Percubaan SPM Sejarah Kedah 2017 - Sumber Pendidikan sejarah kedah k1
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA
(KEDAH)
PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5
MODUL 1
SEJARAH
KERTAS 1
2017
1 jam
1249/1
Satu jam
JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap
soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan
objektif yang disediakan.
4. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baharu.
Kertas peperiksaan ini mengandungi 10 halaman bercetak.
2
1
Dalam karyanya Muqaddimah, Ibn Khaldun menekankan ciri kehidupan bandar yang
bertamadun.
Apakah ciri kehidupan tersebut?
A
B
C
D
2
Andaikan anda seorang pembesar pada zaman Dinasti Chou di China.
Apakah yang akan anda lakukan untuk membuktikan kesetiaan anda kepada raja?
I
II
III
IV
A
B
C
D
3
Melindungi raja
Menyerahkan ufti
Memberi tanah
Memberi bantuan ketenteraan
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Mengapakah sistem penanaman secara bergilir diamalkan pada zaman Dinasti Tang di
China?
A
B
C
D
4
Kebebasan beragama
Kesejahteraan hidup
Kemajuan ekonomi
Ketinggian moral
Meminimumkan kos
Mengekalkan kesuburan tanah
Mengurangkan tenaga kerja
Menjimatkan masa
Mengapakah bidang berikut diberi penekanan dalam pendidikan di Athens?
A
B
C
D
5
Membaca
Sukan
Muzik
Menanam sifat keberanian
Melatih pemimpin berwibawa
Melahirkan individu seimbang
Mengukuhkan semangat patriotism
Apakah kesan pembinaan sistem pengairan di Angkor pada zaman Raja Indravarman I?
A
B
C
D
Penempatan kekal lebih banyak
Keperluan beras negara dipenuhi
Sistem pertanian pindah berkembang
Pergantungan pada hasil hutan berkurang
3
6
Mengapakah konsep berikut diamalkan oleh kerajaan awal di Asia Tenggara?
A
B
C
D
7
Konsep dewa-raja
Konsep orde kosmos
Mempelbagaikan istiadat istana
Mengekalkan pentadbiran yang adil
Menggambarkan upacara keagamaan
Memperkukuhkan kedudukan pemerintah
Senarai berikut berkaitan dengan masyarakat Arab Jahiliah.
Sistem kabilah
Semangat assabiah
Apakah kesannya kepada kehidupan masyarakat Arab Jahilliah?
I
II
III
IV
A
B
C
D
8
Menggalakkan mobiliti social
Menyukarkan perpaduan rakyat
Menggalakkan semangat perkauman
Menghalang pelbagai kegiatan ekonomi
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Maklumat berikut merujuk kepada peperangan yang berlaku dalam kalangan masyarakat
Arab pada Zaman Jahiliah.
Perang al-Basus
Berlaku antara Bani Taghlib dengan Bani Bakar
Berlangsung selama 40 tahun
Bagaimanakah peperangan tersebut dapat dielakkan?
A
B
C
D
Mengimbangi taraf ekonomi antara etnik
Meningkatkan persefahaman penduduk
Meningkatkan kemajuan infrastruktur
Memperkuat bidang ketenteraan
4
9
Orientalis Barat menganggap hijrah Nabi Muhammad s.a.w. dan umat Islam dari
Makkah ke Madinah sebagai pelarian.
Apakah alasan untuk menyangkal tanggapan tersebut?
I
II
III
IV
A
B
C
D
10
Semangat jihad dipupuk
Armada laut diperkukuhkan
Perkahwinan politik digalakkan
Perjanjian dengan pemimpin tempatan
Pada zaman pemerintahan Khulafa al-Rasyidin, seseorang khalifah dilantik melalui
sistem syura.
Apakah kebaikan sistem tersebut?
A
B
C
D
13
Penyeksaan terhadap golongan hamba
Pencabulan syarat Perjanjian Hudaibiyah
Pemulauan terhadap keluarga Bani Hashim
Pertelingkahan antara suku Aus dan Khazraj
Bagaimanakah Khalifah Uthman bin Affan berjaya meluaskan wilayah Islam?
A
B
C
D
12
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Apakah peristiwa yang membawa kepada pembukaan semula kota Makkah?
A
B
C
D
11
Diberi sambutan meriah
Dijemput penduduk tempatan
Galakan oleh pemimpin Quraisy
Mendapat bantuan masyarakat Arab
Meneruskan tradisi masyarakat Arab
Mendapat sokongan orang bukan Arab
Menjamin kesinambungan pemerintahan
Menjamin pemilihan pemimpin berkelayakan
Rajah di bawah menunjukkan perubahan gelaran raja-raja Melaka pada abad ke-15
Masihi.
Dewa - raja
Mengapakah perubahan tersebut berlaku?
A
B
C
D
Peningkatan ekonomi
Perluasan jajahan
Perubahan jawatan
Pengislaman pemerintah
Khalifatul Mukminin
5
14
Penyebaran Islam di Brunei, Kepulauan Sulu dan Mindanao adalah melalui
A
B
C
D
15
Apakah fungsi institusi baitulmal semasa pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka?
A
B
C
D
16
Perdagangan
Pendidikan
Penaklukan
Perkahwinan
Menguruskan harta kerajaan
Menentukan jenis-jenis cukai
Mengendalikan protokol istana
Menentukan tugas pembesar
Maklumat berikut berkaitan dengan pendidikan formal di Tanah Melayu.
Mempunyai sukatan pelajaran
Pembelajaran di dalam kelas
Diawasi oleh mudir
Maklumat di atas berkaitan dengan
A
B
C
D
17
Apakah kesan daripada penggubalan Akta Anti Penggabungan (Anti-Combination Act)
semasa permulaan zaman Revolusi Perindustrian?
A
B
C
D
18
sekolah pondok
sistem madrasah
pengajian di masjid
pendidikan di istana
Harga barangan merosot
Buruh luar dilarang bekerja
Gaji pekerja tidak meningkat
Kanak-kanak dilarang bekerja
Pada abad ke-16 berlaku gerakan Reformation di Eropah Barat.
Apakah bidang yang berkaitan dengan gerakan tersebut?
A
B
C
D
Politik
Ekonomi
Keagamaan
Pendidikan
6
19
Akta Tanah Simpanan Melayu telah diperkenalkan pada 25 November 1913.
Apakah kesan akta tersebut terhadap orang Melayu?
A
B
C
D
20
Mengapakah sistem pendidikan pada zaman penjajah gagal mewujudkan perpaduan
kaum di Tanah Melayu?
A
B
C
D
21
Dilarang menanam tanaman komersial
Dikenakan cukai yang tinggi
Boleh membuka tanah baru
Taraf hidup meningkat
Pengaruh adat resam
Pengaruh golongan mubaligh
Perkembangan sekolah vernacular
Perkembangan sekolah Inggeris
Mengapakah sistem Encomienda mendapat tentangan daripada rakyat Filipina?
A
B
C
D
Melaksanakan kerahan tenaga
Menindas penduduk
Mengukuhkan kuasa Gabenor Jeneral
Menghapuskan kuasa pembesar tempatan
22
Anak golongan priyayi diasingkan daripada anak
orang kebanyakan
Pendidikan terhad di kawasan bandar
Mengapakah penjajah Belanda menjalankan dasar tersebut di Indonesia?
A
B
C
D
23
Apakah bukti yang menunjukkan J.W.W. Birch telah mencampuri adat resam masyarakat
Melayu di Perak?
A
B
C
D
24
Menjimatkan perbelanjaan
Melatih penduduk menjadi pemimpin
Memecahkan perpaduan rakyat
Mengekalkan sistem pendidikan tradisional
Melucutkan jawatan pembesar tempatan
Menentang amalan penggunaan orang suruhan
Memperkenalkan undang-undang tanah
Memperkenalkan sistem pengambilan buruh asing
Persatuan Sahabat Pena Malaya (PASPAM) ditubuhkan pada tahun 1934.
Apakah matlamat penubuhan PASPAM?
A
B
C
D
Memajukan taraf hidup orang Melayu
Menyedarkan tentang masa depan orang Melayu
Menggalakkan persaudaraan orang Melayu
Meningkatkan peluang pendidikan kepada orang Melayu
7
25
Senaraikan ciri-ciri negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka.
I
II
III
IV
A
B
C
D
26
Kebebasan asasi
Kekuatan ketenteraan
Keunggulan undang-undang
Kedaulatan raja yang memerintah
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Maklumat berikut merupakan antara fasal yang dalam Undang-undang Tubuh Kerajaan
Terengganu 1911.
Ketaatan kepada pemerintah
Kesalahan khianat kepada negeri
Mengapakah fasal-fasal tersebut disenaraikan?
A
B
C
D
27
Melicinkan pentadbiran
Menjamin kebajikan rakyat
Menjaga kedaulatan negeri
Membendung masalah jenayah
Mengapakah British bersetuju melaksanakan Sistem Ahli?
A
B
C
D
Melatih penduduk tempatan memerintah negara
Melatih penduduk tempatan untuk menghadapi pilihanraya
Membantu penduduk tempatan mengendalikan ekonomi negara
Membantu penduduk tempatan mengatasi masalah Parti Komunis Malaya
28
Majlis Eksekutif
Majlis Undangan
Majlis Raja-Raja Melayu
Ketiga-tiga majlis di atas ialah badan pentadbiran Malayan Union.
Siapakah yang mengetuai badan-badan tersebut ?
A
B
C
D
Gabenor
Pesuruhjaya Tinggi
Residen
Sultan
8
29
Mengapakah Dato’ Onn Ja’afar bertindak keluar dari UMNO pada tahun 1951?
A
B
C
D
30
Antara berikut yang manakah berkaitan manifesto Parti Perikatan dalam Pilihanraya
1955?
I
II
III
IV
A
B
C
D
31
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Sukar untuk mewujudkan perpaduan
Berlaku ketidakseimbangan penduduk
Pengaruh komunis semakin merebak
Jurang sosial yang tidak seimbang
Dasar konfrontasi yang diisytiharkan oleh Presiden Soekarno dengan konsep Ganyang
Malaysia merupakan penentangan dari segi
I
II
III
IV
A
B
C
D
33
Meningkatkan ekonomi
Menubuhkan universiti
Menjaga hak asasi manusia
Mewajibkan pendidikan
Mengapakah cadangan Lee Kuan Yew agar Persekutuan Tanah Melayu digabungkan
dengan Singapura tidak diterima oleh Tunku Abdul Rahman?
A
B
C
D
32
Ingin mengasaskan parti pelbagai kaum
Beliau dikalahkan dalam pemilihan parti
Mengurangkan tekanan dari penjajah British
Cadangan membuka keahlian UMNO ditolak
ekonomi
politik
kerakyatan
kemasyarakatan
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Bagaimanakah rakyat Malaysia terlibat dalam sistem pemerintahan negara?
A
B
C
D
Memilih perwakilan ke parlimen
Menamatkan sistem beraja
Mengamalkan kepercayaan
Menubuhkan kerajaan sendiri
9
34
Sejak tahun 1957, Perlembagaan Malaysia telah dipinda beberapa kali.
Mengapakah perlembagaan tersebut dipinda?
A
B
C
D
35
Antara berikut yang manakah lambang negara Malaysia?
I
II
III
IV
A
B
C
D
36
Memastikan kelancaran pentadbiran
Mematuhi perintah Majlis Raja-Raja Melayu
Mengelakkan tekanan pihak luar
Mengikut perubahan ekonomi semasa
Bulan
Jata Negara
Lagu Kebangsaan
Wau Bulan
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Maklumat berikut berkaitan dengan penubuhan Majlis Amanah Rakyat (MARA).
Tahun
1966
Agensi
Majlis Amanah Rakyat (MARA)
Majlis Amanah Rakyat (MARA) ditubuhkan bagi menggantikan
A
B
C
D
37
Lembaga Kemajuan Perindustrian Malaysia (MIDA)
Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA)
Lembaga Pemasaran Pertanian Persekutuan (FAMA)
Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA)
Dasar Penswastaan dilancarkan oleh Perdana Menteri Dato’ Seri Dr. Mahathir Mohamad
pada bulan Mac 1983.
Apakah matlamat Dasar Penswastaan?
A
B
C
D
Melahirkan tokoh usahawan Melayu
Mengurangkan bebanan kewangan kerajaan
Menguruskan kekayaan negara
Menjana pendapatan sektor swasta
10
38
Maklumat berikut berkaitan dengan Penyata Razak 1956.
Penyata Razak 1956
Sistem persekolahan yang sama
Penyeragaman kurikulum yang bercorak kebangsaan
Apakah kesan penting elemen tersebut dalam dasar pendidikan negara?
A
B
C
D
39
Apakah faedah yang diperoleh Malaysia sebagai ahli Bank Dunia?
I
II
III
IV
A
B
C
D
40
Kemerdekaan negara 1957
Sistem Pendidikan Kebangsaan
Menyuburkan semangat perpaduan
Sistem persekolahan beraneka jurusan
Meningkatkan kesihatan rakyat
Meningkatkan pengeluaran makanan
Menyediakan peluang pekerjaan
Membasmi kemiskinan di luar Bandar
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Apakah tujuan kerajaan melancarkan Koridor Raya Multimedia?
A
B
C
D
Menghindarkan perkembangan sosial
Melahirkan masyarakat bermaklumat
Meningkatkan jurang antara bandar dengan luar Bandar
Meningkatkan jurang antara negara maju dan negara membangun
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
(KEDAH)
PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5
MODUL 1
SEJARAH
KERTAS 1
2017
1 jam
1249/1
Satu jam
JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap
soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan
objektif yang disediakan.
4. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baharu.
Kertas peperiksaan ini mengandungi 10 halaman bercetak.
2
1
Dalam karyanya Muqaddimah, Ibn Khaldun menekankan ciri kehidupan bandar yang
bertamadun.
Apakah ciri kehidupan tersebut?
A
B
C
D
2
Andaikan anda seorang pembesar pada zaman Dinasti Chou di China.
Apakah yang akan anda lakukan untuk membuktikan kesetiaan anda kepada raja?
I
II
III
IV
A
B
C
D
3
Melindungi raja
Menyerahkan ufti
Memberi tanah
Memberi bantuan ketenteraan
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Mengapakah sistem penanaman secara bergilir diamalkan pada zaman Dinasti Tang di
China?
A
B
C
D
4
Kebebasan beragama
Kesejahteraan hidup
Kemajuan ekonomi
Ketinggian moral
Meminimumkan kos
Mengekalkan kesuburan tanah
Mengurangkan tenaga kerja
Menjimatkan masa
Mengapakah bidang berikut diberi penekanan dalam pendidikan di Athens?
A
B
C
D
5
Membaca
Sukan
Muzik
Menanam sifat keberanian
Melatih pemimpin berwibawa
Melahirkan individu seimbang
Mengukuhkan semangat patriotism
Apakah kesan pembinaan sistem pengairan di Angkor pada zaman Raja Indravarman I?
A
B
C
D
Penempatan kekal lebih banyak
Keperluan beras negara dipenuhi
Sistem pertanian pindah berkembang
Pergantungan pada hasil hutan berkurang
3
6
Mengapakah konsep berikut diamalkan oleh kerajaan awal di Asia Tenggara?
A
B
C
D
7
Konsep dewa-raja
Konsep orde kosmos
Mempelbagaikan istiadat istana
Mengekalkan pentadbiran yang adil
Menggambarkan upacara keagamaan
Memperkukuhkan kedudukan pemerintah
Senarai berikut berkaitan dengan masyarakat Arab Jahiliah.
Sistem kabilah
Semangat assabiah
Apakah kesannya kepada kehidupan masyarakat Arab Jahilliah?
I
II
III
IV
A
B
C
D
8
Menggalakkan mobiliti social
Menyukarkan perpaduan rakyat
Menggalakkan semangat perkauman
Menghalang pelbagai kegiatan ekonomi
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Maklumat berikut merujuk kepada peperangan yang berlaku dalam kalangan masyarakat
Arab pada Zaman Jahiliah.
Perang al-Basus
Berlaku antara Bani Taghlib dengan Bani Bakar
Berlangsung selama 40 tahun
Bagaimanakah peperangan tersebut dapat dielakkan?
A
B
C
D
Mengimbangi taraf ekonomi antara etnik
Meningkatkan persefahaman penduduk
Meningkatkan kemajuan infrastruktur
Memperkuat bidang ketenteraan
4
9
Orientalis Barat menganggap hijrah Nabi Muhammad s.a.w. dan umat Islam dari
Makkah ke Madinah sebagai pelarian.
Apakah alasan untuk menyangkal tanggapan tersebut?
I
II
III
IV
A
B
C
D
10
Semangat jihad dipupuk
Armada laut diperkukuhkan
Perkahwinan politik digalakkan
Perjanjian dengan pemimpin tempatan
Pada zaman pemerintahan Khulafa al-Rasyidin, seseorang khalifah dilantik melalui
sistem syura.
Apakah kebaikan sistem tersebut?
A
B
C
D
13
Penyeksaan terhadap golongan hamba
Pencabulan syarat Perjanjian Hudaibiyah
Pemulauan terhadap keluarga Bani Hashim
Pertelingkahan antara suku Aus dan Khazraj
Bagaimanakah Khalifah Uthman bin Affan berjaya meluaskan wilayah Islam?
A
B
C
D
12
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Apakah peristiwa yang membawa kepada pembukaan semula kota Makkah?
A
B
C
D
11
Diberi sambutan meriah
Dijemput penduduk tempatan
Galakan oleh pemimpin Quraisy
Mendapat bantuan masyarakat Arab
Meneruskan tradisi masyarakat Arab
Mendapat sokongan orang bukan Arab
Menjamin kesinambungan pemerintahan
Menjamin pemilihan pemimpin berkelayakan
Rajah di bawah menunjukkan perubahan gelaran raja-raja Melaka pada abad ke-15
Masihi.
Dewa - raja
Mengapakah perubahan tersebut berlaku?
A
B
C
D
Peningkatan ekonomi
Perluasan jajahan
Perubahan jawatan
Pengislaman pemerintah
Khalifatul Mukminin
5
14
Penyebaran Islam di Brunei, Kepulauan Sulu dan Mindanao adalah melalui
A
B
C
D
15
Apakah fungsi institusi baitulmal semasa pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka?
A
B
C
D
16
Perdagangan
Pendidikan
Penaklukan
Perkahwinan
Menguruskan harta kerajaan
Menentukan jenis-jenis cukai
Mengendalikan protokol istana
Menentukan tugas pembesar
Maklumat berikut berkaitan dengan pendidikan formal di Tanah Melayu.
Mempunyai sukatan pelajaran
Pembelajaran di dalam kelas
Diawasi oleh mudir
Maklumat di atas berkaitan dengan
A
B
C
D
17
Apakah kesan daripada penggubalan Akta Anti Penggabungan (Anti-Combination Act)
semasa permulaan zaman Revolusi Perindustrian?
A
B
C
D
18
sekolah pondok
sistem madrasah
pengajian di masjid
pendidikan di istana
Harga barangan merosot
Buruh luar dilarang bekerja
Gaji pekerja tidak meningkat
Kanak-kanak dilarang bekerja
Pada abad ke-16 berlaku gerakan Reformation di Eropah Barat.
Apakah bidang yang berkaitan dengan gerakan tersebut?
A
B
C
D
Politik
Ekonomi
Keagamaan
Pendidikan
6
19
Akta Tanah Simpanan Melayu telah diperkenalkan pada 25 November 1913.
Apakah kesan akta tersebut terhadap orang Melayu?
A
B
C
D
20
Mengapakah sistem pendidikan pada zaman penjajah gagal mewujudkan perpaduan
kaum di Tanah Melayu?
A
B
C
D
21
Dilarang menanam tanaman komersial
Dikenakan cukai yang tinggi
Boleh membuka tanah baru
Taraf hidup meningkat
Pengaruh adat resam
Pengaruh golongan mubaligh
Perkembangan sekolah vernacular
Perkembangan sekolah Inggeris
Mengapakah sistem Encomienda mendapat tentangan daripada rakyat Filipina?
A
B
C
D
Melaksanakan kerahan tenaga
Menindas penduduk
Mengukuhkan kuasa Gabenor Jeneral
Menghapuskan kuasa pembesar tempatan
22
Anak golongan priyayi diasingkan daripada anak
orang kebanyakan
Pendidikan terhad di kawasan bandar
Mengapakah penjajah Belanda menjalankan dasar tersebut di Indonesia?
A
B
C
D
23
Apakah bukti yang menunjukkan J.W.W. Birch telah mencampuri adat resam masyarakat
Melayu di Perak?
A
B
C
D
24
Menjimatkan perbelanjaan
Melatih penduduk menjadi pemimpin
Memecahkan perpaduan rakyat
Mengekalkan sistem pendidikan tradisional
Melucutkan jawatan pembesar tempatan
Menentang amalan penggunaan orang suruhan
Memperkenalkan undang-undang tanah
Memperkenalkan sistem pengambilan buruh asing
Persatuan Sahabat Pena Malaya (PASPAM) ditubuhkan pada tahun 1934.
Apakah matlamat penubuhan PASPAM?
A
B
C
D
Memajukan taraf hidup orang Melayu
Menyedarkan tentang masa depan orang Melayu
Menggalakkan persaudaraan orang Melayu
Meningkatkan peluang pendidikan kepada orang Melayu
7
25
Senaraikan ciri-ciri negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka.
I
II
III
IV
A
B
C
D
26
Kebebasan asasi
Kekuatan ketenteraan
Keunggulan undang-undang
Kedaulatan raja yang memerintah
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Maklumat berikut merupakan antara fasal yang dalam Undang-undang Tubuh Kerajaan
Terengganu 1911.
Ketaatan kepada pemerintah
Kesalahan khianat kepada negeri
Mengapakah fasal-fasal tersebut disenaraikan?
A
B
C
D
27
Melicinkan pentadbiran
Menjamin kebajikan rakyat
Menjaga kedaulatan negeri
Membendung masalah jenayah
Mengapakah British bersetuju melaksanakan Sistem Ahli?
A
B
C
D
Melatih penduduk tempatan memerintah negara
Melatih penduduk tempatan untuk menghadapi pilihanraya
Membantu penduduk tempatan mengendalikan ekonomi negara
Membantu penduduk tempatan mengatasi masalah Parti Komunis Malaya
28
Majlis Eksekutif
Majlis Undangan
Majlis Raja-Raja Melayu
Ketiga-tiga majlis di atas ialah badan pentadbiran Malayan Union.
Siapakah yang mengetuai badan-badan tersebut ?
A
B
C
D
Gabenor
Pesuruhjaya Tinggi
Residen
Sultan
8
29
Mengapakah Dato’ Onn Ja’afar bertindak keluar dari UMNO pada tahun 1951?
A
B
C
D
30
Antara berikut yang manakah berkaitan manifesto Parti Perikatan dalam Pilihanraya
1955?
I
II
III
IV
A
B
C
D
31
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Sukar untuk mewujudkan perpaduan
Berlaku ketidakseimbangan penduduk
Pengaruh komunis semakin merebak
Jurang sosial yang tidak seimbang
Dasar konfrontasi yang diisytiharkan oleh Presiden Soekarno dengan konsep Ganyang
Malaysia merupakan penentangan dari segi
I
II
III
IV
A
B
C
D
33
Meningkatkan ekonomi
Menubuhkan universiti
Menjaga hak asasi manusia
Mewajibkan pendidikan
Mengapakah cadangan Lee Kuan Yew agar Persekutuan Tanah Melayu digabungkan
dengan Singapura tidak diterima oleh Tunku Abdul Rahman?
A
B
C
D
32
Ingin mengasaskan parti pelbagai kaum
Beliau dikalahkan dalam pemilihan parti
Mengurangkan tekanan dari penjajah British
Cadangan membuka keahlian UMNO ditolak
ekonomi
politik
kerakyatan
kemasyarakatan
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Bagaimanakah rakyat Malaysia terlibat dalam sistem pemerintahan negara?
A
B
C
D
Memilih perwakilan ke parlimen
Menamatkan sistem beraja
Mengamalkan kepercayaan
Menubuhkan kerajaan sendiri
9
34
Sejak tahun 1957, Perlembagaan Malaysia telah dipinda beberapa kali.
Mengapakah perlembagaan tersebut dipinda?
A
B
C
D
35
Antara berikut yang manakah lambang negara Malaysia?
I
II
III
IV
A
B
C
D
36
Memastikan kelancaran pentadbiran
Mematuhi perintah Majlis Raja-Raja Melayu
Mengelakkan tekanan pihak luar
Mengikut perubahan ekonomi semasa
Bulan
Jata Negara
Lagu Kebangsaan
Wau Bulan
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Maklumat berikut berkaitan dengan penubuhan Majlis Amanah Rakyat (MARA).
Tahun
1966
Agensi
Majlis Amanah Rakyat (MARA)
Majlis Amanah Rakyat (MARA) ditubuhkan bagi menggantikan
A
B
C
D
37
Lembaga Kemajuan Perindustrian Malaysia (MIDA)
Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA)
Lembaga Pemasaran Pertanian Persekutuan (FAMA)
Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA)
Dasar Penswastaan dilancarkan oleh Perdana Menteri Dato’ Seri Dr. Mahathir Mohamad
pada bulan Mac 1983.
Apakah matlamat Dasar Penswastaan?
A
B
C
D
Melahirkan tokoh usahawan Melayu
Mengurangkan bebanan kewangan kerajaan
Menguruskan kekayaan negara
Menjana pendapatan sektor swasta
10
38
Maklumat berikut berkaitan dengan Penyata Razak 1956.
Penyata Razak 1956
Sistem persekolahan yang sama
Penyeragaman kurikulum yang bercorak kebangsaan
Apakah kesan penting elemen tersebut dalam dasar pendidikan negara?
A
B
C
D
39
Apakah faedah yang diperoleh Malaysia sebagai ahli Bank Dunia?
I
II
III
IV
A
B
C
D
40
Kemerdekaan negara 1957
Sistem Pendidikan Kebangsaan
Menyuburkan semangat perpaduan
Sistem persekolahan beraneka jurusan
Meningkatkan kesihatan rakyat
Meningkatkan pengeluaran makanan
Menyediakan peluang pekerjaan
Membasmi kemiskinan di luar Bandar
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Apakah tujuan kerajaan melancarkan Koridor Raya Multimedia?
A
B
C
D
Menghindarkan perkembangan sosial
Melahirkan masyarakat bermaklumat
Meningkatkan jurang antara bandar dengan luar Bandar
Meningkatkan jurang antara negara maju dan negara membangun
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT