinus dan kosinus jumlah dan selisih dua sudut,rumus jumlah dan selisihsinus dan kosinus, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah

  C-2 Menggunakan aturan sinus dan kosinus untuk menghitung unsure pada segi banyak

  Kelas X Semester 2 : 5.3

  Menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan aturan sinus dan kosinus Menentukan himpunan penyelesaian persamaan trigonometri Kelas XI/IPA:

  Semester 1 : 2.1, 2.2, dan 2.3

  Menghitung nilai perbandingan trigonometri dengan menggunakan rumus jumlah dan selisih dua sudut serta jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangen.

  5. Memahami limit dan turunan dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri di suatu titik dan sifat-sifatnya, turunan fungsinilai ekstrem, integral tak tentu dan integral tentu aljabar dan trigonometri serta mampu menerapkannya dalam pemecahan masalah.

  C-2 Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri Kelas XI/IPA:

  Semester 2 : 6.1, 6.2, 6.3, 6.4 ,6.5 dan 6.6

  Menentukan penyelesaian dari turunan fungsi aljabar dan aplikasinya Menghitung integral tak tentu dan integral tertentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri

  Kelas XII/IPA: Semester 1 :1.1, 1.2, dan 1.3 Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral

  6. Memahami dan mengaplikasikan penyajian data dalam bentuk table, diagram, gambar, grafik dan ogive, ukuran pemusatan, letak dan ukuran penyebaran, permutasi dan kombinasi, ruang sampel dan peluang kejadian serta mampu menerapkannya dalam pemecahan masalah.

  C-2 Menghitung ukuran pemusatan, letak dan ukuran penyebaran dari suatu data dalam bentuk table, diagram, gambar, grafik dan ogive

  Kelas XI /IPA: Semester 1 :1.1,1.2, 1.3,1.4,1.5, dan 1.6

  Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi untuk menyelesaiakan masalah yang terkait Menghitung peluang suatu kejadian

  Menyelesaikan masalah program linear Kelas XII /IPA: Semester 1 : 2.1,2.2,2.3,3.1, 3.2,

  Menyelesaikan operasi matriks 3.3,3.4,3.5,3.6, dan 3.7

  Menentukan sudut antara dua vektor Semester 2 :

  Menentukan panjang proyeksi dan vektor 4.1,4.2,4.3, 4.4, 5.1, 5.2 dan 5.3 proyeksi

  Menentukan bayangan titik atau garis karena dua transformasi Menentukan fungsi invers dari fungsi eksponen dan logaritma Menentukkan suku ke-n dari deret aritmatika Menentukan unsure yang belum diketahui dari hubungan deret aritmatika dan geometri

  3. Menentukan kedudukan,jarak dan besar sudut yang melibatkan Menghitung jarak dan sudut antara dua objek Kelas X titik,garis dan bidang di ruang dimensi tiga serta C-3 (titik,garis dan bidang) di ruang Semester 2 : 6.1, 6.2 dan 6.3 menggunakannya dalam pemecahan masalah

  4. Memahami konsep perbandingan,fungsi, persamaan dan Menggunakan aturan sinus dan kosinus untuk Kelas X identitas trigonometri,rumus sinus dan kosinus jumlah dan menghitung unsure pada segi banyak Semester 2 : 5.3 selisih dua sudut,rumus jumlah dan selisihsinus dan kosinus,

  Menentukan volume bangun ruang dengan serta menggunakannya dalam pemecahan masalah menggunakan aturan sinus dan kosinus Menentukan himpunan penyelesaian Kelas XI/IPA:

  C-2 persamaan trigonometri Semester 1 : Menghitung nilai perbandingan trigonometri 2.1, 2.2, dan 2.3 dengan menggunakan rumus jumlah dan selisih dua sudut serta jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangen.

  5. Memahami limit dan turunan dari fungsi aljabar dan fungsi Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi Kelas XI/IPA: trigonometri di suatu titik dan sifat-sifatnya, turunan fungsinilai trigonometri Semester 2 : 6.1, 6.2, 6.3, 6.4 ,6.5 dan ekstrem, integral tak tentu dan integral tentu aljabar dan

  6.6 Menentukan penyelesaian dari turunan fungsi trigonometri serta mampu menerapkannya dalam pemecahan aljabar dan aplikasinya

  C-2 masalah.

  Menghitung integral tak tentu dan integral Kelas XII/IPA: tertentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri Semester 1 :1.1, 1.2, dan 1.3 Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral

  6. Memahami dan mengaplikasikan penyajian data dalam bentuk Menghitung ukuran pemusatan, letak dan Kelas XI /IPA: C-2 sampel dan peluang kejadian serta mampu menerapkannya Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi, dalam pemecahan masalah. dan kombinasi untuk menyelesaiakan masalah yang terkait Menghitung peluang suatu kejadian

  MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS X, XI, XII IPS Tingkatan Penjabaran sesuai No. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

  Materi Pokok Ket Ranah

  KD

  1. Memahami pernyataan dalam matematika dan ingkarannya, Menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan majemuk Kelas X menentukan nilai kebenaran pernyataan majemuk dan pernyataan Semester 2 : 4.1, berkuantor, serta menggunakan prinsip logika matematika dalam 4.2, 4.3 dan 4.4

  Menentukan ingkaran suatu pernyataan C-2 pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk

  Menentukan kesimpulan dari beberapa premis dan pernyataan berkuantor

  2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aturan pangkat, Menyederhanakan hasil operasi bentuk pangkat, akar, dan Kelas X akar dan logaritma, fungsi aljabar sederhana, fungsi kuadrat dan logaritma Semester 1 : grafiknya, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, komposisi dan 1.1,1.2, 2.1, 2.2,

  Menentukan unsur-unsur grafik fungsi kuadrat invers fungsi, program linear, matriks dan determinan, vektor, 2.3, 2.4, 3.1, 3.2,

  Menggunakan rumus jumlah san hasil kali akar-akar persamaan transformasi geometri dan komposisinya, barisan dan deret, serta 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, kuadrat menggunakannya dalam pemecahan masalah. dan 3.7

  Menentukan persamaan dan tidaksamaan kuadrat Menyelesaikan masalah system persamaan linear Menentukan fungsi komposisi dari dua fungsi fungsi invers dari Kelas XI/IPS : suatu fungsi

  Semester 2 :2.1, 2.2 Menentukan fungsi fungsi invers dari suatu fungsi Menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua Kelas XII /IPS:

  C-2 variable Semester 1 : 2.1,2.2,2.3,3.1, 3.2,

  Merumuskan model matematika dari masalah program linear dan 3.3 Menentukan nilai optimum dari fungsi objektif

  Semester 2 : Melakukan operasi aljabar atas dua matriks

  4.1,4.2, dan 4.3 Menentukan diterminan dan invers dari matriks 2x2 Menemukan rumus barisan dan deret aritmatika dan geometri Menghitung rumus barisan dan deret geometri Merumuskan model matematika dari masalah deret titik,garis dan bidang di ruang dimensi tiga serta menggunakannya C-3 bidang) di ruang Semester 2 : 6.1, dalam pemecahan masalah 6.2 dan 6.3

  4. Memahami konsep perbandingan,fungsi, persamaan dan identitas Menggunakan aturan sinus dan kosinus untuk menghitung unsure Kelas X trigonometri serta menggunakannya dalam pemecahan masalah pada segi banyak Semester 2 : 5.3

  Menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan aturan sinus dan kosinus C-2

  5. Memahami limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri di suatu titik Menghitung limit fungsi aljabar di satu titik Kelas XI/IPS: dan sifat-sifatnya, turunan fungsi, nilai ekstrem, integral tak tentu Semester 2 : 3.1,

  Menghitung limit fungsi aljabar di satu titik dan integral tentu fungsi aljabar dan trigonometri, serta 3.2, 3.3, 3.4 , 3.5

  Menentukan turunan fungsi aljabar dengan menggunakan sifat- menerapkannya dalam pemecahan masalah dan 3.6 sifat turunan

  C-2 Menentukan titik ekstrim grafik fungsi Menghitung integral tak tentu dari fungsi aljabar Kelas XII/IPS: Menghitung integral tentu dari fungsi aljabar Semester 1 :1.1,

  1.2, dan 1.3

  6. Mengaplikasikan penyajian data dalam bentuk tabel, diagram, Membaca sajian data dalam bentuk diagram garis, dan diagram Kelas XI /IPS gambar, grafik, dan ogive, ukuran pemusatan, letak dan ukuran batang.

  Semester 1 penyebaran, permutasi dan kombinasi, ruang sampel dan peluang Menyajikan data dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran, :1.1,1.2,1.3,1.4,1.5, kejadian, dalam pemecahan masalah dan 1.6 dan ogive serta penafsirannya

  Menghitung ukuran pemusatan data,letak dan ukuran penyebaran C-5 data baik data tunggal maupun data berkelompok

  Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi untuk menyelesaiakan masalah yang terkait Menghitung peluang suatu kejadian

  Mata Pelajaran : Bahasa Inggris No SKL Mapel Tingkatan Materi Pokok Penjabaran pada Ket. Ranah KD

  1 Mendengarkan

  C4

  Kelas X Mengidentifikasi tindak tutur berkenalan,

  Semester 1 : 1.1, tawaran/undangan/ajakan, berjanji, menerima janji, Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan membatalkan janji, mengungkapkan perasaan bahagia, 1.2, 2.1, 2.2 transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk teks monolog menunjukkan simpati, menunjukkan perhatian, memberi instruksi sederhana

  (Semester 1)

  recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report,

  berbentuk recount, Mengidentifikasi topik sebuah pengumuman lisan, informasi

  analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, narrative dan

  tertentu dari undangan lisan, tujuan dari pengumuman yang

  procedure didengar. discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari

  Semester 2 : 7.1, Mengidentifikasi main idea dari teks, tokoh dari cerita, kejadian

  7.2, 8.1, 8.2 dalam teks, ciri-ciri dari benda/orang yang dideskripsikan , inti teks monolog berita, sumber berita dari monolog yang didengar berbentuk

  Merespon tindak tutur berterima kasih, memuji, dan narrative, mengucapkan selamat (semester 2) descriptive dan news item Kelas XI

  Menggunakan tindak tutur menyampaikan pendapat, meminta Semester 1: 1.1, pendapat, menyatakan puas, menasehati, memperingatkan, 1.2, 2.1, 2.2 meluluskan permintaan, menyatakan perasaan (Semester 1)

  Berbicara

  teks fungsional Mengidentifikasi topik sebuah teks fungsional pendek, informasi pendek dan tertentu dari teks fungsional pendek, tujuan komunikasi teks

  Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana monolog berbentuk fungsional pendek, main idea dari teks report , tokoh dari cerita, interpersonal dan transaksional, secara formal maupun

  reports, narrative,

  kejadian dalam teks, ciri-ciri dari benda/orang, kasus dan dan analytical argument dar teks yang didengar informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure,

  exposition

  Menggunakan tindak tutur menyatakan sikap terhadap sesuatu,

  descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory

  Semester 2: 7.1, perasaan cinta, perasaan sedih, perasaan malu, perasaan

  2 7.2, 8.1, 8.2 marah, perasaan jengkel (semester 2)

  exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam

  teks fungsional konteks kehidupan sehari-hari pendek dan

  C2

  monolog berbentuk

  narrative, spoof

  dan hortatory

  exposition

  Semester 1: 1.1, Mengidentifikasi, merespon dan menggunakan tindak tutur mengusulkan, memohon, mengeluh, membahas kemungkinan 1.2, 2.1, 2.2 teks tulis fungsional atau kemampuan untuk melakukan sesuatu, memerintah, pendek dan esei mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan/ menuduh,

  (semester 1) sederhana

  narrative,

  Mengidentifikasi dan mengungkapkan keingintahuan dan hasrat,

  explanation, dan

  menyatakan berbagai sikap, membujuk/ mendorong semangat,

  discussion

  mengkritik, mengungkapkan harapan, mencegah, menyesali,

  Membaca

  Semester 2: 7.1, mengungkapkan/ menanyakan rencana, tujuan, maksud, 7.2, 8.1, 8.2 memprediksi/ berspekulasi, memberikan penilaian, menyesali,

  Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan teks fungsional memprediksi, berspekulasi dan memberikan penilaian (semester transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk pendek dan

  2) monolog berbentuk

  recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, narrative dan review analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation,

  Melakukan tindak tutur berkenalan, tawaran/undangan/ajakan, berjanji, menerima janji, membatalkan janji, mengungkapkan

  discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari

  perasaan bahagia, menunjukkan simpati, menunjukkan perhatian, memberi instruksi (Semester 1) Menggunakan kalimat simple present dalam menyampaikan

  3 report

  Melakukan monolog berbentuk narrative Merespon dan Menggunakan tindak tutur berterima kasih, memuji, dan mengucapkan selamat (semester 2) Menggunakan tindak tutur menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, menasehati, memperingatkan,

  Menulis

  meluluskan permintaan, menyatakan perasaan (Semester 1) Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana

  Melakukan monolog berbentuk analytical exposition Melakukan debat interpersonal dan transaksional, secara formal maupun Menggunakan kalimat past continuous dalam menyampaikan informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure,

  spoof

  Menggunakan tindak tutur menyatakan sikap terhadap sesuatu,

  descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory

  perasaan cinta, perasaan sedih, perasaan malu, perasaan

  exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam

  marah, perasaan jengkel (semester 2) konteks kehidupan sehari-hari menggunakan tindak tutur mengusulkan, memohon, mengeluh, menyalahkan/ menuduh, (semester 1) Menggunakan modal “should” untuk menyampaikan saran Menggunakan kalimat simple present dalam mendeskripsikan benda atau orang

  C5

  Melakukan monolog untuk menyampaikan sebuah berita

4 Melakukan monolog untuk menyampaikan sebuah deskripsi

  Menggunakan kalimat simple present dalam menyampaikan penjelasan tentang proses mengungkapkan keingintahuan dan hasrat, menyatakan berbagai sikap, membujuk/ mendorong semangat, mengkritik, mengungkapkan harapan, mencegah, menyesali, mengungkapkan/ menanyakan rencana, tujuan, maksud, memprediksi/ berspekulasi, memberikan penilaian, menyesali, memprediksi, berspekulasi dan memberikan penilaian (semester 2)

  Membaca nyaring bermakna wacana ragam tulis yang dibahas dengan ucapan dan intonasi yang benar Mengidentifikasi topik dari teks yang dibaca Mengidentifikasi informasi tertentu Mengidentifikasi main idea dari teks, tokoh dari cerita, kejadian dalam teks, ciri-ciri dari benda/orang yang dideskripsikan , inti berita, sumber berita dari teks yang dibaca

  Mengidentifikasi topik sebuah teks fungsional pendek, informasi tertentu dari teks fungsional pendek, tujuan komunikasi teks fungsional pendek, main idea dari teks report , tokoh dari cerita, kejadian dalam teks, ciri-ciri dari benda/orang, kasus dan argument dar teks yang dibaca

  Semester 1: 6.1, Menggunakan tata bahasa, kosa kata, tanda baca, ejaan, dan tata tulis dengan akurat 6.2, teks monolog

  Menulis gagasan utama sederhana Mengelaborasi gagasan utama berbentuk recount, Membuat draft, merevisi, menyunting

  narrative dan

  Menghasilkan teks fungsional pendek

  procedure

  Menggunakan kalimat reported speech dalam menyampaikan Semester 2 : 12.1, sebuah berita

  12.2 Menggunakan kalimat simple present dalam membuat sebuah teks monolog deskripsi berbentuk

  Menggunakan adverbial clause dalam menulis sebuah narasi narrative, Menggunakan kalimat adjective clause dalam menyampai descriptive dan sebuah berita news item

  Menggunakan kalimat adjective phrase dalam membuat sebuah Kelas XI report Semester 1: 6.1,

  Menggunakan if clause dalam menyampaikan sebuah berita 6.2,

  Menggunakan adverbial clause dalam membuat sebuah teks fungsional

  explanation

  pendek berbentuk

  reports, narrative,

  dan analytical

  exposition

  Semester 2 : 12.1,

  12.2 teks fungsional pendek berbentuk

  narrative, spoof

  dan hortatory

  exposition

  Kelas XII Semester 1: 6.1, 6.2, teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana

  narrative, explanation, dan

  12.2 teks fungsional pendek berbentuk

  

narrative dan review

  Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tingkatan

  Penjabaran pada

  Materi Pokok

  SKL Mapel Ket.

  Ranah

  KD 1. Mendengarkan siaran langsung dari radio/ televise, teks yang Kelas X

   Mendengarkan

  dibacakan, rekaman berita/ non berita. Mendengarkan rekaman 1.1, 1.2, 5.1, 5.2, Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, cerita, tuturan langsung (kaset, CD, buku cerita) 9.1, 9.2, 13.1,

  C2 laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, Mendengarkan rekaman puisi, majas, irama, kata kata konotasi, 13.2, dan bermakna lambing. dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, Mendengarkan rekaman cerita, unsure intrinsic, unsure ekstrinsik. drama, cerpen, dan novel

  Mendengarkan informasi dari tuturan langsung tentang topic tertentu, pokok pokok isi informasi. Mendengarkan teks yang dibacakan, simpulan informasi. Mendengarka rekaman cerita rakyat, cirri cirri cerita rakyat, nilai nilai, cara membuat synopsis. Kelas XI Mendengarkan wawancara melalui radio atau televise, isi pokok, 1.1, 1.2, 5.1, 5.2, cara merangkum hasil wawancara. 9.1, 9.2, 13.1, Mendengarkan sambutan atau khotbah, pokok pokok isi, ringkasan

  13.2 sambutan. Mendengarkan rekaman drama, peristiwa, penokohan, konflik, pesan, amanat, isi drama. Mendengarkan gagasan para pembicara dalam diskusi, pokok pokok isi, rangkuman. Mendengarkan komentara para pembicara, cara memberikan komentar.

  Kelas XII Mendengarkan cerpen yang di bacakan, unsure unsure cerpen, nilai 1.1 sd 1.2, 5.1, nilai.