5 Program Semester b indo

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Kelas/Semester : VII (1) / 1

Nama Guru : Mohamad Amirudin, S.Pd.

NIP/NIK : 18069096

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan

Standar Kompetensi : 1. Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.1

Menyimpul-kan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat

 Mampu

menulis isi/sari berita yang didengarka n/dibacaka n

 Mampu

menyimpul kan isi/sari berita dalam satu alinea

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.2

Menuliskan kembali berita yang dibacakan ke dalam beberapa kalimat

 Mampu

menemuka n isi/sari berita yang didengarka n

 Mampu

menuliskan kembali berita yang didengar ke dalam beberapa kalimat dengan susunan yang bervariasi Ulangan Harian ke 1

Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara

Standar Kompetensi : 2. Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumuman

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2.1

Mencerita-kan peng-alaman yang paling menge-sankan dengan mengguna-kan pilihan kata dan kalimat efektif

 Mampu

menulis kerangka cerita pengalama n

 Mampu

menceritak an penga-laman yang paling mengesan-kan

berdasarka n kerangka

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P cerita

dengan meng-gunakan pilihan kata yang tepat dan kalimat efektif

2.2 Menyam-paikan pengu-mumam dengan intonasi yang tepat serta

meng-gunakan kalimat-kalimat yang lugas

 Mampu

menulis kerangka pengumum an

 Mampu

mengumu mkan dengan intonasi yang tepat serta

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P yang lugas

dan

sederhana

Ulangan Harian ke 2 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

PROGRAM SEMESTER

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas/Semester : VII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca

Standar Kompetensi : 3. Memahami ragam teks nonsastra dengan berbagai cara membaca

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3.1

Menemu-kan makna kata

tertentu dalam kamus secara cepat dan tepat de-ngan konteks yang diinginkan melalui kegiatan membaca memindai

 Mampu

menemuka n lema secara cepat dan tepat

 Mampu

menemuka n makna kata secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks yang diinginkan

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3.2

Menyim-pulkan isi bacaan setelah membaca cepat 200 kata per menit

 Mampu

membaca cepat 200 kata per menit

 Mampu

menjawab dengan benar 75% dari jumlah pertanyaan yang

disediakan

 Mampu

menyimpul kan isi bacaan dengan cara

merangkai pokok-pokok bacaan

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3.3

Memba-cakan berbagai teks

perangkat upacara dengan intonasi yang tepat

 Mampu

memberi tanda penjedaan pada teks perangkat upacara

 Mampu

membacak an berbagai teks untuk upacara dengan intonasi yang tepat Ulangan Harian ke 3

Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober Nopem ber Desemb er TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/

Minggu % Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Menulis

Standar Kompetensi : 4. Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 4.1 Menulis

buku

harian atau pengalama n pribadi dengan mem-perhatikan cara peng-ungkapan dan bahasa yang baik dan benar

 Mampu

menulis pokok-pokok pengalama n pribadi yang terjadi dalam suatu hari!

 Mampu

secara rutin menulis kan

pengalama n dalam buku harian dengan bahasa yang ekspresif! 4.2 Menulis

surat pribadi dengan

 Mampu

menentuka n

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

mem-perhatikan komposisi, isi, dan bahasa

komposisi surat pribadi dengan surat resmi

 Mampu

menulis surat pribadi dengan bahasa yang

komunikatif 4.3 Menulis

teks

pengumum an dengan bahasa yang efek-tif, baik, dan benar

 Mampu

menentuka n pokok-pokok pengumum an

 Mampu

menulis teks

pengumum an dengan

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P yang efektif

Ulangan Harian ke 4 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka

_Jml

_JP

_TK

_dalam

_Smtr

x

100

%

KD

per

JP

Jml

KD

per

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan

Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasi dongeng yang diperdengarkan

sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 5.1

Menemu-kan hal-hal menarik dari dongeng yang

diperdengar kan

 Mampu

menemuka n ide-ide menarik dalam dongeng

 Mampu

merangkai ide-ide menarik menjadi hal-hal menarik dari dongeng 5.2

Menunjukkan relevansi isi dongeng yang diperngarkan de-ngan situasi sekarang

 Mampu

menemuka n isi

dongeng yang

diperdenga rkan

 Mampu

merelevans ikan isi

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P dongeng

dengan situasi sekarang Ulangan Harian ke 5 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

Pelak : Pelaksanaan

sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara

Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan pikiran dan perasaan melalui kegiatan bercerita

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 6.1 Bercerita

dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat

 Mampu

menentuka n pokok-pokok cerita

 Mampu

merangkai pokok-pokok cerita menjadi urutan cerita yang baik dan menarik

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P bercerita

dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat

6.2 Bercerita dengan alat peraga

 Mampu

menentuka n pokok-pokok cerita

 Mampu

merangkai pokok-pokok cerita menjadi kerangka cerita yang menarik

 Mampu

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P dengan

mengguna-kan alat peraga berdasarka n kerangka cerita

Ulangan Harian ke 6 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca

Standar Kompetensi : 7. Memahami isi berbagai teks bacaan sastra dengan membaca

sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 7.1

Mencerita-kan kembali cerita anak yang dibaca

 Mampu

menentukan pokok-pokok cerita anak yang dibaca

 Mampu

merangkai pokok-pokok cerita anak menjadi urutan cerita

 Mampu

menceritakan kembali cerita dengan

bahasa sendiri secara lisan maupun tulis. 7.2

Mengomen-tari buku ce-rita yang di-baca

 Mampu

menentukan unsur/bagian buku cerita yang akan dikomentari

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P mengomentari

cerita dengan alasan yang logis dan bahasa yang santun

Ulangan Harian ke 7 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Menulis

Standar Kompetensi : 8. Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng

sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 8.1 Menulis

pantun yang se-suai dengan syarat-syarat pantun

 Mampu

menentuka n

materi/bah an menulis pantun sesuai konteks

 Mampu

menulis pantun 8.2 Menulis

kembali de-ngan

bahasa sendiri do-ngeng yang pernah dibaca atau didengar

 Mampu

menentuka n pokok-pokok dongeng

 Mampu

menulis dongeng berda-sarkan urutan pokok-pokok do-ngeng

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober Nopem ber Desemb er TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Ulangan Harian ke 8

Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Bahasa Indonesia

(

Mohamad Amirudin, S.Pd.I ) NIP /NIK : 18069096

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Kelas/Semester : VII (1) / 2

Nama Guru : Mohamad Amirudin, S.Pd.

NIP/NIK : 18069096

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan

Standar Kompetensi : 9. Memahami wacana lisan dalam kegiatan wawancara

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 9.1

Menyimpul-kan pikiran, pendapat, dan

gagasan seorang to-koh/narasu m-ber yang disam-paikan da-lam wa-wancara

 Mampu

mendata pikiran, pendapat, dan

gagasan yang dikemu-kakan narasumbe r

 Mampu

menyimpul kan pikiran, pendapat, dan

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P gagasan

nara-sumber

 Mampu

menuliskan informasi yang diperoleh dari

wawancara yang

didengarka n ke dalam beberapa kalimat singkat

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 9.2

Menuliskan dengan singkat hal-hal penting yang

dikemukak an

narasumbe r dalam wawancara

 Mampu

mendata hal-hal penting dari

narasumbe r yang diwawan-carai

 Mampu

menuliskan hal-hal penting yang

dikemukaka n

narasumbe r dari suatu wawancara Ulangan Harian ke 9

Remidial

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Ulangan Umum

Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara

Standar Kompetensi : 10. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman melalui kegiatan menanggapi cerita dan telepon

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Januar

i Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 10.1

Mencerita -kan tokoh idola de-ngan mengemu -kakan identitas tokoh, ke-unggulan, dan alasan meng-idolakann ya

 Mampu

mengemuk akan

identitas tokoh

 Mampu

menentuka n

keunggulan tokoh dengan argumen yang tepat

 Mampu

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Januar

i Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P dengan

pilihan kata yang sesuai

an tokoh dengan pedoman kelengkapa n identitas tokoh

10.2

Bertelepo n dengan kalimat yang efektif dan bahasa yang santun

 Mampu

menulis materi bertelepon sesui

konteks

 Mampu

bertelepon dengan berbagai mitra bicara sesuai dengan konteks Ulangan Harian ke 10 Remidial

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Januar

i Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Mid Semester

Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca

Standar Kompetensi : 11. Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif dan membaca memindai

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 11.1

Mengung-kapkan hal-hal yang dapat diteladani dari buku biografi yang dibaca

secara intensif

 Mampu

menyarikan riwayat hidup tokoh

 Mampu

mendata keistime-waan tokoh

 Mampu

mendata hal-hal yang dapat diteladani 11.2

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P gagasan

utama dalam teks yang dibaca

an letak kalimat utama dalam suatu pa-ragraf pada teks

bacaan

 Mampu

mengungka pkan

gagasan utama/ide pokok dalam setiap paragraf pada suatu teks

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 11. 3

Menemukan informasi secara cepat dari

tabel/diagra m yang dibaca

 Mampu

mengenali bagian-bagian tabel/diagr am

 Mampu

menemuka n makna/isi

ta-bel/diagram

 Mampu

mengubah tabel/diagr am dalam bentuk uraian Ulangan Harian ke 11 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Kelas/Semester : VII/2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Menulis

Standar Kompetensi : 12. Mengungkapkan berbagai informasi dalam bentuk narasi dan pesan singkat

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janu

ari Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 12.1

Menguba h teks wawan-cara menjadi narasi dengan memperh atikan cara penulisan kalimat langsung dan tak langsung

 Mampu

mengubah kalimat langsung dalam wawancara menjadi kalimat tidak langsung

 Mampu

mengubah teks

wawancara menjadi narasi

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janu

ari Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 12.2 Menulis

pesan singkat sesuai dengan isi dengan menggu-nakan kalimat efektif dan ba-hasa yang san-tun

 Mampu

menulis pokok-pokok pesan yang akan ditulis

 Mampu

menulis pesan singkat sesuai dengan konteks Ulangan Harian ke 12 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan sastra

Standar Kompetensi : 13. Memahami pembacaan puisi

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janu

ari Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 13.1

Menang-gapi cara pemba-caan puisi

 Mampu

mengemuk akan cara pelafalan, intonasi, ekspresi pembaca puisi

 Mampu

memberi tanggapan dengan alasan yang logis pembacaan

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janu

ari Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P didengar/di

saksikan 13. 2

Merefleksi isi puisi yang di-bacakan

 Mampu

menangkap isi puisi seperti gambaran pengindraa n,

perasaan, dan

pendapat

 Mampu

mengemuk akan

pesan- pesan puisi

 Mampu

mengaitkan kehidupan dalam puisi dengan kehidupan nyata siswa

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janu

ari Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Ulangan Harian ke 13

Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara sastra

Standar Kompetensi : 14. Mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan cerpen

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janu

ari Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 14.1

Menangg-api cara pemba-caan cerpen

 Mampu

menangkap isi, pesan, dan

suasana cerpen yang dide-ngarkan

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janu

ari Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 Mampu

mengungka pkan lafal, intonasi, dan ekspresi pembaca cerpen

 Mampu

menanggap i cara pem-bacaan cerpen 14.2

Menjelas-kan hu-bungan latar suatu cer-pen de-ngan realitas sosial

 Mampu

mendata latar cerpen

 Mampu

mengaitkan latar

cerpen dengan realitas sosial masa

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janu

ari Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Ulangan Harian ke 14

Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/2

Standar Kompetensi : 15. Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan buku cerita anak

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janu

ari Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 15.1 Membaca

indah puisi de-ngan menggu-nakan ira-ma,

volume suara, mimik, kinestik sesuai denga isi puisi

 Mampu

menandai penjedaan dalam puisi yang akan dibacakan

 Mampu

membaca indah puisi

15.2

Menemuk an

realitas kehi-dupan anak yang te-refleksi

 Mampu

menuliskan perilaku, kebiasaan yang ada dalam buku cerita anak

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janu

ari Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P dalam

buku cerita anak baik asli mau-pun terje-mahan

menemuka n realitas kehidupan anak yang terefleksi dalam buku cerita anak. Ulangan Harian ke 15

Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VII/2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Menulis sastra

Standar Kompetensi : 16. Megungkapkan keindahan alam dan pengalaman melalui kegiatan menulis kreatif puisi

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 16.1 Menulis

kreatif puisi berkena-an

dengan

ke-indahan alam

 Mampu

menulis larik-larik puisi yang berisi keindahan alam

 Mampu

menulis puisi dengan pilihan kata yang tepat dan rima

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P menarik

16.2 Menulis kreatif puisi berkena-an

dengan peristiwa yang pernah dialami

 Mampu

menulis larik-larik puisi tentang peristiwa yang pernah dialami

 Mampu

menulis puisi dengan pi-lihan kata yang tepat dan rima yang menarik Ulangan Harian ke 16 Remidial

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Mid Semester

Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Bahasa Indonesia

(

Mohamad Amirudin, S.Pd.I ) NIP /NIK : 18069096

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Kelas/Semester : VIII (2) /1

Nama Guru : H. Abd. Sukur, S.Ag

NIP : 18069071

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VIII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan

Standar Kompetensi : 1. Memahami wacana lisan berbentuk laporan

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

1.1.Mengana-lisis laporan

 Mampu

menuliskan pokok-pokok laporan yang

didengarka n dengan kalimat singkat

 Mampu

menganalis is pola urutan waktu, ruang, atau

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P topik dalam

laporan yang

didengarka n.

1.2.

Menang-gapi isi

laporan

 Mampu

menanggap i laporan perjalanan teman dengan mengajuka n

pertanyaan atau

pendapat

 Mampu

memberika n masukan terhadap laporan perjalanan teman

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober Nopem ber Desemb er TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VIII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara

Standar Kompetensi : 2. Megungkap berbagai informasi melalui wawancara dan presentasi laporan

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2.1

Berwa-wancara de-ngan nara-sumber dari berbagai kalangan dengan perhatikan etika ber-wawancara

 Mampu

membuat daftar

pokok-pokok pertanyaan untuk

wawancara

 Mampu

melakukan wawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan memperhatik

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P an etika

berwawancar a

2.2 Menya-mpaikan laporan se-cara lisan dengan ba-hasa yang baik dan benar

 Mampu

mencatat pokok-pokok laporan berdasarkan pola urutan waktu, ruang, atau topik

 Mampu

menyampaik an laporan secara lisan Ulangan Harian ke 2

Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VIII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca

Standar Kompetensi : 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai, membaca cepat

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3.1

Menemu-kan infor-masi secara cepat dan tepat dari ensiklopedi/ Buku telepon dengan membaca memindai

 Mampu

menemuka n subjek informasi secara cepat dan tepat

 Mampu

menemuka n informasi secara cepat dan tepat

 Mampu

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P kembali

informasi itu dengan bahasa sendiri 3.2

Mendes-kripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenarnya sesuai de-ngan yang tertera dalam denah

 Mampu

membaca arah mata angin

 Mampu

menjelaska n arah ke tempat yang dituju dari tempat yang paling dekat

 Mampu

mendeskrip sikan arah ke tempat yang dituju

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3.3

Menyim-pulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit

 Mampu

mengukur kecepatan membaca untuk diri sendiri dan teman

 Mampu

menjawab pertanyaan dengan peluang ketepatan 75%

 Mampu

menyimpul kan isi teks bacaan Ulangan Harian ke 3 Remidial

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VIII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Menulis

Standar Kompetensi : 4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, dan petunjuk

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

4.1. Menu

lis laporan dengan bahasa yang baik dan be-nar

 Mampu

menyusun kerangka laporan berdasarka n urutan ruang, waktu, atau topik

 Mampu

mengemba ngkan kerangka laporan dengan

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P yang

komunikatif

4.2. Menu

lis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sis-tematika yang tepat dan bahasa baku

 Mampu

menentuka n

sistematika surat dinas

 Mampu

menulis surat dinas dengan bahasa baku

4.3. Menu

lis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan meng-gunakan bahasa

 Mampu

mendata urutan melakukan sesuatu

 Mampu

menyimpul kan ciri-ciri bahasa

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P yang

efektif _ petuntuk _Mampu

menulis petunjuk dengan bahasa yang efektif Ulangan Harian ke 4

Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VIII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan

Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasi pementasan drama

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem_ber Oktober Nopem_ber Desemb_er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 5.1 Menang-gapi unsur pementasa n naskah  Mampu menentuka n unsur-unsur

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

drama pementasa

n drama

 Mampu

menanggap i tiap-tiap unsur dengan alasan yang logis 5.2

Menge-valuasi pemeran tokoh dalam pementasa n drama

 Mampu

menentuka n karakter tiap-tiap tokoh

 Mampu

mengevalu asi

pemeranan tokoh berdasarka n karakter yang

seharusnya diperankan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober Nopem ber Desemb er TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P alasan

yang logis Ulangan Harian ke 5

Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Aspek : Berbicara

Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan bermain peran

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 6.1 Bermain

peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa

 Mampu

menentuka n karakter tokoh dalam naskah yang telah ditulis siswa

 Mampu

memeranka n tokoh sesuai karakter yang dituntut dengan lafal yang jelas dan

intonasi yang tepat 6.2 Bermain

peran dengan

 Mampu

menentuka n karakter

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P cara

impro-visasi sesuai de-ngan ke-rangka nas-kah yang ditulis oleh siswa

tokoh

 Mampu

berimprovis asi

berdasarkan kerangka naskah Ulangan Harian ke 6 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas/Semester : VIII/1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca

Standar Kompetensi : 7. Memahami teks drama dan novel remaja

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem_ber Oktober Nopem_ber Desemb_er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 7.1

Mengiden-tifikasi unsur intrinsik teks drama

 Mampu

menentuka n unsur-unsur intrinsik teks drama

 Mampu

menganalisi s teks drama berdasarkan unsur-unsur

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Juli Agustus Septem

ber Oktober

Nopem ber

Desemb er

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 Menga

nalisis keterkaitan antarunsur intrinsik dalam teks drama 7.2 Membuat

sinopsis novel remaja Indonesia

 Mampu

menulis kerangka novel remaja yang dibaca

 Mampu

menyusun sinopsis novel

berdasarkan kerangka si-nopsis

Ulangan Harian ke 7 Remidial

15.2

Membandi ngkan karakterist ik novel angkatan 20-30 an

Mampu mengadenti fikasi

karakteristik (kebiasaan, adat, etika, dll) novel 20-30 an Mampu

membandin gkan

karakteristik novel

angkatan 20-30 an dengan novel masa kini.

Ulangan Harian ke 15 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Aspek : Menulis

Standar Kompetensi : 16. Menulis naskah drama

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 16.1 Menulis

naskah drama berdasark an cerpen yang sudah dibaca

 Mampu

mengidenti fikasi

pokok-pokok cerita dalam cerpen

 Mampu

menulis naskah drama berdasarkan cerpen yang dibaca 16.2 Menulis  Mampu

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Wakt

u _KKM

Janua

ri Pebruari Maret April Mei Juni

TK Per

KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P drama

berasarka n

peristiwa nyata

peristiwa nyata yang akan

didramakan

 Mampu menyusun urutan adegan untuk satu babak

 Mampu mengemba ngkan urutan adegan menjadi naskah drama satu babak

Ulangan Harian ke 16 Remidial

Ulangan Umum Pencapaian Target

Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Bahasa

Indonesia

(

Dra. Fitri Wahyuni ) NIP /NIK : 18069061