KORELASI ANTARA PELATIHAN SISTEM INFORMASI PEMBELAJARAN DENGAN KINERJA DOSEN FASILKOM PADA LECTURER RESOURCE CENTER UNIVERSITAS BINA NUSANTARA - Binus e-Thesis
Jurusan Komputerisasi Akuntansi Fakultas Ilmu Komputer
Semester Genap Tahun 2005/2006
KORELASI ANTARA PELATIHAN SISTEM INFORMASI PEMBELAJARAN
DENGAN KINERJA DOSEN FASILKOM PADA LECTURER RESOURCE
CENTERUNIVERSITAS BINA NUSANTARA
Alosius Edward Tjaja 0600629576 Asnan 0600629613 Freddy Wibowo 0600629784 Kelas / Kelompok :
08MAA / 04
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara pelatihan sistem informasi pembelajaran dengan kinerja dosen Fasilkom pada Lecturer Universitas Bina Nusantara.
Resource Center
Metode penelitian menggunakan metode survei dengan teknik korelasional. Data dijaring dengan menggunakan kuesioner yang sebelumnya dikalibrasi untuk menguji validitas butir (Product Moment) dan koefisien reliabilitas (Alpha Cronbach). Data kemudian diolah dengan perhitungan manual, Microsoft Excel 2002, dan SPSS versi
14.0. Responden adalah dosen Fasilkom semester genap 2005/2006 yang terdaftar pada
Lecturer Resource Center . Jumlah responden sebanyak 78 orang yang dipilih dari 100
orang dengan Probability Sampling yaitu Simple Random Sampling, dimanapenentuan jumlah sampel didapat dari tabel dan rumussugiyono. Analisis data menggunakan teknik korelasi sederhana dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif sebesar 0.529 antara pelatihan sistem informasi pembelajaran dengan kinerja dosen. Yang berarti semakin tinggi koefisen korelasi pelatihan sistem informasi pembelajaran maka semakin tinggi pula tingkat kinerja dosen. Koefisien determinasi 0.2795 atau 27.95%. Yang berarti pelatihan sistem informasi pembelajaran memberikan kontribusi sebesar 27.95% terhadap kinerja dosen. Sementara sisanya, yaitu sebesar 72.05% terdiri dari variabel lainnya. Simpulan dari penelitian ini adalah terdapat korelasi (hubungan) yang cukup kuat dan signifikan antara pelatihan sistem informasi pembelajaran dengan kinerja dosen, yang artinya semakin tinggi tingkat koefisien korelasi pelatihan sistem informasi pembelajaran pada perusahaan maka semakin tinggi pula tingkat kinerja dosen.
Kata Kunci : Pelatihan Sistem Informasi Pembelajaran, Kinerja Dosen
Puji dan syukur kami ucapkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini yang berjudul “Korelasi Antara Pelatihan Sistem Informasi Pembelajaran Dengan Kinerja Dosen Fasilkom Pada Lecturer Resource Center Universitas Bina Nusantara” tepat pada waktunya. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat guna mencapai gelar kesarjanaan jenjang pendidikan strata-1 pada jurusan Komputerisasi Akuntansi di Universitas Bina Nusantara.
Pada kesempatan ini penulis juga menyampaikan ucapan terima kasih atas bantuan, dukungan, petunjuk, saran, nasehat, bimbingan dan kesempatan yang telah diberikan selama penulisan skripsi ini. Adapun ucapan terima kasih ini penulis tujukan kepada:
1. Alm. Ibu Th. Widia Soerjaningsih, Ir., MM, Dr, selaku mantan Rektor Universitas Bina Nusantara.
2. Prof. Dr. Gerrardus Polla, M.App.Sc, selaku Rektor Universitas Bina Nusantara.
3. Bapak Ir. Sablin Yusuf, M.Sc, M.Com.Sc, selaku Dekan Fakultas Ilmu Komputer.
4. Bapak Idris Gautama, S.E, S.Kom., MBA, MM, selaku Ketua Program Studi Komputerisasi Akuntansi.
5. Ibu Noerlina, S.Kom, MM, selaku Sekretaris Program Studi Komputerisasi Akuntansi.
Bapak Anak Agung Nyoman Sukawati, Drs., MM, Dr, selaku dosen pembimbing penulis yang telah banyak memberikan waktu, pikiran, petunjuk, pengarahan dan bimbingan kepada penulis dari awal hingga selesainya skripsi ini.
7. Semua pihak Lecturer Resource Center Universitas Bina Nusantara yang ikut membantu dalam proses pembuatan skripsi ini.
8. Orang tua, saudara dan teman-teman yang selama ini telah banyak memberikan dukungan dan semangat dalam penyusunan skripsi ini
9. Semua pihak terkait secara tidak langsung telah membantu kami dalam proses pembuatan skripsi ini hingga selesai.
Akhir kata dengan tidak melupakan segala keterbatasan skripsi ini, penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya atas kekurangan yang ada pada skripsi ini. Penulis dengan senang hati akan memerima segala saran dan kritik yang membangun untuk penyempurnaan skripsi ini. Semoga penulisan skripsi ini dapat memberikan sumbangan yang berarti pada pembaca dan perkembangan Lecturer Resource Center Universitas Bina Nusantara.
Jakarta, 14 Juni 2006 Penulis
DAFTAR ISI
Halaman Halaman Judul Luar ...........................................................................................................i Halaman Judul Dalam .......................................................................................................ii Halaman Persetujuan Softcover .......................................................................................iii Abstrak .............................................................................................................................iv Kata Pengantar ...................................................................................................................v Daftar Isi ..........................................................................................................................vii Daftar Tabel ......................................................................................................................xi Daftar Gambar .................................................................................................................xii Daftar lampiran ..............................................................................................................xiii
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ..........................................................................................1
1.2 Identifikasi Masalah ..................................................................................2
1.3 Pembatasan Masalah .................................................................................3
1.4 Perumusan Masalah ..................................................................................4
1.5 Ruang Lingkup .........................................................................................4
1.6 Tujuan dan Manfaat ..................................................................................5
1.7 Sistematika Penulisan ...............................................................................5
2.1 Teori Dasar / Umum .................................................................................7
2.2.2 Tekinik Regresi Linier Sederhana ...............................................27
2.2.7 Varians .........................................................................................34
2.2.6.2 Pengujian Reliabilitas ......................................................32
2.2.6.1 Pengujian Validitas ..........................................................30
2.2.6 Instrumen Penelitian ....................................................................30
2.2.5 Skala Likert .................................................................................29
2.2.4 Kuesioner .....................................................................................28
2.2.3 Korelasi ........................................................................................27
2.2.1 Populasi dan Sampel ....................................................................23
2.1.1 Pelatihan .......................................................................................7
2.2 Teori Khusus ...........................................................................................23
2.1.7 Hipotesis Penelitian .....................................................................22
2.1.6 Kerangka Berpikir .......................................................................21
2.1.5 Tabel Kisi-Kisi ............................................................................20
2.1.4 Kinerja Dosen .............................................................................16
2.1.3 Sistem Informasi .........................................................................10
2.1.2 Pembelajaran ................................................................................8
2.2.8 Statistik ........................................................................................34
3.1 Gambaran Umum Objek Penelitian .........................................................37
3.2.4 Populasi dan Sampel Penelitian ...................................................53
3.2.8 Metode Pengolahan Data .............................................................57
3.2.7 Metode Pengumpulan Data .........................................................56
3.2.6 Tabel Kisi-Kisi Sebaran Butir Instrumen ....................................55
3.2.5.2 Uji Reliabilitas Butir Penelitian ......................................55
3.2.5.1 Uji Validitas Butir Penelitian ..........................................54
3.2.5 Pengujian Instrumen Penelitian ...................................................54
3.2.4.2 Sampel .............................................................................53
3.2.4.1 Populasi ...........................................................................53
3.2.3.2 Variabel Kinerja Dosen (Y)..............................................53
3.1.1 Struktur Organisasi Tempat Penelitian ........................................42
3.2.3.1 Variabel Pelatihan Sistem Informasi Pembelajaran (X)...52
3.2.3 Definisi Operasional ....................................................................52
3.2.2 Konstelasi Variabel Penelitian ....................................................52
3.2.1 Waktu dan Tempat Penelitian .....................................................52
3.2 Metodologi Penelitian .............................................................................52
3.1.4 Tayangan Pelatihan Sistem Informasi yang diadakan LRC.........47
3.1.3 Job Description LRC ...................................................................44
3.1.2 Sub Organisasi Tempat Penelitian ...............................................43
3.2.9 Metode Analisis Data ..................................................................57
4.1 Karakteristik Responden .........................................................................59
4.2 Deskripsi Data Hasil Penelitian ...............................................................66
4.2.1 Deskripsi Data Terdistribusi Pelatihan Sistem Informasi Pembelajaran ...............................................................................66
4.2.2 Deskripsi Data Tentang Kinerja Dosen .......................................68
4.3 Pengujian Persyaratan Analisis ...............................................................70
4.3.1 Uji Normalitas Populasi ..............................................................70
4.3.2 Uji Homogenitas Varians Populasi .............................................72
4.4 Pengujian Hipotesis .................................................................................73
4.5 Keterbatasan Penelitian ...........................................................................76
BAB 5 SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
5.1 Simpulan ..................................................................................................77
5.2 Implikasi ..................................................................................................77
5.3 Saran ........................................................................................................79 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................85 DAFTAR RIWAYAT HIDUP ........................................................................................87 LAMPIRAN – LAMPIRAN ...........................................................................................L1 LAMPIRAN SURAT KETERANGAN SURVEI.........................................................L98
Tabel 2.1 Tabel Kisi-Kisi Variabel, Dimensi, dan Indikator Penelitian ..................20Tabel 2.2 Tabel penetuan jumlah sampel dari populasi tertentu dengan taraf kesalahan 1%, 5%, dan 10% ....................................................................26Tabel 2.3 Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi ...............28Tabel 2.4 Analisis Reliabilitas .................................................................................33Tabel 3.1 Tabel Kisi-Kisi Sebaran Butir Instrumen ................................................55Tabel 4.1 Karakteristik Responden berdasarkan Usia .............................................60Tabel 4.2 Karakteristik Responden berdasarkan Jurusan ........................................62Tabel 4.3 Karakteristik Responden berdasarkan Lama Bekerja ..............................63Tabel 4.4 Karakteristik Responden berdasarkan Jumlah Keikutsertaan dalamPelatihan ..................................................................................................64
Tabel 4.5 Karakteristik Responden berdasarkan Sumber Informasi Pelatihan .......65Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Pelatihan Sistem Informasi Pembelajaran .............67Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Kinerja Dosen ........................................................69Tabel 4.8 Rangkuman Deskripsi Data Distribusi Frekuensi ...................................71Tabel 4.9 Analisis Varians Untuk Pengujian Signifikansi dan LinearitasPersamaan Regresi : Ŷ = 20.059 + 0.895X .............................................76
Tabel 4.10 Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Antara Pelatihan Sistem InformasiPembelajaran (X) dengan Kinerja Dosen (Y) .........................................77
Gambar 3.1 Struktur Organisasi Universitas Bina Nusantara .....................................42Gambar 3.2 Struktur Organisasi LRC .........................................................................43Gambar 3.3 Tampilan Microsoft Power Point ............................................................47Gambar 3.4 Tampilan Binus Maya .............................................................................48Gambar 3.5 Tampilan Macromedia Flash ..................................................................49Gambar 3.6 Tampilan Microsoft Excel .......................................................................50Gambar 3.7 Tampilan Microsoft Word .......................................................................51Gambar 4.1 Komposisi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ................................59Gambar 4.2 Komposisi Responden berdasarkan Usia ................................................61Gambar 4.3 Komposisi Responden berdasarkan Jurusan ...........................................62Gambar 4.4 Komposisi Responden berdasarkan Lama Bekerja .................................63Gambar 4.5 Komposisi Responden berdasarkan Jumlah Keikutsertaan dalamPelatihan ..................................................................................................64
Gambar 4.6 Komposisi Responden berdasarkan Sumber Informasi Pelatihan ...........66Gambar 4.7 Histogram Distribusi Frekuensi Skor Pelatihan Sistem InformasiPenjualan .................................................................................................68
Gambar 4.8 Histogram Distribusi Frekuensi Skor Kinerja Dosen ..............................70Gambar 4.9 Grafik Hubungan Antara Pelatihan Sistem Informasi Pembelajaran (X)Dengan Kinerja Dosen (Y) Melalui Grafik Regresi Ŷ = 20.059 + 0.895X ...............................................................................77