S PGSD 1205153 Bilbliography
1
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara
Aedi, N. (2010). Pengolahan dan Analisis Data Hasil Penelitian [Bahan
Belajar Mandiri]. Diakses dari file.upi.edu, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Online:
http://file.upi.edu/Direktori/DUALMODES/PENELITIAN_PENDID
IKAN/BBM_8.pdf.
Herdian. (2010). Kemampuan pemahaman konsep matematika (online).
Tersedai: http://forumguruhebat.blogspot.com (diakses 8 juni 2016).
Heruman. (2012). Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar.
Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Kusumah, W dan Dwitagama, D. (2010). Mengenal Penelitian Tindakan
Kelas. Jakarta: Indeks.
Arifin
M.
2010.Hakikat
Matematika
dan
Pembelajaran
Matematika.http://www.scribd.com/doc/53601045/HakikatMatematika-Dan Pembelajaran-Matematika-Di. di akses tanggal 04
April 2016.
Ningsih, S (2014) REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION: MODEL
ALTERNATIF PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH.
Diakses dari www.iain-antasari.ac.id/, institut agama islam negeri.
Online
:
jurnal.iainantasari.ac.id/index.php/jpm/article/download/97/24.
Purwati, R. (2013) Penerapan Pendekatan Realistic Matematic
Educations (RME) Pada Pembelajaran Matematika Materi Pokok
Pecahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. (skripsi).
Bandung: UPI tidak diterbitkan
Puspa, V. (2014). Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika
Realistik Pada Materi Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana Untuk
Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa. (skripsi). Bandung :
UPI tidak diterbitkan.
Rachmawati, E. (2013). Pendekatan Realistic Matematic Education Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang
Sederhana. (skripsi). Bandung: UPI tidak diterbitkan.
Reggy Rachman Bactharudin, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
KONSEP OPERASI HITUNG PERKALIAN SISWA KELAS 2 SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2
Risnasari, (2010. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Topik
Pembagian Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas II
SDN
Waluran
Kecamatan
Waluran
Kabupaten
Sukabumi.
Bandung:UPI.
Sanjaya, W. (2009). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana Medis Grup.
Suhendar,
E.
(2010).
Pemahaman
Konsep
(online)
tersedia:
http://fisikasmaonline.blogspot.co.id/2010/03/pemahamankonsep.html (diakses 8 juni 2016).
Suherman, et al. (2003). Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Graha
Ilmu.
Susanto, A. (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Suwangsih, erna., dk. (2010). Model Pembelajaran Matematika.
Bandung:UPI Press.
Syahbana, A. (2013). Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis
Mahasiswa Melalui Penerapan Strategu Metakognitif. Education
Journal:peningkatan
kemampuan,
02
(03),
hlm.
5.
[online]http://download.portalgaruda.org/aticle=161139&val=870&t
itle=PENINGKATAN%20KEMAMPUAN%20PEMAHAMAN%20
MATEMATIS%20MAHASISWA%20MELALUI%20PENERAPA
N%20STRATEGI%20METAKOGNITIF
Wijaya, A. (2012) pendidikan matematika realistik suatu alternatif
pendekatan pembelajaran matematika. Yogyakarta : Iraha Ilmu
Winkel, W.S. 2009. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi
Reggy Rachman Bactharudin, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
KONSEP OPERASI HITUNG PERKALIAN SISWA KELAS 2 SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara
Aedi, N. (2010). Pengolahan dan Analisis Data Hasil Penelitian [Bahan
Belajar Mandiri]. Diakses dari file.upi.edu, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Online:
http://file.upi.edu/Direktori/DUALMODES/PENELITIAN_PENDID
IKAN/BBM_8.pdf.
Herdian. (2010). Kemampuan pemahaman konsep matematika (online).
Tersedai: http://forumguruhebat.blogspot.com (diakses 8 juni 2016).
Heruman. (2012). Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar.
Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Kusumah, W dan Dwitagama, D. (2010). Mengenal Penelitian Tindakan
Kelas. Jakarta: Indeks.
Arifin
M.
2010.Hakikat
Matematika
dan
Pembelajaran
Matematika.http://www.scribd.com/doc/53601045/HakikatMatematika-Dan Pembelajaran-Matematika-Di. di akses tanggal 04
April 2016.
Ningsih, S (2014) REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION: MODEL
ALTERNATIF PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH.
Diakses dari www.iain-antasari.ac.id/, institut agama islam negeri.
Online
:
jurnal.iainantasari.ac.id/index.php/jpm/article/download/97/24.
Purwati, R. (2013) Penerapan Pendekatan Realistic Matematic
Educations (RME) Pada Pembelajaran Matematika Materi Pokok
Pecahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. (skripsi).
Bandung: UPI tidak diterbitkan
Puspa, V. (2014). Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika
Realistik Pada Materi Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana Untuk
Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa. (skripsi). Bandung :
UPI tidak diterbitkan.
Rachmawati, E. (2013). Pendekatan Realistic Matematic Education Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang
Sederhana. (skripsi). Bandung: UPI tidak diterbitkan.
Reggy Rachman Bactharudin, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
KONSEP OPERASI HITUNG PERKALIAN SISWA KELAS 2 SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2
Risnasari, (2010. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Topik
Pembagian Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas II
SDN
Waluran
Kecamatan
Waluran
Kabupaten
Sukabumi.
Bandung:UPI.
Sanjaya, W. (2009). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana Medis Grup.
Suhendar,
E.
(2010).
Pemahaman
Konsep
(online)
tersedia:
http://fisikasmaonline.blogspot.co.id/2010/03/pemahamankonsep.html (diakses 8 juni 2016).
Suherman, et al. (2003). Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Graha
Ilmu.
Susanto, A. (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Suwangsih, erna., dk. (2010). Model Pembelajaran Matematika.
Bandung:UPI Press.
Syahbana, A. (2013). Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis
Mahasiswa Melalui Penerapan Strategu Metakognitif. Education
Journal:peningkatan
kemampuan,
02
(03),
hlm.
5.
[online]http://download.portalgaruda.org/aticle=161139&val=870&t
itle=PENINGKATAN%20KEMAMPUAN%20PEMAHAMAN%20
MATEMATIS%20MAHASISWA%20MELALUI%20PENERAPA
N%20STRATEGI%20METAKOGNITIF
Wijaya, A. (2012) pendidikan matematika realistik suatu alternatif
pendekatan pembelajaran matematika. Yogyakarta : Iraha Ilmu
Winkel, W.S. 2009. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi
Reggy Rachman Bactharudin, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
KONSEP OPERASI HITUNG PERKALIAN SISWA KELAS 2 SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu