SAT HAKIKAT DAN RUANG LINGKUP PENELITIAN
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke
Kode/nama matakuliah
Sks
Nama pengembang
Kompetensi umum
Kompetensi khusus
Pokok bahasan
Sub pokok bahasan
N
O
TAHAPAN
:
:
:
:
:
I
IDIK 4007 Metode Penelitian
2
Refny Delfi dan Asnah Said
Menjelaskan hakekat, ruang lingkup, dan manfaat
penelitian
pendidikan serta merumuskan masalah
: 1. Membedakan penelitian dan metode ilmiah
2. Menjelaskan langkah-langkah menggunakan metode ilmiah
3. Menjelaskan hasil penelitian sebagai pengetahuan
4. Membedakan pendekatan ilmiah dan non ilmiah
5. Menjelaskan pengertian penelitian pendidikan
6. Menjelaskan ruang lingkup penelitian pendidikan
7. Menjelaskan keterbatasan penelitian pendidikan
8. Menjelaskan fungsi dan manfaat serta fokus penelitian pendidikan
9. Menjelaskan pengertian masalah
10. Merumuskan Masalah penelitian pendidikan
11.Merumuskan hipotesis masalah penelitian pendidikan
: Hakikat dan Ruang lingkup penelitian pendidikan dan Rumusan
masalah
: 1. Hakikat penelitian
2. Ruang lingkup penelitian pendidikan
3. Rumusan masalah penelitian pendidikan
4. Rumusan hipotesis penelitian pendidikan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
WAKTU
Kegiatan
Persiapan
1. Menyiapkan beberapa contoh rencana masalah
penelitian pendidikan
2. Membuat materi – materi pokok dalam bentuk
power point
3. Membuat SAT
Lap top
dan
LCD
30
2
Kegiatan
Pendahuluan
Pada pertemuan pertama mengulang kembali
tentang apa itu tutorial, tujuan dilaksanakan
tutorial dan apa saja yang harus dilakukan oleh
mahasiswa selama mengikuti tutorial
Melakukan pertanyaan pelacakan untuk
mengetahui sejauhmana pengetahuan mahasiswa
tentang metode penelitian
Menyampaikan tujuan tutorial matakuliah metode
penelitian
Mahasiswa membaca buku modul 1 (10 menit)
3.
Kegiatan
1. Menjelaskan ruang lingkup penelitian
Lap top
120
1.
2.
3.
Penyajian
4.
5.
6.
4
Kegiatan
Penutup
pendidikan
Menjelaskan keterbatasan penelitian pendidikan
Menjelaskan manfaat dan fungsi serta fokus
penelitian pendidikan
Menjelaskan cara mengidentifikasi masalah
Membimbing mahasiswa berlatih
mengidentifikasi masalah
Merumuskan masalah penelitian pendidikan
Melakukan tanya jawab
Menugaskan mahasiswa:
1. Mengidentifikasi masalah
2. Merumuskan masalah
3. Merumuskan tujuan penelitian
Merangkum bersama mahasiswa
dan
LCD
30
Tutorial ke
Kode/nama matakuliah
Sks
Nama pengembang
Kompetensi umum
Kompetensi khusus
Pokok bahasan
Sub pokok bahasan
N
O
TAHAPAN
:
:
:
:
:
I
IDIK 4007 Metode Penelitian
2
Refny Delfi dan Asnah Said
Menjelaskan hakekat, ruang lingkup, dan manfaat
penelitian
pendidikan serta merumuskan masalah
: 1. Membedakan penelitian dan metode ilmiah
2. Menjelaskan langkah-langkah menggunakan metode ilmiah
3. Menjelaskan hasil penelitian sebagai pengetahuan
4. Membedakan pendekatan ilmiah dan non ilmiah
5. Menjelaskan pengertian penelitian pendidikan
6. Menjelaskan ruang lingkup penelitian pendidikan
7. Menjelaskan keterbatasan penelitian pendidikan
8. Menjelaskan fungsi dan manfaat serta fokus penelitian pendidikan
9. Menjelaskan pengertian masalah
10. Merumuskan Masalah penelitian pendidikan
11.Merumuskan hipotesis masalah penelitian pendidikan
: Hakikat dan Ruang lingkup penelitian pendidikan dan Rumusan
masalah
: 1. Hakikat penelitian
2. Ruang lingkup penelitian pendidikan
3. Rumusan masalah penelitian pendidikan
4. Rumusan hipotesis penelitian pendidikan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
WAKTU
Kegiatan
Persiapan
1. Menyiapkan beberapa contoh rencana masalah
penelitian pendidikan
2. Membuat materi – materi pokok dalam bentuk
power point
3. Membuat SAT
Lap top
dan
LCD
30
2
Kegiatan
Pendahuluan
Pada pertemuan pertama mengulang kembali
tentang apa itu tutorial, tujuan dilaksanakan
tutorial dan apa saja yang harus dilakukan oleh
mahasiswa selama mengikuti tutorial
Melakukan pertanyaan pelacakan untuk
mengetahui sejauhmana pengetahuan mahasiswa
tentang metode penelitian
Menyampaikan tujuan tutorial matakuliah metode
penelitian
Mahasiswa membaca buku modul 1 (10 menit)
3.
Kegiatan
1. Menjelaskan ruang lingkup penelitian
Lap top
120
1.
2.
3.
Penyajian
4.
5.
6.
4
Kegiatan
Penutup
pendidikan
Menjelaskan keterbatasan penelitian pendidikan
Menjelaskan manfaat dan fungsi serta fokus
penelitian pendidikan
Menjelaskan cara mengidentifikasi masalah
Membimbing mahasiswa berlatih
mengidentifikasi masalah
Merumuskan masalah penelitian pendidikan
Melakukan tanya jawab
Menugaskan mahasiswa:
1. Mengidentifikasi masalah
2. Merumuskan masalah
3. Merumuskan tujuan penelitian
Merangkum bersama mahasiswa
dan
LCD
30