AGAMA OPENCOURSEWARE UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA Slide LSE 05 Agama
Pertemuan ke
:
5 (150 menit)
Pokok Bahasan
:
Diskusi dan Refleksi Hasil Ekskursi
Sub Pokok Bahasan
:
Rumah Ibadah, Truth Claim, Prejudice (tentatif)
Kegiatan Pembelajaran
:
Diskusi, Discovery Learning
Tahap
Sharing
Kegiatan Dosen
-
Masing-masing dosen + Rektor UPJ melakukan
testimoni pengalaman berhadapan dengan
perbedaan dan kelompok yang berbeda
-
Memfasilitasi review proses dan kesan terhadap
ekskursi
Menstimulasi diskusi dengan
mempresentasikan isu-isu penting yang dihighlight dalam laporan ekskursi mahasiswa
Memandu diskusi dan tanya jawab
45 menit
Brainstorming
-
20 menit
-
Diskusi
kelompok
50 menit
Presentasi
kelompok
20 menit
Dosen membagi kelas ke dalam beberapa
kelompok (jumlah kelompok berdasarkan isu-isu
penting yang muncul dan menarik dlaam
brainstorming). Setiap kelompok mendiskusikan isu
tersebut dan merumuskan hasil diskusi dengan
format:
- Masalah-masalah yang muncul di seputar isu
tersebut
- Mengapa masalah-masalah tersebut terjadi?
- Bagaimana mengatasi masalah tersebut?
Dosen memfasilitas ipresentasi dari setiap
kelompok dan menstimulasi tanggapan dan diskusi
dari kelompok lain.
Kegiatan Mahasiswa
Menyimak
Memberi tanggapan jika
dibutuhkan
Aktif berdiskusi dan
mengungkapkan perspektif
mereka
Media dan Alat Pembelajaran
Soundsystem
Whiteboard, Marker
LCD, Slide PPT, Soundsystem
Whiteboard, Marker
Soundsystem
Kertas plano, Marker
Soundsystem
Whiteboard, Flipchart, Kertas
plano, Marker
Melakukan diskusi
Merumuskan hasil diskusi
Menyiapkan presentasi
Menentukan juru bicara dan
leader
Tahap
Penutup
15 menit
Kegiatan Dosen
Melakukan review
Mengklarifikasi beberapa persoalan yang dianggap
perlu
Menerangkan beberapa kata kunci (Truth Claim,
Prejudice, Salvation)
Kegiatan Mahasiswa
Mendengarkan
Mencatat
Melakukan tanya jawab
Media dan Alat Pembelajaran
Whiteboard, Flipchart, Kertas
plano, Marker
:
5 (150 menit)
Pokok Bahasan
:
Diskusi dan Refleksi Hasil Ekskursi
Sub Pokok Bahasan
:
Rumah Ibadah, Truth Claim, Prejudice (tentatif)
Kegiatan Pembelajaran
:
Diskusi, Discovery Learning
Tahap
Sharing
Kegiatan Dosen
-
Masing-masing dosen + Rektor UPJ melakukan
testimoni pengalaman berhadapan dengan
perbedaan dan kelompok yang berbeda
-
Memfasilitasi review proses dan kesan terhadap
ekskursi
Menstimulasi diskusi dengan
mempresentasikan isu-isu penting yang dihighlight dalam laporan ekskursi mahasiswa
Memandu diskusi dan tanya jawab
45 menit
Brainstorming
-
20 menit
-
Diskusi
kelompok
50 menit
Presentasi
kelompok
20 menit
Dosen membagi kelas ke dalam beberapa
kelompok (jumlah kelompok berdasarkan isu-isu
penting yang muncul dan menarik dlaam
brainstorming). Setiap kelompok mendiskusikan isu
tersebut dan merumuskan hasil diskusi dengan
format:
- Masalah-masalah yang muncul di seputar isu
tersebut
- Mengapa masalah-masalah tersebut terjadi?
- Bagaimana mengatasi masalah tersebut?
Dosen memfasilitas ipresentasi dari setiap
kelompok dan menstimulasi tanggapan dan diskusi
dari kelompok lain.
Kegiatan Mahasiswa
Menyimak
Memberi tanggapan jika
dibutuhkan
Aktif berdiskusi dan
mengungkapkan perspektif
mereka
Media dan Alat Pembelajaran
Soundsystem
Whiteboard, Marker
LCD, Slide PPT, Soundsystem
Whiteboard, Marker
Soundsystem
Kertas plano, Marker
Soundsystem
Whiteboard, Flipchart, Kertas
plano, Marker
Melakukan diskusi
Merumuskan hasil diskusi
Menyiapkan presentasi
Menentukan juru bicara dan
leader
Tahap
Penutup
15 menit
Kegiatan Dosen
Melakukan review
Mengklarifikasi beberapa persoalan yang dianggap
perlu
Menerangkan beberapa kata kunci (Truth Claim,
Prejudice, Salvation)
Kegiatan Mahasiswa
Mendengarkan
Mencatat
Melakukan tanya jawab
Media dan Alat Pembelajaran
Whiteboard, Flipchart, Kertas
plano, Marker