PENGARUH PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
PENGARUH PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN
DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM (PAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS
VIII DI SMPN 2 TULUNGAGUNG
SKRIPSI
OLEH
MOHAMMAD EFENDI
NIM : 2811123153
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2016
PENGARUH PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN
DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM (PAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS
VIII DI SMPN 2 TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
OLEH
MOHAMMAD EFENDI
NIM : 2811123153
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2016
DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM (PAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS
VIII DI SMPN 2 TULUNGAGUNG
SKRIPSI
OLEH
MOHAMMAD EFENDI
NIM : 2811123153
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2016
PENGARUH PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN
DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM (PAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS
VIII DI SMPN 2 TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
OLEH
MOHAMMAD EFENDI
NIM : 2811123153
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2016