Kisi-Kisi LKS Kria Keramik 2017
Kisi-Kisi Soal
TOPIK / TUGAS : LAMPU DUDUK
BIDANG LOMBA : KRIA KERAMIK/CERAMICS
WAKTU
: 16 JAM
NO
KOMPETENSI /
SUB KOMPETENSI
1.
.
Membuat karya
kriya keramik
berupa lampu
duduk dengan
menggunakan
teknik lempeng
(slab)
1.1
Menyiapkan tanah
untuk proses
pembentukkan
badan benda kerja
keramik
URAIAN MATERI
DAN PENGEMB.
MATERI
• Persiapan alat
• Mempermudah
praktik
pembentukan
proses kerja
pembentukan
benda dengan
teknik lempeng
Melakukan
pembentukan
badan dan tutup
benda keramik
dengan teknik
lempeng (slab)
KRITERIA UNJUK KERJA
• Tepat dan cekatan
dalam memilih atau
menentukan alat yang
diperlukan dalam
pembentukkan badan
benda kerja keramik
• Proses
• Menyiapkan bahan
• Terampil menguli
• Tahap
• Memusatkan dan
• Terampil
pengulian
tanah liat
(bahan dasar
keramik)
1.2.
TUJUAN PEMBELAJARAN
membuat
lempeng tanah
liat
Kisi-kisi Ceramics LKS SMK XXVTahun 2017
tanah liat yang siap
digunakan
memadatkan
gumpalan tanah liat
hingga rata
membentuk
lembaran atau
lempengan tanah
liat yang halus dan
padat dengan
bantuan roll slab
tanah liat agar plastis,
homogen dan siap
pakai
memadatkan
gumpalan tanah liat
hingga rata
membentuk lembaran
atau lempengan tanah
liat yang halus dan
padat dengan bantuan
roll slab
1
NO
KOMPETENSI /
SUB KOMPETENSI
URAIAN MATERI
DAN PENGEMB.
MATERI
• Tahap
TUJUAN PEMBELAJARAN
• Membentuk bagian-
pembuatan
pola di atas
kertas karton
sesuai gambar
kerja
bagian pola untuk
memudahkan
proses pembuatan
benda keramik
• Tahap
• Membentuk badan
• Tahap
• Membentuk
• Terampil menyambung
• Tahap
•
•
• Teknik
• Menerapkan unsur
penyambungan
atau kontruksi
benda kerja
penyempurnaan
badan benda
kerja
Menghias atau
pembuatan
dekorasi pada
benda kerja
penggarapan
dekorasi dengan
teknik terawang
dan glasir pada
benda keramik
• Penataan
(komposisi) motif
hias sesuai
dengan karakter
bentuk benda
keramik
Kisi-kisi Ceramics LKS SMK XXVTahun 2017
• Terampil membentuk
benda dan tutup
yang memikili
ketebalan sama
dengan cara
menekan dan
mengangkat dinding
benda kerja
penerapan pola
pada lempengan
tanah liat
1.3
KRITERIA UNJUK KERJA
bagian-bagian dari
benda kerja
menjadi kesatuan
wujud yang utuh
dan kokoh dengan
teknik konstruksi.
Tahap
penyempurnaan
bentuk dan
permukaan benda
kerja sesuai dengan
gambar kerja.
dan teknik dekorasi
terawang pada
permukaan benda
kerja sesuai fungsi
benda keramik
• Membuat
komposisi motif
hias yang selaras
dengan karakter
bentuk dan fungsi
benda keramik
badan benda dengan
ukuran yang
proposional sesuai
gambar kerja
bagian -bagian badan
benda kerja dengan
teknik konstruksi yang
kuat dan benar.
Terampil
memperhalus
permukaan badan dan
detail bentuk secara
merata.
• Terampil dan cermat
mendekorasi benda
keramik dengan teknik
terawang sehiingga
tampilannya terlihat
artistik/ unik dan rapih
• Estetis atau unik dlm
mengaplikasikan motif
hias terawang dan
glasir sebagai unsur
dekorasi pada benda
keramik
2
NO
KOMPETENSI /
SUB KOMPETENSI
URAIAN MATERI
DAN PENGEMB.
MATERI
Keterampilan
penggunaan alat
dan bahan
• Menampilkan
• Kreatif dalam
• Keterampilan
• Menguasai teknik
• Terampil dan
• Keterampilan
• Membuat dekorasi
• Terampil dan cekatan
• Efisiensi dalam
• Menggunakan
• Terampil dalam
dlm
penggunaan
alat bantu
pembentukan
dengan roll slab
dalam
penggunaan
alat dekorasi
pemanfaatan
bahan
1.5
1.6
KRITERIA UNJUK KERJA
• Keindahan dan
keunikan
aplikasi unsur
dekorasi
1.4
TUJUAN PEMBELAJARAN
eksplorasi unsur
dekorasi dengan
berbagai teknik
penggunaan alat
bantu
pembentukan
dan bahan keramik
dengan roll slab
dengan
menggunakan
berbagai alat bantu
dekorasi
bahan tanah liat
dan bahan
penunjang lainnya
secara optimal
menerapkan unsur
dekorasi pada benda
kerja dengan sentuhan
gaya personal
menggunakan alat
bantu sesuai
keteknikan dalam
proses kerja dengan
teknik terawang
menggunakan alat
dekorasi sesuai
keteknikan dalam
proses kerja
mengelola bahan
tanah liat, engobe dan
glasir secara efisien
dan optimal dalam
pembuatan benda
• Perawatan alat
• Menjaga
• Peduli terhadap
Kesesuaian bentuk,
ukuran dan
dekorasi
• Penguasaan
• Menampilkan
• Keserasian bentuk
Menyelesaikan
pekerjaan tahap
akhir (finishing)
• Penyelesaian
• Menyelesaikan
• Penyajian detail benda
unsur desain
dalam kriya
keramik
akhir tampilan
benda keramik
sesuai dengan
gambar kerja
Kisi-kisi Ceramics LKS SMK XXVTahun 2017
keterawatan alat
keselarasan unsur
desain pada benda
kerja sesuai fungsi
detail bentuk dan
dekorasi keramik
sesuai gambar kerj
kebersihan dan
keutuhan kondisi
peralatan yang
digunakan
benda dan dekorasi
sesuai kaidah
ergonomis dan estetis
keramik dikerjakan
dengan terampil,
cermat dan rapih.
3
NO
1.7
KOMPETENSI /
SUB KOMPETENSI
Mempresentasikan konsep karya
secara lisan dalam
penilaian proses
kerja
URAIAN MATERI
DAN PENGEMB.
MATERI
• Presentasi segi
konseptual,
garapan visual
dan operasional
dalam proses
kreatif
penciptaan
keramik hias
Kisi-kisi Ceramics LKS SMK XXVTahun 2017
TUJUAN PEMBELAJARAN
• Menjelaskan ide
dan proses kreatif
serta tampilan
visual keramik hias
sesuai teknologi
pembuatan
keramik
KRITERIA UNJUK KERJA
• Penyajian presentasi
di lakukan secara lisan
dengan lugas dan
komunikatif
• Pemaparan proses
kreatif sesuai langkahlangkah kerja
operasional
4
TOPIK / TUGAS : LAMPU DUDUK
BIDANG LOMBA : KRIA KERAMIK/CERAMICS
WAKTU
: 16 JAM
NO
KOMPETENSI /
SUB KOMPETENSI
1.
.
Membuat karya
kriya keramik
berupa lampu
duduk dengan
menggunakan
teknik lempeng
(slab)
1.1
Menyiapkan tanah
untuk proses
pembentukkan
badan benda kerja
keramik
URAIAN MATERI
DAN PENGEMB.
MATERI
• Persiapan alat
• Mempermudah
praktik
pembentukan
proses kerja
pembentukan
benda dengan
teknik lempeng
Melakukan
pembentukan
badan dan tutup
benda keramik
dengan teknik
lempeng (slab)
KRITERIA UNJUK KERJA
• Tepat dan cekatan
dalam memilih atau
menentukan alat yang
diperlukan dalam
pembentukkan badan
benda kerja keramik
• Proses
• Menyiapkan bahan
• Terampil menguli
• Tahap
• Memusatkan dan
• Terampil
pengulian
tanah liat
(bahan dasar
keramik)
1.2.
TUJUAN PEMBELAJARAN
membuat
lempeng tanah
liat
Kisi-kisi Ceramics LKS SMK XXVTahun 2017
tanah liat yang siap
digunakan
memadatkan
gumpalan tanah liat
hingga rata
membentuk
lembaran atau
lempengan tanah
liat yang halus dan
padat dengan
bantuan roll slab
tanah liat agar plastis,
homogen dan siap
pakai
memadatkan
gumpalan tanah liat
hingga rata
membentuk lembaran
atau lempengan tanah
liat yang halus dan
padat dengan bantuan
roll slab
1
NO
KOMPETENSI /
SUB KOMPETENSI
URAIAN MATERI
DAN PENGEMB.
MATERI
• Tahap
TUJUAN PEMBELAJARAN
• Membentuk bagian-
pembuatan
pola di atas
kertas karton
sesuai gambar
kerja
bagian pola untuk
memudahkan
proses pembuatan
benda keramik
• Tahap
• Membentuk badan
• Tahap
• Membentuk
• Terampil menyambung
• Tahap
•
•
• Teknik
• Menerapkan unsur
penyambungan
atau kontruksi
benda kerja
penyempurnaan
badan benda
kerja
Menghias atau
pembuatan
dekorasi pada
benda kerja
penggarapan
dekorasi dengan
teknik terawang
dan glasir pada
benda keramik
• Penataan
(komposisi) motif
hias sesuai
dengan karakter
bentuk benda
keramik
Kisi-kisi Ceramics LKS SMK XXVTahun 2017
• Terampil membentuk
benda dan tutup
yang memikili
ketebalan sama
dengan cara
menekan dan
mengangkat dinding
benda kerja
penerapan pola
pada lempengan
tanah liat
1.3
KRITERIA UNJUK KERJA
bagian-bagian dari
benda kerja
menjadi kesatuan
wujud yang utuh
dan kokoh dengan
teknik konstruksi.
Tahap
penyempurnaan
bentuk dan
permukaan benda
kerja sesuai dengan
gambar kerja.
dan teknik dekorasi
terawang pada
permukaan benda
kerja sesuai fungsi
benda keramik
• Membuat
komposisi motif
hias yang selaras
dengan karakter
bentuk dan fungsi
benda keramik
badan benda dengan
ukuran yang
proposional sesuai
gambar kerja
bagian -bagian badan
benda kerja dengan
teknik konstruksi yang
kuat dan benar.
Terampil
memperhalus
permukaan badan dan
detail bentuk secara
merata.
• Terampil dan cermat
mendekorasi benda
keramik dengan teknik
terawang sehiingga
tampilannya terlihat
artistik/ unik dan rapih
• Estetis atau unik dlm
mengaplikasikan motif
hias terawang dan
glasir sebagai unsur
dekorasi pada benda
keramik
2
NO
KOMPETENSI /
SUB KOMPETENSI
URAIAN MATERI
DAN PENGEMB.
MATERI
Keterampilan
penggunaan alat
dan bahan
• Menampilkan
• Kreatif dalam
• Keterampilan
• Menguasai teknik
• Terampil dan
• Keterampilan
• Membuat dekorasi
• Terampil dan cekatan
• Efisiensi dalam
• Menggunakan
• Terampil dalam
dlm
penggunaan
alat bantu
pembentukan
dengan roll slab
dalam
penggunaan
alat dekorasi
pemanfaatan
bahan
1.5
1.6
KRITERIA UNJUK KERJA
• Keindahan dan
keunikan
aplikasi unsur
dekorasi
1.4
TUJUAN PEMBELAJARAN
eksplorasi unsur
dekorasi dengan
berbagai teknik
penggunaan alat
bantu
pembentukan
dan bahan keramik
dengan roll slab
dengan
menggunakan
berbagai alat bantu
dekorasi
bahan tanah liat
dan bahan
penunjang lainnya
secara optimal
menerapkan unsur
dekorasi pada benda
kerja dengan sentuhan
gaya personal
menggunakan alat
bantu sesuai
keteknikan dalam
proses kerja dengan
teknik terawang
menggunakan alat
dekorasi sesuai
keteknikan dalam
proses kerja
mengelola bahan
tanah liat, engobe dan
glasir secara efisien
dan optimal dalam
pembuatan benda
• Perawatan alat
• Menjaga
• Peduli terhadap
Kesesuaian bentuk,
ukuran dan
dekorasi
• Penguasaan
• Menampilkan
• Keserasian bentuk
Menyelesaikan
pekerjaan tahap
akhir (finishing)
• Penyelesaian
• Menyelesaikan
• Penyajian detail benda
unsur desain
dalam kriya
keramik
akhir tampilan
benda keramik
sesuai dengan
gambar kerja
Kisi-kisi Ceramics LKS SMK XXVTahun 2017
keterawatan alat
keselarasan unsur
desain pada benda
kerja sesuai fungsi
detail bentuk dan
dekorasi keramik
sesuai gambar kerj
kebersihan dan
keutuhan kondisi
peralatan yang
digunakan
benda dan dekorasi
sesuai kaidah
ergonomis dan estetis
keramik dikerjakan
dengan terampil,
cermat dan rapih.
3
NO
1.7
KOMPETENSI /
SUB KOMPETENSI
Mempresentasikan konsep karya
secara lisan dalam
penilaian proses
kerja
URAIAN MATERI
DAN PENGEMB.
MATERI
• Presentasi segi
konseptual,
garapan visual
dan operasional
dalam proses
kreatif
penciptaan
keramik hias
Kisi-kisi Ceramics LKS SMK XXVTahun 2017
TUJUAN PEMBELAJARAN
• Menjelaskan ide
dan proses kreatif
serta tampilan
visual keramik hias
sesuai teknologi
pembuatan
keramik
KRITERIA UNJUK KERJA
• Penyajian presentasi
di lakukan secara lisan
dengan lugas dan
komunikatif
• Pemaparan proses
kreatif sesuai langkahlangkah kerja
operasional
4